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沉淀溶解平衡(第二课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_03新版高中化学选择性必修1_02教案_教案2_3.4沉淀溶解平衡教案(2课时)

  • 2026-04-02 09:12:29 2026-04-02 09:11:47

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沉淀溶解平衡(第二课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_03新版高中化学选择性必修1_02教案_教案2_3.4沉淀溶解平衡教案(2课时)
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课程基本信息 课题 沉淀溶解平衡(第二课时) 书名: 普通高中教科书化学选择性必修1化学反应原理 教科书 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年5月 教学目标 教学目标: 1、通过实验了解沉淀的溶解与转化,能应用化学平衡理论解释沉淀的溶解和转 化。 2、学会通过比较Q、Ksp的大小,从定量的角度分析难溶电解质的溶解和转化。 教学重点: 难溶电解质的沉淀溶解平衡的原理 教学难点: 用沉淀溶解平衡的理论,解释实际情境中沉淀的溶解和转化。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 在发电、采暖、机械、冶金等很多行业,都需要锅炉供给大 量的热能。锅炉通过加热管道里的水,再利用热水传递热量。 2 使用锅炉,需要定期检查、去除管道内壁的水垢,否则会降 引入 min 低燃料的利用率,造成能源浪费,又会影响锅炉的使用寿命,并 形成安全隐患。 去除水垢的方法和化学原理是什么呢? 水垢主要含有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钙等,除水垢的方法 有“酸洗”,即,用盐酸浸泡。 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。 【分析】 寻找核心物质:Mg(OH)、CaCO、CaSO、HCl 2 3 4 寻找平衡: 5 任务一 min 【实验】 证明氢氧化镁的沉淀溶解平衡的存在。 向小试管中,加入少量氢氧化镁固体,加入蒸馏水,充分振荡, 溶液仍然浑浊。向浊液中滴加几滴酚酞溶液,变红。少量氢氧化 镁溶解出氢氧根离子,遇酚酞溶液变红。 【分析】 对于Mg(OH) (s) Mg2+(aq) + 2OH-(aq) 2 1如何设计实验证明呢? 【实验】 观看实验视频,将实验现象填写在教科书80页[实验3-3]的 表格里。 【小结】 加水,对Mg(OH) 的沉淀溶解平衡影响不明显。 2 加盐酸,沉淀溶解。 【分析】 加H+与OH-反应,使c(OH-)减小,使Q < K ,平衡向沉淀溶 sp 解的方向移动。只要盐酸足够,沉淀完全溶解。 【试一试】 运用沉淀溶解平衡解释稀盐酸除碳酸钙的原理。 【思考】 稀盐酸能除去CaSO 吗? 4 除去水垢中的CaSO 等,需要另一种方法——“碱洗”。 即 4 用NaCO 溶液等浸泡一段时间,再辅以“酸洗”,可除去CaSO。 2 3 4 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。 【分析】 寻找核心物质:CaSO、NaCO、HCl 4 2 3 寻找平衡: CaSO(s) SO2-(aq) + Ca2+(aq) 4 4 3 任务二 min CO2-与Ca2+反应,使c(Ca2+)减小,使Q < K ,平衡向CaSO 3 sp 4 溶解的方向移动。生成的CaCO ,可用盐酸除去。 3 这一过程沉淀CaSO 逐渐溶解,沉淀CaCO 逐渐生成,(翻) 4 3 称为沉淀的转化。 上述沉淀的转化过程离子方程式可以表示为: CaSO(s) + CO2-(aq) CaCO (s) + SO2-(aq) 4 3 3 4 沉淀转化比较完全。 根据CaSO 沉淀转化为CaCO 沉淀,某同学推测是溶解度小的 4 3 10 沉淀转化为溶解度更小的沉淀。并设计实验验证AgCl沉淀可以转 任务三 min 化为AgI沉淀,AgI沉淀可以转化为AgS沉淀,请评价是否合理, 2 并说明理由。 2【分析】 该实验方案设计是合理的。 硝酸银和氯化钠溶液的用量,需保证Ag+不过量。如果银离子 过量。加入KI溶液后,碘离子可以与过量Ag+生成沉淀AgI,无法 证明AgI是由AgCl沉淀通过平衡移动转化成的。同理,加入 NaS 2 溶液后,硫离子可以与过量Ag+生成沉淀AgS,无法证明AgS是由 2 2 AgI沉淀通过平衡移动转化成的。 生成AgCl沉淀后,存在沉淀溶解平衡。当向AgCl沉淀中滴 加KI溶液时,溶液中Ag+与I-的Q(AgI)>K(AgI),因此,Ag+与 sp I-结合生成AgI沉淀,导致AgCl的沉淀溶解平衡向溶解的方向移 动,直至建立新的沉淀溶解平衡。 实现了 AgCl沉淀转化为溶解 度更小的AgI沉淀。 如果加入足量的KI溶液,上述过程会继续进行,直到绝大部 分AgCl沉淀转化为AgI沉淀。 整个过程的离子方程式表示为: AgCl(s) + I-(aq) AgI(s) + Cl-(aq) 同理: 生成AgI沉淀后,存在沉淀溶解平衡。当向AgI沉淀中滴加 NaS溶液时,溶液中Ag+与S2-的 Q(AgS)>K(AgS),因此,Ag+与 2 2 sp 2 S2-结合生成AgS沉淀,导致AgI的沉淀溶解平衡向溶解的方向移 2 动,直至建立新的沉淀溶解平衡。实现了AgI沉淀转化为溶解度 更小的AgS沉淀。 2 如果加入足量的NaS溶液,上述过程会继续进行,直到绝大 2 部分AgI沉淀转化为AgS沉淀。 整个过程的离子方程式表示为: 2 2AgI(s) + S2-(aq) AgS(s) + 2I-(aq) 2 观看实验视频,填写教科书80页[实验3-4]的表格 【小结】 沉淀的转化实质是沉淀溶解平衡的移动。 一般来说,溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀容易实 现。两者的溶解度差别越大,转化越容易。 自然界中,各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后可变成 3 CuSO 溶液,并向深部渗透,遇到深层的闪锌矿(ZnS)和方铅矿 学以致用 4 min (PbS),便慢慢地使它们转化为铜蓝(CuS)。 请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。 3【分析】 闪锌矿(ZnS)存在沉淀溶解平衡: 方铅矿(PbS)存在沉淀溶解平衡: 【自我检测】 阅读下列实验(翻): ①将0.1 mol/L MgCl 溶液和0.5 mol/L NaOH溶液等体积混合得到 2 浊液; ②取少量①中浊液,滴加 0.1 mol/L FeCl 溶液,出现红褐色沉 3 淀; ③将①中浊液过滤,取少量白色沉淀,滴加 0.1 mol/L FeCl 溶 3 液,白色沉淀变为红褐色; 根据上述实验,下列说法哪个是不正确的? A.将①中所得浊液过滤,所得滤液中含少量Mg2+ B.浊液中存在沉淀溶解平衡: Mg(OH)(s) Mg2+(aq) + 2OH- 2 (aq) C.实验②和③均能说明Fe(OH) 比Mg(OH) 难溶 3 2 2 总结 min 4