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名篇名句默写（练习）目录
模拟基础练..................................................................................................2
【考点一】阐释型默写..........................................2
【考点二】衔接型默写..........................................2
【考点三】比较型默写..........................................3
【考点四】意象型默写..........................................4
【考点五】技巧型默写..........................................4
【考点六】应用型默写..........................................5
重难创新练....................................................................................................................6
◆文言文背诵篇目练习..........................................6
◆诗词曲背诵篇目练习..........................................8
◆生僻字、易错字练习.........................................12
◆模拟仿真练习...............................................13
真题实战练......................................................15
【考点一】阐释型默写一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中，用“___________________，_____________________”两句说明与其仰望星空
耽于空想，不如脚踏实地学习实践。
2.李白的《将进酒》中，“_____________________，__________________”两句充分肯定了“饮者”
的地位，是诗人的豪情，也是他的愤激之语。
3.姚鼐的《登泰山记》文笔洗练，作者登上山顶之后，只见“ ，
”，这两句用极少的笔墨写出了泰山山顶的雪景。
4.李白的《蜀道难》中，表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是：“ _ _ _，
__________。”
5.杜甫《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“ ，
”。
6.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“ ， ”。
7.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”的感叹，将江山之胜与怀古之情
融为一体。
8.当今社会应当选拔德才兼备的人才，营造诚信和谐的社会风气，正如《礼运》所言“
， ”。
9.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是“ ， ”。
10.田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在《归去来兮辞》中用“ ， ”描写
万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。
【考点二】衔接型默写
二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使
有“ ”的雄心壮志，也可能是“ ”的结局。
2.韩愈在《师说》中指出，圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很
多了，“______________________”；“今之众人”才智远不及圣人，却“________________”。
3.太史公写作《史记》的目的是“ ， 。”
4.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中的 “ ， ”来表达过去不可挽回,
未来则可把握。
5. 漫 步 经 典 ， 我 们 可 以 感 受 古 人 的 襟 抱 与 情 怀 ： 《 短 歌 行 》 “ __________________ ，
__________________”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志。
6.温庭筠《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中“____________________，____________________”两句，一
“懒”一“迟”，遥相呼应，刻画出女子梳妆的情态。
7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用“____________，______________”两句追忆当年南归，蕴
含着对已逝岁月的慨叹。
8.《孟子;鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“______________”，饥饿的路人也
不会接受；若“______________”，即便是乞丐也会拒绝。
9.苏轼的《赤壁赋》中，客人演奏的箫乐非常悲哀，是因为他发现了理想与现实的矛盾难以解决，希望像明月一样永恒，但事实是“____________________”，因此只好“____________________”。
10. 《 荀 子 · 劝 学 》 中 阐 述 了 广 泛 学 习 与 不 断 思 考 的 关 系 ， 指 出 君 子 只 有 通 过 “
________________________”，才能达到“________________________”的效果。
【考点三】比较型默写
三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.古代文人常摘句为联，请你从《念奴娇·过洞庭》下阕中摘出两句“ ，
”，与上阕“明河共影，表里俱澄澈”集成一副对联，送给你的挚友。
2.孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。”意思是不义的荣华富贵，如天上的浮云一般，自己是不
会追求的。而《鱼我所欲也》中“ ， ”也表达了相似的人生观。
3.荀子在《劝学》中表示，“青，取之于蓝，而青于蓝”，其中所蕴含的观点与韩愈《师说》中“
， ”所表达的观点是相通的。
4.“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中说道“倾尽全力，奉献所有”，这种赤子爱国报国之
心，可以用《陈情表》中“ ， ”来表达。
5.韩愈《师说》中的“ ， ”与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于
蓝”观点相同。
6.杜鹃是我国古诗词中最常见的意象之一，因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶
行并序》 中有“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句，《锦瑟》中也有“________________，
______________”两句提到了杜鹃。
7.韩愈的《师说》中，引出孔子以郯子、苌弘、师襄、老聃为师的事例的一句是“__________________”，
揭示写《师说》赠送给李蟠的原因的一句是“____________________”。
8.韩愈在《师说》中指出古代圣人“____________________”，尚且向老师请教；现在的一般人
“________________________”，却以向老师学习为耻。
9.小刚是国学爱好者，他看到《孟子·尽心下》：“言近而指远者，善言也”，结合近期学过的《屈
原列传》，就认为司马迁的这两句“_______________，_________________ ”，也是赞扬屈原的著作
“言近旨远”。
10.小刚学《三国演义》整本书阅读的时候，他很喜欢开头的《临江仙》；“滚滚长江东逝水，浪花淘
尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这种看淡成败的超脱让他想起了《赤壁赋》的两
句“ , ？”
【考点四】意象型默写
四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化
源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“ ， ”。
2.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意
识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“ ________________，
________________”。3．羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如
“________________，________________”。
4．“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点，在古代诗人笔下，“水”成了常见的喻愁
对象。如“________________，________________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
5．“角”为古时军中用以传达命令的乐器，也是中国古诗词中常用的意象，如范仲淹《渔家傲·
秋思》中的“四面边声连角起”，又如“________________，________________”。
6．“蛟”是古代神话中的神兽，平时栖隐在深渊之中，能腾云驾雾，兴风化雨。古代诗文中经常
出现蛟的身影，例如“________________，________________”。
7．“酒”是古代诗歌中的常见意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。
唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，如“________________，________________”。
8．心系国家前途、民族命运的家国情怀是中华儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代
名词频繁出现在古诗词中，如“________________，________________”。
9．“管弦”本是中国传统乐器中的管乐器和弦乐器的统称，古代诗文中常以“管弦”代指音乐来
抒发情感，例如“________________，________________”。
10．“浊酒”，因其酒色浑浊，质量一般，诗人常用它来表达自己生活上的艰辛或心中的愁苦，
如“________________，________________”。
【考点五】技巧型默写
五、补写出下列句子中的空缺部分。
1.陶渊明《归园田居(其一)》中“ ， ”两句，采用对仗句式，连用两个比
喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
2.魏征的《谏太宗十思疏》，开篇以“固其根本”“浚其泉源”为喻，提出全文主旨的句子是：
“____________________，____________________。”
3.韩愈《师说》中，“ ， ”两句点明了不从师的危害，从
反面说明了从师的重要性。
4.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“
， ”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
5.杜牧在《阿房宫赋》中，用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：
“________________，________________？”
6.《静女》中，“______________，______________”两句运用双关语来赞美姑娘。
7.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体
验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如：“ ________________，
________________。”
8.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“
， ”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
9.王安石《桂枝香·金陵怀古》的上阕写登高远眺，其中用“________________”的比喻写所见山景；下阕
追怀历史时，又用“______________________”的比喻，形象地写出建都南京的朝代频繁更迭的史实。
10.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：“__________________，____________________。”
【考点六】应用型默写
六、补写出下列句子中的空缺部分。
1.小刚在研究性学习的时候接触到中国教育史，知道孔子之前都是贵族才有学习的机会，很是钦佩孔
子的教育境界，用韩愈的八个字可以概括孔子的教育收徒原则“ _________，_________”。
2.小刚是偏理科的学生，他帮助偏文科的学生田敏学数学，田敏帮他复习语文，两人都进步很快。用
韩愈的十个字可以概括，即“___________，____________”。
3.小刚给吴明明同学教物理，过了半个学期，吴明明的物理进步很快，期末考试居然超过了小刚。小
刚一点也不气恼，他笑呵呵地用韩愈的话自嘲，“ _____________，____________”。
4.小刚参加研究性学习时候，被要求给表现古代帝王骄奢淫逸的插图配文字。有一幅图主题是“奢
侈”，他在点评时候用了古人的原句“____________，______________”。
5.小刚学习时，很能指出别的同学的不足，但是自己却很少借鉴前人的经验教训。老师兴华对他说，
你刚学了《阿房宫赋》，想一想，杜牧有哪两句就是为你这类同学写的啊？小刚恍然大悟，那就是“
_________，_________”。
6.小刚学《三国演义》整本书阅读的时候，他很喜欢开头的《临江仙》；“滚滚长江东逝水，浪花淘
尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这种看淡成败的超脱让他想起了《赤壁赋》的两
句“_________，_________？”
7.小刚来杭州西湖旅游，一处游览点请游客题字称赞西湖美景，写得应景有奖品，限刚好八个字。小
刚想起来了柳永的词，于是写下了“ ， ”这八个字。
8.小刚在参观革命历史博物馆时，看到革命烈士留下的文物上那枪林弹雨的痕迹，想起往日战斗场
景，不禁潸然泪下。归有光《项脊轩志》中也说过类似的话，如：（看到以前的遗迹）“ _________，
_________ 。”
9.小刚在学“树犹如此，人何以堪？”的这类睹物思人典故的时候，想到了归有光《项脊轩志》中的
枇杷树，这棵树是“ _________ ，_________”。
10.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选
择诗句“____________________，____________________”。
◆文言文背诵篇目练习
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中，“______________________，__________________”两句表达了君子本性与普
通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________________”一句直接点明阿房宫占地广阔，而“________________________”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。
(3)《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“__________________，
__________________”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 阿 房 宫 赋 》 中 ， 以 反 问 句 式 写 秦 始 皇 搜 刮 无 度 ， 而 又 奢 侈 浪 费 的 句 子 是 ：
“________________________，____________________？”
(2)《赤壁赋》中“__________________，__________________”两句表达了客人希望与神仙交游，与
明月同在的愿望。
(3)《荀子·劝学》中，用“______________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，用
“________________________________”指出了蟹心浮气躁的结果。
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 韩 愈 在 《 师 说 》 中 写 童 子 之 师 和 自 己 理 解 的 教 师 含 义 不 同 的 句 子 是 ：
“______________________________，______________________________。”
(2)在《〈论语〉十二章》中，写孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你
是仁人的句子是：“______________，________________。”
(3)在《屈原列传》中，司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子是：“______________，
________________。”
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《谏太宗十思疏》中，概括历代君主创业易守业难的这一普遍规律的句子是：
“__________________，__________________。”
(2)《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己赡养祖母终老这个小心愿
的话，自己将会报答朝廷的知遇之恩的句子是：“________________，______________。”
(3)苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音凄切、不绝如缕，
接着用“__________________，__________________”两句从侧面描写洞箫声音的悲凉。
5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《礼运》中，体现人才得到重用，社会成员之间和睦相处的句子是：“______________，
________________。”
(2)在《归去来兮辞并序》中，写作者从春来万物欣欣向荣中，感受到大自然的生生不息和人生短暂的
句子是“__________________，__________________”，与苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江
之无穷”有异曲同工之妙。
(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他嗤笑子路
的原因是：“________________，______________。”
6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到
“________________，__________________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
(2)在《报任安书》中，司马迁袒露自己写作《史记》的心扉，面对世人的误解与轻蔑，司马迁语气坚
定地说：“____________________，____________________。”
(3)苏洵在《六国论》中用“荆轲刺秦王”的故事作论据，把它高度浓缩为“____________________，
________________”十一个字。7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼在《石钟山记》中，总结知识浅薄之人自以为知道石钟山得名原因的两句是：
“________________________________________，__________________。”
(2)《答司马谏议书》中，作者以“__________________，______________________”为论证的立足
点，对保守派的谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。
(3)在《项脊轩志》中，作者通过老妪之口描写母亲在门外对子女嘘寒问暖的话语的句子是：
“____________？____________？”
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《过秦论》中，作者阐述了各诸侯国为了对抗强大的秦国，采取了“______________，
______________”的外交策略。
(2)欧阳修在《五代史伶官传序》中，借后唐庄宗耽溺于伶人而亡国的史实，来警戒后人的句子是：
“________________________，________________________。”
(3)《登泰山记》中，“____________________，________________”两句描写了太阳将出时的景色，
在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间五彩缤纷，为喷薄欲出的太阳蓄势。
9．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《过秦论》中，写出了秦始皇强大的军事威慑力使得北方的“胡人”不敢南下，“士”不敢报仇
的句子是：“______________________________，__________________________。”
(2)在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是“______________________，
__________________”。
(3)宋代女词人李清照号“易安居士”，其“易安”一词出自陶渊明《归去来兮辞并序》中的
“________________，__________________”两句，表达傲然自得之情和甘于淡泊之志。
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)郭橐驼种树的“秘籍”是“__________________，______________________”，这既是总结种树经
验，也暗含了全文的寓意。
(2)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为，凭自己的才能去治理一个中等规模的国家是
绰绰有余的。即使这个国家处在“________________，________________”的危急境况下，他也能使之转
危为安。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼明确了两个时间节点：开始时东升的月亮“________________________”，
结束时倒头大睡，“______________________”。
◆诗词曲背诵篇目练习
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子
是：“____________________，__________________。”
(2)李白在《蜀道难》中以“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句来突出飞流撞击山石的震响。他
在《梦游天姥吟留别》中也以“________________，__________________”两句写出声音使得山林泉水都
为之震颤的壮观景象。
(3)白居易的《琵琶行并序》中，琵琶女演奏暂歇后，“__________________，__________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。
2．补写出下列句子中的空缺部分。(7分)
(1)《琵琶行并序》中“__________________，____________________”两句，描写白居易与友人告别
时的场景，借月抒发别离之情。
(2)《锦瑟》中，诗人李商隐思华年之往事，用庄子和杜宇两个典故来表达自己心境的诗句是：
“____________________，____________________。”
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》开篇“______________，____________，______________________”三
句不仅写出了长江的非凡气象，而且表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《长亭送别》中“____________________？________________”两句，采用夸张的手法表现了崔莺
莺因张生即将远离而无限感伤的心境。
(2)《朝天子·咏喇叭》曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：
“__________________________，________________________。”
(3)李煜《虞美人》中“________________________，____________________________”两句写出春讯
到来，却惹得不眠之人回望故国家园，无限凄苦涌上心头。
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，______________________”的
景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。
(2)高适《燕歌行并序》中“______________，____________________”两句，勾勒出一幅广漠、苍凉
中透出壮美的景物画，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境虽不尽相同，但在描写塞外风光上却有
异曲同工之妙。
(3)李白的《蜀道难》中，“________________，____________________”两句嵌入星宿名，极言山的
高危，又刻画出了人们无可奈何的情态。
5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《琵琶行并序》中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔
阳之后 听到乐声 的感 受是“ ________________________”， 而听琵琶女 弹出的曲 调则感觉
“________________________”。
(2)《静女》中，写女子送给男子的第二个礼物的两个句子是：“ ______________，
______________。”
(3)《无衣》语言富有强烈的动作性：“修我戈矛”“______________”“________________”使人想
象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。
6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《涉江采芙蓉》中，“________________________？______________________”两句点明了思妇的
忧伤源于对远离故乡的丈夫的思念。(2)《短歌行》中，作者用“________________，__________________”两句自比周公，表达了其胸怀
大志、一统天下的愿望。
(3)《归园田居(其一)》中，直接表现诗人脱离官场回归田园后的喜悦心情的句子是：
“__________________，__________________。”
7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)鲍照的《拟行路难(其四)》中，“______________________，______________________”两句以宿
命论观点解释社会与人生的错位现象来宽慰自己，并渴望借此从苦闷之中求得解脱。
(2)张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春江花月之夜景，抒思乡
孤独之情，其中“__________________，________________”两句则浸透了人事变化、江月永恒的哲理。
(3)“月”本无情，只因诗人寓情其中，“月”也就生出悲欢离合之情。李煜的《相见欢》“无言独上
西楼，月如钩”两句中的“月”是寂寞清冷的；王维的《山居秋暝》“ ______________，
__________________”两句中的“月”是闲散安逸的。
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白在《蜀道难》一诗中，融夸张与神话为一体，“______________，________________”两句描
述上有高山接天，下有急流回旋，写出了蜀道的艰险。
(2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着
与出行工具的诗句“____________________”和“____________________”令人叹为观止。
(3)李白的《将进酒》中，表面上在宣扬及时行乐思想，实则饱含失望与愤激的诗句是：
“__________________，________________。”
9．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)高适的《燕歌行并序》中，“______________________”一句展现开阔而无险可凭的地带，带出一
片肃杀的气氛；“__________________”一句写敌人迅疾剽悍，像狂风暴雨，卷地而来。
(2)杜甫《蜀相》中“____________________，______________________”两句，写对诸葛武侯的评
价。
(3)张若虚《春江花月夜》中“____________________，____________________”两句运用典故，描写
月光清澈无边，又暗含鱼雁不能传递音讯之意。
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《登岳阳楼》中，“__________________，________________”两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅
礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
(2)白居易《琵琶行并序》中用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”衬托出乐声投射在人们心中的感
受。《李凭箜篌引》中也描写音乐具有相似艺术效果的诗句是：“____________________，
____________________。”
(3)温庭筠《菩萨蛮》中，“____________________，______________________”两句写女主人公装扮
的具体情形，写出了人物的娇俏艳丽。11．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隐《锦瑟》中“__________________，______________________”两句，借南海鲛人和蓝田美
玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。
(2)在《望海潮》中，柳永借杭州典型景物——花，描写杭州美景的句子是：“__________________，
______________。”
(3)《桂枝香·金陵怀古》一词中，“____________________，__________________”两句，出自杜牧
的《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，化用其意，以典型化手法再现当时隋兵已临城下，陈后
主居然对国事置若罔闻，在危难之际还在和妃子们寻欢作乐的可悲。
12．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中与“此时无声胜有声”的意境相符合的两句是：
“________________，__________________。”
(2)黄庭坚《登快阁》中，“______________________，____________________”两句是诗人对初登快
阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
(3)秦观的《鹊桥仙》中，“______________________，______________________”两句表明爱情不在
一朝一夕的依恋。
13．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周邦彦的《苏幕遮》一词中，“______________________，水面清圆，______________”三句以极
其细腻的笔触，形象地描绘出一幅清丽喜人的雨后荷花图。
(2)在《声声慢》中，“____________，____________________”这一生活状态的描写和心理活动的刻
画，表达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬之情。
(3)陆游在《书愤》中，运用典故和比喻手法表明自己年华已老、壮心未遂的两句是：
“______________________，______________________。”
14．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《念奴娇·过洞庭》一词中，“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”的“景”与
“______________，________________”的“情”交相辉映，相互融合。
(2)辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中直接表露忧国忧民情怀的词句是：“________________，
________________”。
(3)陆游在《临安春雨初霁》中用明媚的春光作为背景，以明快的字眼，从听觉的角度含蓄地表达自己
的郁闷与惆怅的句子是：“______________________，________________________。”
15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《青玉案·元夕》中，写出女子盛装观灯情态的句子是：“______________________，
______________________”。
(2)刘克庄在《贺新郎》中连用张良、李筌的典故说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国、建
功立业的句子是：“____________________，________________________。”
(3)姜夔《扬州慢》中虚写昔日扬州十里长街繁华景象的句子是“__________________”，实写现在扬州凄凉景象的句子是“______________________”。
◆生僻字、易错字练习
补写出下列句子中的空缺部分。
1．帝高阳之苗____兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟____兮，惟庚寅吾以降。皇览____余初度兮，____ ____
余以嘉名。(《离骚》)
2．____江离与辟芷兮，____秋兰以为佩。____余若将不及兮，恐年岁之不吾与。(《离骚》)
3．朝____ ____之木兰兮，夕揽洲之宿莽。(《离骚》)
4．不抚壮而弃____兮，何不改此度？乘____ ____以驰骋兮，来吾道夫先路！(《离骚》)
5．舞幽____之潜蛟，泣孤舟之____妇。(《赤壁赋》)
6．山川相____，郁乎苍苍。 (《赤壁赋》)
7．侣鱼虾而友____鹿，驾一叶之扁舟，举____ ____以相属。(《赤壁赋》)
8．桂棹兮兰桨，击空明兮____流光。(《赤壁赋》)
9．____ ____千里，旌旗蔽空， ____酒临江，横 ____ 赋诗。(《赤壁赋》)
10．噫吁____，危乎高哉！(《蜀道难》)
11．畏途____岩不可攀。(《蜀道难》)
12．飞湍瀑流争喧____，____崖转石万壑雷。(《蜀道难》)
13．钿头银____击节碎，血色罗裙翻酒污。(《琵琶行并序》)
14．岂无山歌与村笛，____ ____ ____ ____难为听。(《琵琶行并序》)
15．虽有____暴，不复挺者，____使之然也。(《劝学》)
16．假____马者，非利足也。(《劝学》)
17．蟹六跪而二____，非蛇____之穴无可寄托者，用心____也。(《劝学》)
18．妃嫔____ ____，王子皇孙，辞楼下殿，____来于秦。(《阿房宫赋》)
19．绿云扰扰，梳晓____也。(《阿房宫赋》)
20．____ ____玉石，金块珠____，弃掷____ ____。(《阿房宫赋》)
21．奈何取之尽____ ____，用之如泥沙？ (《阿房宫赋》)
22．架梁之____，多于机上之工女；钉头____ ____，多于在____之粟粒。(《阿房宫赋》)
23．浴乎____，风乎舞 ____，咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
24．然陈涉____ ____绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。(《过秦论》)
25．云无心以出____，鸟倦飞而知还。(《归去来兮辞并序》)
◆模拟仿真练习
1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)司马迁的《屈原列传》中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是：
“____________________，____________________。”(2)在《谏太宗十思疏》中，魏征劝谏唐太宗赏罚分明，不因喜怒而有所偏颇的两句是：
“__________________________，____________________________。”
(3)古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，
“______________________，____________________”就是这样的经典名句。
2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·阳货》中的“________________，______________”两句，写出学习《诗经》对于侍奉父
母、君主的重要意义。
(2)李商隐《锦瑟》中“________________，__________________”两句抒写美好事物可望而不可即，
并营造了一种凄婉迷离的意境。
(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆虽有
“________________”之雄心，但是由于行事草率，最终却徒留“________________”的结局。
3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人的根本”这一观点，举了“________________，
________________________”这一例子进行了论证。
(2) 李 白 在 《 蜀 道 难 》 中 ， 用 飞 鸟 猿 猱 的 无 计 可 施 ， 来 反 衬 行 人 艰 难 的 句 子 是 ：
“______________________，____________________。”
(3)《梦游天姥吟留别》开篇“____________，__________________”两句，表现传说中的仙境虚无缥
缈，令人难觅。
4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《拟行路难(其四)》中，运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦的复杂情感的两句是：
“____________？________________。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以夸张的手法，写宫人打开梳妆的镜子时，“____________”；倒掉洗脸水
时，“____________”。
(3)杜甫在《登高》中以“建瓴走坂”“百川东注”的磅礴气势抒写了韶光易逝、壮志难酬的感怆，被
前人誉为“古今独步”“句中化境”的诗句是：“____________________，__________________。”
5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1) 《 荀 子 · 劝 学 》 中 ， 作 者 认 为 要 成 为 “ 知 明 而 行 无 过 ” 的 君 子 ， 就 要
“________________________”，而君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，君子之所以能成为君子，
是因为“________________________”。
(2)《临安春雨初霁》中的“______________，__________________”两句通过描写文人雅事，将作者
被闲置的落寞之感蕴藏在恬适平静的表象下。
(3)《春江花月夜》中，连用两个问句写出了游子和思妇分别后互相思念的句子是：
“____________________？____________________？”
6．补写出下列句子中的空缺部分。(7分)(1)《阿房宫赋》中，“________________，________________”，极言宫女之侈；“烟斜雾横，焚椒
兰也”，极言宫中之香；“雷霆乍惊，宫车过也”，极言秦皇之势。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“______________，______________，____________”三句，采
用倒装句式，既突出强调了孙权是英雄，也更能突出作者内心的无奈和心酸。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“____________________，____________”两句，孔子先从
自己谈起，把师生摆在同等的地位，充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度。
7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“______________，______________________”与“烽火扬州
路”形成鲜明的对比，当年沦陷区烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静。
(2)在《阿房宫赋》的首段，“______________________，__________________”两句写出了阿房宫的
庞大高峻、气势不凡。
(3)姚鼐的《登泰山记》，“____________________，____________________”中的两个“皆”字，顿
挫有力，点出了山南山北众多支流纵横交错、终归一河的景色。
8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________________”和“__________________”两句，从肖像、仪
态上直接描摹了周瑜临战之时潇洒的风度和儒雅的装束。
(2)《师说》将一些人为子“择师而教之”和自己“则耻师焉”的奇怪行为作对比，得出结论：
“__________________，________________。”
(3)《涉江采芙蓉》中，“__________________，__________________”两句描写了一幅女子们在江中
采莲的美好、欢乐的画面。
9．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《〈论语〉十二章》中，“__________________，__________________”两句很好地阐释了
“文”和“质”的关系：质朴胜过了纹饰就会粗野，纹饰胜过了质朴就会虚华无实。
(2)在《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论依据是
“____________”，根本目的是“____________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然
不是“生事扰民”。
(3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“人生如梦，一尊还酹江月”两句流露出消极情绪；李白的《梦
游天姥吟留别》中，“______________________，______________________”两句也有消极情绪的流露。
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《礼运》中，与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的意思相同的句子是：
“______________________，____________________。”
(2)陶渊明《归园田居(其一)》中，“____________________，____________________”两句表露了作
者清高孤傲、与世俗不合的性格，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
(3)“名师出高徒”常被人们津津乐道。其实在现实生活中，弟子超过老师、老师不如弟子的现象屡见
不鲜。对此，韩愈在《师说》一文用“__________________，__________________”两句话作了诠释。一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2022·全国甲卷）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两
句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
2.（2022·全国乙卷）李商隐《锦瑟》“__________，_________ ”两句中的数目字，引发了后世读者
的多种解读。
3.（2022·新高考1卷）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是
“___________________”和“________________”。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2022·山东江苏）曹操的短歌行中的“_____________________，_____________________”，表达
了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”
2.（2021·全国甲卷）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不
是伪装败退进而决定追击，是因为“_______，_______”
3.（2021·全国甲卷）郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________，_________”，来印证前文对哀
猿长啸的描写。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2021·全国乙卷）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主
地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“________________，________________”。
2.（2021·新高考1卷）《庄子·逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱
的；到百里之外去的人，则需要“____________________”；而去往千里之外的人，就必须
“____________________”。
3.（2021·新高考1卷）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为
翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“______________，
_______________”。
四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2021·北京）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活：
“_______________，___________。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”2.（2021·北京）宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与
号出自“_______________”，其字出自“______________”。
3.（2021·山东）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“________，________”，且是
被迁戍边的兵卒。
五、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2021·山东）《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后，将
“王孙”与青草一起吟咏，成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如“________，
________”。
2.（2020·全国1卷）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名
来自诗中的“____________,____________”两句。
3.（2020·全国2卷）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时
缺，“___________”。
六、补写出下列句子中的空缺部分。
1.（2020·全国3卷）白居易《观刈麦》中“______________，________________”两句，写劳动者珍
惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
2.（2020·新高考1卷）《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三
年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。
3.（2020·新高考1卷）辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看
到“_______________”；而北望故都，又“_______________”，视线常被遮断。
