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2017 年全国高考统一生物试卷(新课标Ⅲ) B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
一、选择题:本题共 6个小题,每小题 6分,共 36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
是符合题目要求的.
6.(6分)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )
1.(6分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
A.tRNA、rRNA 和mRNA 都从DNA 转录而来
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
B.同一细胞中两种RNA 的合成有可能同时发生
C.O 型血夫妇的子代都是O 型血,说明该性状是由遗传因素决定的
C.细胞中的RNA 合成过程不会在细胞核外发生
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
D.转录出的RNA 链与模板链的相应区域碱基互补
2.(6分)下列与细胞相关的叙述,错误的是( )
二、非选择题
A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
7.(8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化.以下是能
B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
够实现动物细胞周期同步化的三种方法.回答下列问题:
C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
(1)DNA 合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的 DNA 合成可逆抑制剂,处
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的
3.(6分)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如 O 的释放)
2
期,以达到细胞周期同步化的目的.
来绘制的。下列叙述错误的是( )
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成
制 ,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化.经秋水仙素处理的细胞
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
(填“会”或“不会”)被阻断在间期.
C.光合作用的作用光谱也可用CO 的吸收速率随光波长的变化来表示
2
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂
D.叶片在640~660nm波长光下释放O 是由叶绿素参与光合作用引起的
2
间期的特点是 (答出1点即可).
4.(6分)若给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
8.(9分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野
( )
生型和 ABA 缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
图所示:
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
5.(6分)某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
( )
A.将样方内的个体进行标记后再计数
第1页(共3页)假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
。
[生物--选修 1:生物技术实践]
11.(15分)绿色植物甲含有物质 W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于
水,且受热、受潮易分解.其提取流程为:植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性
回答下列问题: 炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品.回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA 对野生型幼苗的作用是 . (1)在提取物质 W时,最好应选用的一种原料是 (填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的 ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会 ,以对环 物甲,不宜选用其他两种的原因是 .
境的变化作出反应. (2)提取物质W时,振荡的作用是 .
(3)ABA 有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有 (答出两点即可). (3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是 .
(4)根系是植物吸收水分的主要器官.根细胞内水分的主要作用有 (答出两点即可). (4)现有丙酮(沸点 56℃)、乙醇(沸点约 78℃)两种溶剂,在提取物质 W时,应选用丙酮作
9.(10 分)为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为 A、B、C、 用提取剂,理由是 .
D 四组,A 组腹腔注射生理盐水,B、C、D 三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后, (5)该实验操作过程中应注意的事项是 (答出两点即可).
B、C、D 三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A 组未出现这些症状.回答下列问题:
(1)B、C、D 三组出现上述症状的原因是 . [生物--选修 3:现代生物科技专题]
(2)B、C、D 三组出现上述症状后进行第二次注射,给 B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上 12.编码蛋白甲的 DNA 序列(序列甲)由 A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序
述症状给 C组注射某种激素、给 D 组注射某种营养物质.那么 C组注射的激素是 ,D 列由序列甲的部分片段组成,如图 1所示.
组注射的营养物质是 .
(3)第二次注射后,C、D 两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是 .
10.(12分)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅
(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、
②AAbbEE 和③AABBee.假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若 A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确
定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出 回答下列问题:
结论) (1)现要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的 DNA 序列
(TTCGCTTCT…CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,
(2)假设 A/a、B/b这两对等位基因都位于 X 染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一 原因是 .
第2页(共3页)(2)某同学在用 PCR 技术获取 DNA 片段 B或 D 的过程中,在 PCR 反应体系中加入了 DNA 聚
合酶、引物等,还加入了序列甲作为 ,加入了 作为合成DNA 的原料.
(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激 T淋巴
细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含 T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其
中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测 T淋巴细胞浓度,
结果如图2.
①由图 2可知,当细胞浓度达到 a时,添加蛋白乙的培养液中 T淋巴细胞浓度不再增加,此时若
要使 T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是 .细胞培养过程中,培养箱中通常要维持
一定的CO 浓度,CO 的作用是 .
2 2
②仅根据图、图 2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)
片段所编码的肽段,则会降低其刺激 T淋巴细胞增殖的效果.
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