当前位置:首页>文档>精品解析:北京市昌平区2023-2024学年九年级上学期期末质量抽测化学试卷(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9上化学_2022-2024_北京化学9上期末

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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 昌平区 2023-2024 学年第一学期初三年级期末质量抽测 化学试卷 本试卷共8页,共两部分,38个小题,满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂 成书写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,请交回答题卡。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 第一部分 本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一 项。 1. 空气中氧气的体积分数约为 A. 78% B. 21% C. 0.94% D. 0.03% 【答案】B 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀 有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占 0.03%。 故选B。 的 2. 喝牛奶可以补钙,这里 “钙”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子 【答案】A 【解析】 【详解】喝牛奶可以补钙,是因为牛奶中有含有钙元素的物质,泛指元素; 故选:A。 3. 下列属于金属元素的是 A. 氧 B. 碳 C. 铁 D. 硅 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧元素的名称中有“气”字旁,属于非金属元素,故选项错误; B、碳元素的名称中有“石”字旁,属于非金属元素,故选项错误; C、铁元素的名称中有“钅”字旁,属于金属元素,故选项正确; D、硅元素的名称中有“石”字旁,属于非金属元素,故选项错误。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 故选C。 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 酱油 B. 蒸馏水 C. 过氧化氢溶液 D. 洁净的空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、酱油成分比较复杂,含有多种物质,属于混合物,故该选项不符合题意; B、蒸馏水是纯净的水,只含有水这一种物质,是纯净物,故该选项符合题意; C、过氧化氢溶液中有过氧化氢和水两种物质,属于混合物,故该选项不符合题意; D、空气是由多种物质组成的混合物,洁净的空气中仍然含有多种物质,属于混合物,故该选项不符合题 意; 故选择B。 5. 下列物质在O 中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是 2 A. 红磷 B. 铁丝 C. 甲烷 D. 氢气 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷在氧气中燃烧,冒出大量白烟,放出大量热,故不符合题意; B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,故符合题意; C、甲烷在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意; D、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意。 故选B。 6. 下列物质的性质中,属于化学性质的是 A. 无色无味 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 挥发性 【答案】C 【解析】 【详解】A、无色无味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; B、溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; C、可燃性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质; D、挥发性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。 故选C。 7. 下列仪器中不宜用作化学反应容器的是 A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 集气瓶 【答案】C 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】A、试管,可用于少量药品反应的反应容器,如加热分解高锰酸钾等;故选项错误; B、烧杯,可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器;故选项错误; C、量筒,用于量取一定体积液体,不可用于反应容器;故选项正确; D、集气瓶,用于收集气体,也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验;故选项错误; 故选C。 8. 能够闻到远处的花香,其原因是 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量和体积都很小 D. 分子是由原子构成的 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】能闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。 故选A。 9. 下列物质不属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物 【答案】A 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗 粒物和臭氧等。二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物。 故选A。 10. 能鉴别氧气和空气两瓶气体的方法是 A. 看颜色 B. 闻气味 C. 倒入水 D. 伸入带火星的木条 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气和空气均为无色气体,则不能通过颜色鉴别,该选项不符合题意; B、氧气和空气均为无味气体,则不能通过气味鉴别,该选项不符合题意; C、氧气和空气均不易溶于水,则不能通过倒水鉴别,该选项不符合题意; D、氧气能使带火星的木条复燃,而空气不能,则可通过现象鉴别,该选项符合题意。 故选D。 11. 下列元素名称与符号不一致的是 A. 碳C B. 氯Cl C. 钾K D. 铜Ca 【答案】D 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】根据常见元素的元素符号可知, A、碳元素的元素符号为C,故该选项名称与符号一致,不符合题意; B、氯元素的元素符号为Cl,故该选项名称与符号一致,不符合题意; C、钾元素的元素符号为K,故该选项名称与符号一致,不符合题意; D、铜元素的元素符号:Cu,故该选项名称与符号不一致,符合题意; 故选择D。 12. 下列物质中含有氢分子的是 A. HO B. HO C. H D. Ca(OH) 2 2 2 2 2 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,其化学式为HO,HO 表示一个过氧化氢分子中含有2 2 2 2 2 个氢原子,A错误; B、HO中表示一个水分子中含有2个氢原子,一个氧原子,无氢分子,B错误; 2 C、H 是氢气,氢气是由氢分子构成的,C正确; 2 D、氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成,不含氢分子,D错误; 故选C。 13. 下列符号能表示两个氧原子的是 A. O B. 2O C. 2O2- D. 2O 2 2 【答案】B 【解析】 【分析】化学符号中的数字,在不同的位置有不同的意义:在前表示微粒个数;在上表示元素或原子团的 化合价;在右上角表示离子所带电荷数;在右下角表示微粒中某种原子或原子团的个数。 【详解】A、表示氧气,氧气由氧元素组成,氧气由氧分子构成,1个氧分子,1个氧分子由2个氧原子构 成等,选项错误; B、表示2个氧原子,选项正确; C、表示2个氧离子,选项错误; D、表示2个氧分子。 故选B。 14. 下列含氧元素的物质中属于氧化物的是 A. O B. Al O C. NaOH D. CaCO 2 2 3 3 【答案】B 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意; B、氧化铝是由Al、O元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意; C、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,氢氧化钠是由Na、O、H三种元素组成 的化合物,不属于氧化物,不符合题意; D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,碳酸钙是由Ca、C、O三种元素组成的 化合物,不属于氧化物,不符合题意。 故选B。 15. 下列实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 点燃酒精灯 C. 过滤 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视、俯视都会使读数不准确, 故该选项操作正确; B、点燃酒精灯时要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,会引起失火,故该选项操作错误; C、过滤实验要用到玻璃棒引流,漏斗下管口要紧靠烧杯内壁,故选项操作错误; D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签; ③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品;该操作中没有将标签朝向手心,同时瓶塞没有倒放在 实验台上,故该选项操作错误; 故选择A。 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 16. 下列有关砷元素的说法正确的是 A. 原子序数为74 B. 中子数为33 C. 属于金属元素 D. 相对原子质量为74.92 17. 砷原子的核外电子数是 . A 33 B. 42 C. 75 D. 108 【答案】16. D 17. A 【解析】 【16题详解】 A、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则砷元素的原子序数为33,故A说法错误; B、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则砷元素的原子序数为33,汉字下方的数 字表示相对原子质量,则砷元素的相对原子质量为74.92,根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数, 相对原子质量≈质子数+中子数,则砷元素的质子数为33,中子数≈75-33=42,故B说法错误; C、砷带有石字旁,属于非金属元素,故C说法错误; D、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,则砷元素的相对原子质量为74.92, 故D说法正确; 故选:D。 【17题详解】 由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,则砷元素的原子序数为33,根据在原子中,原 子序数=质子数=核外电子数,则砷原子的核外电子数是33; 故选:A。 18. 过氧化氢和水都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,其本质原因是 A. 元素种类不同 B. 原子种类不同 C. 分子种类不同 D. 相对分子质量不同 【答案】C 【解析】 【分析】由分子构成的物质,化学性质由分子保持,分子种类不同,则化学性质不同。 【详解】过氧化氢(HO)和水(HO)都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,是因为二者的分子 2 2 2 种类不同; 故选:C。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 19. 每年3月22日是“世界水日”,旨在倡议人们爱护水资源,下列关于爱护水资源的说法正确的是 A. 地球上的总储水量很大,不需要节约用水 B. 农业上采用大水漫灌农作物 C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放 D. 为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药 【答案】C 【解析】 【详解】A、地球上的总储水量很大,但淡水很少,大部分是含盐量很高的海水,因此需要节约用水,故 选项说法不正确; B、农业上采用大水漫灌农作物,会浪费水资源,故选项说法不正确; C、生活污水应逐步实现集中处理和排放,可防止水体污染,故选项说法正确; D、使用农药、化肥,可提高农作物产量,为了防止水体污染,应合理使用农药和化肥,但不能禁止使用, 故选项说法不正确。 故选C。 20. 某同学制作的试剂标签如下。其中化学式书写不正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成,铜离子显+2价,硫酸根离子显-2价,化学式为 CuSO ,不符合题意; 4 B、氯化铁是由铁离子和氯离子构成,铁离子显+3价,氯离子显-1价,化学式为FeCl ,符合题意; 3 C、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Al O,不符合题意; 2 3 D、氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离子构成,钾离子显+1价,氢氧根离子显-1价,化学式为KOH,不符合 题意。 故选B。 21. 关于化学反应“2HS+3O 2SO +2H O"的叙述中,不正确的是 2 2 2 2 A. HS具有可燃性 2 B. 反应前后原子种类、个数不变 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 C. 硫元素的化合价由-2价升高到+2价 D. 参加反应的硫化氢与氧气的分子个数比为2:3 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫化氢能与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,说明硫化氢具有可燃性,故该选项 说法正确; B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和个数都不变,故该选项说法正确; C、氢元素常见化合价为+1价,氧元素的常见化合价为-2价,根据化学式中元素化合价代数和为0,可得 硫化氢中硫元素的化合价为-2价,二氧化硫中硫元素的化合价+4,故该选项说法不正确; D、根据该反应化学方程式可知,参加反应的硫化氢与氧气的分子个数比为:2:3,故该选项说法正确; 故选:C。 22. 火药是我国古代四大发明之一,其中涉及的主要反应为:S+3C+2KNO KS+N↑+3X↑,X的化学 3 2 2 式为 A. C B. CO C. CO D. SO 2 2 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应物中K、N、O、C、S原子个数分 别为2、2、6、3、1,反应后的生成物中K、N、O、C、S原子个数分别为2、2、0、0、1,则3X中含有 3个C原子和6个O原子,则每个X分子由1个C原子和2个O原子构成,则物质X的化学式为CO。 2 故选:C。 23. 大国重器彰显中国实力,化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅 (SiC)。碳元素和硅元素的本质区别是 A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称,所以元素的本质区别是质子数不同, 所以碳元素和硅元素的本质区别是质子数不同,故该选项说法正确; B、同种元素的相对原子质量可能不同,如C-12、C-14,属于同种元素,但是相对原子质量不同,故该选 项不符合题意; C、同种元素的中子数可能不同,如C-12、C-14,属于同种元素,中子数不同,故该选项不符合题意; 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 D、同种元素的最外层电子数可能不同,如镁原子和镁离子属于同种元素,最外层电子数不同,故该选不 符合题意; 故选择A。 24. 大国重器彰显中国实力,化学助力科学成果转化应用。歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。 其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C HN)。下列说法不正确的是 6 8 2 A. 间苯二胺属于有机化合物 B. 间苯二胺由碳、氢、氮元素组成 C. 1个间苯二胺分子由16个原子构成 D. 间苯二胺中碳、氢元素质量比为3:4 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知,间苯二胺含碳元素,属于有机化合物,不符合题意; B、由化学式可知,间苯二胺由碳、氢、氮元素组成,不符合题意; C、间苯二胺由间苯二胺分子构成,每个间苯二胺分子由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子共16个原子 构成,不符合题意; D、间苯二胺中碳、氢元素质量比为: ,符合题意。 故选D。 25. 用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰,一段时间后,试管内的白磷 (白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是 A. 实验前应检查装置气密性 B. 水和生石灰反应放出热量 C. 此实验还能验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点 D. 实验结束后,注射器活塞若停留在12mL处,则证明氧气约占空气体积的 【答案】D 【解析】 【详解】A、测定空气中氧气含量的实验,要保证该实验成功,一定要保证该实验装置气密性良好,所以 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 实验前一定要检验装置气密性,故该选项说法正确; B、由胶头滴管中的水接触生石灰一段时间后白磷开始燃烧可知,生石灰和水的反应是放热反应,使白磷 的温度达到了着火点,故该选项说法正确; C、刚开始白磷没有燃烧,生石灰中滴加水一段时间后,白磷开始燃烧,说明物质燃烧需要温度达到着火 点,故该选项说法正确; D、若注射器活塞停留在12mL处,说明试管中气体减少了8mL,也就是说试管中氧气的体积为8mL,所 以空气中氧气的体积分数为: ,故该选项说法错误; 故选择D。 第二部分 【生活现象解释】 26. 填空题。 I.把用途和性质用相应的字母填空: a. 升华吸热 b.化学性质稳定 c.导电性 (1)氮气做保护气_______; (2)石墨用作电极材料_______; (3)干冰可用于人工降雨_______; II.把事故和处理方法用相应的字母填空: d.用二氧化碳灭火器扑灭 e.立即盖上锅盖 f.立即关闭阀门并开窗通风 (4)炒菜时油锅着火_______; (5)厨房煤气管道漏气_______; (6)图书馆内图书着火_______。 【答案】26. b 27. c 28. a 29. e 30. f 31. d 【解析】 【小问1详解】 氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,可做保护气,故填:b; 【小问2详解】 石墨具有良好的导电性,可用作电极材料,故填:c; 【小问3详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 干冰升华时吸收热量,使周围的温度降低,可用于人工降雨,故填:a; 【小问4详解】 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气,达到灭火的目的,故填:e; 【小问5详解】 厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,降低煤气的浓度,以防遇明火发生爆炸,故填:f; 【小问6详解】 图书馆内图书着火,用二氧化碳灭火器扑灭,不会因留下痕迹,而损坏图书,故填:d。 27. 目前使用的燃料大多数来自化石燃料。 (1)化石燃料包括天然气、煤、______。 (2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________。 【答案】 ①. 石油 ②. CH+2O CO+2H O 4 2 2 2 【解析】 【详解】(1)化石燃料包括天然气、煤、石油; (2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为CH+2O CO+2H O。 4 2 2 2 28. 生活中养鱼,蕴含着丰富的化学知识。 (1)HO 可作增氧剂,用化学方程式解释其原因_______。 2 2 (2)活性炭能去除有害气体和异味,利用其具有的性质是_______。 (3)次氯酸钠(NaClO)可作消毒剂,其中氯元素的质量分数为_______(写出计算式即可)。 【答案】28. 29. 吸附性 30. 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下可分解生成水和氧气,则过氧化氢可作增氧剂,化学方程式为: ; 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可用活性炭除去有害气体和异味; 【小问3详解】 次氯酸钠(NaClO)可作消毒剂,其中氯元素的质量分数计算式为 。 【科普阅读理解】 29. 阅读下面科普短文。 甲醇,在干馏木材中首先被发现,故俗称“木醇”或“木精”,甲醇分子的微观示意图如图1所示。 常温常压下,甲醇为液体,具有毒性,误饮后对人体有严重伤害。但作为能源,甲醇具有燃烧高效、排放 清洁、可再生等特点。 甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气,氢气再与二氧化 碳反应生成的甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体,实现了人类想把太阳能装进瓶子里,随处携带,随时取 用的美好梦想。为了这个梦想,人类不断探究CO 与H 合成甲醇反应的影响因素,实验测得CO 的平衡转 2 2 2 化率与温度、压强的关系如图2所示。 伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点,甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源,将 在人类可持续发展中发挥重要作用。 依据文章内容回答下列问题: (1)甲醇俗称“木醇”或“木精”的原因_______。 (2)从元素守恒角度分析,甲醇可以分解得到氢气的原因是_______。 (3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”) ①甲醇中C、O原子的质量比为1:1_______。 ②生产并使用“液态阳光”可在一定程度上缓解当下全球变暖 的不利局面_______。 (4)由图2可得出的结论是_______。 【答案】(1)甲醇在干馏木材中首先被发现 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (2)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,甲醇中含氢元素 (3) ①. 错 ②. 对 (4)在一定条件下,当二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3时,二氧化碳的平衡转化率随温度升高先减小 后增大,随压强的增大而减小 【解析】 【小问1详解】 甲醇在干馏木材中首先被发现,故俗称“木醇”或“木精”; 【小问2详解】 根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,甲醇中含氢元素,故甲醇可以分解得到氢气; 【小问3详解】 ①由图可知,每个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,故甲醇的化学式为:CHO,故 4 甲醇中C、O元素的质量比为:12:16=3:4,故填:错; ②甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解水制取氢气,氢气再与二氧 化碳反应生成的甲醇,制取甲醇可消耗二氧化碳,且甲醇具有碳中和的特点,故生产并使用液态阳光”, 能在一定程度上缓解当下全球变暖的不利局面,故填:对; 【小问4详解】 由图可知,在一定条件下,当二氧化碳和氢气的分子个数比为1:3时,二氧化碳的平衡转化率随温度升高 先减小后增大,随压强的增大而减小。 【生产实际分析】 30. 由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如下: (1)煤在进入煤气化炉之前需要进行粉碎,目的是_______。 (2)分离器中发生的变化是_______变化(填“物理”或“化学”)。 (3)高温条件下,水煤气交换器中发生反应的化学方程式为_______。 (4)燃料电池中发生的反应属于基本反应类型中的_______反应。 (5)汽轮机发电系统的能量转化形式是_______(写序号)。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 a.化学反应的能量转化为电能 b.热能转化为电能 c.光能转化为电能 【答案】(1)增大与氧气的接触面积 (2)物理 (3) (4)化合 (5)b 【解析】 【小问1详解】 煤粉碎目的是增大与氧气的接触面积,燃烧更充分; 【小问2详解】 从空气中分离出氧气,没有新物质生成,属于物理变化; 【小问3详解】 一氧化碳与氢气在高温下反应生成氢气和二氧化碳,化学方程式为 ; 【小问4详解】 燃料电池中发生的反应是氢气与氧气在点燃的条件下生成水,反应物两种生成物一种,属于化合反应; 【小问5详解】 汽轮机发电系统是水蒸气蕴含的热能带动轮机发电,是热能转化为电能,故选b。 【基本实验及其原理分析】 31. 根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是_______。 (2)加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______,选用C装置收集氧气的原因是_______。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,选用的发生装置为_______(写序号)。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】(1)酒精灯 (2) ①. ②. 氧气密度比空气略 大,且不与空气成分反应 (3) ①. ②. B 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是酒精灯; 【小问2详解】 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为: ; 由于氧气密度比空气略大,且不与空气成分反应,所以可用C装置向上排空气法收集氧气; 【小问3详解】 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为: ; 该反应为固液常温型,发生装置可选择B。 32. 用下图实验研究氧气的性质。 (1)实验1,木炭在氧气中燃烧的现象是_______。 (2)实验2,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_______。集气瓶中水的作用是_______。 【答案】(1)发出白光,放出热量 (2) ①. 3Fe+2O Fe O ②. 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 2 3 4 【解析】 【小问1详解】 实验1,木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故填:发出白光,放出热量; 【小问2详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 实验2,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O Fe O;玻璃是热的不良导 2 3 4 体,受热不均会发生炸裂,因此集气瓶中水的作用是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,故填:3Fe+2O 2 Fe O;防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。 3 4 33. 利用如图装置探究水的组成。 (1)检验b管中气体的操作为:将带火星的木条放在b管口处,_______,观察现象。 (2)经检验a管产生H,由此得出关于水的组成的推论是_______。 2 【答案】(1)打开活塞 (2)水的组成中含有氢元素 【解析】 【小问1详解】 检验b管中气体的操作为:将带火星的木条放在b管口,然后打开活塞,放出气体,观察现象; 【小问2详解】 经检验a管产生H,根据元素守恒,由此得出:水的组成中含有氢元素。 2 34. 利用下图所示装置进行实验。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 的 (1)实验A中气球 作用_______。 (2)一段时间后,实验B中指针_______(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),其原因是 _______。 【答案】(1)缓冲气压 (2) ①. 向右偏转 ②. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会散逸到空气中,导致左 边质量减小 【解析】 【小问1详解】 实验A中红磷燃烧放出热量,装置内气体受热膨胀,压强增大,故气球的作用是:缓冲气压,防止橡皮塞 冲飞; 【小问2详解】 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳 是气体,会散逸到空气中,导致左边质量减小,故一段时间后,实 验B中指针向右偏转,故填:向右偏转,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会散逸到空气中, 导致左边质量减小。 35. 用如图装置进行实验研究CO 的性质。 2 (1)倒入CO,可证明CO 能与水反应的现象是_______,密度比空气大的现象是_______。 2 2 (2)将燃着的蜡烛放在a处,倒入CO,蜡烛熄灭,由此可得出CO 具有的性质是_______。 2 2 【答案】(1) ①. b处干燥紫色石蕊纸花不变色,a、c处湿润紫色石蕊纸花变红色 ②. a处湿润紫 色石蕊纸花比c处湿润紫色石蕊纸花先变红色 (2)不能燃烧且不支持燃烧 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【小问1详解】 图中实验,倾倒二氧化碳,会观察到b处干燥紫色石蕊纸花不变色,说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色, ac处湿润紫色石蕊纸花变红色,说明二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红色,故 倒入CO,可证明CO 能与水反应的现象是b处干燥紫色石蕊纸花不变色,a、c处湿润紫色石蕊纸花变红 2 2 色; a处湿润紫色石蕊纸花比c处湿润紫色石蕊纸花先变红色,说明二氧化碳密度比空气大; 【小问2详解】 将燃着的蜡烛放在a处,倒入CO,蜡烛熄灭,由此可得出CO 具有不能燃烧且不支持燃烧的性质。 2 2 36. 如图所示实验可用于研究燃烧条件。 已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。 (1)热水的作用_______。 (2)白磷燃烧的化学方程式为_______。 (3)铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是_______。 【答案】(1)提供热量,隔绝氧气 (2) (3)与氧气接触 【解析】 【小问1详解】 烧杯中的热水可以提供热量,使温度达到白磷着火点,同时隔绝氧气,使水中白磷无法接触氧气,故热水 的作用为:提供热量,隔绝氧气; 【小问2详解】 白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为: ; 【小问3详解】 在铜片上的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点,可以燃烧;而水中的白磷温度达到白磷的着火点, 但是与氧气隔绝,不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触。 【科学探究】 37. 封闭空间如果不及时采取措施,会出现CO 浓度超标。某化学兴趣小组采用化学吸附法去除CO,探究 2 2 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 吸附剂种类和吸附塔高度对CO 吸收效果的影响。 2 【进行实验】氢氧化锂,氢氧化钙和钠石灰均采用某化工厂生产的直径 3mm,厚度1mm的药片状颗粒, 吸附塔内径为110mm利用测定平均反应速率来评价吸附剂对CO 的吸收效果,平均反应速率越大,吸收效 2 果越好。实验记录如下: 实 验 序 吸附剂种类 吸附塔高度(mm) 平均反应速率(%/min) 号 1-1 30 0.029 1 1-2 氢氧化钙 50 0.067 1-3 80 0.053 2-1 30 0.071 2 2-2 氢氧化锂 50 0.045 2-3 80 0.036 3-1 30 0.041 3 3-2 钠石灰 50 0.053 3-3 80 0.071 【解释与结论】 (1)氢氧化钙吸收CO 的化学方程式为_______。 2 (2)氢氧化钙吸收塔高为_______mm时,去除CO 效果最好。 2 (3)实验2的目的是_______。 (4)能说明吸附剂种类对CO 吸收效果有影响,依据的实验是_______(写序号)。 2 【反思与评价】 (5)通过上述实验可得出,对CO 吸收效果最好的条件是_______。 2 (6)除吸附塔高度、吸附剂种类外,影响CO 吸收效果的因素还可能有_______。 2 【答案】37. 38. 50 39. 作对照试验 40. 1-1、2-1与3-1或1-2、2-2与3-2或1-3、2-3与3-3 41. 吸附剂为氢氧化锂时吸附塔高度为30mm或吸附剂为钠石灰时吸附塔高度为80mm 42. 温度或压强 【解析】 【小问1详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 氢氧化钙与二氧化碳反应,生成碳酸钙和水,反应的方程式为: ; 【小问2详解】 从实验1所得实验数据可知,当氢氧化钙吸附塔高度为50mm时,平均反应速率最大,此时吸附效果最好, 故填:50; 【小问3详解】 实验2的吸附剂是氢氧化锂,通过实验数据平均反应速率的对比,选择吸附效果好的吸附剂,故填:作对 照试验; 【小问4详解】 实验1-1、2-1与3-1或1-2、2-2与3-2或1-3、2-3与3-3这三个实验中,吸附塔的高度、直径和形状都相同, 不同的是吸附剂的种类,通过吸附平均反应速率,可得出吸附剂种类不同,对CO2的吸附效果有影响,故 填:1-1、2-1与3-1或1-2、2-2与3-2或1-3、2-3与3-3; 【小问5详解】 由题意可知,平均反应速率越大,吸附效果越好;根据实验数据可知,当吸附塔高度为30mm,吸附剂为 氢氧化锂时,与吸附剂为钠石灰,吸附塔高度为80mm时,吸附效果最好,故填:吸附剂为氢氧化锂时吸 附塔高度为30mm或吸附剂为钠石灰时吸附塔高度为80mm; 【小问6详解】 对化学反应来说,温度越高,反应速率会越快;当有气体参与反应时,增大压强也能增大反应速率,故填: 温度或压强。 【实际应用定量计算】 38. 过氧化钠(NaO )是潜水艇中的换气剂,制备反应的化学方程式为:2Na+O NaO 。若要制得 2 2 2 2 2 78gNaO,计算参加反应的O 的质量(写出计算过程及结果)。 2 2 2 【答案】32g 解:设参加反应的O 的质量为x, 2 答:参加反应的O 的质量为32g。 2 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】见答案。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结