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人教 PEP 版四年级下册
Unit 6 On the farm 练习卷
（满分：100分 时间：60分钟）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、单项选择（每题2分，共30分）
( ) 1. — Look! The robot ______ tomatoes. — How amazing!
A. pick B. picks C. is picking
( ) 2. — Would you like ______ chopsticks? — Yes, please.
A. a B. some C. an
( ) 3. Chen Jie ______ her tomato plants every Sunday.
A. water B. waters C. is watering
( ) 4. — Can you ______ the table for dinner? — Sure.
A. set B. sets C. setting
( ) 5. — Let's ______ the pigs. — Great! I'll pass you the vegetables.
A. feeding B. feed C. feeds
( ) 6. This farm grows vegetables ______ soil. It's amazing!
A. with B. without C. for
( ) 7. — Would you like a knife and fork? — ______ I can use chopsticks.
A. Yes, please. B. No, thank you. C. Sure.
( ) 8. The food is ______. Don't waste it.
A. delicious B. amazing C. quickly
( ) 9. — What ______ you doing? — We're watering the vegetables.
A. are B. do C. does
( ) 10. Spring is a good time ______ tomatoes.
A. plant B. to plant C. planting
( ) 11. The robot farmer works very ______. It picks 100 tomatoes an hour.
A. quick B. quickly C. slow
( ) 12. — Can you please pass me the bowl? — ______ Here you are.
A. Sorry. B. No. C. Sure.( ) 13. We should eat ______ at the dinner table.
A. politely B. polite C. quick
( ) 14. — Do you know the robot? — Yes. It ______ the work of bees.
A. do B. does C. is doing
( ) 15. Don't ______ with your fork. It's bad table manners.
A. play B. plays C. playing
二、句型转换（每题2分，共10分）
1. They are feeding the chickens.（改为否定句）
They ______ ______ the chickens.
2. Chen Jie can make a salad.（改为一般疑问句）
______ Chen Jie ______ a salad?
3. He waters the plants every week.（对划线部分提问）
______ ______ he ______ every week?
4. Let's waste food.（改为否定句）
Let's ______ ______ food.
5. Would you like some vegetables?（作肯定回答）
______, ______.
三、情景对话（每题1分，共10分）
对话一（农场劳动）
从方框中选句子补全对话，填序号。
A. What are you doing? B. Can you pass me some tomatoes? C. Let's
make a salad.
D. I'm picking tomatoes. E. Sure. Here you are.
Tom: Hi, Lily! 1. ______
Lily: Hello, Tom! 2. ______ They are big and red.
Tom: Great! 3. ______
Lily: Of course! 4. ______
Tom: Thank you. 5. ______
Lily: OK. I like salad with fresh tomatoes.
对话二（餐桌礼仪）从方框中选句子补全对话，填序号。
A. Don't point chopsticks at others. B. Would you like some rice? C. Good
table manners!
D. Can you pass me the spoon? E. Sorry, Dad.
Dad: Dinner's ready! 6. ______
Lucy: Yes, please. And 7. ______
Dad: Sure. Here you are. 8. ______ It's not polite.
Lucy: 9. ______ I won't do that again.
Dad: That's right. 10. ______ You're a good girl.
四、短语匹配（每题1分，共10分）
( ) 1. set the table A. 不要浪费食物
( ) 2. feed the pigs B. 摆餐具
( ) 3. Don't waste food C. 喂猪
( ) 4. eat politely D. 无土种植
( ) 5. grow without soil E. 礼貌用餐
( ) 6. make a salad F. 做沙拉
( ) 7. good table manners G. 摘西红柿
( ) 8. pick tomatoes H. 良好的餐桌礼仪
( ) 9. pass me the bowl I. 递给我碗
( ) 10. water the vegetables J. 给蔬菜浇水
五、句子排序（每题1分，共10分）
排序一（农场参观）
A. Look! There's a robot farmer.
B. Let's visit the amazing farm.
C. What is it doing?
D. It's planting potatoes very quickly.
E. Great! Let's go.
F. Wow! It's so cool.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
排序二（制作沙拉）A. Then, let's make a salad with them.
B. Chen Jie picks some fresh tomatoes from her garden.
C. Finally, we eat the salad with our family.
D. First, she washes the tomatoes.
E. It's delicious and healthy.
F. Next, she cuts the tomatoes into pieces.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
六、选词填空（每题1分，共10分）
从方框选单词/短语，用其正确形式填空（每个限用一次）。
方框：plant, delicious, quickly, without, feed, set, pass, waste, grow, politely
1. Don't ______ food. Farmers work hard to grow it.
2. My mom ______ the table every evening before dinner.
3. Can you ______ me the fork? I want to eat the salad.
4. We should eat ______ at the dinner table.
5. The robot works very ______. It can pick 200 apples an hour.
6. Spring is coming. It's time to ______ tomatoes and carrots.
7. This farm ______ vegetables ______ soil. It's a new way of farming.
8. The chickens are hungry. Let's ______ them some corn.
9. The salad is ______. Everyone likes it very much.
10. Chen Jie ______ flowers and vegetables in her small garden.
七、判断句子正误（每题1分，共10分）
( ) 1. Let's not to waste food.
( ) 2. She is plant potatoes on the farm.
( ) 3. Would you like some salad?
( ) 4. He waters the plants every week.
( ) 5. Don't play with your knife and fork.
( ) 6. Can you please passes me the bowl?
( ) 7. The robot do the work of bees.
( ) 8. They are picking tomatoes now.
( ) 9. We should eat polite at the table.( ) 10. Spring is a good time to plant tomatoes.
八、翻译句子（每题1分，共10分）
1. 让我们一起清理餐桌吧。
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2. 这个机器人正在快速地摘西红柿。
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3. Would you like a knife and fork?
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4. 陈杰每周给她的西红柿苗浇水。
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5. Don't point chopsticks at others. It's bad manners.
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5. 这个农场没有土壤也能种植蔬菜。
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7. Can you please pass me some vegetables?
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8. 春天是种植土豆的好时节。
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9. The robot does the work of bees.
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10. 我们应该礼貌用餐，不要浪费食物。
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九、词汇分类（每题0.5分，共5分）
将下列单词分三类，填序号。
1. knife 2. water 3. fork 4. pick 5. chopsticks 6. feed 7. bowl 8.
plant 9. spoon 10. clear
A. 餐具类：______ ______ ______ ______ ______
B. 动词类：______ ______ ______ ______ ______
十、书面表达（5分）
根据提示，写一段关于“我的农场体验”（不少于6句话）。提 示 ： 用 “ visit a farm” “ Let's...” “ Can you...?” “ is doing”
“delicious” 等句型。
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____________________________________________参考答案
一、1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A
二、1.aren't feeding 2.Can; make 3.What does; do 4.not waste 5.Yes; please
三、1.A 2.D 3.B 4.E 5.C 6.B 7.D 8.A 9.E 10.C
四、1.B 2.C 3.A 4.E 5.D 6.F 7.H 8.G 9.I 10.J
五、排序一：B→E→A→C→D→F；排序二：B→D→F→A→C→E
六、1.waste 2.sets 3.pass 4.politely 5.quickly 6.plant 7.grows; without 8.feed
9.delicious 10.grows
七、1.F 2.F 3.T 4.T 5.T 6.F 7.F 8.T 9.F 10.T
八、
1. Let's clear the table together.
2. The robot is picking tomatoes very quickly.
3. 你想要一副刀叉吗？
4. Chen Jie waters her tomato plants every week.
5. 不要用筷子指着别人，这是不礼貌的。
6. This farm can grow vegetables without soil.
7. 你能递给我一些蔬菜吗？
8. Spring is a good time to plant potatoes.
9. 这个机器人做蜜蜂的工作。
10. We should eat politely and don't waste food.
九、A.1/3/5/7/9；B.2/4/6/8/10
十、（参考范文）
Last weekend, I visited a farm with my classmates. The farm was big andbeautiful. We saw many animals and vegetables. Look! Some farmers were
watering the tomatoes. Our teacher said, "Let's help pick the carrots." I said
to Lily, "Can you pass me the basket?" She said sure. In the afternoon, we
ate the fresh salad. It was delicious. I had a great time on the farm!
人教PEP版四年级上册英语Unit 6练习题答案解析
一、单项选择（每题2分，共30分）
1. 答案：C
考点：现在进行时（Look! 提示正在进行的动作）
解析：句首“Look!”是现在进行时的标志词，结构为“主语 + be动词 + 动
词-ing”，主语the robot是单数，be动词用is，pick的-ing形式是picking；A是
原形，B是第三人称单数，均排除。
2. 答案：B
考点：Would you like...句型（some的用法）
解析：chopsticks是复数，不能用a/an修饰；Would you like询问“想要某物”
时，用some（希望得到肯定回应），不用any，故选B。
3. 答案：B
考点：一般现在时第三人称单数（经常性动作）
解析：every Sunday 表示“每周日”，是经常性动作，用一般现在时；主语
Chen Jie是第三人称单数，动词water变waters；A是原形，C是现在进行时，
均排除。
4. 答案：A
考点：情态动词can的用法（后接动词原形）
解析：can是情态动词，后面必须接动词原形 set（摆餐具）；B是第三人称单
数，C是现在分词，均排除。
5. 答案：B
考点：Let's开头的祈使句（后接动词原形）
解析：Let's + 动词原形，feed（喂养）用原形；A是现在分词，C是第三人称
单数，均排除。
6. 答案：B
考点：介词without的含义（单元核心短语）解析：句意“这个农场______土壤种植蔬菜，太神奇了”，结合单元短语
without soil（无土的），选without（没有）；with（有）与句意矛盾，for（为
了）不符，排除。
7. 答案：B
考点：Would you like...句型的否定回答
解析：后句“我会用筷子”说明拒绝刀叉，否定回答用“No, thank you.”；A
是肯定回答，C是“当然”，均排除。
8. 答案：A
考点：形容词delicious的含义（语境搭配）
解析：句意“食物很______，不要浪费”，选 delicious（美味的）；amazing
（令人惊奇的）形容事物，quickly（快速地）是副词，均排除。
9. 答案：A
考点：现在进行时的疑问句（be动词与主语一致）
解析：答句是“我们正在浇蔬菜”，问句用现在进行时，主语 you搭配be动词
are；do/does用于一般现在时，排除。
10. 答案：B
考点：固定句型a good time to do sth.（做某事的好时节）
解析：a good time后接to + 动词原形，选to plant（种植）；A是原形，C是
现在分词，均排除。
11. 答案：B
考点：副词quickly的用法（修饰动词）
解析：works是动词，需用副词修饰，quickly（快速地）是副词；quick（快的）
是形容词，slow（慢的）是形容词，均排除。
12. 答案：C
考点：Can you please...句型的回应
解析：后句“给你”说明同意请求，选 Sure.（当然）；A（对不起）、B（不）
均表示拒绝，排除。
13. 答案：A
考点：副词politely的用法（修饰动词eat）
解析：eat 是动词，需用副词修饰，politely（礼貌地）是副词；polite（礼貌的）是形容词，quick（快的）是形容词，均排除。
14. 答案：B
考点：一般现在时第三人称单数（客观事实）
解析：“机器人做蜜蜂的工作”是客观事实，用一般现在时，主语 it是第三人
称单数，动词do变does；A是原形，C是现在进行时，均排除。
15. 答案：A
考点：祈使句的否定形式（Don't + 动词原形）
解析：Don't后接动词原形play（玩）；B是第三人称单数，C是现在分词，均
排除。
二、句型转换（每题2分，共10分）
1. 答案：aren't feeding
考点：现在进行时的否定句
解析：现在进行时否定句结构“主语 + be 动词 + not + 动词-ing”，主语
they搭配be动词are，are not缩写为aren't，feeding保持不变。
2. 答案：Can; make
考点：情态动词can的一般疑问句
解析：将can提到句首，后面动词用原形make（制作），无需变形式。
3. 答案：What does; do
考点：一般现在时第三人称单数的特殊疑问句
解析：划线部分是“浇水”（动作），用What提问；主语he是第三人称单数，
加助动词does，后面动词water变回原形do。
4. 答案：not waste
考点：Let's祈使句的否定形式
解析：Let's否定句结构“Let's not + 动词原形”，填not waste（不要浪费）。
5. 答案：Yes; please
考点：Would you like...句型的肯定回答
解析：固定肯定回答“Yes, please.”，需加please保持礼貌。
三、情景对话（每题1分，共10分）
对话一（农场劳动）
1. 答案：A解析：后句Lily回答“我在摘西红柿”，问句需询问“你在做什么”，选 A（你
在做什么？）。
2. 答案：D
解析：回应前句“你在做什么”，选 D（我在摘西红柿），衔接“它们又大又
红”的描述。
3. 答案：B
解析：后句“当然，给你”说明请求对方递东西，选 B（你能递给我一些西红
柿吗？）。
4. 答案：E
解析：回应前句的请求，选E（当然，给你），符合交际逻辑。
5. 答案：C
解析：后句“好的，我喜欢新鲜西红柿做的沙拉”，选 C（让我们做沙拉吧），
衔接自然。
对话二（餐桌礼仪）
6. 答案：B
解析：后句“好的，谢谢”回应Would you like...句型，选B（你想要一些米饭
吗？）。
7. 答案：D
解析：后句“当然，给你”说明请求递餐具，选D（你能递给我勺子吗？）。
8. 答案：A
解析：后句“这不礼貌”说明是餐桌礼仪提醒，选 A（不要用筷子指着别人），
对应单元短语。
9. 答案：E
解析：前句爸爸提醒礼仪，选E（对不起，爸爸），表达歉意并承诺不再做。
10. 答案：C
解析：后句“你是个好女孩”，选C（良好的餐桌礼仪），表扬Lucy遵守礼仪。
四、短语匹配（每题1分，共10分）
1. 答案：B 解析：set the table对应单元核心短语“摆餐具”。
2. 答案：C 解析：feed the pigs对应单元短语“喂猪”。
3. 答案：A 解析：Don't waste food对应单元短语“不要浪费食物”。4. 答案：E 解析：eat politely对应单元短语“礼貌用餐”。
5. 答案：D 解析：grow without soil对应单元短语“无土种植”。
6. 答案：F 解析：make a salad对应单元短语“做沙拉”。
7. 答案：H 解析：good table manners对应单元短语“良好的餐桌礼仪”。
8. 答案：G 解析：pick tomatoes对应单元短语“摘西红柿”。
9. 答案：I 解析：pass me the bowl对应单元短语“递给我碗”。
10. 答案：J 解析：water the vegetables对应单元短语“给蔬菜浇水”。
五、句子排序（每题1分，共10分）
排序一：B→E→A→C→D→F
解析：参观农场逻辑：
1. 提议“让我们参观这个令人惊奇的农场”（B）；
2. 同意“好的，我们走”（E）；
3. 发现“看！有一个机器人农民”（A）；
4. 询问“它在做什么”（C）；
5. 回答“它正在快速种土豆”（D）；
6. 感叹“哇！太酷了”（F）。
排序二：B→D→F→A→C→E
解析：制作沙拉逻辑：
1. 第一步“陈杰从花园摘新鲜西红柿”（B）；
2. 第二步“她洗西红柿”（D）；
3. 第三步“她把西红柿切成块”（F）；
4. 第四步“然后用它们做沙拉”（A）；
5. 第五步“最后和家人一起吃”（C）；
6. 总结“美味又健康”（E）。
六、选词填空（每题1分，共10分）
1. 答案：waste
考点：单元短语Don't waste food + 动词原形
解析：Don't后接动词原形，结合“农民种食物很辛苦”，填waste（浪费）。
2. 答案：sets
考点：一般现在时第三人称单数解析：主语my mom是第三人称单数，单元短语set the table（摆餐具）的动
词set变sets。
3. 答案：pass
考点：Can you please + 动词原形 + 单元短语pass me sth.
解析：Can you please后接动词原形，填 pass（递），对应“递给我叉子”的
句意。
4. 答案：politely
考点：副词politely修饰动词eat
解析：eat是动词，需用副词修饰，填 politely（礼貌地），对应单元短语 eat
politely。
5. 答案：quickly
考点：副词quickly修饰动词works
解析：works是动词，需用副词修饰，填 quickly（快速地），对应“一小时摘
200个苹果”的语境。
6. 答案：plant
考点：It's time to + 动词原形 + 单元短语plant tomatoes
解析：It's time to后接动词原形，填plant（种植），对应“春天种西红柿和胡
萝卜”。
7. 答案：grows; without
考点：一般现在时第三人称单数 + 单元短语without soil
解析：主语 this farm是第三人称单数，动词 grow变grows；结合“新种植方
式”，填without（没有），构成without soil（无土的）。
8. 答案：feed
考点：Let's + 动词原形 + 单元短语feed the chickens
解析：Let's后接动词原形，填feed（喂养），对应“给鸡喂玉米”。
9. 答案：delicious
考点：形容词delicious描述食物
解析：后句“大家都喜欢”说明沙拉“美味”，填delicious（美味的）。
10. 答案：grows
考点：一般现在时第三人称单数 + 动词grow的含义解析：主语Chen Jie是第三人称单数，动词grow变grows（种植），对应“在
小花园种花草和蔬菜”。
七、判断句子正误（每题1分，共10分）
1. 答案：F
解析：Let's not后接动词原形，不能加to，正确句子：Let's not waste food.
2. 答案：F
解析：现在进行时结构“主语 + be 动词 + 动词-ing”，plant 的-ing 形式是
planting，正确句子：She is planting potatoes on the farm.
3. 答案：T
解析：Would you like some + 不可数名词/复数名词，salad是不可数名词，句
子正确。
4. 答案：T
解析：every week是经常性动作，用一般现在时，主语he是第三人称单数，动
词water变waters，句子正确。
5. 答案：T
解析：句子符合单元短语Don't play with your knife/fork（不要玩你的刀/叉），
语法和语义均正确。
6. 答案：F
解析：Can you please后接动词原形，passes是第三人称单数，正确句子：Can
you please pass me the bowl?
7. 答案：F
解析：主语the robot是第三人称单数，动词do变does，正确句子：The robot
does the work of bees.
8. 答案：T
解析：now是现在进行时标志词，结构“主语 + are + 动词-ing”，picking形
式正确，句子正确。
9. 答案：F
解析：eat是动词，需用副词修饰，polite是形容词，正确句子：We should eat
politely at the table.
10. 答案：T解析：句子符合单元句型Spring is a good time to plant...（春天是种植……的
好时节），语法正确。
八、翻译句子（每题1分，共10分）
1. 解析：对应单元祈使句 Let's + 动词原形，“清理餐桌”译为 clear the
table，“一起”译为together，语法：Let's后接动词原形。
2. 解析：对应现在进行时，“正在快速摘”译为 is picking...very quickly，“机
器人”译为the robot，保持“主语 + be动词 + 动词-ing”结构。
3. 解析：对应单元句型Would you like a knife and fork?，直接译为“你想要
一副刀叉吗？”，符合礼貌询问语境。
4. 解析：对应一般现在时第三人称单数，“每周浇水”译为 waters...every
week，“西红柿苗”译为tomato plants，主语Chen Jie是第三人称单数，动词
变waters。
5. 解析：对应单元短语 Don't point chopsticks at others（不要用筷子指着别
人）和bad manners（不礼貌），翻译完整保留警示语气。
6. 解析：对应单元短语 grow vegetables without soil（无土种植蔬菜），
“能”译为can，后接动词原形grow。
7. 解析：对应单元请求句型 Can you please pass me...?，“一些蔬菜”译为
some vegetables，保持礼貌请求语气。
8. 解析：对应单元句型 Spring is a good time to plant...，“土豆”译为
potatoes，语法：to后接动词原形plant。
9. 解析：对应单元句子This robot does the work of bees，直接译为“这个机
器人做蜜蜂的工作”，主语单数，动词用does。
10. 解析：对应单元短语eat politely（礼貌用餐）和don't waste food（不要浪
费食物），用and连接两个并列祈使句，符合表达习惯。
九、词汇分类（每题0.5分，共5分）
• A. 餐具类：1（knife 刀）、3（fork 叉）、5（chopsticks 筷子）、7（bowl
碗）、9（spoon勺子）
解析：均为单元“餐具类”核心词汇，用于餐桌场景。
• B. 动词类：2（water浇水）、4（pick采摘）、6（feed喂养）、8（plant种
植）、10（clear清理）解析：均为单元“动作类”词汇，对应农场劳动、餐桌整理等动作。
十、书面表达（5分）
参考范文解析
1. 知识点覆盖：
◦ 核心句型：visit a farm（参观农场）、Let's...（提出建议）、Can you...?（礼
貌请求）、is doing（现在进行时）、delicious（描述食物），完全贴合提示要
求。
◦ 核心词汇：farm（农场）、animals（动物）、vegetables（蔬菜）、watering
（浇水）、pick（采摘）、salad（沙拉）、delicious（美味的），均为单元重点。
2. 结构逻辑：
◦ 开 篇 ： 点 明 时 间 （ Last weekend ） 、 事 件 （ visited a farm with
classmates）；
◦ 中间：描述场景（看到动植物、农民浇菜）、互动（提议摘胡萝卜、请求递
篮子）；
◦ 结尾：描述感受（沙拉美味、玩得开心），结构完整，符合四年级写作要求。
3. 评分要点：
◦ 满足“不少于6句话”，语法无错误，语义通顺；
◦ 自然融入单元句型和词汇，表达流畅，为合格范文。
