当前位置:首页>文档>热点6-1线线、线面、面面的平行与垂直(6题型+满分技巧+限时检测)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考数学热点·重点·难点专练(新高考专用)

热点6-1线线、线面、面面的平行与垂直(6题型+满分技巧+限时检测)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考数学热点·重点·难点专练(新高考专用)

  • 2026-03-22 09:28:14 2026-03-22 09:27:47

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热点6-1线线、线面、面面的平行与垂直(6题型+满分技巧+限时检测)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_2024年高考数学热点·重点·难点专练(新高考专用)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.819 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-03-22 09:27:47

文档内容

热点 6-1 线线、线面、面面的平行与垂直 在高考数学中,本部分内容主要分两方面进行考查,一是以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的 判断,主要以小题的形式出现,题目难度较小;二是空间线线、线面、面面平行和垂直关系交汇综合命题, 一般以选择题、填空题或解答题的第(1)问的形式考查,属于中档题。 【题型1 空间点线面位置关系判断】 满分技巧 1、判断与空间位置关系有关的命题的方法: (1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断; (2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进 行肯定或否定。 2、两点注意: (1)平面几何的结论不能完全引用到立体几何中; (2)当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与提升或公认结论相矛盾的命题,进而作出判断。 【例1】(2024·湖南·长沙一中校联考模拟预测)设 是两条不同的直线, 是两个不同的平面,则下 面说法正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【变式1-1】(2024·江苏徐州·高三校考开学考试)已知两条不重合的直线 和 ,两个不重合的平面 和 ,下列四个说法: ①若 , , ,则 ②若 , , ,则 ③若 , , ,则 ④若 , , ,则 其中所有正确的序号为( ) A.②④ B.③④ C.④ D.①③【变式1-2】(2024·江西·高三校联考开学考试)设m,n是不同的直线, 是不同的平面,则下列命题 正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【变式1-3】(2024·山东济南·高三济南一中校联考开学考试)已知 是三条不重合的直线, 是 三个不重合的平面,则下列结论正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 且 C.若 ,则 D.若 ,则 【变式1-4】(2024·云南昆明·统考模拟预测)(多选)已知直线a,b,c与平面 , , ,下列说法正 确的是( ) A.若 , , ,则a,b异面 B.若 , , ,则 C.若 , ,则 D.若 , ,则 【题型2 共面、共线、共点证明】 满分技巧 1、证明点线共面问题的两种方法 (1)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内; (2)辅助平面法:先证有关点、线共平面 ,再证其他点、线共平面 ,最后证平面 , 重合. 2、证明点共线问题的两种方法 (1)先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上; (2)直接证明这些点都在一条特定直线上. 3、证明三线共点问题的步骤 第一步:先证其中两条直线交于一点; 第二步:再证交点在第三条直线上. 证交点在第三条直线上时,第三条直线应为前两条直线所在平面的交线。 【例2】(2023·全国·高三专题练习)如图,在正方体 中, 为棱 的靠近 上的三等 分点.设 与平面 的交点为 ,则( )A.三点 共线,且 B.三点 共线,且 C.三点 不共线,且 D.三点 不共线,且 【变式2-1】(2023·全国·高三专题练习)如图,在长方体 中, , , , 分别是 , 的中点,证明: 四点共面. 【变式2-2】(2023·全国·高三专题练习)如图,在长方体 中, 、 分别是 和 的中点. (1)证明: 、 、 、 四点共面; (2)对角线 与平面 交于点 , 交于点 ,求证:点 共线; (3)证明: 、 、 三线共点. 【变式2-3】(2023·河南·高三校联考阶段练习)如图,在长方体 中,点 分别在棱 上,且 , .(1)求证: 四点共面; (2)若 ,求平面 与平面 夹角的正弦值. 【变式2-4】(2024·河北衡水·河北冀州中学校考一模)如图所示的几何体是由一个直三棱柱和半个圆柱拼 接而成.其中, ,点 为弧 的中点,且 四点共面. (1)证明: 四点共面; (2)若平面 与平面 夹角的余弦值为 ,求 长. 【题型3 线线、线面、面面平行证明】 满分技巧 1、线线平行的证明方法 (1)定义法:即证明两条直线在同一个平面内且两直线没有公共点; (2)利用平面图形的有关平行的性质,如三角形中位线,梯形,平行四边形等关于平行的性质; (3)利用基本事实4:找到一条直线,使所证的直线都与这条直线平行. 2、线面平行的判定方法 (1)利用线面平行的定义:直线与平面没有公共点; (2)利用线面平行的判定定理:如果平面外有一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平 面平行(简记为“线线平行 线面平行”) (3)利用面面平行的性质定理:如果两个平面平行,那么在一个平面内所有直线都平行于另一个平面。 (简记为“面面平行 线面平行”) 3、面面平行的判定方法 (1)面面平行的定义:两个平面没有公共点,常与反证法结合(不常用); (2)面面平行的判定定理:如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行 (主要方法); (3)垂直于通一条直线的两个平面平行(客观题可用); (4)平行于同一个平面的两个平面平行(客观题可用). 【例3】(2024·全国·高三专题练习)如图1所示,在四边形 中, , 为 上一点, , ,将四边形 沿 折起,使得 ,得到如图2所示的四棱锥.若平面 平面 ,证明: . 【变式3-1】(2024·青海西宁·高三统考期末)如图,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中 点,则( ) A. B. C. D. 平面 【变式3-2】(2024·陕西西安·统考一模)如图,在四棱锥 中, 平面 ,且 是 的中点,点 分别在 上,且 . (1)证明: 平面 ; (2)求三棱锥 的体积. 【变式3-3】(2024·内蒙古包头·高三统考期末)如图,在四棱锥 中, 平面 , , , , 为棱 上的一点,且 .(1)证明: 平面 ; (2)求四棱锥 的体积. 【变式3-4】(2024·河南·方城第一高级中学校联考模拟预测)如图,梯形 是圆台 的轴截面, , 分别在底面圆 , 的圆周上, 为圆台的母线, ,若 , , , 分别为 , 的中点,且异面直线 与 所成角的余弦值为 . (1)证明:平面 平面 ; (2)求圆台 的高. 【题型4 线线、线面、面面垂直证明】 满分技巧 直线与平面垂直的判定方法 1、利用定义:若一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线,则这条直线垂直于这个平面; 2、利用线面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线就和这个 平面垂直; 3、可作定理用的正确命题:如果两条平行直线中的一条直线垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个 平面; 4、面面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一平 面; 5、面面平行的性质:如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,则这条直线也垂直于另一个平 面; 6、面面垂直的性质:若两相交平面同时垂直于第三个平面,则这两个平面的交线垂直于第三个平面.【例4】(2024·北京西城·高三北师大实验中学校考开学考试)在某次数学探究活动中,小明先将一副三角 板按照图1的方式进行拼接,然后他又将三角板 折起,使得二面角 为直二面角,得图2所 示四面体 .小明对四面体 中的直线、平面的位置关系作出了如下的判断,其中不正确的是( ) A. 平面 B. 平面 C.平面 平面 D.平面 平面 【变式4-1】(2022·福建厦门·高三厦门双十中学校考阶段练习)已知三棱锥 (如图一)的平面展 开图(如图二)中,四边形 为边长等于 的正方形, 和 均为正三角形,在三棱锥 中: (1)证明:平面 平面 ; (2)若点M在棱 上运动,当直线 与平面 所成的角最大时,求平面 与平面 所成锐二 面角的余弦值. 【变式4-2】(2024·四川雅安·高三雅安中学校联考开学考试)如图,在四棱柱 中,底面 和侧面 均是边长为2的正方形. (1)证明: . (2)若 ,求点 到平面 的距离.【变式4-3】(2023·全国·高三校联考阶段练习)如图,在五面体 中,四边形 的对角线 交于点 , 为等边三角形, , , . (1)证明: 平面 ; (2)若 ,求五面体的体积. 【变式4-4】(2023·陕西榆林·高三榆林市第一中学校联考阶段练习)如图,在四棱锥 中,底面 是等腰梯形, , 是正三角形,已知 , , . (1)证明:平面 平面 ; (2)求点 到平面 的距离. 【题型5 平行关系中的动点探究问题】 满分技巧 1、探索性问题的一般解题思路:先假设其存在,然后把这个假设作为已知条件,和题目的其他已知条件 一起进行推理论证和计算.在推理论证和计算无误的前提下,如果得到了一个合理的结论,则说明存 在;如果得到了一个不合理的结论,则说明不存在. 2、探索性问题的答题步骤:第一步对“是否存在”给出作答,写出探求的最后结论;第二步探求结论的 正确性。 【例5】(2024·山东济宁·高三校考开学考试)如图,四棱锥 中, 是 的中点,四边形 为平行四边形,且 平面 .(1)试探究在线段 上是否存在点 ,使得 平面 ?若存在,请确定 点的位置,并给予证 明;若不存在,请说明理由; (2)若 ,且 ,求平面 与平面 所成夹角的余弦值. 【变式5-1】(2024·陕西·校联考一模)如图,在等腰梯形ABCD中, 面ABCD, 面ABCD, ,点P在线段EF上运动. (1)求证: ; (2)是否存在点P,使得 平面ACE?若存在,试求点P的位置,若不存在,请说明理由. 【变式5-2】(2023·北京·高二期中)如图所示,在四棱锥 中, 平面 , ,E 是PD的中点. (1)求证: ; (2)求证: 平面 ; (3)若M是线段 上一动点,则线段 上是否存在点N,使 平面 ?说明理由.【变式5-3】(2023·河北承德·高三校联考期中)如图,在四棱锥 中,平面 平面 , 底面 是正方形,且 、 分别是 、 上靠近 的三等分点. (1)求证: ; (2)在 上是否存在一点 ,使平面 平面 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理 由. 【变式5-4】(2023·重庆·高三重庆市第七中学校校考阶段练习)在如图所示的五面体 中, 共面, 是正三角形,四边形 为菱形, , 平面 , ,点 为 中点. (1)在直线 上是否存在一点 ,使得平面 平面 ,请说明理由; (2)当 ,求平面 与平面 所成二面角的正弦值. 【题型6 垂直关系中的动点探究问题】 【例6】(2022·全国·模拟预测)如图1,在等边 中, 是 边上的高, 、 分别是 和 边的中点,现将 沿 翻折成使得平面 平面 ,如图2. (1)求证: 平面 ;(2)在线段 上是否存在一点 ,使 ?若存在,求 的值;若不存在,请说明理由. 【变式6-1】(2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考模拟预测)如图,在棱长为2的正方体 中, 点M是正方体的中心,将四棱锥 绕直线 逆时针旋转 后,得到四棱锥 . (1)若 ,求证:平面 平面 ; (2)是否存在 ,使得直线 平面 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由. 【变式6-2】(2023·重庆·高三重庆八中校考开学考试)如图,在四棱锥 中,底面 是菱形, ,三角形 为正三角形,且侧面 底面 . 分别为线段 的中点. (1)求证: 平面 ; (2)在棱 上是否存在点 ,使得平面 平面 ?若存在,请求出 的值;若不存在,请 说明理由. 【变式6-3】(2023·全国·高三专题练习)如图,正方形 与梯形 所在平面互相垂直,已知 , , .(1)求证: 平面 . (2)线段 上是否存在点M,使平面 平面 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理 由. 【变式6-4】(2023·江西赣州·统考模拟预测)如图,在三棱柱 中,侧面 是矩形,侧面 是菱形, , 、 分别为棱 、 的中点, 为线段 的中点. (1)证明: 平面 ; (2)在棱 上是否存在一点 ,使平面 平面 ?若存在,请指出点 的位置,并证明你的 结论;若不存在,请说明理由. (建议用时:60分钟) 1.(2024·重庆·高三西南大学附中校联考开学考试)已知 是空间中三条互不重合的直线, 是两 个不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A. ,则 B. 且 ,则 C. ,则 D. ,则 2.(2024·湖南长沙·雅礼中学校考一模)已知 表示两条不同直线, 表示平面,则( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 3.(2023·陕西西安·高三校联考阶段练习)如图,在正方体 中, 均为棱的中点, 现有下列4个结论:①平面 平面 ; ②梯形 内存在一点 ,使得 平面 ; ③过 可作一个平面,使得 到这个平面的距离相等; ④梯形 的面积是 面积的3倍. 其中正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 4.(2023·上海金山·统考一模)如图,在正方体 中,E、F为正方体内(含边界)不重合 的两个动点,下列结论错误的是( ). A.若 , ,则 B.若 , ,则平面 平面 C.若 , ,则 面 D.若 , ,则 5.(2024·云南大理·统考模拟预测)(多选)如图所示,在平行六面体 中, 为正方形 的中心, 分别为线段 的中点,下列结论正确的是( ) A. 平面 B.平面 平面 C.直线 与平面 所成的角为 D. 6.(2024·湖南长沙·统考一模)(多选)在正方体 中,点 为线段 上的动点,直线为平面 与平面 的交线,则( ) A.存在点 ,使得 面 B.存在点 ,使得 面 C.当点 不是 的中点时,都有 面 D.当点 不是 的中点时,都有 面 7.(2023·广东广州·高三广州市天河中学校考阶段练习)如图所示,在四棱锥 中, 是正 方形, 平面 , 分别是 的中点. (1)求证:平面 平面 ; (2)证明:平面 平面 . 8.(2023·辽宁朝阳·高三建平县实验中学校联考阶段练习)如图,已知四边形 为菱形, 平面 , 平面 , . (1)证明:平面 平面 ; (2)若平面 平面 ,求 的长.9.(2023·江西·高三鹰潭一中校联考期中)如图1,山形图是两个全等的直角梯形 和 的组合 图,将直角梯形 沿底边 翻折,得到图2所示的几何体.已知 , ,点 在线段 上,且 在几何体 中,解决下面问题. (1)证明: 平面 ; (2)若平面 平面 ,证明: . 10.(2023·广东中山·高三统考阶段练习)如图,在四棱锥 中,底面 是正方形,平面 平面 , , 为 中点. (1)求证: 平面 ; (2)求证: ; 11.(2024·河南安阳·高三安阳一中校考期末)如图,在四棱锥 中,底面 是菱形, , 三角形 为正三角形,且侧面 底面 . 分别为线段 , 的中点.(1)求证: 平面 ; (2)在棱 上是否存在点 ,使平面 平面 ,请说明理由. 12.(2023·山东滨州·高三统考期中)如图,在四棱锥 中,底面 为矩形,平面 平 面 , , , 为 的中点. (1)求证: ; (2)求证:平面 平面 ; (3)在线段 上是否存在点 ,使得 平面 ?请说明理由.