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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 备战2025年中考语文文言文专项训练:《周亚夫军细柳》对比 阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 ①壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至 营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称 谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 ②既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿 戏耳,其将固可袭虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (节选自司马迁《周亚夫军细柳》) 【乙】 时命杜充 守建康,金人与成 合寇乌江,充闭门不出。飞泣谏请视师,充竟不出。 ① ② 会充已降金,诸将多行测掠,惟飞军秋毫无所犯。三年春,召赴行在③。江西宜谕刘大中 奏:“飞兵有纪律,人恃以安,今赴行在,恐盗复起。”不果行。秋,入见,帝手书“精 忠岳飞”字,制旗以赐之。 (节选自《宋史·岳飞列传》) 【注】①杜充:时任江淮宣抚使,留守建康。②成:李成,两次任南宋官职,后为金将。 ③行在:古代封建皇帝所在的地方。 1.解释下列句子中加点词的含义。 (1)改容式车 ( ) (2)其将固可袭虏也( ) (3)飞泣谏请视师( ) (4)人恃以安 ( ) 2.下列句子中加点的“与”的意义和用法与例句不相同的一项是( ) 例:金人与成合寇乌江 A.未复有能与其奇者 B.君与家君期日中 C.相与步于中庭 D.吾与汝毕力平险 3.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)介胄之士不拜,请以军礼见。 (2)帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之。 4.周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明,这在【甲】【乙】两文中各有何表现?每处限 填四字。 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【甲】 【乙】 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 周亚夫军细柳(节选) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约, 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 【乙】 戴胄犯颜①中执法 上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢为大理少卿。上以选人多诈冒资③荫④,赦令自首, 不首者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守 法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下 忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰: “卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。 【注】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③资:资格。④荫:封建时代子孙因 祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。 5.解释下列加点词语的意思。 (1)军士吏被甲( ) (2)天子先驱至( ) (3)据法应流( ) (4)复断之以法( ) 6.下列朗读停顿不正确的一项是( ) A.已而/之/细柳军 B.于是/上乃使/使持节/诏将军 C.上/以兵部郎中戴胄/忠清公直 D.陛下/忿/选人之多诈 7.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)介胄之士不拜,请以军礼见。 (2)法者国家所以布大信于天下也。 8.【甲】【乙】两文有异曲同工之妙,请从内容上简要分析。 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属 车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰: “ 介胄之士不拜,请以军礼见 。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。” 成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (节选自司马迁《周亚夫军细柳》) 【乙】 魏征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意,每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不 移,上亦为霁威。尝谒告上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而 竟不行,何也?”上笑曰: “ 初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳 。”上尝得佳鹞,自臂之, 望见征来。匿怀中,征奏事久不已,鹞竟死怀中。 (节选自《资治通鉴》,有删改) 9.解释下列句子中加点词的含义。 (1)将军亚夫持兵揖曰( ) (2)魏征状貌不逾中人( ) 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A.天子为动 以顺为正者 B.成礼而去 聚室而谋曰 C.至于亚夫 言于上曰 D.称善者久之 亲戚畔之 11.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)介胄之士不拜,请以军礼见。 (2)初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。 12.周亚夫和魏征都深得皇帝器重,请结合两文内容,分析二者受到皇帝器重的原因分别 是什么。 阅读下面文言文(选段),完成下面小题。 【甲】 ①景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” ②孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼平?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也, 母命之往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” (选自《富贵不能淫》) 【乙】 壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营, 将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢: “皇帝敬劳将军。”成礼而去。 选自《周亚夫军细柳》) 【丙】 孝景三年,吴、楚反。以亚夫为太尉,东击吴、楚。太尉使轻骑兵绝吴、楚兵后食 道,后大破之。归,迁为丞相,景帝甚重之。景帝废栗太子丞相固争之景帝由此疏之。匈 奴王徐卢降,景帝欲侯之。丞相亚夫曰:“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不 守节者乎?”景帝曰:“丞相议不可用。”亚夫因谢病,中元三年,以病免相。 (选自司马迁《绛侯周勃世家》,有删减) 13.解释下列句中加点的词语。 ①岂不诚大丈夫哉( ) ②按辔徐行 ( ) ③以亚夫为太尉 ( ) ④景帝甚重之( ) 14.请用“/”给文中画线句断句(限两处)。 景帝废栗太子丞相固争之景帝由此疏之。 15.用现代汉语写出下面句子的意思。 ①得志,与民由之;不得志,独行其道。 ②天子为动,改容式车。 ③陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎? 16.请结合【甲】文中“大丈夫”的标准,看看【乙】、【丙】文中的周亚夫是否符合, 说说你的理由。 阅读下面的文字,完成下列小题 【甲】 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军、军 棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将 军令曰: ‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使 持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约, 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 玩出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 【乙】 李牧者,赵之良将也。常居雁门,备勾奴。以便宜 “置史,市租皆输入莫府”,为 ① 士卒费。日击数牛飨 士。习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗 ,急入收保 ,有 ② ③ ④ 敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以 李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。 赵王让 李牧,李牧如故。赵王恕,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数 ⑤ 不利,失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一 战。于是乃具选车得千三百乘。选骑得万三千匹。百金之士五万人,教者十万人。悉勒习 战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余骑。其后十余岁。匈奴不敢近赵边域。 (节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改) 【注释】①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②飨(xiǎng):用酒食招待。③入盗:入侵。 ④收保:收拢人马物资退入营堡,“保”通“堡”。 ⑤让: 责备。 17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项( ) A.军细柳 上自劳军 B.居无何 常居雁门 C.乃使使持节诏将军 使他人代将 D.已而之细柳军 赵之良将也 18.选出下列断句正确的一项( ) A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。 B.李牧至/如故约/匈奴数岁无所得。 C.李牧至/如故约匈奴/数岁无所得。 D.李牧至如故约/匈奴数岁/无所得。 19.选出对甲乙两文理解分析有误的一项( ) A.甲文中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容,于是以身作则,恪守 军礼,以示君威。 B.甲文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇,而且处处都要服从军令,他却对周亚 夫大加称赞,体现了汉文帝的开明、识大体。 C.甲文中写细柳军吏全副武装,写军门都尉、壁门军士传达将军的指示,写文帝及群 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 臣的反应,都是从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。 D.乙文中“匈奴每来,出战,数不利,失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策 略是正确的。 20.下列说法不正确的一项是( ) A.《史记》是中国第一部纪传体通史,原名《太史公书》。该书被公认为中国史书的 典范,记载了从上古传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史,是“二十四史”之首。 B.古时称四匹马拉的车为一乘。如“于是乃具选车得千三百乘”。 C.乙文中“习射骑”的“射”是“射箭”,是古代“六艺”之一。 D.甲文中“将军亚夫持兵揖曰”中的“揖”和“拜手”“稽首”都是古代的一种跪拜 礼。 21.将下列句子翻译成现代汉语 ①如是数岁,亦不亡失。 ②边士日得赏赐而不用,皆愿一战。 22.从以上两文中看,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?李牧又有什么独特之处? 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射 虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满 月,西北望,射天狼。 【乙】 周亚夫军细柳(节选) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营, 将军亚夫持兵揖曰: “ 介胄之士不拜,请 以军礼见。 ” 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【丙】 文帝遣冯唐 上既闻廉颇、李牧为人,曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴 哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐曰: “公奈何众辱 我,独无间处 乎?”对曰:“ 今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨 ③ ① ② 士卒,五日一椎牛④,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避。虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众。 臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且尚坐⑤上功首虏差六级。陛下下之吏,削其 爵,罚作之。由此言之。”文帝说,是日,令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。 (节选自《史记·张释之冯唐列传》,有删改) 【注】①众辱:当众侮辱。②间处:私底下。③飨(xiǎng):用酒食款待。④椎牛:杀牛。 ⑤坐:定罪。 23.解释下列加点词语。 (1)上自劳军 (2)居无何 (3)弗能用也 (4)文帝说 24.请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(限2处) 虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众 25.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。” (2)今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒。 26.下列对以上文章内容表述错误的一项是( ) A.甲词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。“狂”字贯穿全篇,统摄全词, 写出了词人的豪情壮志。 B.甲词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴, “亲射虎,看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。 C.“不拜”与“将以下骑送迎”对比,表现周亚夫刚正不阿、恪尽职守的性格。 D.文帝责怪冯唐,并不是怪他对自己大不敬,只是怪他说话不分场合。 27.请结合丙文,谈谈你对甲文“持节云中,何日遣冯唐?”一句的理解。 28.结合乙文和丙文谈谈你对汉文帝形象的认识。 【甲】 壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营, 将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢: 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (节选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 时命杜充①守建康,金人与成②合寇乌江,充闭门不出。飞泣谏请视师,充竞不出。会 充已降金,诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯。三年春,召赴行在③。江西宣谕刘大中奏: “飞兵有纪律,人恃以安,今赴行在,恐盗复起。”不果行。秋,入见,帝手书“精忠岳 飞”字,制旗以赐之。 (节选自《宋史·岳飞列传》) 【注释】①杜充:时任江淮宣抚使,留守建康。②成:李成,两次任南宋官职,后为金将。 ③行在:古代封建皇帝所在的地方。 29.解释加点的词语。 ①改容式车 ②其将固可袭而虏也 ③金人与成合寇乌江 ④人恃以安 30.翻译句子。 ①介胄之士不拜,请以军礼见。 ②帝手书“精忠岳飞”字,制旗以赐之。 31.周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明,这在【甲】【乙】两文中各有何表现? 【甲】 【乙】 阅读下面的古文,完成练习。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望, 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 射天狼。 【乙】 周亚夫军细柳(节选) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约, 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营, 将军亚夫持兵揖曰: “ 介胄之士不拜,请 以军礼见。 ” 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 【丙】 文帝遣冯唐 上既闻廉颇、李牧为人,曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴 哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐曰: “公奈何众辱 我,独无间处 乎?”对曰:“ 今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨 ③ ① ② 士卒,五日一椎牛④,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避。虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众。 臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且尚坐⑤上功首虏差六级。陛下下之吏,削其 爵,罚作之。由此言之。”文帝说,是日,令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。 (节选自《史记·张释之冯唐列传》,有删改) 【注】①众辱:当众侮辱。②间处:私底下。③飨(xiǎng):用酒食款待。④椎牛:杀牛。 ⑤坐:定罪。 32.解释下列加点词语。 (1)上自劳军 (2)居无何 (3)弗能用也 (4)文帝说 33.请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。(限2处) 虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众 34.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。” 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒。 35.下列对以上文章内容表述错误的一项是( ) A.甲词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。“狂”字贯穿全篇,统摄全词, 写出了词人的豪情壮志。 B.甲词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴, “亲射虎,看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。 C.“不拜”与“将以下骑送迎”对比,表现周亚夫刚正不阿、恪尽职守的性格。 D.文帝责怪冯唐,并不是怪他对自己大不敬,只是怪他说话不分场合。 36.结合乙文和丙文谈谈你对汉文帝形象的认识。 阅读下文,完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约, 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。” 秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王 曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于 殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏 尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安 陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (选自《唐雎不辱使命》) 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【丙】 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其 道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 (选自《富贵不能淫》) 37.解释下列句子中加点的词语。 (1)军士吏被甲 被: (2)至营,将军亚夫持兵揖日 兵: (3)秦王色挠,长跪而谢之曰 谢: (4)贫贱不能移 移: 38.下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:不闻天子之诏 A.已而之细柳军到往 B.皆布衣之士也 C.称善者久之 D.聂政之刺韩傀也,白虹贯日 39.把下面句子翻译成现代汉语。 (1)居无何,上至,又不得入。 (2)而安陵以五十里之地存者,徒以有先。 40.【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”,是因为他 。【乙】文中唐雎能 够不辱使命,是因为他 。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“ ”的特 点。 阅读下面文言文,完成下面小题。 【甲】 已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何, 上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门 士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫 持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬 劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!” (节选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 谢御史者①,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常 乘珅车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰: “敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒痛笞奴遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 宰相坐耶!”九衢②中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍③ 以归。 (节选自《清史稿·书谢御史》) 【注释】①谢御史:谢振定,乾隆年间进士。御史,清代行使纠察的官吏。②九衢 (qú):四通八达的道路。③削籍:除去官籍名姓,即革职。 41.解释下面加点的词语。 (1)天子且至 (2)将军约 (3)莫敢诘 (4)假他事削其籍 42.下列加点词意义和用法相同的一项是( ) A.已而之细柳军/和珅恨之 B.亚夫乃传言开壁门/乃悟前狼假寐 C.请以军礼见/有宠奴常乘珅车以出 D.天子为动/先生为御史 43.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)上乃使使持节诏将军。 (2)命卒曳下奴,笞之。 44.甲文中,汉文帝称周亚夫为“真将军”,乙文中,百姓盛赞谢振定为“真御史”,你 认为他们二人“真”在何处? 阅读下面两个文言语段,完成小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃 使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军 约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜, 请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳; 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!” (节选自《史记·周亚夫军细柳》) 【乙】 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 元朔六年春,大将军卫青出定襄,卫尉苏建为右将军,建军三千馀骑,独逢单于 兵, ① 与战一日馀,右将军苏建尽亡其军,独以身得亡去,自归大将军。大将军问其罪于左右, 或曰当斩,或曰不当斩,大将军曰:“青幸得以肺腑 待罪行间,不患无威,斩建而以明 ② 威,甚失臣意。且使臣职虽当斩将,以臣之尊宠而不敢自擅专诛於境外,而具归天子,帝 自裁之,于是以见为人臣不敢专权,不迹可乎?”军吏皆曰“善”,遂囚建诣行在所 。 ③ (节选自《史记·卫将军骠骑列传》,有删改) 【注释】①单于:匈奴君主的称号。②肺腑:比喻帝王的宗室近亲。③行在所:天子巡行 时所在之地。 45.下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是( ) A.上自劳军/劳其筋骨 B.天子且至/年且九十 C.不闻天子之诏/固国不以山溪之险 D.居无何/居天下之广居 46.用现代汉语翻译下面句子。 已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 47.甲文最后一段说“群臣皆惊”,含义丰富,联系上下文,谈谈你的理解。 48.甲乙两文分别塑造了周亚夫和卫青的将军形象,在人物描写方法上两文有何不同?请 结合选文内容具体分析。 阅读下面两则文言文,完成下面小题。 【甲】 周亚夫军细柳 司马迁 ①文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 ②上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃 使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军 约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜, 请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ③既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 【乙】 李牧守边 李牧者,赵之良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜①“置吏,市租皆输入幕府”,为 士卒费。日击数牛飨②士,命士被甲,习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗③,急入 收保④,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。 然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。 赵王让⑤李牧,李牧如故,赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数 不利,失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一 战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑥五万人,弩者十万人,悉勒 习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十万余骑,其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。 【注】①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②飨(xiǎng):用酒食招待。③入盗: 入侵。④收保:收拢人马物资退入营堡,“保”通“堡”,⑤让:责备。⑥百金之士:能 冲锋陷阵的勇士。 49.解释下列加点的词语。 (1)已而之细柳军 之: 。 (2)天子且至 且: (3)曩者霸上 曩: (4)军士吏被甲 被: 50.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 (2)然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。 51.根据文意,请用“/”给下列句子断句。 李 牧 至 如 故 约 匈 奴 数 岁 无 所 得 52.从以上两文中看,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?李牧又有什么独特之处? 阅读下面的选文,完成下面小题。 甲 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾 与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾 不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男, 始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如 土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子 存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何 苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔 东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《列子》《愚公移山》) 乙 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约, 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (选自司马迁《周亚夫军细柳》) 53.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A.始一反焉 反:同“返”,往返 B.一厝朔东 厝:放置,安放 C.军细柳 军:驻军 D.亚夫乃传言开壁门 壁:墙壁 54.下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是( ) A.面山而居 然后知生于忧患而死于安乐也 B.惩山北之塞 称善者久之 C.其如土石何 曾益其所不能 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 D.河曲智叟无以应 以备胡 55.对文中画线句子翻译正确的一项是( ) 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? A.凭你的力气,曾经不能削减魁父这样的小山,能把太行山、王屋山怎么样呢? B.用你的力气,连魁父这样的小山都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢? C.凭你的力气,连魁父这样的小山都不能损毁,能把太行山、王屋山怎么样呢? D.凭你的力气,连魁父这样的小山都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢? 56.下列内容两文都涉及到的一项是( ) A.对比凸显人物 B.寓意深刻 C.涉及古代礼仪 D.神话故事结尾 (甲) 以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰: “将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃 使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军 约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜, 请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 (乙) 元朔六年春,大将军卫青出定襄,卫尉苏建为右将军,建军三千余骑,独逢单于 兵, ① 与战一日余,右将军建尽亡其军,独以身得亡去,自归大将军。大将军问其罪于左右,或 曰当斩,或曰不当斩,大将军曰:“青幸得以肺腑 待罪行间 ,不患无威,斩建而以明威, ② ③ 甚失臣意。且使臣职虽当斩将,以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外,而具归天子,帝自裁 之,于是以见为人臣不敢专权,不亦可乎?”军吏皆曰“善”,遂囚建诣行在所 。 ④ (节选自《史记》) 【注】①单于:匈奴君主的称号。②肺腑:比喻帝王的宗室近亲。③待罪行间:指在军中 任职。④行在所:天子巡行时所在之地。 57.解释下列加点词语在句子中的意思。 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)军士吏被甲 (2)居无何,上至 (3)且使臣职虽当斩将 58.下列选项中加点词的意思不相同的一项是( ) A.以河内守亚夫为将军 卫尉苏建为右将军 B.军细柳 建军三千余骑 C.以备胡 斩建而以明威 D.成礼而去 独以身得亡去 59.翻译句子。 (1)天子为动,改容式车。 (2)不患无威,斩建而以明威,甚失臣意。 60.请结合两则选文分别说说为什么周亚夫和卫青都可称为“真将军”? 61.【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军 士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门 都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于 是上乃使使持节诏将军: “ 吾欲入劳军。 ” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰: “将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之 士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (选自《周亚夫军细柳》,有删节) 【乙】吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝①遗之。飞曰:“主上宵旰②,岂大将安乐 时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。 帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱 钱,武臣不惜死,天下太平矣。” 师每休舍,课③将士注坡跳壕,皆重铠习之。子云尝习注坡,马踬④,怒而鞭之。卒有 取民麻一缕以束刍⑤者,立斩以徇⑥。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋, 饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药;诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者哭之而育其孤,或 以子婚其女。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。 (选自《宋史·岳飞传》,有删节) 【注释】①姝:美女。②宵旰:形容政务繁忙。③课:督促。 ④踬:绊倒。⑤束刍:捆草成束。⑥徇:示众。 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)下列语句中划加点词语解释有误的一项是( ) A.居无何 经过 B.介胄之士不拜 铠甲和头盔 C.吴玠素服飞 向来 D.玠益敬服 更加 (2)下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是( ) A.称善者久之 皆重铠习之 B.其将固可袭而虏也 遣妻问劳其家 C.请以军礼见 立斩以徇 D.成礼而去 怒而鞭之 (3)对文中画线句子翻译正确的一项是( ) A.在这种情况下,皇上就派使者手持符节诏令将军说:“我想要入营慰劳军队。” B.在这种情况下,皇上就派使者手持符节和诏令对将军说:“我想要入营慰劳军队。” C.于是,皇上就派使者手持符节诏令将军说:“我想要入营慰劳军队。” D.于是,皇上就派使者手持符节和诏令对将军说:“我想要入营慰劳军队。” (4)下列对选文的理解和分析有误的一项是( ) A.【甲】文写周亚夫麾下士吏全副武装,写军门都尉传达将军的指示,既是与霸上级棘 门军形成鲜明对比,也是从侧面表现周亚夫的治军严明、令出如山。 B.【甲】文中“天子为动,改容式车。”运用神态描写和动作描写,表现出汉文帝对周 亚夫的敬意,同时也表现出这位君主的开明、识大体。 C.【乙】文中“吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。”而岳飞“却不受”体现了岳飞 洁身自好,不爱钱财的高贵品质。 D.【乙】文“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”表现了岳飞不计生死,对国家 和朝廷的一片赤诚之心。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士 吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都 尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是 上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰: “将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 (节选自司马迁《周亚夫军细柳》) 【乙】王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。秦始皇既灭三晋,走燕王, 而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆, 于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六 十万人不可。” 始皇曰: “ 王将军老矣,何怯也! 李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李 信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,蒙恬攻寝, 大破荆军。信又攻鄢郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不 顿舍,大破李信军,入两壁,杀七都尉,秦军走。 (节选自司马迁《史记·白起王翦列传》) 62.解释下列句子中的加点词语。 (1)彀弓弩( ) (2)居无何( ) (3)遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆( ) (4)李信攻平与( ) 63.下列句子中加点的“而”与“成礼而去”中“而”的意义和用法相同的一项是( ) A.后狼止而前狼又至(《狼》) B.于是引兵而西(《史记·白起王翦列 传》) C.结友而别(《孙权劝学》) D.河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》) 64.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)天子为动,改容式车。 (2)始皇曰:“王将军老矣,何怯也!” 65.阅读并总结,汉文帝对待周亚夫与秦始皇对待王翦的态度,有什么不同之处?说明了 什么? 【甲】 周亚夫军细柳 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军, 军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰: 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使 使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车驸曰: “ 将军约 , 军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请 以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (选自司马迁《史记》) 【乙】 岳飞治军 帝初为飞营第 ,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”卒有取民麻一缕以束刍 者,立 ① ② 斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾, 躬为调药。诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者哭之而育其孤;凡有颁犒,均给军吏,秋毫 不私。善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝③遇敌不 动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。” (节选自《宋史·卷三百六十五》) 【注】①营第:建造住宅。②束刍:捆草成束。③猝:突然。 66.下列每组句子中加点词含义或用法相同的一项是( ) A.天子且至 年且九十 B.称善者久之 善以少击众 C.遣妻问劳其家 劳其筋骨 D.故敌为之语曰 辍耕之陇上 67.下列对甲、乙两文的理解与分析有误的一项是( ) A.甲文“大入边”三个字写出战事紧张,细柳营两次拒劳军车驾于门外也与此有关。 B.甲文文帝贬斥霸上及棘门军的统帅,而称赞周亚夫,表现了文帝的贤明、识大体。 C.从乙文敌军所说的“撼山易,撼岳家军难”中可体现岳家军强大威武,难以打败。 D.甲、乙两文写作手法相同,周亚夫和岳飞的性格特点都通过对比手法来鲜明凸显。 68.请将选文中的画线句子翻译成现代汉语。 (1)将军约,军中不得驱驰。 (2)卒有疾,躬为调药。 69.甲文结尾写群臣出军门后“皆惊”,请分析群臣“惊”的原因。 70.请从甲文中选一句话来评价乙文的岳飞,并结合文章内容说说这样评价的理由。 20关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 阅读选文,完成下面小题。 【甲】孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之 嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者, 妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志, 独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” ——《富贵不能淫》 【乙】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士 吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都 尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是 上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰: “将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之 士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。 ——《周亚夫军细柳》节选 71.解释下列句子中加点的词语。 (1)而后喻( )(《生于忧患,死于安乐》) (2)寒暑易节( ) (《愚公移 山》) (3)往之女家( ) (4)天子且至( ) 72.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)是焉得为大丈夫乎? (2)将军约,军中不得驱驰。 73.根据甲文中孟子的观点,说说乙文中的周亚夫是否称的上大丈夫? 21关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 参考答案: 1. 同“轼”,扶轼。 必,一定。 劝谏。 安定,安稳 2.A 3.(1)穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我按照军礼参见(陛下)。(2)皇帝亲自书 写“精忠岳飞”四个字,制成旗帜赏赐给岳飞。 4. 戒备森严(或:严阵以待) 秋毫无犯(或:保民安境) 5. 同“披”,穿着。 先行引导的人员。 依照,根据。 断决,裁决。 6.B 7.(1)我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。 (2)法律则是国家用来公布于众,取大信于民众的根据。 8.甲乙两文都通过具体的 事件,塑造了忠于职守、严于执法的人物形象。(意近即可) 9. 拱手行礼 超过 10.B 11.(1)穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允 许我用军礼拜见。 (2)起初确实有这样的打算,但是担心爱卿你责怪,所以就半路停下了。 12.周亚夫 正直,善于统帅军队,恪尽职守,刚正不阿,治军严谨;魏征正直,能言善辩且敢于直言 进谏,忠心不二地为太宗和大唐江山着想。 13. 真正,确实 慢慢地 作为、担任 器重、重视、重用 14.景帝 废栗太子/丞相固争之/景帝由此疏之 15.①得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不 得志的时候,就独自走自己的道路。 ②皇上被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。 ③陛下如果封他为侯,那还凭什么去责备不守节操的臣子呢? 16.符合。从“将军亚 夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见’”可以看出周亚夫面对皇帝,恪尽职守,刚 正不阿,尽到一个将军的职责;“丞相固请之”“丞相议不可用”“亚夫因谢病”可知, 他坚守住仁,礼,义的大丈夫标准,“威武不能屈”,“不得志,独行其道”,称得上是 真正的大丈夫。 17.C 18.B 19.A 20.D 21.(1)像这样几年,没有什么遗漏和损失。 (2)边关的士兵每天都得到赏赐,却不愿享用,都宁愿出战。 22.共同点:治军严谨 (恪尽职守、令出如山),坚持原则(刚正不阿、不取悦君主)。 独特之处:李牧做到了厚遇战士(在战略上以退为进,蓄势以待)。 23. 慰问 经过 不 同“悦”,高兴、喜悦 24.虏曾一入/尚率车骑 击之/所杀甚众 25.(1)(1)将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴着盔甲的将领不行 跪拜礼,请允许我用行军礼的方式拜见您。” (2)现在我私下听说魏尚做云中郡的郡守,他军市的租税全用来犒飨(款待)士卒。 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 26.B 27.汉文帝时,魏尚为云中太守。他爱惜士卒,优待军吏,匈奴远避。只 因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云 中去赦免了魏尚。苏轼借用典故,以魏尚自喻,委婉含蓄地写出了希望朝廷能像派冯唐赦 免魏尚那样重用自己的心愿,表达了报效国家,抵御入侵,建功立业的决心。 28.乙 文中汉文帝在细柳营中受到“非礼”,他不但没有发龙威,反而“称善者久之”,足见汉 文帝是个具有雄才大略,胸怀宽广,爱才、识才、任才的君主。丙文中,故事开头的 “怒”体现文帝真性情,文帝责怪冯唐,并不是怪他对自己大不敬,只是怪他说话不分场 合。结尾接受了冯唐的建议,这些都表现了汉文帝从谏如流、深明大义、有容人之量的品 格。 29.①同“轼”,扶轼 ②必,一定 ③和 ④安定,安稳。 30.①穿戴着盔甲之将不 行跪拜礼,请允许我按照军礼参见(陛下)。 ②皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字,制成旗帜赏赐给岳飞。 31. 戒备森严或严 阵以待。 秋毫无犯或保民安境。 32. 慰问 经过 不 同“悦”,高兴、喜悦 33.虏曾一入/尚率车骑 击之/所杀甚众 34.(1)(1)将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴着盔甲的将领不行 跪拜礼,请允许我用行军礼的方式拜见您。”(2)现在我私下听说魏尚做云中郡的郡守, 他军市的租税全用来犒飨(款待)士卒。 35.B 36.乙文中汉文帝在细柳营中受 到“非礼”,他不但没有发龙威,反而“称善者久之”,足见汉文帝是个具有雄才大略, 胸怀宽广,爱才、识才、任才的君主。丙文中,故事开头的“怒”体现文帝真性情,文帝 责怪冯唐,并不是怪他对自己大不敬,只是怪他说话不分场合。结尾接受了冯唐的建议, 这些都表现了汉文帝从谏如流、深明大义、有容人之量的品格。 37. 被:同“披”穿着 兵:兵器 谢:道歉 移:改变、动摇 38. B 39.(1)过了不久,皇帝到了,也不让进入军营。 (2)但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来,只因为有先生您啊。 40. 治军 有方,军纪严明,恪尽职守 善于抓住秦王的弱点,讲究说话技巧 威武不能屈 41.(1)将,将要(2)约定、规定(3)诘问,质问(4)借 42.B 43.(1)皇 上就派使者拿符节去告诉将军。 (2)(谢御史)命令士卒把宠奴从车上拖了下来,鞭打他。 44.(1)周亚夫“真” 在忠于职守、治军严明、不卑不亢,从汉文帝在细柳营被挡的一段史实的描写中可以看出。 (2)谢御史“真”在不畏权贵,敢于执法,从严惩宠奴,焚烧和珅用车的故事中可以看出。 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 45.C 46.随即来到了细柳军营,只见官军都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭, 弓拉满月。 47.群臣为周亚夫治军之严感到惊讶;为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威感 到惊讶;为文帝的深明大义、礼仪周至感到惊讶;为周亚夫过分拘泥于军纪感到惊讶。 48.甲文采用侧面描写手法,通过写细柳军营全副武装,军门都卫、壁门士吏传达将军指 示等,来塑造周亚夫恪尽职守,刚正不阿的将军形象。乙文主要采用正面描写手法,通过 对卫青的语言,正面描写了卫青对待朝廷的态度和处事方式——敬畏和谨慎。 49. 之:到,往。 且:将要。 曩:先前。 被:通“披”,穿着。 50.(1)不久来到细柳的军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉 满,戒备森严。 (2)可是匈奴认为李牧是胆小怕事,就连赵国的边防兵也认为“我们将军胆小怕事”。 51.李 牧 至/ 如 故 约/ 匈 奴 数 岁 无 所 得 。 52. 共同之处:①治军严谨 (恪尽职守、令出如山、令行禁止)②坚持原则(刚正不阿、不取悦君主) 独特之处:李 牧做到了厚遇战士(在战略战术上以退为进,蓄势以待) 53.D 54.D 55.D 56.A 57.(1)通“披”,穿着 (2)经过 (3)况且 58.B 59.(1)天子被感动 了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子表示敬意。 (2)(我)不担心没有威严,斩杀苏建来显示我的威严,并不合我的心意。 60. 周亚夫是真将军:①从“已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满”可以看出 细柳军军队戒备森严,军纪严明;②从“壁门士吏谓从属车骑曰:将军约,军中不得驱驰。 于是天子乃按辔徐行”可以看出周亚夫治军有方,令行禁止;③从“将军亚夫持兵揖曰: 介胄之士不拜,请以军礼见”可以看出周亚夫恪尽职守,刚正不阿。 卫青是真将军:①从“大将军问其罪于左右”,可以看出卫青的不专权、公开公正;②从 “以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外”“不敢专权”,可以看出卫青对权力的敬畏与谨慎。 61.(1)B (2)B (3)A (4)C 62. 张开 经过 于是,就 进攻,攻打 63.C 64.(1)皇上被 感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。 (2)秦始皇说:“王将军老了,多么胆怯呀!”(意对即可) 65.①汉文帝对周亚夫 的军规,没有苛责厌恶,而是称赞,说明了汉文帝的知人善用、深明大义。②秦始皇在面 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 对王翦的六十万士兵的要求时,没有听原因,而是讽刺拒绝,说明了秦始皇的专制,同时 奠定了秦军的战败。(言之有理即可) 66.A 67.D 68.(1)将军规定,军营中不准纵马奔驰。 (2)士兵有生病的,岳飞亲自给他调制药品。 69.群臣因细柳营军纪严明,不同于其 他军营而感到惊讶。因周亚夫敢仅以军礼拜见皇帝感到惊讶。对文帝多次受限制却不生气 感到惊讶。 70.示例:甲文中的“此真将军矣”可用来评价乙文中的岳飞。从岳飞拒 绝皇帝为其建宅的态度可见岳飞心怀家国;岳家军严惩违规者,军令严明,体现出岳飞治 军有方,治军严明;从岳飞亲自给士兵调药,关心慰劳将士等表现可见岳飞是一位关爱士 兵的将军;从“善以少击众”以及敌军的评价中表明岳飞带兵有道,军事才能高。这些都 是真将军的品质体现。 71. 了解,明白 交换,更替 同“汝”,你 将要 72.(1)这怎么 能算大丈夫呢? (2)将军规定,军营中不准纵马奔驰。 73.周亚夫驻守边塞,抵御外敌,所做的事符 合“守礼法,做事合乎道义”(或立天下之正位,行天下之大道);他有报国之志,作为 将军,带领军营将士们一起守卫边疆,自始至终没有改变自己治军的原则,坚守自己的原 则(或符合“得志,与民由之”);面对皇帝,没有屈服和谄媚,同样要求严格遵守军礼, 做到了“威武不能屈”。 4
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