文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
备战2025年中考语文专项训练：《爱莲说》对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，
正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，
因大悟曰：“强项①若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”物生有候，
葭动②以时，苟非其时，虽十尧不能冬生一穗；后③系人主，可强鸡人使昼鸣乎？ 如其有识 ，
当尽贬诸卉而独崇牡丹。
（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改）
【注释】①强项：此处指刚正不为威武所屈。②动：萌发。③后：指武则天。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）可爱者甚蕃 ( ) （2）陶后鲜有闻 ( )
（3）宜乎众矣 ( ) （4）予初不服是论 ( )
2．下列各项中，加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A．谓其色其香 权谓吕蒙曰
B．可强鸡人使昼鸣乎 吾射不亦精乎
C．强项若此 若只印三二本
D．花之富贵者也 何陋之有
3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。
4．【甲】【乙】两文分别借“花”表达了怎样的思想感情？
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
比较阅读下面两则文言文，完成下列各题。
【甲】
爱莲说
北宋·周敦颐
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独
爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远
观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
①鹿畏貙 ，貙畏虎，虎畏罴 。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
① ②
②楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂持弓矢罂火 ，而即之山。为鹿鸣以感其
③
类，伺其至，发火 而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至，
④
愈恐，则又为罴，虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，粹搏挽裂⑤而食之。
③ 今夫不善内 ⑥ 而恃外者，未有不为罴之食也。
（柳宗元《罴说》）
【注释】①貙（chū）：一种像狐狸而形体较大的野兽。罴（pí）：哺乳动物，亦称“棕
熊”“马熊”。③罂（yīng）火：装在瓦罐中的灯火。罂罐子。④发火：去掉灯火的掩盖
物，以便照明射击。⑤摔（zuó）：揪住。搏：搏击。挽裂：拉着撕开。⑥善内：改善内部。
5．解释下列句中加点的词。
（1）濯清涟而不妖 濯：
（2）宜乎众矣 宜：
（3）被发人立 被：
（4）虎亦亡去 亡：
6．下列选项中对“之”字的理解正确的一项是（ ）
A．而即之山 之：代词，指猎人。
B．莲之出淤泥而不染 之：用于主谓之间，取消句子独立性。
C．发火而射之 之：语末助词。
D．水陆草木之花 之：宾语前置的标志。
7．用现代汉语翻译下列文言语句。
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（2）今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。
8．“说”是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，也可以发表议论或记叙事
物，都是为了阐明一个道理。请你分别说说从【甲】【乙】两文中明白的道理。
阅读下面文言文，回答问题。
【甲】
《爱莲说》全文
【乙】
后爱莲说
明末清初·张履祥①
莲之为物，爱之者或以臭味②，或以芳泽，未有能知其德者也。自周子③为之说，而
人莫不称其德矣，然未及其才也。
窃见用之大者，实与根可以供笾豆④，可以充民食，可以疗疾疢⑤，细至叶须茎节，
无一不可资人采择者。群卉之中，根之美者叶或弃，落其实者干有遗，求其兼善，盖罕及
焉。而又阳煦已盛，厥荣渐敷，阴节未凝，蛰藏早固，合乎君子进退出处之义。予故匪惟
爱之，益用敬之，而引焉环堵⑥间，备师友云。
【注释】①张履祥：浙江桐乡人，字考夫，世居杨园村，号杨园，学者称其为杨园先生；
明末理学家，著有《补农书》。②臭（xiù）味：气味。③周子：即周敦颐。④笾豆：古代
祭祀及宴会时常用的两种礼器，此处借指祭仪。⑤疾疢（chèn）：疾病。⑥环堵：四周环
着每面一方丈的土墙，指代狭小简陋的居室。
9．解释下列句子中加点的字词。
（1）花之隐逸者也 隐逸：
（2）无一不可资人采择者 资：
（3）匪惟爱之，益用敬之 益：
10．阅读两则短文，根据自己的理解，用文中语句填写在横线处。
普通人爱莲，是因为莲花“ ”；周敦颐“独爱莲”，是因为莲
花“ ”；张履祥“匪惟爱之，益用敬之”，是因为莲花“
”。
11．莲全身是宝，下面图表概括了其重要的价值，请你根据图例把它补充完整。
可 可 （1
→ → → （2）
赏 嗅 ）
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
12．两文同是写莲，但内容、主旨有何不同？请你简要分析。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘飖
①
之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清
丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”余以为妙绝。
（节选自李盛仙《夏日赏荷》）
【注】①飖（yáo）：随风飘荡的样子。
13．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
实 为 花 中 仙 子 也
14．解释下面加点词语。
①可爱者甚蕃： ②香远益清：
③荷花为雨所洗： ④余以为妙绝：
15．用现代汉语翻译下列句子。
①菊之爱，陶后鲜有闻。
②偕数友，观荷于湖边亭中。
16．莲，自古深受文人雅士喜爱，请简要概括周敦颐和李盛仙各自爱莲的原因。
阅读选文，完成下面小题。
【甲】
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《周敦颐集》）
【乙】
阳明子 既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：
①
“竹有君子之道四焉，中虚而静，通而有间，有君子之德。外节而直，贯四时而柯叶无所
改，有君子之操。应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。清风时至，
玉声珊然，揖逊俯仰，若洙、泗④群贤之交集；风止籁静，挺然特立。不挠不屈，若端冕
正笏⑤而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以君子名，不愧于其名。吾亭有竹
焉而因以竹名名不愧于吾亭。”
（节选自《王阳明散文选译》，有改动）
【注释】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。
②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：暑天。④洙、泗：二水名，流经山东曲阜，孔子与
弟子习礼之地。⑤正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。
17．下列句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．水陆草木之花 下车引之 （《陈太丘与友期行》）
B．予谓菊 初，权谓吕蒙曰 （《孙权劝学》）
C．环植以竹 以钱覆其口 （《卖油翁》）
D．而名之曰“君子” 有仙则名 （《陋室铭》）
18．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）风止籁静，挺然特立。
19．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）
吾 亭 有 竹 焉 而 因 以 竹 名 名 不 愧 于 吾 亭
20．甲文以莲花喻君子，乙文以 喻君子，两文都运用了 的写作手法，
表现了君子 的共同特点。（写出两点即
可）
阅读下面文言文，完成小题。
【甲】
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
都御史 刚峰海公 卒于官舍。同乡宦南京者，惟户部苏民怀一人。苏点其宦囊 ，
① ② ③
竹笼中俸金 八两，葛布一端 ，旧衣数件而已。如此都御史，那可多得！王司寇凤洲评之
④ ⑤
云：“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？
（选自《金陵琐事》）
【注释】①都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。②刚峰海公：即海瑞，字汝贤，
号刚峰。③宦囊：做官的俸禄。④金：银子。⑤葛布一端：麻布两丈。
21．解释下面句中加线字词。
（1）水陆草木之花 （2）香远益清 （3）卒于官舍
。
22．用现代汉语翻译下列句子。
（1）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
（2）苏点其宦囊，竹笼中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。
23．下列各项中句子停顿有误的一项是（ ）
A．晋/陶渊明/独爱菊
B．予/独爱/莲之出淤泥而不染
C．惟/户部苏民怀/一人
D．此/九字断尽/海公生平
24．你认为海瑞能否称得上是莲一样的君子？请用甲文的观点和乙文的事实具体说明。
阅读下面的文字，完成下面小题。
[甲]
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
25．解释文中加点词语的意思。
（1）可爱者甚蕃 （2）可远观而不可亵玩焉 （3）宜乎众矣
26．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲之爱，同予者何人？
[乙]
盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄 ，有士君子豪气凌云，不为俗屈。故板
①
桥画竹，不特为竹写神，亦为竹写生。 瘦劲孤高是其神也豪迈凌云是其生 ② 也； 依于石而
不囿③于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知，必能谓余为解人；
石也有灵，亦当为余首肯。
（选自郑板桥《画竹题记》）
【注】①干霄：直冲云霄。②生：本性，天性。③囿（yòu）：局限。
27．下列句中加点词前后用法相同的一项是（ ）。
A．不为俗屈/自以为大有所益 B．依于石而不囿于石/出淤泥而不染
C．竹其有知/不知为不知，是知也 D．必能谓余为解人/每字有二十余印
28．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
瘦 劲 孤 高 是 其 神 也 豪 迈 凌 云 是 其 生 也
29．清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。而竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知
而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，
郑板桥称竹“有士君子豪气凌云”。请你结合【甲】【乙】两文，说说如果周敦颐和郑板
桥在同一个时代，能否成为朋友？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗旧讳改焉。以舅龙图阁学
士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如
也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍
吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委②手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可④乎！
杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
（节选自《宋史·周敦颐传》，有删改）
【注释】①任：推荐。②委：扔下。③手版：笏板，古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，
用以列出上奏的事项。④仕：做官。
30．解释下列句子中加点的词。
（1）亭亭净植( ) （2）宜乎众矣( )
（3）有囚法不当死( ) （4）将弃官去( )
31．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．予独爱莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩
B．可远观而不可亵玩焉 康肃笑而遣之
C．以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人
D．乃委手版归 蒙乃始就学
32．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。
33．从【甲】【乙】两文中，可以看出周敦颐是一个怎么样的人？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】自荷钱出水之日，有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，
先享无穷逸致矣。迨①至菡苔成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂②秋，此则在花为分内之
事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
（节选自李渔《芙蕖 》，有删改）
③
【注释】①迨：等到。②徂（cú）：往。③芙薬：即莲花，古代说法。
34．解释下列句子中加点词的含义。
（1）可爱者甚蕃( ) （2）不蔓不枝( )
（3）及花之既谢( ) （4）不至白露为霜而能事不已( )
35．下列句子中加点的“之”，与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的意义和用法相
同的一项是（ ）
A．唐人尚未盛为之 B．犹似未开之花
C．纳凉而凉逐之生 D．无丝竹之乱耳
36．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿。
37．周敦颐和李渔都是爱莲之人，但他们描写荷的侧重点、对荷的喜爱又各有不同。比较
【甲】【乙】两文，分析他们“写荷”“爱荷”的不同。
阅读下文，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《爱莲说》）
【乙】竹似贤，何哉？竹本 固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，
①
直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体 道；君子见其心，则思应用
②
虚受 者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君
③
子人多树之为庭实 焉。
④
（节选自白居易《养竹记》）
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
【注释】①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。④实：充实。
38．解释句中的加点词。
（1）可爱者甚蕃 蕃： （2）宜乎众矣 宜：
（3）陶后鲜有闻 鲜： （4）故君子人多树之为庭实焉 树：
39．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）君子见其性，则思中立不倚者。
40．甲乙两文都用了 的表现手法，甲文综合运用记叙、 、议论、抒情等表达
方式，乙文则主要运用了 的表达方式。
41．如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？
42．【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
夫莲生卑污，而洁白自若；质柔而实坚，居下而有节。孔窍玲珑纱纶内隐生于嫩弱
发为茎叶花实；又复生芽，以续生生之脉。四时可食，令人心欢，可谓灵根矣！
（选自李时珍《本草纲目》）
(1)解释下面句中的加点词。
①香远益清
②不可亵玩焉
③质柔而实坚
④居下而有节
(2)下列对文中画横线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．孔窍玲珑/纱纶内隐/生于嫩弱/发为茎叶花实
B．孔窍玲珑/纱纶内隐生/于嫩弱发/为茎叶花实
C．孔窍/玲珑纱纶/内隐生于嫩弱/发为茎叶花实
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
D．孔窍/玲珑纱纶内隐/生于嫩弱/发为茎叶花实
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②夫莲生卑污，而洁白自若。
(4)读了甲、乙两文之后，小夔和小奉就两篇文章的写作目的展开交流，请你结合文章内容，
完成下面的对话。
小夔：读完这两篇短文，我喜欢周敦颐对莲花的描写。他用① 的表现手法，表达
自己② 的志趣。
小奉：你说得没错，但我也喜欢李时珍所写的莲。“夫莲生卑污，而洁白自若”与甲文中
“③ ”有异曲同工之妙，乙文侧重用④ （表达方式）性文字突出莲的
实用功能。
阅读下面的文字，完成各小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
43．解释文中加点词语的意思。
（1）可爱者甚蕃 （2）不蔓不枝 （3）陶后鲜有闻
44．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲之爱，同予者何人？
【乙】
周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。为分宁主簿 。有狱 久
① ②
不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有
囚法不当死，转运使 王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，
③
乃委手版④归，将弃官去，曰如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。逵悟，囚得免。
【注】①主簿：官名；②狱：案件；③转运使：官名；④手版：大臣上朝时用以记事备忘
的手持之物。
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（选自《宋史·周敦颐传》）
45．下列各项中加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．欲深治之/孤岂欲卿治经为博士邪 B．众莫敢争/众服为确论
C．乃委手版归/相委而去 D．将弃官去/一狼径去
46．请用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）
曰如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。
47．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
【甲】文称莲为“花之君子”，作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花
喻人，揭示作者怎样的品质？周敦颐是否称得上是莲花一样的君子？结合【乙】文内容说
说为什么。
阅读下面文言文，完成各题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（《爱莲说》）
【乙】
士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。 兰甚似乎君子生于深山薄丛② 之中不为无
人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。
兰虽含香体洁，平居与萧艾③不殊，清风过之，其香蔼然，所谓含章以时发者也。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》，有删改）
注：①楚之逐臣：指屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③萧艾：野生蒿草，味臭，喻小人。
48．解释文中加点词的意思。
①可爱者甚蕃 ②宜乎众矣
49．把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
50．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A．士之才德盖一国/盖以诱敌
B．不待楚之逐臣而后贵之也/即更刮目相待
C．兰虽含香体洁/香远益清
D．平居与萧艾不殊/殊不沾污
51．请用两条“/”为【乙】文中画线句子断句。
兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳
52．【甲】【乙】两文都表现了美好的“君子”形象，但侧重点有所不同。请结合选文简
要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清。亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（选自《爱莲说》周敦颐）
【乙】
桓公放春，三月观于野，桓公曰：“何物可比于君子之德乎？”
隰朋 对曰：“夫粟，内甲 以处，中有卷城，外有兵刃。未敢自恃，自命曰栗，此
① ②
其可比于君子之德乎！”
管仲曰：“苗，始其少也，眴眴 乎何其孺子也！至其壮也，庄庄乎何其士也！至其
③
成也，由由 乎兹免，何其君子也！天下得之则安，不得则危，故命之曰禾。此其可比于
④
君子之德矣。”
（选自《管子·小问》）
①隰朋：是春秋时期著名的齐国大夫。②甲：甲胄。③眴眴：柔顺。④由由：和悦恭顺。
53．解释下列加点字。
（1）不蔓不枝( ) （2）宜乎众矣( )
（3）庄庄乎何其士也( ) （4）天下得之则安( )
54．用现代汉语翻译下列句子。
（1）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（2）此其可比于君子之德矣。
55．下列对甲文和乙文理解分析有误的一项是（ ）
A．甲文作者歌颂了莲花坚贞高洁的品质，从而表现作者自爱的高洁人格。
B．甲文骈散结合，以骈句为主，句式长短相见、错落有致、富于变化。
C．乙文隰朋认为君子与粟米的相似之处在于他们都有谦逊的品德。
D．乙文从隰朋和管仲的论述中可以看出管仲的论述更为具体、生动，也更富有哲理。
56．甲文称莲为“花中君子”，管仲认为苗亦有君子之德。请根据两文内容，分别说说周
敦颐和管仲心中的君子具备哪些美好品质。
阅读下面两文，完成下面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，
可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】可鼻 者，则有荷叶之清香，荷花之异馨；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
①
可口 者，则莲与藕皆并列盘餐，互芬齿颊③。只有霜中败叶零落不堪似成弃物矣。乃摘而
②
藏之，又备经年④裹物之用。
是芙蕖 者也，无一时一刻不适眼目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之
⑤
实而不有其名，兼百花之长而各去其短。种植之利有大于此者乎？
予四命 之中，此命为最。
⑥
（节选自李渔《芙蕖》，有改动）
【注释】①可鼻：适合用鼻子嗅闻。②可口：适合食用。③互芬齿颊：使牙齿和嘴边感到
芬芳。④经年：全年。⑤芙蕖：荷花的别称。⑥四命：春以水仙、兰花为命，夏以莲为命，
秋以海棠为命，冬以腊梅为命。
57．下列句中加点词语意思相同的一组是（ ）
A．水陆草木之花 以手拂之，其印自落（《活板》）
B．濯清涟而不妖 康肃笑而遣之（《卖油翁》）
C．则莲与藕皆并列盘餐 已后典籍皆为板本（《活板》）
D．有五谷之实而不有其名 山不在高，有仙则名（《陋室铭》）
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
58．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
只 有 霜 中 败 叶 零 落 不 堪 似 成 弃 物 矣。
59．用现代汉语翻译两文中画直线的句子。
60．甲文运用托物言志的写法，借莲表达了作者 的生活态度，乙文则直白
地写出了芙蕖“可鼻”“可口”“ ”的实用价值。
阅读下面文字，完成下面小题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之
劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
61．解释下面句子中加点的字。
（1）有仙则名 名：
（2）斯是陋室 斯：
（3）不蔓不枝 蔓：
（4）陶后鲜有闻 鲜：
62．“何陋之有”中“之”的用法，表述正确的一项是（ ）
A．用在主语和谓语之间，取消句子独立性。
B．标明前置宾语。
C．相当于助词“的”。
D．充当代词。
63．翻译下面的句子。
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（2）莲之爱，同予者何人？
64．托物言志，即运用生动形象的语言写景状物，寄托自己的情思，抒发对社会人生的感
15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
悟。《陋室铭》《爱莲说》两篇文章都运用了托物言志的写法。《陋室铭》所托之物是
，所言之“志”是高洁傲岸、安贫乐道的情操和情趣；《爱莲说》所托之物是莲，所言之
“志”是 的君子品格。
经典古诗文是古代先贤思想与智慧的结晶。班级开展了“品读古诗文”主题学习活动。请
你参与并完成下面小题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《爱莲说》）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之
劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自《陋室铭》）
【活动一 明其意·感悟文章深度】
65．两文炼词准确、精当。请解释下面加点字的意思。
（1）谈笑有鸿儒：
（2）不可亵玩焉：
66．两文词句骈散结合，音韵和谐，富有美感。请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋子。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱
67．托物言志是为表情达意服务的。请分别结合《陋室铭》和《爱莲说》，分析作者表达
的情感。
比较阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之
劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
68．解释下列加点词的意思。
（1）惟吾德馨 德馨： （2）往来无白丁 白丁：
（3）濯清涟而不妖 濯： （4）陶后鲜有闻 鲜：
69．用“/”给下面句子划分节奏。（划两处）
可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉。
70．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染。
71．【甲】【乙】两文在行文上都注重了骈散结合，但语言风格各有不同，请简要概括其
不同点。
72．【甲】【乙】两文都运用了 的表现手法，【甲】文借陋室表达作者 的
志趣，【乙】文则借“莲”表达了作者不与世俗同流合污、高洁坚贞的君子之风。
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
阳明子 既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：
①
17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德。外节而直，贯四时而柯叶无所
改，有君子之操。应蛰 而出，遇伏 而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。清风时至，
② ③
玉声珊然，揖逊俯仰，若洙、泗 群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若 虞廷
④ ⑤
群后 端冕正笏 ，而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于
⑥ ⑦
其名；吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。”
（节选自王守仁《君子亭记》）
【注释】①阳明子：即王守仁。明代竹学家。被贬至贵州龙场。自建附所。命名为何陋轩。
②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：碧天。④洙、泗，二水名。流经幽翠，孔子与弟子
习礼之地。⑤虞：虞舜。⑥后，诸侯。⑦正笏，恭敬地拿着上朝的笏板。
73．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．香远益清 自以为大有所益（《孙权劝学》
B．予谓菊 权谓吕蒙曰《孙权劝学》）
C．复因轩之前营 因曰（《卖油翁》）
D．而以“君子”名 不以木为之者（《活板》）
74．请用现代汉语翻译下面句子
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）环植以竹，而名之曰“君子”。
75．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
吾 亭 有 竹 焉 而 因 以 竹 名 名 不 愧 于 吾 亭。
76．【甲】【乙】两文都用了 的写法，都赞美了君子 的品格。
班级举办“探君子品格，助学子成才”主题学习活动，请你参与并完成各题。
【甲】
爱莲说
【宋】周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
18关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
陋室铭
【唐】刘禹锡
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之
劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？
77．请解释下面句中加点字的意思。
（1）惟吾德馨
（2）濯清涟而不妖
78．在作者笔下，“君子”的形象一点点清晰，请你用现代汉语翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
翻译：我唯独喜爱 ， 。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
翻译：没有世俗的乐曲扰乱心境， ？
79．君子文化是儒家文化的精髓，是了解中国人人格精神的一把钥匙。请你根据上文《陋
室铭》和《爱莲说》，归纳“君子”具有的精神品质。
19关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
参考答案：
1． 多。 少。 应当。 服气，信服。 2．B 3．（1）我唯独喜
欢莲从淤泥里长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤却不显得妖艳。
（2）如果她有见识，就应该贬损其他花而推崇牡丹。 4．甲文中作者借夸赞莲表明自
己遗世独立、坚守初心、绝不与世俗同流合污的人生态度；乙文作者借牡丹表达对刚正不
阿品格的赞许。
5． 洗 应当 同“披” 逃跑 6．B 7．（1）水上、陆地上各种
草木的花，值得喜爱的有很多。（2）现在那些没有真正的本领，专门依靠外部力量的人，
没有一个不成为罴的食物的。 8．甲文启示我们无论环境怎样，都要保持高洁的品格
（操守），要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。乙文启示我
们要立足社会，靠的是真才实学，如果一味依赖外在力量，反而会害了自己（或：讽刺了
社会上那些不学无术、缺少真本领的人，这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时，但在紧要
关头，难免原形毕露）。
9． 隐居避世 供给（资助） 更加 10． 或以臭味 或以芳泽
出淤泥而不染，濯清涟而不妖合乎君子进退出处之义 11． 可食/可吃 可药/可
医 12．周敦颐的《爱莲说》侧重通过对莲的形象和品质的描写，来歌颂莲花坚贞高洁
的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。张履祥的
《后爱莲说》则是通过莲花实用价值和莲花生长过程（春荣夏盛秋实冬枯），来赞颂莲花
浑身是宝、德才兼备的品质和懂得进退的美德。
13．实为/花中仙子也 14． 多 更加 被 我 15．①对于菊花的喜
爱，在陶渊明之后就很少听说了。
②我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。 16．周敦颐对莲的喜爱，主要是因为莲
具有洁身自好（不与世俗同流合污）的品格；李盛仙爱莲是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清
丽袅娜。
17．C 18．（1）对于莲花的喜爱，和我一样的还有什么人呢？
（2）风停了（竹子）便安静下来，独特挺立着。 19．吾 亭 有 竹 焉/而 因 以 竹
名/名 不 愧 于 吾 亭 20． 竹子 托物言志（借物喻人） 正直谦虚，洁
身自好。（不与世俗同流合污）
21． 助词，的 更加 死 22．（1）唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就
很少听到了。
（2）苏民怀检查清点他的俸禄，竹箱里只有八两银子、麻布两丈、几件旧衣服罢了。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
23．D 24．能。他在污浊的官场却坚守清廉的品格，似莲“出淤泥而不染”，他不拉
党，特立独行，似莲“不蔓不枝，亭亭净植”的表现。
25． 多 亲近而不庄重 应当 26．（1）我只爱莲花出自淤泥而不被污染，
经过清水洗涤但不显得妖艳。
（2）对莲的喜爱，像我一样的还有什么人？ 27．B 28．瘦劲孤高/是其神也/豪迈
凌云/是其生也 29．可以成为朋友。（只作此判断，不作分析的不得分）从周敦颐盛赞
莲的君子品质是虽身处污泥却纤尘不染，不与世俗同流合污；郑板桥笔下的竹子有“不为
俗屈”的士君子的清高、豪气、超脱；他俩分别借莲和竹子表达自己的志向，可见都有正
直、高洁傲岸的君子情操，所以能成为朋友。
30． 竖立 应当 按照法律 离开 31．D 32．（1）我认为菊花，
是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
（2）王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争。 33．
从甲乙两文可以看出周敦颐是一个洁身自好、不与世俗同流合污、正直勇敢、坚守正义、
公正严明的人。
34． 多 生枝蔓 等到 停，停止 35．D 36．（1）香气远播，更
加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。
（2）在有风的时候就做出飘摇的样子，没风的时候也呈现出婀娜的姿态。 37．示例：
①周敦颐重点写莲花的外形和香气（“可目”“可鼻”），赞颂高洁自守、遗世独立、坚
守节操的君子之风。②李渔则是从外形到香味，从口感到用处（“可目”“可鼻”“可
口”“可用”），对莲花进行了细致入微的描写，赞颂一种无私奉献所有美好的莲花之魂，
表达自己对它的喜爱。
38． 蕃：多 宜：应当 鲜：少 树：种植，栽培 39．（1）对于莲的
喜爱，像我一样的还有什么人呢？
（2）君子看见它的本性，就想到要正直无私，不趋附势（想到正直不偏不倚的人）。
40． 象征（托物言志） 描写 议论 41．理解“出淤泥而不染”的人生境
界，重在思考洁身自好的传统美德在现实生活中的表现和价值。（言之有理即可）
42．(1)①更加。
②亲近而不庄重。
③实际。
④处于。
(2)A
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
(3)①我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不被污染。
②莲花生长在低洼污秽的地方，却洁白如初，不受影响。
(4) 托物言志 高洁傲岸 出淤泥而不染 说明
43．（1）多（2）横生藤蔓（3）少 44．（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污
染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 45．A 46．曰/如此尚可仕
乎/杀人以媚人/吾不为也 47．作者通过描写莲的形状、香气和生长环境来展现莲的以花
喻人，揭示作者不慕名利、高洁傲岸的品质。周敦颐是莲花一样的君子。①他面对一件久
拖不决的案件，只审讯一次就审理清楚了，说明他明察秋毫、为民办事、有才能；②面对
王逵的酷悍，无人敢相争，周敦颐却为了一个囚徒独自与王逵争辩，宁可弃官也不愿枉杀
人命来取悦上级，说明他正直无私、刚正不阿、品行高洁。
48． 多； 应当。 49．（莲）从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过
清水洗涤，却不显得妖艳。 50．C 51．兰甚似乎君子/生于深山薄丛之中/不为无人
而不芳。 52．甲文中的莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，表现了君子在污浊的环
境中保持独立的个性，洁身自好、不同流合污的美好品德；乙文中兰花即使长在无人之处，
在经受雪霜摧残也不改本性，表现了君子在无人赏识时能耐得住寂寞，在屡遭打击时不改
操守的美好品质。
53． 横生藤蔓 应当 端庄正直 安定 54．（1）莲从淤泥里生长出来，
却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。
（2）这样大概可以和君子的品德相比了。 55．B 56．周敦颐心中的君子品质：出
淤泥而不染象征着君子不同流合污的品质，濯清涟而不妖象征君子庄重、质朴、不炫耀自
己的品质，中通外直，不蔓不枝象征君子正直不苟、豁达大度的品质；管仲认为禾苗在刚
开始生长时，柔顺得像个孩子；到它长得茁壮时，庄重得像个壮士；到它成熟以后，和悦
恭顺，且天下得到它就会安定，得不到它就会处于危难之中。禾苗的这些特点体现了君子
的柔顺、庄重、和悦恭顺以及对天下的重要性，因此可比作君子之德。
57．C 58．只有霜中败叶/零落不堪/似成弃物矣。 59．（1）我则唯独喜爱莲从淤
泥里生长出来却不受泥的沾染。
（2）种植的好处还有比种植芙蕖大的吗？ 60． 不慕名利（洁身自好，不与世俗
同流合污） 裹物
61． 出名，有名。 这。 横生藤蔓。 少。 62．B 63．（1）说
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。
（2）对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？ 64． 陋室 洁身自好、不慕
名利
65． 鸿儒：博学的人。 亵：亲近而不庄重。 66． 只因我（住屋的人）
的品德好（就不感到简陋了）。 莲花从污泥里生长出来却不沾染污秽，它经过清水洗
涤但不显得妖艳。 67．《陋室铭》通过对陋室进行描写时，从居室环境、交往人物、
日常生活三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
《爱莲说》则通过对莲的形象和品质的描写，表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品
德的追求。
68．（1）德行美好；（2）平民，指没有功名的人；（3）洗；（4）少。 69．可/远
观/而不可亵玩焉。 70．（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
（2）我则唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不受泥的沾染。 71．【甲】文以骈句为主，
句式整齐、节奏分明、音韵和谐；【乙】文以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于
变化。 72． 托物言志（寄意于物） 淡泊名利（豁达乐观）
73．D 74．（1）（莲的茎）内部贯通，外部笔直，不生蔓，也不长枝。
（2）在亭子周围种上竹子，把它命名为“君子亭”。 75．吾亭有竹焉/而因以竹名/名
不愧于吾亭。 76． 托物言志 正直
77． 能散布很远的香气，这里指德行美好。 洗 78． 莲从淤泥里生长出
来，却不受泥的沾染； 经过清水的洗涤，却不显得妖艳。 没有官府公文劳神伤
身。 79．高洁傲岸、安贫乐道、洁身自好、正直通达、庄重质朴、不与世俗同流合污
等。
4
