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专题2.3代数式全章九类必考点(必考点分类集训)(人教版2024)(教师版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

  • 2026-03-24 05:43:07 2026-03-24 05:38:12

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专题2.3代数式全章九类必考点(必考点分类集训)(人教版2024)(教师版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.116 MB
文档页数
31 页
上传时间
2026-03-24 05:38:12

文档内容

专题 2.3 代数式全章九类必考点 【人教版2024】 【考点1 代数式的概念】..........................................................................................................................................1 【考点2 代数式的书写】..........................................................................................................................................3 【考点3 代数式的意义】..........................................................................................................................................4 【考点4 列代数式】..................................................................................................................................................7 【考点5 正比例和反比例】....................................................................................................................................10 【考点6 求代数式的值】........................................................................................................................................14 【考点7 在实际问题中求代数式的值】................................................................................................................17 【考点8 数字类变化规律题】................................................................................................................................23 【考点9 图形类变化规律题】................................................................................................................................26 【考点1 代数式的概念】 x−2 1.(2024春•林州市月考)下列式子:①0;② 2;③2+x=4;④ =1;⑤2a+3b;⑥❑√2−x 3 π (x≤2).其中是代数式的有 个. 【分析】代数式是由数和字母组成,表示加、减、乘、除、乘方、开方等运算的式子,或含有字母的数 学表达式,注意不能含有=、<、>、≤、≥、≈、≠等符号.据此解答即可. x−2 【解答】解:③2+x=4;④ =1,因为这些式子含有不等号或等号,所以不是代数式. 3 ①0; ② 2; ⑤2a+3b; ⑥❑√2−x( x≤2)都是代数式,代数式共有4个. 故答案为:4π. 2.(2024春•江夏区校级期中)在式子5,x=2,a,a+b,❑√12,m+n>0,中,属于代数式的有( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【分析】用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式,单独的一个数或字母也是代数 式,由此判断即可. 【解答】解:在式子5,x=2,a,a+b,❑√12,m+n>0,中,属于代数式的有5,a,a+b,❑√12,共4 个, 故选:B.2 3.(2023秋•衡东县校级期中)在式子x﹣5,2ab2,C= d, ,a+2>b中,代数式有( ) x π A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据代数式的定义对每项分别进行分析,即可得出答案. 2 【解答】解:由题可知,为代数式的有:x﹣5,2ab2, ; x 即代数式有3个. 故选:C. 4.(2023秋•金台区校级月考)在式子n﹣3,a2b3,m+s<2,1+80%t,﹣xy,S=ab中,代数式的个数有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据代数式的定义逐个判断,即可得出答案. 【解答】解:所给式子中,m+s<2含有不等号,不是代数式;S=ab中含有等号,不是代数式;n﹣3, a2b3,1+80%t,﹣xy是代数式, 因此代数式的个数有4个, 故选:D. 5.(2023秋•雨花区校级月考)下列式子是代数式的有( ) ❑√m ①m2+n2;②❑√mn;③12;④x≠12;⑤3x+2;⑥x﹣2y=1;⑦ −1;⑧x﹣2≥0. 2 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【分析】根据代数式的定义.代数式是由数和字母组成,表示加、减、乘、除、乘方、开方等运算的式 子,或含有字母的数学表达式,注意不能含有=、<、>、≤、≥、≈、≠等符号.据此解答即可. 【解答】解:④x≠12;⑥x﹣2y=1;⑧x﹣2≥0;因为这些式子含有不等号或等号,所以不是代数 式. ❑√m ①m2+n2;②❑√mn;③12;⑤3x+2;⑦ −1都是代数式,代数式有5个. 2 故选:C. 【考点2 代数式的书写】 2 x+2 1.(2023秋•桐柏县校级月考)下列各式:2a,1 b, ,a×2,3a÷b,5x﹣1,其中符合代数式书写要 5 4 求的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据代数式的书写要求,依次对所给各式进行判断即可. 【解答】解:根据代数式的书写要求可知, 2a符合代数式书写要求; 2 7 1 b应写成 b; 5 5 x+2 符合代数式书写要求; 4 a×2应写成2a; 3a 3a÷b应写成 ; b 5x﹣1符合代数式书写要求; 所以符合代数式书写要求的有3个. 故选:C. xy+1 2.(2023秋•任城区校级期末)有下列五个式子:①a•2023;② ;③10÷a(a不等于0);④ 6 1 1 a;⑤﹣n;其中不符合代数式的书写格式的为( ) 9 A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.②④⑤ 【分析】根据代数式的书写要求对各个式子依次进行判断即可解答. 【解答】解:①a•2023,应写为2023a; xy+1 ② ; 6 10 ③10÷a(a 不等于0),应写为 (a 不等于0); a 1 10 ④1 a应写为 a; 9 9 ⑤﹣n符合代数式的书写格式. 故选:C. 3.(2023秋•射洪市校级期中)下列代数式中,符合代数式书写要求的有( ) 1 2m a2−b2 ①1 x2y;②ab÷c3;③ ;④ ;⑤2(m+n);⑥mb•4;⑦a﹣3千米. 3 n 5 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式. 【解答】解:在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;数字与字母相乘时,数字要写 在字母的前面;在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式. ③④⑤符合代数式要求. 故选:C. 4.(2023秋•潍坊校级期末)下列代数式中符合代数式书写要求的有( ) 1 2m ①1 x2y;②ab÷c2;③ ;④mb•4;⑤2(m+n). 3 n A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据代数式书写规范即可得解. 2m 【解答】解:代数式中符号代数式书写要求的有③ 、⑤2(m+n)这2个, n 故选:B. 1 m2−n2 5.(2023秋•江阴市期中)下列各式:①1 x;②20%x;③4﹣b÷c;④ ;⑤x﹣y千克,不符 3 6 合代数式书写要求的个数是( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【分析】代数式的书写要求:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;②数字与 字母相乘时,数字要写在字母的前面,当系数为1或﹣1时,1省略不写;③在代数式中出现的除法运 算,一般按照分数的写法来写,带分数要化为假分数;④如果代数式是加减运算,后面有单位,前面 的代数式要加括号;由此判断即可. 1 【解答】解:不符合代数式书写要求的:①1 x;③4﹣b÷c;⑤x﹣y千克;共3个, 3 故选:C. 【考点3 代数式的意义】 1.(2023秋•邢台期末)商店销售某种商品,第一天售出m件.第二天的销售量比第一天的两倍少3件, 则代数式“3m﹣3”表示的意义是( ) A.第二天售出的该商品数量 B.第二天比第一天多售出该商品数量 C.两天一共售出的该商品数量 D.第二天比第一天少售出的该商品数量 【分析】先根据题意表示出第二天售出的件数,再由代数式“3m﹣3”可得出其意义是两天一共售出的该商品数量. 【解答】解:∵第一天售出m件.第二天的销售量比第一天的两倍少3件, ∴第二天售出(2m﹣3)件, ∴两天一共售出(m+2m﹣3)件,即(3m﹣3)件, 故选:C. 2.(2023秋•临洮县期末)根据你的生活经验,下列选项中能正确解释代数式a﹣3b的是( ) A.小明每季度有零花钱a元,拿出b 元捐给希望工程,平均每月剩余的零花钱 B.初一(1)班共有a名学生,其中有b名男同学,男生的三分之一去参加篮球比赛,班级剩余的人数 C.某种汽车油箱装满油为a 升,每小时耗油b 升,行驶了3 个小时,油箱剩余油量 D.某商品原价每件a元,商场打折,现价每件b元,现买3 件可以省下的钱 【分析】读懂题意列代数式判断即可. 1 【解答】解:根据题意可知A选项平均每月剩余的零花钱: (a﹣b),不符合题意; 3 1 根据题意可知B选项班级剩余的人数:a− b,不符合题意; 3 根据题意可知C选项油箱剩余油量为:a﹣3b,符合题意; 根据题意可知D选项买3 件可以省下的钱:3(a﹣b),不符合题意. 故选:C. 3.(2023秋•运城月考)对于式子10a+10b的解释,错误的是( ) A.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,10小时后甲、乙相遇,甲每小时行akm,乙每 小时行bkm,则A、B两地的距离为(10a+10b)km B.甲、乙两个工程队分别从A、B两地修路,10个月修完,甲工程队每月修akm,乙工程队每月修 bkm,则A、B两地的距离为(10a+10b)km C.甲型计算器每个a元,乙型计算器每个b元,则买甲、乙两种计算器各10个的总钱数为 (10a+10b)元 D.两个长方形宽都是10m,长分别为am和bm,则这两个长方形的面积和为(10a+10b)m2 【分析】根据每个选项,列出代数式,即可得出结果. 【解答】解:A、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,10小时后甲、乙相遇,甲每小时 行akm,乙每小时行bkm,则A、B两地的距离为(10a+10b)km,正确; B、题目没有明确甲工程队从A向B修路,乙工程队从B向A修路,所以,(10a+10b)km可以解释为 两队一共修路的长度,不能说成是A、B两地的距离,选项错误;C、甲型计算器每个 a 元,乙型计算器每个 b 元,则买甲、乙两种计算器各 10 个的总钱数为 (10a+10b)元,正确; D、两个长方形宽都是10m,长分别为am和bm,则这两个长方形的面积和为(10a+10b)m2,正确; 故选:B. 4.(2024春•思明区期末)原价为a元的衣服打折后以[(1﹣40%)a﹣20]元出售,下列说法中,能正确 表示该衣服售价的是( ) A.原价打4折后再减20元 B.原价减20元后再打4折 C.原价打6折后再减20元 D.原价减20元后再打6折 【分析】原价为a元的衣服,(1﹣40%)a=60%a表示原价打6折,继而可得答案. 【解答】解:原价为a元的衣服,(1﹣40%)a=60%a表示原价打6折, 所以[(1﹣40%)a﹣20]表示原价打6折后再减20元, 故选:C. 5.(2024春•晋安区期末)甲,乙两商场以相同的价格出售同样的商品,当购物金额超出一定数额后,各 自推出不同的优惠方案,若在两个商场购买 x(x>100)元的商品,在甲商场需付费[100+0.9(x﹣ 100)]元,在乙商场需付费[50+0.95(x﹣50)]元,下列关于两个商场优惠方案的说法正确的是 ( ) A.购买金额不超过100元时,两个商场都不优惠 B.购买金额超过50元时,两个商场都有优惠 C.购买金额超过100元时,甲商场按90%收费,乙商场按95%收费 D.购买金额超过50元时,超出50元的部分,乙商场按95%收费 【分析】根据当x>100时,在甲、乙两商场购物所付金额,可得出两商场给出的优惠方案,再对照四 个选项,即可得出结论. 【解答】解:∵当x>100时,在甲商场需付费[100+0.9(x﹣100)]元, ∴甲商场推出的优惠方案是:购买金额不超过100元时,不优惠,购买金额超过100元时,超出100元 的部分按90%收费; ∵当x>100时,在乙商场需付费[50+0.95(x﹣50)]元, ∴乙商场推出的优惠方案是:购买金额不超过 50元时,不优惠,购买金额超过50元时,超出50元的 部分按95%收费. 故选:D.【考点4 列代数式】 1.(2023秋•广阳区期末)一个两位数,个位上的数字为 m,十位上的数字为n,如果在它们之间添上一 个0,就得到一个三位数,用代数式表示这个三位数为( ) A.10n+m B.100n+m C.nm D.100m+n 【分析】根据题意正确列式即可. 【解答】解:由题意可知,这个三位数的百位上的数字为n,十位上的数字为0,个位上的数字为m, 即这个三位数是100n+m, 故选:B. 2.(2024春•儋州校级月考)在自贸港旅游公路自行车联赛中,有一段坡路,小澹骑自行车下坡的速度为 w km/h,上坡的速度为w km/h,则他在这段路上、下坡的平均速度是( ) 1 2 w +w w w A. 1 2km/ ℎ B. 1 2 km/ ℎ 2 w +w 1 2 2w w C. 1 2km/ ℎ D.无法确定 w +w 1 2 【分析】设这段坡路的路程为s千米,根据“平均速度=总路程÷总时间”,先列出代数式,再化简. 【解答】解:设这段坡路的路程为s千米,由题意得: 2s s s + w w 1 2 2s = sw +sw 2 1 w w 1 2 w w 1 2 =2s• s(w +w ) 1 2 2w w = 1 2 km/h. w +w 1 2 故选:C. 3.(2024•益阳开学)窗户的形状如图所示(图中长度单位:cm),其上部是半圆形,下部是边长相同的 四个小正方形,已知下部小正方形的边长是a cm.则窗户的外框的总长为( )A.(10a+2 a)cm B.(8a+2 a)cm C.(6a+2 πa)cm D.(6a+ πa)cm 【分析】由π题意得窗户的外框总长等于边长为2a cm的π正方形的三条边之和加上半径为a cm的半圆弧 长,据此可得答案. 1 【解答】解:3(a+a)+ (a+a)⋅π=(6a+πa)cm, 2 ∴窗户的外框的总长为(6a+ a)cm, 故选:D. π 4.(2024春•章丘区期中)如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块.除阴影A,B 外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为 5cm,则阴影A的较短边和阴影B的 较短边之和为( ) A.x﹣y+5 B.2x+y+5 C.2x﹣y+5 D.x+y+5 【分析】由大长方形的宽及小长方形的长、宽,可得出阴影A,B的较短边长,将其相加可得出阴影A 的较短边和阴影B的较短边之和,即可进行判断. 【解答】解:∵大长方形的宽为x cm, 小长方形的长为(y﹣15)cm, 小长方形的宽为5cm. ∴阴影A的较短边为:x﹣2×5=(x﹣10)cm; 阴影B的较短边为x﹣(y﹣15)=(x﹣y+15)cm, ∴阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为 x﹣10+x﹣y+15=(2x﹣y+5)cm, 故选:C.5.(2023秋•郏县期末)某工厂计划生产n个零件,原计划每天生产a个零件,实际每天比原计划多生产 b个零件,则实际生产所用的天数比原计划少( ) n n n n A.( − )天 B.( − )天 a b b a n n n n C.( − )天 D.( − )天 a+b a a a+b 【分析】生产n个零件提前的天数=原计划生产n个零件需要的天数﹣实际生产n个零件需要的天数, 把相关数值代入即可. n n 【解答】解:∵原计划生产n个零件需要的天数为 ,实际生产n个零件需要的天数为 , a a+b n n ∴生产m个零件提前的天数为( − )天. a a+b 故选:D. 6.(2023秋•曹县期末)为了合理利用淡水资源,某市自来水的收费标准规定:当每户居民每月的用水量 不超过5立方米时,按每立方米m元收费;超过5立方米时,超过的部分按每立方米n(n>m)元收 费,小亮家十二月份共用水8.5立方米,应缴水费为( ) A.8.5n元 B.(m+8.5n)元 C.(5m+8.5n)元 D.(5m+3.5n)元 【分析】根据题意,列出小亮家十二月份应缴水费的代数式即可. 【解答】解:根据题意,小亮家十二月份共用水8.5立方米,应缴水费为: 5m+(8.5﹣5)n=5m+3.5n, 故选:D. 7.(2024•安州区开学)张老板以每颗a元的单价买进水蜜桃100颗,现以每颗比单价多20%的价格卖出 80颗后,再以每颗比单价低b元的价格将剩下的20颗卖出,则全部水蜜桃共卖( ) A.[80a+20(a﹣b)]元 B.[80(1+20%)a+20b]元 C.[100(1+20%)a﹣20(a﹣b)]元 D.[80(1+20%)a+20(a﹣b)]元 【分析】先算出80颗的价格,再算出剩下20颗的价格,相加即可. 【解答】解:前80颗共卖:80(1+20%)a元, 后20颗共卖:20(a﹣b)元, 所以全部水蜜桃共卖[80(1+20%)a+20(a﹣b)]元.故选:D. 8.(2024春•市南区期末)商场搞促销活动,某件商品的原售价为m元,现7折出售,仍获利n%,则该 商品的进价为( )元. A.0.7m×n% B.0.7m(1+n%) 0.7m 0.7m C. D. 1+n% n% 0.7m 【分析】根据题意可以列算式0.7m÷(1+n%)= ,然后即可判断哪个选项符合题意. 1+n% 【解答】解:由题意可得, 0.7m 该商品的进价为:0.7m÷(1+n%)= (元), 1+n% 故选:C. 9.(2023秋•昌黎县期末)某商品的成本价为每件x元,因库存积压,所以就按标价的7折出售,仍可获 利8%,则该商品的标价为每件( )元 A.70%×(1+8%)x B.70%×(1﹣8%)x C.(1+8%)x÷70% D.(1﹣8%)x÷70% 【分析】设该商品的标价为每件a元,根据题意列出方程,求解即可得到结果. 【解答】解:设该商品的标价为每件a元, 由题意可得, 70%a﹣x=8%x, 解得:a=(1+8%)x÷70%, 故选:C. 【考点5 正比例和反比例】 1.(2023秋•杨浦区期末)下面各组变量的关系中,成正比例关系的有( ) A.人的身高与年龄 B.汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度 C.正方形的面积与它的边长 D.圆的周长与它的半径 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一 定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例. 【解答】解:A、人的身高与年龄不成比例,故此选项不符合题意; B、汽车从甲地到乙地,所用时间与行驶速度成反比例关系,故此选项不符合题意;C、正方形的面积与它的边长的平方成正比例,故此选项不符合题意; D、圆的周长与它的半径成正比例关系,故此选项符合题意; 故选:D. 2.下面各种关系中,成反比例关系的是( ) A.铺地面积一定,每块砖的边长和砖的数量 B.如果5x=8y,那么x和y C.长方形的面积一定,它的长和宽 D.圆的面积一定,它的半径和圆周率 【分析】根据反比例的定义逐一判断即可. 【解答】解:A、铺地面积一定,每块砖的边长和砖的数量不成反比例关系; B、如果5x=8y,那么x和y不成反比例关系; C、长方形的面积一定,它的长和宽成反比例关系; D、圆的面积一定,它的半径和圆周率不成反比例关系, 故选:C. 3.甲、乙是两个成反比例关系的量,当甲减少20%时,乙( ) A.增加20% B.减少20% C.增加25% D.减少25% 【分析】根据甲、乙是两个成反比例关系的量,正确列式即可. 【解答】解:当甲减少20%时,乙增加了1÷(1﹣20%)﹣1=25%. 故选:C. 4.下面各图中,能表示正比例关系的是( ) A. B.C. D. 【分析】由正比例函数图象为过原点的直线判断即可. 【解答】解:由正比例函数图象为过原点的直线, 故选:B. 5.小明进行一次数学实验,他用48分米长的绳子分别围出1个、2个、3个、…正方形,如图所示. (1)把表格填完整: 正方形个数 1 2 3 4 … 每个正方形的边长(分米) 12 6 4 … 所有正方形的顶点总数 4 7 10 … 所有正方形的总面积(平方分米) 144 72 48 … (2)正方形个数为6时,每个小正方形的边长是 分米,每个小正方形的面积是 平方分 米. (3)正方形的个数与边长 ;正方形的边长与总面积 .(填“成正比例关系”“成反比例 关系”或“不成比例关系”) (4)若正方形的个数是n,顶点总数是m,请用一个等式表示n与m的关系: . 【分析】(1)正方形的边长与正方形的个数的乘积为12,所有正方形的顶点总数每次增加3个,正方 形的面积与正方形的个数的乘积为144,据此即可得解; (2)利用(1)中的规律即可得解; (3)利用(1)中的规律,乘积一定是反比例,比值是一定是正比例; (4)由所得正方形的顶点总数是1与序数的3倍的和可得答案. 【解答】解:(1)由表格数据可知,正方形的边长与正方形的个数的乘积为12,所有正方形的顶点总数每次增加3个,正方形的面积与正方形的个数的乘积为144, 所以表格依次填:3,13,36; (2)12÷6=2(分米), 2×2=4(平方分米); 所以正方形个数为6时,每个小正方形的边长是2分米,每个小正方形的面积是4平方分米. (3)因为正方形的个数与边长的乘积一定,所以成反比例关系, 因为正方形的边长与总面积比值一定,所以正反比例关系; (4)由所得正方形的顶点总数是1与序数的3倍的和, 所以m=1+3n. 故答案为:(1)3,13,36;(2)2,4;(3)成反比例关系,成正比例关系;(4)m=1+3n. 6.文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表. 数量/m 1 2 3 4 5 6 7 8 … 总价/元 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5 28 … 表中的数据还可以用如图表示. 根据图象回答下面的问题. (1)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来再延长,你能发现什 么? (2)不计算,根据图象判断,如果买9m彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带? (3)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍?你能举出生活中成正比例关系的例 子吗? 【分析】(1)描点连线,进而观察图象即可得解; (2)直接观察图象,当x=9时对应y值,当y=49时对应x的值; (3)从图象来看,销售费用和数量是正比例关系,进而即可得解.【解答】解:(1)如图所示, 发现:从图中可以发现(10,35),(12,42)对应点也在这条直线上; (2)观察上图,可知图象经过数对(9,31.5)和(14,49)所在的点, 所以买9m彩带,总价是31.5元,49元能买14m彩带; (3)从图象来看,销售费用和数量是正比例关系, 所以小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱也是小丽的2倍. 举例:工作效率一定,工作总量和工作时间成比例关系(答案不唯一). 【考点6 求代数式的值】 1.(2023秋•成武县期末)若a2+2a=1,则3a2+6a+2的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.5 【分析】将a2+2a=1整体代入原式即可求出答案. 【解答】解:当a2+2a=1时, 原式=3(a2+2a)+2 =3+2 =5, 故选:D. 2.(2023秋•凉州区期末)已知2x﹣y=4,则整式6﹣4x+2y的值为( ) A.﹣2 B.14 C.2 D.10 【分析】根据6﹣4x+2y=6﹣2(2x﹣y),把2x﹣y=4整体代入求解即可. 【解答】解:∵2x﹣y=4, ∴6﹣4x+2y=6﹣2(2x﹣y)=6﹣2×4=6﹣8=﹣2, 故选:A.1 3.(2024•娄星区二模)已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式2− x+y的值是( ) 2 3 5 3 1 A.− B.− C. D. 2 2 2 2 1 【分析】原式后两项提取 变形后,把已知代数式的值代入计算即可求出值. 2 【解答】解:∵x﹣2y=3, 1 3 1 ∴原式=2− (x﹣2y)=2− = , 2 2 2 故选:D. 4.(2023秋•甘州区校级期末)如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第 2024次输出的结果是 . 【分析】根据给定的运算规则,找出输出结果的规律,即可确定. 【解答】解:第一次输入k=125, 1 ×125=25, 5 ∴第1次输出25, 1 ×25=5, 5 ∴第2次输出5, 1 ×5=1, 5 ∴第3次输出1, 1+4=5, ∴第4次输出5, 1 ×5=1, 5 ∴第5次输出1,…… 按此规律,第2024次输出5, 故答案为:5. 5.(2023秋•衡东县期末)当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为2023,当x=﹣1时,代数式ax3+bx+1的 值为 . 【分析】根据x=1时代数式值为2023,列出关系式,将x=﹣1代入所求式子中变形,把得出的关系式 代入计算即可求出值. 【解答】解:∵当x=1时,ax3+bx+1=a+b+1=2023,即a+b=2022, ∴当x=﹣1时,代数式ax3+bx+1=﹣a﹣b+1=﹣2022+1=﹣2021. 故答案为:﹣2021. 6.(2023秋•嵊州市期末)若a﹣3b=﹣5,则2(a﹣3b)2+3b﹣a﹣15= . 【分析】把原式化成已知代数式的形式,再整体代入计算便可. 【解答】解:∵a﹣3b=﹣5, ∴原式=2(a﹣3b)2﹣(a﹣3b)﹣15=2×25+5﹣15=40, 故答案为:40. 7.(2024春•文登区期中)若a﹣b=2,a﹣c=1,则(2a﹣b﹣c)2+(c﹣a)2= . 【分析】把所求代数式整理成已知条件的形式,然后代入数据进行计算即可得解. 【解答】解:(2a﹣b﹣c)2+(c﹣a)2 =(a﹣b+a﹣c)2+(a﹣c)2 =(2+1)2+12 =9+1 =10. 故答案为:10. 【考点7 在实际问题中求代数式的值】 1.(2024秋•大城县期末)某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸 如图1所示.(单位:cm) (1)求出该长方体的表面积(用含x、y的代数式表示); (2)当x=20cm,y=10cm时,数学活动小组的同学准备用边长为a的正方形纸板(如图2)裁剪成六 块,作为长方体的六个面,粘合成如图1所示的长方体包装盒. ①求出a的值; ②在图2中画出裁剪线的示意图,并标注相关的数据.【分析】(1)根据长方体的表面积等于6个长方形的面积和,结合图形列出代数式即可求解; (2)①根据正方形的面积等于长方体的表面积,进而即可求解;②根据已知条件,将正方形分成4个 长为20,宽为10和2个边长为20的正方形即可求解. 【解答】解:(1)依题意,长方体的表面积=2x2+4xy; (2)①当x=20cm,y=10cm时,2x2+4xy=2×202+4×20×10=1600(cm2) ∵a2=2x2+4xy=1600, ∴a=40(cm); ②如图所示: 2.(2023秋•卫辉市期末)某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价 800元,电磁炉每台定价 200元.“十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案. 方案一:买一台微波炉送一台电磁炉; 方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款. 现某客户要到该卖场购买微波炉10台,电磁炉x台(x>10). (1)若该客户按方案一购买,需付款 元.(用含x的代数式表示)若该客户按方案二购买, 需付款 元.(用含x的代数式表示) (2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? (3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.并计算需付款多少 元? 【分析】(1)根据题目提供的两种不同的付款方式列出代数式即可; (2)将x=30代入求得的代数式中即可得到费用,然后比较即可得到选择哪种方案更合算;(3)根据题意考可以得到先按方案一购买10台微波炉送10台电磁炉,再按方案二购买20台微波炉更 合算. 【解答】解:(1)800×10+200(x﹣10)=200x+6000(元), (800×10+200x)×90%=180x+7200(元); 故答案为:(200x+6000);(180x+7200) (2)当x=30时,方案一:200×30+6000=12000(元), 方案二:180×30+7200=12600(元), 所以,按方案一购买较合算. (3)先按方案一购买10台微波炉送10台电磁炉,再按方案二购买20台电磁炉, 共10×800+200×20×90%=11600(元). 3.(2023秋•辽中区期末)如图是一幢公寓窗户的形状,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方 形,已知下部的小正方形的边长为am,计算: (1)窗户的总面积是多少?(窗框面积忽略不计) (2)窗户内外框的总长是多少? (3)如果窗户上安装的是玻璃,购买玻璃的费用是 40元/m2,购买窗框的费用是24元/m,当a=0.5 时,制作一扇窗户需要的费用是多少元?(取 =3). π 【分析】(1)根据题意列得代数式即可; (2)根据题意列得代数式即可; (3)结合(1),(2)中所求列式计算即可. 1 【解答】解:(1)窗户的总面积是(4a2+ a2)m2; 2 π 1 (2)15a+ ×2 a=(15a+ a)(m), 2 π π 即窗户内外框总长为(15a+ a)m; (3)当a=0.5时, π 已知购买玻璃的费用是40元/m2,购买窗框的费用是24元/m,1 则(4×0.52+ ×3×0.52)×40+(15×0.5+3×0.5)×24 2 =(1+0.375)×40+(7.5+1.5)×24 =1.375×40+9×24 =55+216 =271(元), 即制作这种窗户需要的费用约是271元. 4.(2023秋•唐河县期末)小语家新买了一套商品房,其建筑平面图如图所示,其中b<a(单位:米). (1)这套住房的建筑总面积是 平方米;(用含a、b的式子表示) (2)当a=5,b=4时,求出小语家这套住房的具体面积. (3)地面装修要铺设地砖或地板,小语家对各个房间的装修都提出了具体要求,明确了选用材料的品 牌以及规格、品质要求.现有两家公司按照要求拿出了装修方案,两个方案中选用的材料品牌、规格、 品质完全一致,但报价不同;甲公司:客厅地面每平方米 240元,书房和卧室地面每平方米220元,厨 房地面每平方180元,卫生间地面每平方米150元;乙公司:全屋地面每平方米210元;请你帮助小语 家测算一下选择哪家公司比较合算,请说明理由. 【分析】(1)根据图形,可以用代数式表示这套住房的建筑总面积; (2)将a=5,b=4代入(1)中的代数式即可求得小语家这套住房的具体面积; (3)根据住房的面积×每平方米的单价计算出甲公司和乙公司的钱数,即可得到结论. 【解答】解:(1)由题意可得:这套住房的建筑总面积是:(2+4+5)×a+(5﹣1+1)×b+(3+2)×(4 ﹣1)=(11a+5b+15)平方米, 即这套住房的建筑总面积是(11a+5b+15)平方米. 故答案为:(11a+5b+15);(2)当a=5,b=4时, 11a+5b+15=11×5+5×4+15=55+20+15=90(平方米). 答:小语家这套住房的具体面积为90平方米; (3)选择乙公司比较合算.理由如下: 甲公司的总费用: 4a×240+(5a+5b)×220+2a×180+9×220+6×150 =960a+1100a+1100b+360a+1980+900 =(2420a+1100b+2880)(元), 乙公司的总费用: (11a+5b+15)×210=(2310a+1050b+3150)(元), ∴2420a+1100b+2880﹣(2310a+1050b+3150)=(110a+50b﹣270)(元), ∵a>b>2, ∴110a>220,50b>100, ∴110a+50b﹣270>220+100﹣270=50, 所以选择乙公司比较合算. 5.(2023秋•前郭县期中)为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用围网 在水库中围成了如图所示的①、②、③三块长方形区域,其中区域①的一边长DF为a米,区域③ 长方形的长BC为b米,BC是其宽FC的4倍. (1)宽FC的长度为 米.围成养殖场围网的总长度为 米; (2)当a=30,b=60时,求围网的总长度. 【分析】(1)根据图示得出FC的长,进而得出养殖场围网的总长度; (2)把a=30,b=60代入代数式解答即可. 1 1 【解答】解:(1)FC= b,围成养殖场围网的总长度=3a+2× b+2b=3a+2.5b; 4 4 (2)把a=30,b=60代入3a+2.5b=3×30+2.5×60=240(米),答:围网的总长度为240米; 1 故答案为:(1) b;(3a+2.5b). 4 6.(2023秋•雨花区校级期中)本学期的十月份,正是秋高气爽的时节,某学校七年级甲班的 4名老师决 定带领本班m名学生去长沙县某茶叶庄园参加秋季劳动实践活动.已知该活动基地每张门票的票价为 30元,现有A、B两种购票方案可供选择: 方案A:教师全价,学生半价;方案B:不分教师与学生,全部六折优惠. (1)若该班级按方案A购票,4名老师全价购票的总费用为 元,m名学生半价购票的总费用 为 元;若该班级按方案B购票,4名老师按6折优惠购票总费用为 元,m名学生按6折 优惠购票总费用为 元(请分别用数字或含m的代数式表示). (2)当学生人数m=40,且只能从A、B两种方案中选择一种购票时,请通过计算按A、B两种方案购 票分别所需的总费用来说明选择哪种方案更为优惠.(每种方案的总费用=4名教师购票所需总费用+m 名学生购票所需总费用) 【分析】(1)根据题意列出两个代数式即可; (2)把m=40代入(1)中的两个代数式进行计算,即可得出答案. 【解答】解:(1)4名老师全价购票的总费用为4×30=120(元),m名学生半价购票的总费用为 1 ×30m=15m(元),4名老师按6折优惠购票总费用为 4×30×60%=72(元),m名学生按6折优 2 惠购票总费用为30×60%m=18m; 故答案为:120;15m;72;18m; (2)当m=40时, 选择方案A所需的费用为:120+15×40=720(元), 选择方案B所需的费用为:18×40+72=792(元), ∵720<792, ∴选择方案A更为优惠. 7.(2023秋•惠安县期中)如图是某校田径运动场的平面图,最中间是长方形,长为 a米,两端为两个半 圆,半径为r米,每条跑道的宽为1.2米,共四个跑道.若每个跑道按内侧边线的总长度计算路程,请 解答下列问题: (1)第2道比第1道长 米(结果保留 ); (2)第3道的总长度为 米(π结果用含a、r的代数式表示,保留 ,并化简); (3)若a=50,且要求第1道的总长度为200米, π①求r的值(结果精确到个位, 取3.1); ②在①的条件下,操场中心(π阴影部分)铺设地砖,跑道及两端的半圆铺设人工草,若铺地砖 50 元/m2,人工草100元/m2,则学校共需付多少铺设费用? 【分析】(1)利用长方形与圆的周长公式解答即可; (2)利用长方形与圆的周长公式解答即可; (3)①利用长方形与圆的周长公式列出方程解答即可; ②利用长方形与圆的面积公式求得相应部分的面积,再利用面积×单价解答即可. 【解答】解:(1)∵第1道的总长度为:(2a+2 r)米, 第2道的总长度为:2a+2 (r+1.2)=(2a+2 r+2π.4 )米, ∴第2道比第1道长2.4 π米. π π 故答案为:2.4 ; π (2)第3道的π总长度为:2a+2 (r+2.4)=(2 r+4.8 +2a)米. 故答案为:(2 r+4.8 +2a);π π π (3)解:①由π题意得π:2a+2 r=200, ∵a=50, π ∴r≈16. ②由题意得: 铺地砖费用=50×50×2×16=80000(元); 铺人工草费用=100×[ (16+1.2×4)2+50×1.2×4×2)] =(43264 +48000)元π. ∴80000+4π3264 +48000=128000+43264 ≈262118(元). 答:学校共需付π这两项铺设费用为26211π8元. 【考点8 数字类变化规律题】 1 2 3 4 5 1.(2022•牡丹江)观察下列数据: ,− , ,− , ,…,则第12个数是( ) 2 5 10 17 2612 12 12 12 A. B.− C. D.− 143 143 145 145 n 【分析】根据给出的数据可以推算出第n个数是 ×(﹣1)n+1所以第12个数字把n=12代入求值 n2+1 即可. n 【解答】解:根据给出的数据特点可知第n个数是 ×(﹣1)n+1, n2+1 12 12 ∴第12个数就是 ×(﹣1)12+1=− . 122+1 145 故选:D. 2.(2023秋•梁园区校级月考)已知整数a 1 ,a 2 ,a 3 ,a 4 ,⋯,满足下列条件:a 1 =2,a 2 =﹣|a 1 +1|,a 3 = ﹣|a +1|,a =﹣|a +1|,以此类推,则a 的值为( ) 2 4 3 2023 A.﹣1 B.0 C.﹣3 D.2 【分析】根据题意找出规律为从第四项起,以﹣1、0、﹣1、0的循环出现,根据(2023﹣3)÷2=1010 进而可求解. 【解答】解:依题意得: a =2, 1 a =﹣|a +1|=﹣|2+1|=﹣3, 2 1 a =﹣|a +1|=﹣|﹣3+1|=﹣2, 3 2 a =﹣|a +1|=﹣|﹣2+1|=﹣1, 4 3 a =﹣|a +1|=﹣|﹣1+1|=0, 5 4 a =﹣|a +1|=﹣|0+1|=﹣1, 6 5 ⋯⋯, ∴从第四项起,以﹣1、0、﹣1、0的循环的出现, ∵(2023﹣3)÷2=1010, ∴a =0, 2023 故选:B. 1 3.(2023 秋•深圳期末)a 是不为 1 的有理数,我们把 称为 a 的差倒数.如:2 的差倒数是 1−a 1 1 1 1 =−1,﹣1的差倒数是 = .已知a =− ,a 是a 的差倒数,a 是a 的差倒数,a 是a 1−2 1−(−1) 2 1 3 2 1 3 2 4 3 的差倒数,…,以此类推,则a =( ) 20231 3 1 A. B. C.4 D.− 3 4 3 1 【分析】根据新定义: 称为a的差倒数即可解答. 1−a 1 【解答】解:∵已知a =− ,a 是a 的差倒数,a 是a 的差倒数,a 是a 的差倒数, 1 3 2 1 3 2 4 3 1 3 a = = ∴ 2 1 4, 1−(− ) 3 1 a = =4 3 3 , 1−( ) 4 1 1 a = =− , 4 1−4 3 ∴这组数据每3个数为一个循环组依次循环, ∴2023÷3=674⋯⋯1, 1 ∴a =− , 2023 3 故选:D. 4.(2024春•阳明区校级月考)观察下列数据:﹣1,5,﹣7,17,﹣31,…,则第12个数是( ) A.2045 B.﹣2047 C.4095 D.4097 【分析】根据所给的数不能看出第n个数为:(﹣2)n+1,从而可求解. 【解答】解:∵﹣1=(﹣2)1+1, 5=(﹣2)2+1, ﹣7=(﹣2)3+1, 17=(﹣2)4+1, ﹣31=(﹣2)5+1, …, ∴第n个数为:(﹣2)n+1, ∴第12个数是:(﹣2)n+1=(﹣2)12+1=4097. 故选:D. 1 1 1 1 1 1 1 5.(2023秋•新泰市期末)按一定的规律排列的一组数: , , , ,…, , , ,… 2 6 12 20 a 110 b (其中a,b为整数),则a+b的值为( )A.222 B.212 C.232 D.182 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 【分析】通过观察可得 = , = , = , = ,…, , = , 2 1×2 6 2×3 12 3×4 20 4×5 a 110 10×11 b ,…由此可求a与b. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 【解答】解:由已知可知, = , = , = , = ,…, , = , 2 1×2 6 2×3 12 3×4 20 4×5 a 110 10×11 1 ,… b ∴a=9×10=90,b=11×12=132, ∴a+b=90+132=222, 故选:A. 6.(2023秋•无为市期末)观察下面三行数: 第①行:2、4、6、8、10、12、… 第②行:3、5、7、9、11、13、… 第③行:1、4、9、16、25、36、… 设x、y、z分别为第①、②、③行的第100个数,则2x﹣y+2z的值为( ) A.9999 B.10001 C.20199 D.20001 【分析】总结第①,第②,第③行的变化规律,分别求出x,y,z的值即可计算. 【解答】解:观察第①行:2、4、6、8、10、12、… ∴第100个数为100×2=200, 即x=200, 观察第②行:3、5、7、9、11、13、… ∴第100个数为100×2+1=201, 观察第③行:1、4、9、16、25、36、… ∴第100个数是1002=10000, 即x=200、y=201、z=10000, ∴2x﹣y+2z=20199, 故选:C. 4 8 16 32 64 7.(2024春•和平区校级期末)给出依次排列的一列数:﹣1, ,− , ,− , ,…,按照此 5 10 17 26 37 规律,第n个数为 . 【分析】分别从符号、分子、分母三个方面找规律求解.2n 【解答】解:第n个数为:(﹣1)n , n2+1 2n 故答案为:(﹣1)n . n2+1 【考点9 图形类变化规律题】 1.(2024春•江津区校级月考)下列图形都是由相同的小正方形按照一定规律摆放而成的,照此规律排列 下去,第1个图形中小正方形的个数是3个,第2个图形中小正方形的个数是8个,第3个图形中小正 方形的个数是15个,则第11个图形中小正方形的个数是( ) A.144 B.143 C.142 D.141 【分析】根据所给图形,依次求出图形中小正方形的个数,发现规律即可解决问题. 【解答】解:由所给图形可知, 第1个图形中小正方形的个数为:3=12+1×2; 第2个图形中小正方形的个数为:8=22+2×2; 第3个图形中小正方形的个数为:15=32+3×2; …, 依次类推,第n个图形中小正方形的个数为(n2+2n)个. 第11个图形中小正方形的个数是112+2×11=143, 故选:B. 2.(2024•重庆模拟)观察下列图形的规律,依照此规律第6个图形中共有( )个点. A.60 B.63 C.66 D.69 【分析】仔细观察图形,找到图形变化的规律,然后按规律求解即可. 【解答】解:第一个图形有3=3×1=3个点,第二个图形有3+6=3×(1+2)=9个点, 第三个图形有3+6+9=3×(1+2+3)=18个点,…, 3n(n+1) 则第n个图形有 个点, 2 3×6×7 当n=6时, =63个点. 2 故选:B. 3.(2023秋•梁山县期末)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律连线组成的,其中第①个图 形一共有4个实心圆点,第②个图形一共有7个实心圆点,第③个图形一共有10个实心圆点,…,按 此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为( ) A.16 B.19 C.21 D.23 【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律:第 n个图形中实心圆点的个数为2n+n+1,据此求 解可得. 【解答】解:∵第①个图形中实心圆点的个数4=2×1+2, 第②个图形中实心圆点的个数7=2×2+3, 第③个图形中实心圆点的个数10=2×3+4, ……, ∴第⑥个图形中实心圆点的个数为2×6+7=19, 故选:B. 4.(2024春•市南区校级月考)如图所示的图形都由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,若按此规律 排列下去,则第10个图形中有( )个小圆圈. A.94 B.110 C.112 D.114 【分析】设第n个图形中有a 个小圆圈(n为正整数),根据图形中小圆圈个数的变化可找出“a = n n 4+n(n+1)(n为正整数)”,再代入n=10即可求出结论.【解答】解:设第n个图形中有a 个小圆圈(n为正整数). n 观察图形,可知:a =4+1×2,a =4+2×3,a =4+3×4,a =4+4×5,……, 1 2 3 4 ∴a =4+n(n+1)(n为正整数), n ∴a =4+10×11=114. 10 故选:D. 5.(2023秋•环江县期末)用火柴棒按图中所示的方法搭图形. (1)搭第①个图形用 根火柴棒,搭第②个图形用 根火柴棒,搭第③个图形用 根 火柴棒; (2)搭第n个图形需要多少根火柴棒? (3)小明发现:按照这种方式搭图形会产生若干个正方形,若使用 187根火柴搭图形,图中会产生多 少个正方形? 【分析】(1)直接观察图形即可得出答案; (2)观察图形,归纳得出规律即可; (3)观察图形得出:第n个图形共有3n﹣1个正方形,由5n+2=187,求得n=37,进而可求得相应的 正方形个数. 【解答】解:(1)观察图形可得:搭第①个图形用火柴棒数为7, 搭第②个图形用火柴棒数为12, 搭第③个图形用火柴棒数为17, 故答案为:7,12,17; (2)∵搭第①个图形用火柴棒数为7=5×1+2, 搭第②个图形用火柴棒数为12=5×2+2, 搭第③个图形用火柴棒数为17=5×3+2, …… ∴搭第n个图形用火柴棒数为5n+2, 答:搭第n个图形需要(5n+2)根火柴棒; (3)观察图形可得:第①个图形共有2个正方形,2=3×1﹣1, 第②个图形共有5个正方形,5=3×2﹣1,第③个图形共有8个正方形,8=3×3﹣1, …… 第n个图形共有3n﹣1个正方形, ∵5n+2=187, ∴n=37, ∴3n﹣1=3×37﹣1=110, 答:使用187根火柴搭图形,图中会产生110个正方形. 6.(2024•肥西县一模)用同样规格的黑白两种颜色的正方形,拼如图的方式拼图,请根据图中的信息完 成下列的问题: (1)在图②中用了 块白色正方形,在图③中用了 块白色正方形; (2)按如图的规律继续铺下去,那么第n个图形要用 块白色正方形; (3)如果有足够多的黑色正方形,能不能恰好用完2024块白色正方形,拼出具有以上规律的图形?如 果可以请说明它是第几个图形;如果不能,说明你的理由. 【分析】(1)观察如图可直接得出答案; (2)认真观察题目中给出的图形,结合问题(1),通过分析,即可找到规律,得出答案; (3)根据问题(2)中总结的规律,列出算式3n+2=2024,如果结果是整数,则能够拼出具有以上规 律的图形,否则,不能. 【解答】解:(1)观察如图可以发现,图②中用了8 块白色正方形,在图③中用了11 块白色正方 形; 故答案为:8,11; (2)在图①中,需要白色正方形的块数为3×1+2=5; 在图②中,需要白色正方形的块数为3×2+2=8; 在图③中,需要白色正方形的块数为3×3+2=11; 由此可以发现,第几个图形,需要白色正方形的块数就等于3乘以几,然后加2. 所以,按如图的规律继续铺下去,那么第n个图形要用(3n+2)块白色正方形; 故答案为:(3n+2); (3)能恰好用完2024块白色正方形,理由如下:假设第n个图形恰好能用完2021块白色正方形,则3n+2=2024, 解得:n=674, 即第674个图形中恰好用完2024块白色正方形. 7.(2023秋•沙坡头区校级月考)由边长为1的灰白两种颜色的小正方形组成大正方形如图所示,图①是 由1个灰色正方形和3个白色正方形组成的一个面积为4的大正方形,图②是由4个灰色正方形和5个 白色正方形组成的一个面积为9的大正方形,图③是由9个灰色正方形和7个白色正方形组成的一个面 积为16的大正方形,… 小明观察图形得到以下对应的等式: 第1个等式:22﹣12=2×1+1, 第2个等式:32﹣22=2×2+1, 第3个等式:42﹣32=2×3+1, 第4个等式:52﹣42=2×4+1, … (1)写出图⑥对应的等式: ; (2)猜想第n个图形对应的等式(用含n的式子表示); (3)请计算出从图①到图 中白色正方形的总个数. 【分析】(1)根据已知几个等式即可得结论; (2)结合(1)的规律即可得结论; (3)根据图形的变化结合题意进行计算即可. 【解答】解:(1)因为第1个等式:22﹣12=2×1+1, 第2个等式:32﹣22=2×2+1, 第3个等式:42﹣32=2×3+1, 第4个等式:52﹣42=2×4+1, …所以第6个等式:72﹣62=2×6+1; 故答案为:72﹣62=2×6+1; (2)第n个等式:(n+1)2﹣n2=2n+1; (3)从图①到图 中白色正方形的总个数为=22﹣12+32﹣22+42﹣32+52﹣42+…1002﹣992+1012﹣1002 =1012﹣12 =(101+1)(101﹣1) =102×100 =10200.