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备战2025年中考语文文言文专项训练：《世说新语二则》对比
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【甲】
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子
非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固
不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼
乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
（选自《＜庄子＞二则》）
【乙】
钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝闻之语其父繇曰可令二子来。于是敕见。毓
面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以
不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
（节选自《世说新语·言语》）
【注释】①钟毓、钟会：三国时魏国大臣钟繇的两个儿子。
1．解释下列加点词语。
（1）请循其本 （2）复问会
2．文中划线句断句正确的一项是（ ）
A．魏文帝闻之语/其父繇曰/可令二子来 B．魏文帝闻之语/其父繇曰可/令二子来
C．魏文帝闻之/语其父繇曰/可令二子来 D．魏文帝闻之/语其父繇/曰可令二子来
3．用现代汉语翻译以下句子。
（1）我非子，固不知子矣。
（2）对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
4．甲文中的庄子和乙文中的钟会都是反应机敏、能言善辩之士，请结合内容具体分析他们
的语言艺术。
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰： “ 白雪纷纷何所
似？ ” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
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（选自《〈世说新语〉二则》）
【乙】
东坡 与小妹 、黄山谷 论诗。妹云：“轻风细柳，淡月梅花。中要加一字作腰④，
① ② ③
成五言联句。”坡云：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”妹云：“惟 矣，未也。”黄曰：
⑥
“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”妹云：“惟矣，犹未也。”坡云：“然则妹将何说？”云：
“轻风扶细柳，淡月失梅花。”二人抚掌称善。
（节选自清·褚人获《坚纂》，有删改）
【注释】①东坡：苏轼，字子瞻。②小妹：苏小妹，相传为苏轼的妹妹。③黄山谷：黄庭
坚，是苏轼的门生。④腰：事物的中间部分。⑤惟：用于句首，表发端，无实义。
5．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．小豫说：“与儿女讲论文义”中的“儿女”是指子和女，结合甲文可知还包括侄儿、
侄女。
B．小语说：“撒盐空中差可拟”中的“差”是大体的意思，由此推断“差”的读音是
“chā”。
C．小文说：“中要加一字作腰”的“中”和“过中不至，太丘舍去”的“中”，意思
一样。
D．小博说：“二人抚掌称善”的“善”意思是好，表现了苏东坡和黄庭坚对苏小妹的
赞赏。
6．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
7．甲文中的“公大笑乐”的“乐”是多音字，小文认为应该读lè，小博认为应该读yuè，
你支持谁的观点？为什么？
8．甲文中的谢道韫与乙文中的苏小妹有何共同之处？请简要分析。
9．阅读《世说新语》二则，完成问题。
甲
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外
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戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，
则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．日中不至 吾日三省吾身
B．与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎
C．元方时年七岁 学而时习之
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
(2)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文中“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了一种融洽、欢快、温馨的家庭气氛。
B．甲文末补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。
C．乙文元方针锋相对，义正辞严地批评了友人无信无礼，有理有据，可见他机智聪明。
D．乙文结尾写到友人感到惭愧，下车拉元方，元方却赶着回家而顾不上他。
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）与人期行，相委而去。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《世说新语》二则
刘义庆
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉！与人期行，
相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
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10．选出词语解释错误的一项（ ）
A．俄而雪骤 骤：突然 B．太丘舍去 去：离开
C．相委而去 委：舍弃 D．下车引之 引：牵拉
11．选出加点词意义相同的一项（ ）
A．元方时年七岁 学而时习之
B．尊君在不 不亦乐乎
C．君与家君期日中 与朋友交而不信乎
D．公大笑乐 好之者不如乐之者
12．选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析错误的一项（ ）
A．“杨花”“子规”不但点出时令已是暮春，还烘托了凄凉悲惋的氛围。
B．“过五溪”表明贬谪之地的荒远，暗含诗人对被贬友人的同情和牵挂。
C．“愁心”寄托“明月”带给友人，将“明月”拟人化，想象真是奇特。
D．“直到”有不离不弃、肝胆相照的深情，传达了作者不畏艰险的决心。
13．选出对《<世说新语>二则》理解错误的一项（ ）
A．“兄女”更胜“兄子”一筹，作者已通过“公大笑乐”作了暗示。
B．“兄女”的身份在结尾点出，又进一步表明作者对其才华的赞赏。
C．友人由“怒”转“惭”，并“下车引之”，可见他对元方的钦佩。
D．元方的两次回答以及“入门不顾”显示出他明理聪慧，率真方正。
14．用现代汉语翻译下面句子。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人
哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂
父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语》二则
【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游③，看道边李树多子④折枝⑤，诸小儿竞走取之，唯
戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑥。
——（选自《世说新语》）
【注】①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了
树枝。⑥〔信然〕真是这样。
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15．解释下列句中加点的词。
（1）陈太丘与友期行 期： （2）太丘舍去 去：
（3）尊君在不 不： （4）尝与诸小儿游 尝：
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（2）诸小儿竞走取之，唯戎不动。
17．王戎凭什么断定“此必苦李”？从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？
18．【甲】【乙】两个语段都体现了古代儿童的智慧，它们分别告诉了我们什么道理？
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，
则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
19．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）俄而雪骤。
（2）下车引之。
（3）陈太丘与友期行。
20．翻译下面句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）元方入门不顾。
21．下面说法不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是由南朝宋刘义庆编写的一部志人小说，主要记载汉末到东晋士大夫
的言谈、逸事。
B．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种其乐融融、既温
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馨又民主的世家所特有的文化氛围。
C．《陈太丘与友期》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无
信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．两文都是通过语言描写、动作描写等方法刻画人物形象，表现人物性格，推动情节
发展。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，
则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
22．解释下列加点字
（1）与儿女讲论文义 （2）俄而雪骤
（3）尊君在不 （4）元方入门不顾
23．翻译下列句子
（1）撒盐空中差可拟。
（2）与人期行，相委而去。
24．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
25．谈谈你对“君”“家君”“尊君”的理解。
26．某位同学在学习《咏雪》后拟写了一幅对联，请你根据《陈太丘与友期》的内容分别
拟写出下联。
上联：谢太傅咏雪乐育儿女；下联 ： 。
《世说新语》二则
咏雪
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谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”见女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人
期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无
礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。
27．解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)与儿女讲论文义 (2)未若柳絮因风起 (3)元方入门不顾
28．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(2)与人期行，相委而去。
29．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至
东晋士大夫的言谈、逸事。
B．“期日中，过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。
C．“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。
D．《咏雪》最后一句点明“兄女”的身份，表达出作者对谢道韫才情的欣赏和认可。
阅读下面的文言文，完成小题。
《世说新语》二则
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人
哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂
父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
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30．解释下列加点词在文中的意思。
（1）俄而雪骤( ) （2）撒盐空中差可拟( )
（3）太丘舍去( ) （4）尊君在不( )
31．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
32．选文（乙）中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
33．两文在内容与写法上有什么相同点？
文言文阅读。
《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄
无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人
期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无
礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
34．给文中划线句添上省略的成分。
( )过中不至，太丘舍去。( )去后乃至。
35．文言词汇常有一些的特殊用法。“与儿女讲论文义”中“儿女”古义指
，今义指 。“尊君在不”中“不”在文中的读音是“ ”。
36．古文称谓有谦称和尊称之别。如《陈太丘与友期》中，“尊君”是 称，
“家君”是 称。你还知道有哪些谦称( )和尊称( )，请各举
一词。
37．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。
38．请再写一句与“柳”相关的诗句。
《世说新语》二则
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（一）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（二）
谢虎子①尝上屋熏鼠。胡儿②既无由知父为此事，闻人道“痴人有作此者”，戏笑之，
时道此非复③一过④。太傅既了己⑤之不知，因其言次，语胡儿曰：“世人以此谤中郎⑥，亦
言我共作此。”胡儿懊热⑦，一月日闭斋不出。太傅虚托引己之过，以相开悟，可谓德教。
【注释】①谢虎子：谢据。②胡儿：谢朗，谢据之子。③非复：不只，不是。④一过：一
次。⑤己：用作第三人称代词，此指谢朗。⑥中郎：指谢据，他在兄弟中排名第二。⑦懊
热：烦闷，烦躁。
39．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．与儿女讲论文义 儿女：泛指小辈
B．撒盐空中差可拟 拟：相比
C．闻人道“痴人有作此者” 闻：闻名
D．因其言次 因：趁着
40．下列句中加点的“之”，与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：太傅既了己之不知
A．知之者不如好之者（《论语》）
B．而两狼之并驱如故（《狼》）
C．有闻而传之者（《穿井得一人》）
D．晓之者亦舍然大喜（《杞人忧天》）
41．下列句子中，句式与“白雪纷纷何所似”相同的一项是（ ）
A．待君久不至（《陈太丘与友期行》）
B．可以为师矣（《论语》）
C．宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）
D．地，积块耳（《杞人忧天》）
42．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A．从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景。
B．从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅
兴。
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C．谢太傅从谢朗一再的嘲笑中明白，谢朗并不知道父亲谢据做过“熏老鼠”这种事。
D．谢太傅严厉地批评了谢朗对父亲的不敬，导致谢朗烦躁的一个月不出门。
43．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）谢虎子尝上屋熏鼠。
阅读下面二则文言文选段，完成下面小题。
【甲】《论语》节选
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮
云。”
（《述而》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）
【乙】管宁割席
管宁、华歆共园中锄草，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席
读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
（选自《世说新语》）
44．下列句子朗读停顿，有误的一项是（ ）
A．吾日/三省吾身 B．与朋友/交而/不信乎
C．于我/如浮云。 D．匹夫/不可夺志也
45．下列句中加点词理解，有误的一项（ ）
A．传不习乎 传：传授，这里指老师传授的知识。
B．三军可夺帅也 夺：改变。
C．又尝同席读书 尝：曾经
D．歆废书出看 废书：破旧的书。
46．下列对甲乙文段相关表述，有误的一项是（ ）
A．《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈、逸事的笔记小说。
B．甲文三章内容相同，都是谈加强品德修养、自我反省的重要性。
C．乙文告诫人们应该选择学习专注、有修养的人做朋友 。
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D．甲、乙两文内容有相同之处，都谈到修身话题。
47．将文言文语段中划线句子翻译成现代汉语。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何
所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰： “ 未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《<世说新语>二则》
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以
状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之
余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。
选自《后汉书•黄琬转》
【注释】①建和：汉桓帝年号。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
48．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A．俄而雪骤 骤：急
B．与儿女讲论文义 儿女：指儿子和女儿
C．谢太傅寒雪日内集 集：聚集
D．撒盐空中差可拟 拟：相比
49．下列句子中加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：何不言日食之余如月之初
A．友人惭，下车引之 B．知之者不如好之者
C．少选之间而志在流水 D．日月之行
50．下列对选文有关内容的解释和分析正确的一项是（ ）
A．甲文标题为《咏雪》，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和雅观。
B．“公大笑”中的“笑”有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当之意。
C．“琼以状闻”可以理解为“黄琼把这个情况报告皇上”，也可以理解为“黄琼使皇
上听到这个情况”。
D．乙文中黄琬祖父黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。
51．用现代汉语翻译下面的句子。
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
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52．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之。
比较阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人
哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，
则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（本文选自刘义庆《世说新语》二则）
【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：
“受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽
力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之③。”田子愧惭，
走出，造④朝还金，退请就狱⑤。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以⑥金赐其
母。《诗》⑦曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
（本文选自韩婴《田子为相》）
【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③子其去之：你把这东西拿走。④造：往，到。
⑤就狱：接受处分。就：靠近。⑥以：把，拿。⑦《诗》：这里指《诗经》。
53．下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（期：约定） B．为相三年（为：担任）
C．相委而去（委：丢下，舍弃） D．子安得此金（安：安全）
54．给【乙】文段中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划1处）
言 贤 母 使 子 贤 也
55．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
56．文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？
57．［甲］［乙］两文在为人处世方面各说明了什么道理？
阅读下面的文言文，回答下面的小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
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戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，
则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《<世说新语>二则》
【乙】
济阴之贾①人，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，
贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。
渔者曰：“向许百金而今予十金无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能
获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石
又覆，而渔者在焉。人曰：“盍③救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂
没。
——《济阴之贾人》
【注释】①贾（gǔ）：商人。②浮苴（jū）：水中浮草。③盍：何不。
58．解释下列加点的字词。
①相委而去( ) ②传不习乎( )
③渡河而亡( ) ④犹为不足乎( )
59．翻译下列句子。
①待君久不至，已去。
②渔者载而升诸陆，则予十金。
60．下列选项说法正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载了汉末至东晋
士大夫的言谈、逸事。
B．甲文的中的“尊君”是谦称，“家君”是敬称。
C．乙文划线句“向许百金/而今予十金/无乃不可乎”的断句是正确的。
D．乙文借一巨商翻船落水求救的故事，揭露了封建社会中人与人之间赤裸裸的金钱关
系。
61．说说你从“友人”和“济阴之贾人”身上共同获得了什么启示？读了甲乙两文后，小
深同学说甲文中的元方在“友人”感到惭愧后，还不理他是无礼的行为；小圳同学说乙文
中的渔夫因个人利益而置济阴之贾人生死不顾，也不是君子所为。你同意小深或小圳同学
的说法吗？请结合上文，说说你的看法。（只需评价其中一种说法）
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参考答案：
1． 追溯 又 2．C 3．（1）我不是你，本来就不知道你。（2）（钟会）
回答说：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。” 4．甲文，庄子面对
惠子的第一次发难（子非鱼，安知鱼之乐），采用了反诘的方式，即以子之矛攻子之盾，
予以巧妙应对；当惠子援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后，庄子却又返回争论的起
点，采用偷换概念的方法将惠子的第二次发难轻轻化解了，表现出智辩与巧辩的特点。
乙文，钟会见到魏文帝时，明明不紧张、不害怕，但为了顾及皇帝的尊严和哥哥的面子，
故意说自己害怕到“汗不敢出”，这句话既是化用了哥哥的语言，又有自己的创造，把汗
水拟人化，借以夸张地表达自己在皇帝面前的恐慌，语言灵活俏皮，充满急智。
5．C 6．太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” 7．示例：我支持小博，
应该读yuè，因为“乐”在这里是通假字，同“悦”，“大笑”是对太傅的神态描写，
“悦”则是心理描写。如果读“lè”，就和“大笑”的意思重复了。 8．两人都文思敏
捷，是“才女”。谢道韫将大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”，非常生动，得到谢安的
夸赞；苏小妹用一个“扶”字把风拟人化，描绘出轻风吹、柳枝动的柔美姿态。她们都具
有较高的文学修养，所吟的诗句都值得细细品味。
9．(1)B
(2)D
(3)她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。和别人相约同行，却丢下
我走了。
10．A 11．C 12．D 13．C 14．（您）正午不到，就是不守信用；对着儿
子骂他的父亲，就是没有礼貌。
15． 约定 离开 同“否” 曾经 16．（1）友人感到惭愧，下了车想
去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
（2）那些小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。 17．树在马路边，过往的人这么多，
不是苦的话早被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。可以看出王戎观察仔细，善于
动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，是一个聪明的孩子。 18．【甲】文告诉了我
们“信”和“礼”的重要性；【乙】文告诉了我们要能透过表面现象看到事物的本质。
19．（1）急。（2）拉，牵拉。（3）约定。 20．（1）天上的雪纷纷扬扬，像把一把
盐撒在空中一样！（2）元方头也不回地走进家里。 21．D
22．（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。（2）不久，一会儿（3）同“否”（4）
回头看 23．（1）差不多可以比作把盐撒在空中。（2）和别人相约同行，却丢下别人
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先离开了。 24．（1）柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻
十分传神。（2）预示着春天即将到来，有深刻的含义。 25．“君”：对别人的尊称，
是“您”的意思；“家君”：对别人称自己的父亲；“尊君”对别人父亲的尊称。
26．示例：陈元方敬父怒斥友人。
27．（1）泛指小辈 （2）趁、乘 （3）回头看 28．（1）不久，雪下得急了，谢太傅
高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
29．C
30． （1）急 （2）相比 （3）离开 （4）不，同“否” 31．（1）
不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
（2）您正午没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。 32．君：对对方
的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称；家君：对人称自己的父亲，谦词。 33．①都
表达了对睿智儿童的赞许之意，②刻画人物时都运用了语言描写的方法，③对比烘托的写
法。
34． 友人 太丘 35． 泛指小辈，包括侄儿侄女 儿子和女儿
fǒu 36． 尊 谦 家母 令慈 37．柳絮团状，与雪花相似，而“因
风起”写出雪花漫天飞舞之态，给人以想象和美感，比喻生动传神，而且“柳絮”还给人
以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 38．示例：客舍青青柳色新。
39．C 40．B 41．C 42．D 43．（1）（她）就是谢安长兄谢无奕的女儿，
左将军王凝之的妻子。
（2）谢据曾经爬上屋顶熏老鼠。
44．B 45．D 46．B 47．孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，
也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
48．B 49．C 50．C 51．（谢太傅）哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘着风漫
天飞舞。” 52．琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之。
53．D 54．言/贤母使子贤也 55．（1）他们约好正午时碰头。正午已过，不见那朋
友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。
（2）（你）作为国家的臣子不忠诚，这就是当儿子的不孝顺。 56．共同点：他们都虚
心接受批评，能知错就改。 57．甲文：做人要讲诚信；乙文：为官要不贪，要忠于国
家才算尽孝
58． 舍弃 老师传授的知识 失去 满足 59．①（我父亲）等您很久
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您都没有到，他已经离开了。
②渔夫（用船）搭载着他并把他救上岸后，（商人）却只给了他十钱。 60．C
61．启示：做人要讲信用。
看法：
例：①我同意小深同学的说法。元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼。友人已经认错，
又是长辈，即使有错，也应该以礼相待。
②我不同意小深同学的说法。友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门
不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给友人的一个
教训。所以元方的行为不失礼。
③我同意小圳同学的说法。因为济阴之贾人虽然之前对渔夫做了不守信用的事，但人命关
天，渔夫这时候应该暂时放下个人利益和成见，先救助落水的商人。可是渔夫却见死不救，
可见他是个见利忘义、贪得无厌的人，自然不是君子了。
④我不同意小圳同学的说法。因为渔夫第一次主动救济阴之贾人就不是为了钱财。第二次
不救商人是因为商人先欺骗了善良的渔夫，是商人的不守信用失去了人心，渔夫只是不想
再上当受骗而已。若他真的是只顾个人利益的人，应该再次救助商人并趁机讹商人一笔巨
款，但渔夫没有这么做，他的不救只是为了惩戒了不守信用的人而已。可见他不是一个贪
图个人利益的人。
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