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第九单元 溶液
中考知识点归纳
知识点一 溶液的形成
1.溶液
一种或几种物质_________到另一种物质里形成的_________的、_________的
概念
_________物
溶质 可以是_________体、________体或_________体
组成
溶剂 _________是最常用的溶剂，但汽油、酒精也作为溶剂
_________性、________性、________物
基本特征
______________ = ________的质量 + _________的质量
关系
溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积
名称 溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液）
溶解吸热 ____________溶解
放热、吸热
溶解放热 _________固体、浓_______、生石灰（CaO）溶解水
现象
溶解没有明显热现象 NaCl
【易错警示】①均一、稳定的液体并不一定是溶液，如水、酒精等。②溶液不一定都是无色的，如硫酸铜
溶液呈蓝色。③一种溶剂里可以溶解多种物质。④能与水反应的物质放入水中，生成物为该溶液的溶质。
⑤CaO加入水中也能放热，但不是溶于水放热，而是因为CaO能与水发生化学反应而放出热量。
2.乳化作用
(1)乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。
(2)洗涤剂可去除油污，是因其具有___________功能。
(3)物质除污的方法和原理
方法 原理 举例
利用溶解原理，使污垢溶解于某些溶剂中，从
溶解 用汽油洗去衣服上的油渍
而除去污垢
利用乳化原理，使乳化剂作用于污垢，发生乳
乳化作用 用洗涤剂洗去碗碟上的油渍
化现象，从而除去污垢
利用化学反应，使污垢与某些物质发生反应，
化学变化 用稀盐酸除去铁锈
从而除去污垢
知识点二 饱和溶液与不饱和溶液
1.概念：在一定___________下，向________里加入某种溶质，当溶质________时，所得的溶液叫做这种溶
质的饱和溶液；还能______________的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
2.判断方法
(1)在条件(温度、溶剂的量)不变时，继续向溶液中加入这种溶质，观察是否溶解，若不再溶解则为饱和溶
液，反之，则为不饱和溶液。
(2)一定条件下，若溶液中有未溶解的溶质，则溶液一定是该溶质的饱和溶液。
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(3)降低温度或蒸发溶剂析出晶体后所得到的溶液一定为该溶质的饱和溶液。
3.相互转化
(1)对于大多数溶解度随温度升高而增大的物质
(2)对于Ca(OH) 等溶解度随温度升高而降低的物质
2
将Ca(OH) 饱和溶液加热后有固体析出。
2
【易错警示】①饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；②饱和溶液不一定比不饱和溶液
浓，同一温度下，该溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓；③一定温度下，某溶质的饱和溶液对另一
种溶质来说不一定是饱和溶液。
知识点三 溶解度与溶解度曲线
1.溶解度
(1)固体溶解度
①定义：表示在______________下，某固态物质在_______溶剂里达到_______状态时所溶解的_______。
②四要素：条件——一定温度；标准——100g溶剂；状态——达到饱和；质量——溶解度的单位为g。
③影响因素
【温馨提示】溶解度与溶解性的关系
20℃时在水中的溶解度/g ＜0.01 0.01～1 1～10 ＞10
溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶
(2)气体溶解度
①定义：该气体的压强为_______和一定_______时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。
②影响因素
2.结晶
(1)冷却热饱和溶液法(降温结晶)：适用于溶解度受温度影响大的物 质 ， 如
KNO。
3
(2)蒸发溶剂法(浓缩结晶)：适用于溶解度受温度影响不大的物质，如NaCl。
3.溶解度曲线
(1)概念：物质的溶解度随_______变化的曲线，应用它可以查出某物质在一定温度时的溶解度。
(2)溶解度曲线的意义
点 曲线上的点 所示某温度下某物质的溶解度
两曲线的交点 两物质在该点所示温度下溶解度________
线 物质在温度下的溶解度 固体的溶解度随温度变化的趋势
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面 曲线下方的各点 表示溶液为____________溶液
曲线上方的各点 表示溶液为____________溶液且有未溶晶体
(3)应用
①查找某物质在不同温度下的溶解度。
②比较不同物质在相同温度时的溶解度大小，若某温度下两种物质的溶解度曲线有交点，则在该温度下，
两种物质的溶解度_______。
③比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小，据此可以判断结晶的方法。溶解度受温度变化影响大(曲
线向上且“陡”)的，常用_____________________的方法结晶；溶解度受温度变化影响小(曲线变“平
缓”)的，常用______________的方法结晶。
④判断适合某物质饱和溶液、不饱和溶液之间相互转化的方法。
⑤比较变化后溶液溶质的质量分数关系。
【规律总结】改变温度时，溶液中各种量的变化情况
知识点四 溶质的质量分数
1.溶质的质量分数
(1)定义：溶液中______________与______________之比。
(2)计算公式：
①所有溶液：×100%＝×100%
②饱和溶液：×100%(S为溶解度)
【温馨提示】计算时要考虑溶质是否全部溶解；加入的溶质是否和原溶液中的溶质一致；某物质溶于水
时，与水发生化学反应，应计算最终所得溶液中溶质的质量分数。
2.有关溶液稀释的计算
(1)原理：稀释前后，_______质量不变。
(2)公式：A×a%＝B×b%(其中a%、b%分别为稀释前、后溶质的质量分数，A、B分别为稀释前、后溶液的
质量，即B＝A＋水的质量)。
【特别提醒】不同质量分数的溶液混合，混合液的体积不等于混合前各溶液的体积之和，而质量可以相
加。
3.根据化学方程式进行溶质质量分数的综合计算
(1)解题关键：通过化学方程式计算溶质的质量，并求出反应后溶液的质量。
(2)反应后溶液质量的计算方法：
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①溶液组成法：溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量
②质量守恒法：溶液的质量＝参与反应的固体质量＋液体质量－生成沉淀的质量－生成气体的质量
4.一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制（详见教材基础实验突破）
热点题型剖析
题型一 溶液的形成 乳化现象
本题考查的知识点包括：溶液的组成、乳化作用、溶解时的吸放热现象、探究同一种溶质在不同溶剂中的
溶解性实验、研究影响物质溶解性的因素等。
例1 下列关于溶液的说法正确的是
A．溶液都是无色的
B．冰水混合物不属于溶液
C．溶质一定是固体
D．均一的、稳定的液体叫做溶液
变式训练1 下列物质溶于水，能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．泥土 C．粉笔灰 D．食用油
变式训练2 下列有关水的说法正确的是（ ）
A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B．将植物油加入水中可形成溶液
C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物
D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质
题型二 溶解度及溶解度曲线
溶解度及溶解度曲线是中考的高频考点，试题多以溶解度表和溶解度曲线为切入点展开与溶液部分相关知
识的考查。解答此类题目的关键是熟记和理解溶解度的概念和意义、溶质质量分数及其相关概念、饱和溶
液与不饱和溶液的概念及其相互转化方法及物质的溶解和结晶的方法，结合溶解度表或者溶解度曲线的特
点进行分析。
例2 硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见下图，这两种物质的溶解度见下表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
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甲 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
溶解
度/g
乙 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
请回答下列问题：
（1）观察溶解度曲线和溶解度表，判断物质乙是指________（填写化学式）。
（2）60℃时，饱和KNO 溶液中混有少量KCl，应采用________的方法提纯KNO（填写“蒸发溶剂”或“冷
3 3
却结晶”）。
（3）60℃时，分别将等质量的KNO 和KCl两种物质的饱和溶液温度降至t ℃，析出晶体的质量关系为：
3
KNO_____ KCl（填写“＞”“=”或“＜”）。
3
（4）如图所示，20℃时，将一定质量的KNO 固体放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的
3
水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则加入的物质可以是_____（填写字母标号）。
①冰块 ②生石灰固体 ③硝酸铵固体 ④干冰 ⑤浓硫酸 ⑥氢氧化钠固体
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
（5）60 ℃时，将45g KCl固体溶解于100 g水中，降温至20 ℃，析出晶体的质量是______。
变式训练3 甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。据图作答：
（1）甲、乙两物质的溶解度受温度影响较大的是________________；在0℃~t℃之间时，相同温度下甲物
1
质的溶解度______________（填“>”“<”或“=”）乙物质的溶解度。
（2）t℃时，把20g甲物质加入50g水中充分溶解，所得溶液为______________（填“饱和”或“不饱
2
和”）溶液，把该溶液降温到t℃时，会析出甲物质__________________g。
1
变式训练4 下表是氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种物质在不同温度时的溶解度。回答下列问题。
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
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NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
4
溶解度/g
KNO 13.3 31.6 63.9 110 169 246
3
（1）分析上表，影响物质溶解度的重要因素之一是_____。
（2）在40℃时，分别将50g上述三种固体溶于水中，配成饱和溶液，需要水的质量最少的物质是__。
（3）20℃时，在一杯100g的水中同时加入36g氯化钠和36g硝酸钾固体。充分搅拌后，有白色固体剩
余。加热至100℃并蒸发掉10g水后，再降至60℃，在杯底仍然有白色固体剩余，最后的白色固体是___。
题型三 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
例3 从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。
（1）需要称量NaCl的质量为____g。
（2）量取水用到的仪器有____（写名称）。
（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____。
变式训练5 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所
示。下列说法不正确的是（ ）
A．实验操作顺序为④②①⑤③
B．②中需称量NaCl的质量为16.0g
C．选用100mL量筒量取所需水的体积
D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
题型四 溶质质量分数的计算
例4 如图是甲、乙两种固体物质的溶液度曲线。请回答下列问题：
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（1）a℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a℃时____（填“仍是”或“不是”）饱和溶液。
1 2
（2）甲和乙的溶解度在___℃时相等。
（3）a℃时，将20g乙加入50g水中，所得溶液质量为____g。
1
（4）a℃时，在100g水中加入25g甲，所得溶液溶质的质量分数为___。
2
变式训练6 某中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量
分数，进行如图所示的实验。根据以下信息计算：
（1）生成二氧化碳的质量为 g；
（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）C烧杯中溶液的溶质的质量分数是多少？
教材基础实验突破
实验 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制
实验过程归纳
1．仪器的选用及各仪器的作用
(1)所用仪器：托盘天平(带砝码)、镊子、药匙、、、烧杯、玻璃棒。
(2)部分仪器的作用
①玻璃棒的作用是搅拌，目的是加快固体或液体溶质的溶解速率；
②量筒的作用是量取液体的体积，选取量筒时量程要比量取液体的体积略大且越接近越好。
2．实验步骤
(1)配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
①计算 所需氯化钠的质量为______g，水的质量为________g
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②称量 用托盘天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯中
③量取 用_____mL的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里
④溶解 用_________搅拌，使氯化钠溶解
把上述氯化钠溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放到指定地
⑤装瓶
点
(2)用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液(溶液的稀释)
①计算 所需溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为______g，水的质量为______g
②量取 用______mL的量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中
③混匀 用________搅拌，使溶液混合均匀
④装瓶 同前
3.误差分析
误差 原因 举例
①溶质本身不纯；
②左码右物称量，且用到游码；
③天平空载时，指针向左偏；
溶质的量变少
④溶质有洒落；
溶质质
⑤溶质没有完全溶解就装瓶存放；
量分数
⑥固体药品倒入烧杯时，纸片上残留少量固体药品
偏小
①量取溶剂时仰视读数；
②固体药品含有水分；
溶剂的量增多
③烧杯内壁上有水；
④试剂瓶内有水分
①天平空载时，指针向右偏；
溶质质 溶质的量变多 ②所用砝码已生锈或沾有污渍；
量分数 ③右盘放纸片，左盘未放纸片
偏大 ①量取溶剂时俯视读数；
溶剂的量减少
②量取的水没有完全转移到烧杯中
例题精讲
例 某实验小组用6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，步骤
如下：①计算；②量取；③混匀；④装瓶贴标签。冋答下列问题：
（1）计算需要6%的氯化钠溶液的体积是___________mL（结果取整数）；
（2）实验中用到的仪器有25mL的量筒、细口瓶、烧杯、____________；
（3）下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是________________。
A.量取6%的氯化钠溶液时仰视读数
B.向烧杯内加入液体时有液体溅出
C.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌
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D.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶
拓展训练
实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。
回答下列问题：
（1）所需蔗糖的质量为___________。
（2）用规格为__________（填“50”、“100”或“500”）mL的量筒量取________mL蒸馏水倒入盛有蔗糖
的烧杯中进行溶解。（水的密度约为1g/cm3）。
（3）溶解时玻璃棒的作用是_________。
（4）下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是_________（填字母序号）
A.蔗糖中混有少量杂质
B.称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码）
C.用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水
D.用量筒量取水时，俯视读数
9
