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散文阅读
阅读下面的文字，完成文后题目。
瓦下听风
彭家河
瓦是乡村的外衣。
当再次提起瓦的时候，我已远在他乡，多年没有回老家那个小山村。想起故乡，眼前还
是当年离开时的景象。绿水青山不见苍老，而我却早生华发。
在川北延绵而舒缓的群山中，村落就像灌木丛，一簇一簇地分布其间。远远望去，几面
灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲山路串起的葫芦挂在重峦之
中。早年经常在深山中负重前行，窄窄的山路总不见头，有时要找一块歇脚的石头都非常难。
我上初中时隔几周的周末，都要与父亲一道从周边剑阁或阆中的乡场上背小百货回村代销，
有次父亲特地称了我背的货物，居然有一百八十斤。在山路上走得精疲力竭快要倒下时，转
过一个山湾，突现一片竹林，便心头暗喜。川北农家都喜欢在屋后栽慈竹，可就地取材编背
篼、席子等。果然，浓密的竹叶间透出一行行落满竹叶的青瓦，看到瓦缝间飘散着绺绺灰白
的炊烟，顿时就有了到家的感觉。不管主人熟不熟识，暑天都可以到人家檐下歇凉，雨天可
过去躲雨，如果正好赶上吃饭时间，主人家也不会在乎一碗酸菜稀饭。看到了瓦，也就看到
了家，心里就踏实了。
在乡下时，盯着瓦顶发呆的时候也不少。早年乡下没有通电，也没有多少书看，特别是
感冒生病后，能做的事就只有躺在床上数檩子、椽子和亮瓦。川北多柏树，檩子都是去皮粗
略打整的小柏树，椽子则是柏木板，年份一久，灰尘和油烟就把檩子、椽子染成与老瓦一样
的黑色。在漆黑的房顶上，只有几片亮瓦可以透些光亮进来，不过瓦上的落叶和瓦下的蛛网
已让光线更加昏暗。亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及树木，要凭借瓦
上的声响，才知道房顶上的过客。如果声音是一路“咵、咵、咵”地传过来，那一定是一只
无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑。更多的时候，只是听听
瓦上难以理喻的风，听风在房顶与瓦说些悄悄话。
瓦与风总有说不完的话，一般都是轻轻絮语。我想，他们谈论的，无非是坎上庄稼的长
势啊，西河里的鱼啊，二帽岭上的花啊，因为每年春节前，我爹都要上房扫瓦，扫下的就是麦子、鱼骨头、小树枝这些。瓦仿佛是从不喜欢外出的主妇，风就是一年四季在外面闯荡的
男人，一回来就带些外面的小玩意，讲讲外面的小故事，把瓦哄得服服帖帖。当然，有时候
瓦与风也会吵嘴甚至打架，夜里总有些瓦从瓦楞间翻起来，与风纠缠，有的还从房顶上落下 ，
摔得粉身碎骨。听到 “ 啪 ” 的一声刺耳脆响，瓦下的主人都会心头一紧，然后不问青红皂白 ，
对着房顶就大骂风，肯定是风的不对，瓦成天默默不语任劳任怨，风过来一会儿，房顶就不
得安宁，瓦还要跳楼寻短，难道不是风的错吗？这些，风能说得清吗？风可能受了委屈，一
路呜呜着跑了。落下房顶的瓦摔得四分五裂，抛弃在路边。别的瓦仍然低眉信首，与属于自
己的那一绺风继续私语，或许他们对风对瓦的性格早已习惯，总有几片瓦会与风一起私奔，
也总有几片瓦会宁如玉碎。乡下的故事，不就是这样的吗？
瓦只要上了房，盖在檩椽上，往往就是一辈子。要么是仰瓦，要么是扣瓦，仰瓦要上大
下小，扣瓦要上小下大。有时，房脊梁上还会垒一排立瓦。每一片仰瓦的大头都要压在上一
片仰瓦的小头下，每一片扣瓦的小头都要压在上一片扣瓦的大头下，而且所有的扣瓦都要压
住仰瓦的边沿，这样严严实实，一丝不苟，才能遮风挡雨，营造一个温暖的家。瓦有瓦的命
运，瓦也有瓦的规矩，乡下人肯定早就读懂了这些。
一年当中，乡下人待在瓦屋里最长的季节就是秋冬两季。庄稼都收种完毕，梅雨时节或
者霜雪天气，无所事事的大人小孩子就团聚在一起烤火做些家务。但更多的时候，我则喜欢
钻进温暖的被窝，垫着枕头靠着墙壁看小说，这样身心都温暖如春。我在乡下教书时，有一
年在南充人民中路一旧书摊上买回了所有的《十月》等文学期刊。有一天，我合上杂志，听
着瓦上风声，突然明白，每一个人都在羡慕别人的人生，其实每一个人只能经历一种人生，
通过小说，可以品味别人的酸甜苦辣，可以经历各种人生。一个人过好自己的人生，此生才
有意义，重复或者模仿别人的人生既不可能也毫无意义。从此，无论是出入瓦屋豪庭、身居
陋巷还是穿行都市，我都内心恬淡自信，对世间奢华，心如止水。
瓦下的孩子都一辈一辈长大，离开了瓦屋，走出了大山。估计都没有多少闲暇回一次老
家，更没有多少机会再在瓦下静坐。我相信，每一片青瓦下，都沉睡着一粒怀乡的种子，总
有一天，他们会在风中醒来，听听风中的故事。我相信，每一条都市大街上，都有来自乡下
的孩子，总有一天，他们会怀念瓦下听风的日子。
(摘自《人民日报》2018年1月10日24版，有删改)
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．第二段写故乡绿水青山不见苍老与自己早生华发对比衬托，抒发了故乡依旧在、年华易
消逝的感叹。
B．“看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了”运用借代手法，表现了一个长久远居于他
乡之人对瓦的亲切感以及回故乡的迫切感。C．本文描写具体细致，表明作者对故乡生活十分熟悉，如凭借瓦上的不同声响就知道房顶
上的过客是无聊的猫还是心慌的老鼠。
D．结尾与开头呼应，写一辈一辈的孩子长大后走出大山、没有多少闲暇回老家，但相信他
们终会怀念瓦下听风的日子，揭示了主题。
2．文中写听瓦与风说些悄悄话。瓦与风都说了些什么话？请结合文章简要说明。
3．本文以“瓦下听风”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．作者看似在写瓦和风的故事，实际上是想告诉我们乡下的生活也是如此，有时吵吵闹闹，
有时和和美美。
B．因为早年乡下没有通电，所以作者十分讨厌乡下的生活，才总会盯着瓦顶发呆。
C．最后一段画线句子表明：每一个在瓦下成长最后又离开瓦屋的孩子，最终都会深深怀念
自己的故乡。
D．倒数第二段呼应第一段，点题，表达“我”对温暖如春的乡村瓦屋生活的怀念，揭示出
“瓦下听风”听出的人生哲理或启迪。
2．赏析文中画波浪线的句子。
3．文中的“瓦”意蕴丰富，你能解读出哪些意蕴？
