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第2章实验3 探究两个互成角度的力的合成规律_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考物理一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习85练

  • 2026-03-11 05:43:32 2026-03-10 15:22:46

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第2章实验3 探究两个互成角度的力的合成规律_4.2025物理总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考物理一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习85练
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docx
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4 页
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文档内容

1.(2023·云南省模拟)如图甲所示,实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验,先将 白纸贴在水平桌面上,然后将橡皮筋的一端用图钉固定在白纸上的 O点,让橡皮筋处于原 长.部分实验步骤如下: (1)用一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的P端拉至O 点,此时拉力的大小F可由弹簧测力 1 计读出,弹簧测力计的示数如图乙所示,F的大小为________ N; (2)用两个弹簧测力计通过细绳同时拉橡皮筋的P端,再次将P端拉到O 点.此时观察到两 1 个弹簧测力计的示数分别为F=2.50 N,F=2.60 N,方向如图丙的虚线所示; 1 2 (3)用图丙所示的标度,以O 点为作用点,在图丙中画出这两个共点力的合力 F 的图示,F 1 合 的大小为________ N(结果保留3位有效数字); 合 (4)通过比较________这两个力的大小和方向,即可得出实验结论. 2.某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y 轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示.将橡皮筋的一端Q固定在y轴 上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长.(1)用一个测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力 计读出.测力计的示数如图(b)所示,F的大小为________N. (2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端 拉至O点.此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出 两个拉力的大小分别为F=4.2 N和F=5.6 N. 1 2 (ⅰ)用5 mm长度的线段表示1 N的力,以O点为作用点,在图(a)中画出力F 、F 的图示, 1 2 然后按平行四边形定则画出它们的合力F ; 合 (ⅱ)F 的大小为________N,F 与拉力F的夹角的正切值为________.若F 与拉力F的大 合 合 合 小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则. 3.某学生实验小组设计了一个“验证力的平行四边形定则”的实验,装置如图甲所示,在 竖直放置的木板上部附近两侧,固定两个力传感器,同一高度放置两个可以移动的定滑轮, 两根细绳跨过定滑轮分别与两力传感器连接,在两细绳连接的结点 O下方悬挂钩码,力传 感器1、2的示数分别为F 、F ,调节两个定滑轮的位置可以改变两细绳间的夹角.实验中 1 2 使用若干相同的钩码,每个钩码质量均为100 g,取g=9.8 m/s2. (1)关于实验,下列说法正确的是________.A.实验开始前,需要调节木板使其位于竖直平面内 B.每次实验都必须保证结点位于O点 C.实验时需要记录钩码数量、两力传感器的示数和三细绳的方向 D.实验时还需要用一个力传感器单独测量悬挂于O点钩码的总重力 (2)根据某次实验得到的数据,该同学已经按照力的图示的要求画出了F 、F(如图乙),请你 1 2 作图得到F 、F 的合力F(只作图,不求大小),并写出该合力不完全竖直的一种可能原因. 1 2 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.有同学利用如图所示的装置来探究两个互成角度的力的合成规律:在竖直木板上铺有白纸, 固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重力相等,当系统达到平衡 时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F、F 和F,回答下列问题: 1 2 3 (1)改变钩码个数,实验可能完成的是________(填正确答案前的字母). A.钩码的个数N =N =2,N =5 1 2 3 B.钩码的个数N =N =3,N =4 1 3 2 C.钩码的个数N =N =N =4 1 2 3 D.钩码的个数N =3,N =4,N =5 1 2 3 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________(填选项前字母). A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3)在作图时,你认为________(填“甲”或“乙”)是正确的. 5.一同学用电子秤、水壶、细绳、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证力的平行四 边形定则.(1)如图(a),在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶________时电子秤的示数F. (2)如图(b),将三根细绳L 、L 、L 的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和 1 2 3 水壶上.水平拉开细绳L ,在白纸上记下结点O的位置、__________________和电子秤的 1 示数F. 1 (3)如图(c),将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将L 拴在其上.手握电子秤沿着 1 (2)中L 的方向拉开细绳L ,使________和三根细绳的方向与(2)中重合,记录电子秤的示数 2 2 F. 2 (4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F、F 的图示,根据平行四边形定则作出F、F 1 2 1 2 的合力F′的图示,若________________________,则平行四边形定则得到验证.