当前位置:首页>文档>专题4.11线段计算问题必考六大类型(40题)(必考点分类集训)(人教版2024)(教师版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

专题4.11线段计算问题必考六大类型(40题)(必考点分类集训)(人教版2024)(教师版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

  • 2026-03-25 12:10:31 2026-03-25 11:57:18

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专题4.11线段计算问题必考六大类型(40题)(必考点分类集训)(人教版2024)(教师版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.128 MB
文档页数
42 页
上传时间
2026-03-25 11:57:18

文档内容

专题 4.11 线段计算问题必考六大类型(40 题) 【人教版2024】 【类型1 线段计算—和差倍分·7题】.....................................................................................................................1 【类型2 线段计算—方程思想·7题】.....................................................................................................................5 【类型3 线段计算—整体思想·6题】...................................................................................................................10 【类型4 线段计算—分类讨论·7题】...................................................................................................................16 【类型5 线段计算—求线段比·7题】...................................................................................................................25 【类型6 线段计算—多结论问题·6题】...............................................................................................................33 【类型1 线段计算—和差倍分·7题】 1.(2023秋•湖里区期末)如图,点C,D在线段AB上,AB+BC=20,线段AB的长度是线段BD长度的 3倍,线段CD的长度比线段BD的长度多5a,则BD= .(用含a的式子表示) 【分析】根据已知条件得到AB=3BD,CD=BD+5a,根据题意列方程即可得到结论. 【解答】解:∵线段AB的长度是线段BD长度的3倍,线段CD的长度比线段BD的长度多5a, ∴AB=3BD,CD=BD+5a, ∵AB+BC=20, ∴AB+BD+CD=20, ∴3BD+BD+5a+BD=20, ∴5BD=20﹣5a, ∴BD=4﹣a. 故答案为:4﹣a. 1 2.(2023秋•阿图什市校级月考)如图,BC= AB,D为AC的中点,若DC﹣BC=1,求AB的长. 4 1 1 3 3 1 【分析】根据BC= AB,D为AC的中点,得DC= AC= AB,进而得 AB− AB=1,是解决 4 2 8 8 4问题的关键. 1 【解答】解:∵BC= AB, 4 3 ∴AC=AB−BC= AB, 4 又∵D为AC的中点, 1 3 ∴DC= AC= AB, 2 8 ∵DC﹣BC=1, 3 1 即: AB− AB=1, 8 4 ∴AB=8. 3.(2023秋•环江县期末)如图,C是线段AB的中点,点D在线段CB上,且BD=2CD. (1)若AB=12,求CD的长; (2)若AD+BC=21,求CD的长. 【分析】(1)由线段的中点定义求出BC长,而BD=2CD,即可求出CD的长; (2)由AD+BC=21及线段中点定义,推出AD+BC=7CD,即可求出CD的长. 【解答】解:(1)∵C是线段AB的中点,AB=12, 1 ∴BC= AB=6. 2 ∵BD=2CD, 1 1 ∴CD= BC= ×6=2. 3 3 (2)∵C是线段AB的中点, ∴AC=BC, ∵BD=2CD, ∴BC=3CD, ∴AD+BC=AC+CD+BC=3CD+CD+3CD=7CD, ∵AD+BC=21, ∴CD=3. 4.(2023秋•民权县期末)如图,已知线段 AB=20cm,点M是线段AB的中点,点C是AB延长线上一1 点,AC=3BC.点D是线段BA延长线上一点,AD= AB. 2 (1)求线段BC的长; (2)求线段DC的长. 【分析】(1)由AC=AB+BC=3BC,AB=20cm,即可求出BC的长; 1 (2)由AD= AB,AB=20cm,求出AD的长,进而求出DC的长. 2 【解答】解:(1)∵AC=3BC,AC=AB+BC, ∴AB=2BC, ∵AB=20cm, ∴BC=10cm; 1 (2)∵AD= AB,AB=20cm, 2 ∴AD=10cm, ∵BC=10cm, ∴DC=AD+AB+BC=40cm. 2 5.(2023秋•碧江区 期末)如图,C为线段AB上一点,D在线段AC上,且AD= AC,E为BC的中 3 点. (1)若AC=6,BE=1,求线段AB、DE的长; (2)试说明:AB+BD=4DE. 【分析】(1)根据线段中点求出BC、CE长,求出AD、DC长,即可得出答案; (2)求出AB+BD=AC+BC+BC+CD,求出AC=3CD,BC=2CE,代入即可得出答案. 【解答】解:(1)∵E为BC的中点,BE=1, ∴BC=2BE=2,CE=BE=1, ∵AC=6, ∴AB=AC+BC=6+2=8, 2 ∵AD= AC,AC=6, 3 ∴AD=4,∴DC=6﹣4=2, ∴DE=DC+CE=2+1=3; (2)∵AB=AC+BC,BD=BC+CD, ∴AB+BD=AC+BC+BC+CD, 2 ∵AD= AC,E为BC的中点, 3 ∴AC=3CD,BC=2CE, ∴AB+BD =3CD+2CE+2CE+CD =4CD+4CE =4(CD+CE) =4DE. 6.(2023秋•金牛区期末)如图1,C、D是线段AB上的两点,AB=24,CD=8,BD=3AC. (1)求线段AC的长; 1 (2)若M为AC的中点,点N在线段BD上,且DN= AD,求线段MN的长. 3 【分析】(1)根据线段之间的和差关系进行计算即可; (2)根据线段中点的定义以及图形中线段之间的和差关系进行计算即可. 【解答】解:(1)∵AB=24,CD=8, ∴AC+BD=AB﹣CD=16, 又∵BD=3AC, ∴4AC=16, 即AC=4; 1 1 1 (2)∵DN= AD= (AC+CD)= ×(4+8)=4, 3 3 3 ∵M为AC的中点, 1 ∴AM=CM= AC=2, 2 1 1 1 ∵DN= AD= (AC+CD)= ×(4+8)=4, 3 3 3 ∴MN=MC+CD+DN=2+8+4 =14. 7.(2023秋•锡山区期末)已知A,B,C,D四点在同一直线上,点D在线段AB上. 1 (1)如图,若线段AB=24,点C是线段AB的中点,CD= BD,求线段CD的长度; 3 (2)若线段AB=21a,点C是线段AB上一点,且满足 AC=2BC,AD:BD=3:4,求线段CD的长度 (用含a的式子表示). 1 1 1 【分析】(1)根据线段中点的定义得到AC=BC= AB=12,于是得到CD= BC= ×12=3; 2 4 4 (2)根据AB=21a,AD:BD=3:4,得到AD=9a,BD=12a,求得AC=14a,BC=7a,于是得到结 论. 【解答】解:(1)∵线段AB=24,点C是线段AB的中点, 1 ∴AC=BC= AB=12, 2 1 ∵CD= BD, 3 1 1 ∴CD= BC= ×12=3; 4 4 (2)∵点D在线段AB上,AB=21a,AD:BD=3:4, ∴AD=9a,BD=12a, ∵AB=21a,AC=2BC, ∴AC=14a,BC=7a, ∴CD=AC﹣AD=14a﹣9a=5a; 故线段CD的长度为5a. 【类型2 线段计算—方程思想·7题】 1 1 1.(2023春•江岸区校级月考)如图,AC= AB,BD= AB,AE=CD,CE=4,则BE= . 4 6 1 1 【分析】设AB=12a,则AC= AB=3a,BD= AB=2a,根据图形中线段之间的和差关系列方程求出a 4 6 的值即可.1 1 【解答】解:设AB=12a,则AC= AB=3a,BD= AB=2a, 4 6 ∵AE=CD, ∴AC+CE=CE+DE, ∴AC=DE=3a, ∵AB=AC+CE+DE+BD=12a, ∴3a+4+3a+2a=12a, 解得a=1, ∴BE=BD+DE=2a+3a=5. 故答案为:5. 6 2.(2023秋•思明区校级期末)如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=12,且AD+BC= AB,设 5 CD=t,则方程3x﹣7(x﹣1)=t﹣2(x+3)的解 . 【分析】由题意可得AD=AC+CD,BC=BD+CD,可得出AD+BD=AC+CD+BD+CD=AB+BC+2CD, 6 6 AB=AC+BD+CD,由已知条件 AC+BD=12,CD=t,AD+BC= AB,等量代换可得 12+2t= 5 5 (12+t),即可求出t的值,再把t的值代入关于x的方程中,应用一元一次方程求解的方法进行求解即 可得出答案. 【解答】解:根据题意可知, ∵AD=AC+CD,BC=BD+CD, ∴AD+BD=AC+CD+BD+CD=AB+BC+2CD,AB=AC+BD+CD, 6 ∵AC+BD=12,CD=t,AD+BC= AB, 5 6 ∴12+2t= (12+t), 5 ∴t=3, 把t=3代入方程3x﹣7(x﹣1)=t﹣2(x+3)中, 得3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3), 化简得:2x=10, 解得:x=5.故答案为:5. 3.(2024春•栖霞市期末)如图,线段AB上有三点C、D、E,AC:BC=5:7,AD:BD=5:11,E点 是线段AD的中点,若CD=5cm,求BE的长. 【分析】根据线段的比例关系求出AB的长,进而求出AD,再根据线段中点的定义求出AE的长即可. 【解答】解:∵AC:BC=5:7,而AC+BC=AB, 5 5 ∴AC= AB= AB, 5+7 12 又∵AD:BD=5:11,而AD+BD=AB, 5 5 ∴AD= AB= AB, 5+11 16 ∵CD=5cm=AC﹣AD, 5 5 ∴ AB− AB=5cm, 12 16 解得AB=48cm, 5 ∴AD= AB=15cm, 16 ∵E点是线段AD的中点, 1 ∴AE=DE= AD=7.5cm, 2 ∴BE=AB﹣AE=48﹣7.5=40.5(cm). 4.(2023秋•长安区校级期末)如图,已知C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3: 4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长. 【分析】设AC=2x,则CD=3x,DB=4x,再根据AB的中点为M,BD的中点为N用x表示出BM与 BN的长,根据MN=5cm求出x的值即可. 【解答】解:∵C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4, ∴设AC=2x,则CD=3x,DB=4x, ∴AB=AC+CD+BD=2x+3x+4x=9x. ∵AB的中点为M,BD的中点,1 9 1 ∴BM= AB= x,BN= BD=2x, 2 2 2 9 ∴MN=BM﹣BN= x﹣2x=5, 2 ∴x=2(cm), ∴AB=9x=9×2=18(cm). 答:AB的长为18cm. 5 5.(2024春•烟台期末)如图,点C在线段AB的延长线上,AC= BC,点D在AB的反向延长线上, 3 3 BD= DC. 5 (1)设线段AB长为x,请用含x的代数式表示BC和AD的长; (2)设AB=12cm,求线段CD的长. 5 3 【分析】(1)根据AC=AB+BC和AC= BC求出BC,根据BD= DC、CD=BD+BC和BD=AD+AB 3 5 求出AD即可; (2)根据CD=AD+AB+BC和AB=x=12cm计算即可. 【解答】解:(1)AC=AB+BC, 5 ∵AC= BC,AB=x, 3 5 ∴ BC=x+BC, 3 3 ∴BC= x; 2 3 ∵BD= DC,CD=BD+BC, 5 ∴2BD=3BC, ∵BD=AD+AB, 9 ∴2(AD+AB)=3BC,即2(AD+x)= x, 2 5 ∴AD= x. 4 (2)∵AB=x=12cm,∴CD=AD+AB+BC 5 3 = x+x+ x 4 2 15 = x 4 15 = ×12 4 =45(cm). 1 1 6.(2023秋•庆阳期末)如图,将线段AB延长到点C,使BC= AB,延长BC到点D,使CD= BC, 4 4 1 延长CD到点E,使DE= CD. 4 (1)若AB=64cm,求AE的长; (2)若AE=340cm,求AB的长. 1 1 1 【分析】(1)根据题意得BC= AB=16(cm)CD= BC=4(cm)DE= CD=1(cm),代入AE= 4 4 4 AB+BC+CD+DE计算即可; 1 1 1 1 1 1 (2)AB=x cm,则 BC= xcm,CD= xcm,DE= xcm.得 x+ x+ x+ x=340, 4 16 64 4 16 64 解答即可. 【解答】解:(1)根据题意知,BC=16(cm), CD=4(cm), DE=1(cm), 所以AE=AB+BC+CD+DE=85(cm). 答:AE的长为85cm. x x x (2)设 AB=x cm,则:BC= cm,CD= cm,DE= cm, 4 16 64 1 1 1 根据题意得:x+ x+ x+ x=340, 4 16 64 解得:x=256. 答:AB的长为256cm. 7.(2023秋•台江区校级期末)如图,点 B、C在线段AD上,且AB:BC:CD=2:3:4,点M是线段AC的中点,点N是线段CD上的一点. (1)若MN=9,点N是线段CD的中点,求BD的长; (2)若MN=a,点N是线段CD的三等分点,且满足CN<DN.求BD的长.(用含a的式子表示) 【分析】(1)根据线段中点的定义和线段的和差倍分关系即可得到结论; (2)根据线段中点的定义和线段的和差倍分关系列方程即可得到结论. 【解答】解:(1)如图, ∵点M是线段AC的中点,点N是线段CD的中点, 1 1 ∴CM= AC,CN= CD, 2 2 1 1 ∴MN=CM+CN= (AC+CD)= AD=9, 2 2 ∴AD=18, ∵AB:BC:CD=2:3:4, 2 ∴AB= ×AD=4, 2+3+4 ∴BD=AD﹣AB=18﹣4=14; (2)∵点N是线段CD的三等分点, 1 ∴当CN= CD时,如图, 3 ∵AB:BC:CD=2:3:4, ∴设AB=2x,BC=3x,CD=4x, ∴AC=5x, ∵点M是线段AC的中点, 1 ∴CM= AC=2.5x, 2 1 4 ∵CN= CD= x, 3 3 5 4 ∴CM+CN= x+ x=MN=a, 2 36a ∴x= , 23 42a ∴BD=7x= . 23 【类型3 线段计算—整体思想·6题】 1.(2023秋•霸州市期末)如图,点C为线段AB上任意一点,点E,D分别为线段AC,BC上一点,且 1 1 CD= BC,AE= AC.已知CE+DB=a,则AB的长为 .(用含a的式子表示) 3 3 1 1 2 2 【分析】首先根据CD= BC,AE= AC得到DB= BC,CE= AC,然后根据CE+DB=a整体代 3 3 3 3 入求解即可. 1 1 【解答】解:∵CD= BC,AE= AC, 3 3 2 2 ∴DB= BC,CE= AC, 3 3 ∵CE+DB=a, 2 2 ∴ BC+ AC=a, 3 3 2 ∴ (BC+AC)=a, 3 3 ∴BC+AC= a, 2 3 ∴AB= a. 2 3 故答案为: a. 2 2 2.(2023秋•庄河市期末)如图,点C、D为线段AB上两点,且AC= BD,CD=BD,点P为AB中 3 点,若线段PC=2cm,求线段PB的长. 2 8 【分析】根据已知可设BD=CD=x,则AC= x,从而可得AB= x,然后根据线段的中点定义可得AP 3 34 =PB= x,从而根据AP﹣AC=PC,列出关于x的方程进行计算,即可解答. 3 2 【解答】解:∵AC= BD, 3 2 ∴设BD=x,则AC= x, 3 ∵CD=BD, ∴CD=BD=x, 8 ∴AB=AC+CD+BD= x, 3 ∵点P为AB中点, 1 4 ∴AP=PB= AB= x, 2 3 ∵线段PC=2cm, ∴AP﹣AC=PC, 4 2 ∴ x− x=2, 3 3 解得:x=3, 4 ∴PB= x=4, 3 ∴线段PB的长为4. 3.(2023秋•曲靖期末)如图,C,D,E将线段AB分成2:4:4:6四部分,M,P,Q,N分别是AC, CD,DE,EB的中点,且MN=24,求线段PQ的长度. 【分析】设AC=2x,CD=DE=4x,BE=6x,可列方程x+4x+4x+3x=24得到x=2,再根据中点性质可 得DQ、DP长,两线段相加即可. 【解答】解:设AC=2x,CD=DE=4x,BE=6x, ∵M、N分别是AC、BE的中点, 1 1 ∴MC= AC=x,EN= EB=3x, 2 2 ∴x+4x+4x+3x=24, 解得x=2, ∴CD=DE=4x=8,∵P,Q,N分别是CD,DE,EB的中点, 1 1 ∴DP= CD=4,DQ= DE=4, 2 2 ∴PQ=DP+DQ=4+4=8. 1 4.(2023秋•洪山区校级月考)如图,线段AB上从左到右顺次有M,C,D,N四点,且AM= AC,BN 3 1 = BD. 3 (1)若AB=16,CD=7,求MN的长; 1 (2)若AB=a,CD= MN,求CD的长.(用含a的式子表示) 3 【分析】(1)设AM=m,BN=n,根据线段的和与差,计算即可求解; a−CD 1 (2)设AM=m,BN=n,由AB=a,得到3(m+n)+CD=a,求得m+n= ,由CD= MN, 3 3 再列式计算即可求解. 【解答】解:(1)设AM=m,BN=n,则AC=3m,DB=3n,MC=2m,DN=2n, ∵AB=16,CD=7, ∴3(m+n)+CD=AB,即3(m+n)+7=16, ∴m+n=3, ∴MN=CD+2(n+n)=7+6=13; (2)设AM=m,BN=n,则AC=3m,DB=3n,MC=2m,DN=2n, ∵AB=a, ∴3(m+n)+CD=a, a−CD ∴m+n= , 3 1 ∵CD= MN,即3CD=MN, 3 ∴3CD=2(m+n)+CD,整理得CD=m+n, a−CD 即CD= , 3 1 整理得CD= a. 45.(2023秋•西岗区期末)如图,点B、C是线段AD上的两点,点M和点N分别在线段AB和线段CD 上. (1)当AD=8,MN=6,AM=BM,CN=DN时,BC= ; (2)若AD=a,MN=b ①当AM=2BM,DN=2CN时,求BC的长度(用含a和b的代数式表示) ②当AM=nBM,DN=nCN(n是正整数)时,直接写出 BC= .(用含a、b、n的代数式表 示) 【分析】(1)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可; (2)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可; (3)根据BC=AD﹣(AB+CD),只要求出AB+CD即可; 【解答】解:(1)∵AD=8,MN=6, ∴AM+DN=AD﹣MN=8﹣6=2, ∵AM=BM,CN=DN, ∴AB+CD=2AM+2DN=4, ∴BC=AD﹣(AB+CD)=8﹣4=4, 故答案为4. (2)①∵AD=a,MN=b, ∴AM+DN=AD﹣MN=a﹣b, ∵AM=2BM,DN=2CN, 3 3 ∴AB+CD= (AM+DN)= (a﹣b), 2 2 3 3 1 ∴BC=AD﹣(AB+CD)=a− (a﹣b)= b− a. 2 2 2 ②∵AD=a,MN=b, ∴AM+DN=AD﹣MN=a﹣b, ∵AM=nBM,DN=nCN, n+1 n+1 ∴AB+CD= (AM+DN)= (a﹣b), n n n+1 n+1 1 ∴BC=AD﹣(AB+CD)=a− (a﹣b)= b− a. n n nn+1 1 故答案为 b− a. n n 3 6.(2023秋•弋阳县期末)如图1,已知点C在线段AB上,且AM:CM=3:7,BN= BC. 10 (1)若AC=20,BC=10,求线段MN的长; (2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+BC=a,其他条件不变,请写出线段MN的长,并说明理 由; 3 (3)如图2,若C为线段AB延长线上任意一点,且满足AC﹣CB=b,AM:CM=3:7,BN= BC, 10 请你猜想MN的长,写出你的结论,并说明理由. 【分析】(1)由AM:CM=3:7可设AM=3x,CM=7x,则AC=AM+CM=10x,再由AC=20可得x 3 =2,进而可得CM=7x=14,再根据BN= BC,BC=10得BN=3,进而得CN=BC﹣BN=7,然后根 10 据MN=CM+CN可得MN的长; 3 (2)由AM:CM=3:7可设AM=3x,CM=7x,则AC=AM+CM=10x,再由BN= BC设BN=3y, 10 1 则BC=10y,则CN=BC﹣BN=7y,AC+BC=10(x+y),再根据AC+BC=a可得x+y= a,进而根据 10 MN=CM+CN=7(x+y)可得MN的长; 3 (3)先由AM:CM=3:7可设AM=3a,CM=7x,则AC=AM+CN=10x,再由BN= BC可设BN= 10 1 3y,BC=10y,则CN=BC﹣BN=7y,AC﹣CB=10(x﹣y),再根据AC﹣CB=b得x﹣y= b,然后 10 由MN=CM﹣CN=7(x﹣y)可得MN的长. 【解答】解:(1)∵AM:CM=3:7, ∴可设AM=3x,CM=7x, ∴AC=AM+CM=3x+7x=10x, ∵AC=20, ∴10x=20,解得:x=2, ∴CM=7x=14, 3 ∵BN= BC,BC=10, 10 3 ∴BN= ×10=3, 10 ∴CN=BC﹣BN=10﹣3=7, ∴MN=CM+CN=14+7=21; (2)∵AM:CM=3:7, ∴可设AM=3x,CM=7x, ∴AC=AM+CM=3x+7x=10x, 3 ∵BN= BC, 10 设BN=3y,则BC=10y, ∴CN=BC﹣BN=10y﹣3y=7y,AC+BC=10x+10y=10(x+y), 又∵AC+BC=a, ∴10(x+y)=a, 1 ∴x+y= a, 10 7 ∴MN=CM+CN=7x+7y=7(x+y)= a; 10 7 (3)猜想:MN= b,理由如下: 10 ∵AM:CM=3:7, ∴可设AM=3a,CM=7x, ∴AC=AM+CN=3x+7x=10x, 3 ∵BN= BC, 10 ∴可设BN=3y,BC=10y, ∴CN=BC﹣BN=10y﹣3y=7y,AC﹣CB=10x﹣10y=10(x﹣y), 又∵AC﹣CB=b, ∴10(x﹣y)=b,1 ∴x﹣y= b, 10 7 ∴MN=CM﹣CN=7x﹣7y=7(x﹣y)= b. 10 【类型4 线段计算—分类讨论·7题】 1 1.(2024春•杨浦区期末)已知点A、B、C在同一直线上,AB=20cm,BC= AC,若点P为AB的中 3 点,点Q为BC的中点,则PQ= cm. 【分析】分两种情况讨论:①点C在线段AB是延长线上时,先画出图形,根据已知条件,列出关于 AC的方程,求出AC,BC,再根据线段中点的定义求出BP,BQ,最后根据PQ=PB+BQ求出答案即 可; ②点C在线段AB之间,画出符合题意的图形,根据已知条件,列出关于 AC的方程,求出AC,BC, 再根据线段中点的定义求出BP,BQ,最后根据PQ=PB﹣BQ求出答案即可. 【解答】解:分两种情况讨论:①点C在线段AB是延长线上时,如图所示: , 1 ∵AB=20cm,AC﹣BC=AB,BC= AC, 3 1 ∴AC− AC=20, 3 解得:AC=30, ∴BC=10, ∵点P为AB的中点,点Q为BC的中点, 1 1 ∴BP= AB=10cm,BQ= BC=5cm, 2 2 ∴PQ=PB+BQ=10+5=15cm; ②点C在线段AB之间,如图所示: , 1 ∵AB=20cm,AC+BC=AB,BC= AC, 3 1 ∴AC+ AC=20, 3 解得:AC=15,∴BC=5cm, ∵点P为AB的中点,点Q为BC的中点, 1 1 ∴PB= AB=10cm,BQ= BC=2.5cm, 2 2 ∴PQ=PB﹣BQ=10﹣2.5=7.5cm, ∴线段PQ=15或7.5cm, 故答案为:15或7.5. 2.(2023秋•荔湾区期末)已知线段AB=20,在直线AB上有一点C,且BC=6,若点M,N分别是线段 AB,BC的中点,则线段MN的长为 . 【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时;当点C在线段AB的延长线时;然后分别进行计算即可 解答. 【解答】解:分两种情况: 当点C在线段AB上时,如图: ∵点M,N分别是线段AB,BC的中点,AB=20,BC=6, 1 1 ∴BM= AB=10,BN= BC=3, 2 2 ∴MN=BM﹣BN=10﹣3=7; 当点C在线段AB的延长线时,如图: ∵点M,N分别是线段AB,BC的中点,AB=20,BC=6, 1 1 ∴BM= AB=10,BN= BC=3, 2 2 ∴MN=BM+BN=10+3=13; 综上所述:线段MN的长为7或13, 故答案为:7或13. 3.(2023秋•巴南区期末)已知,线段AB=48cm,点C为直线AB上一点,AB:CB=4:3,点E为线段 1 AC上一点,AE= AC,点F为线段BC上的点,CF=2FB,则线段EF的长为 . 4 【分析】根据题意分两种情况:当点 C在线段AB上时,当点C在射线AB上时,分别根据线段的和差 关系计算即可.【解答】解:∵AB=48cm,AB:CB=4:3, ∴48:CB=4:3,解得BC=36cm, ①如图所示,当点C在线段AB上时, ∴AC=AB﹣BC=12cm, 1 ∵AE= AC,CF=2FB, 4 1 2 ∴AE= AC=3cm,CF= BC=24cm, 4 3 ∴CE=AC﹣AE=9cm, ∴EF=EC+CF=33cm; ②如图所示,当点C在射线AB上时, ∴AC=AB+BC=84cm, 1 ∵AE= AC,CF=2FB, 4 1 2 ∴AE= AC=21cm,CF= BC=24cm, 4 3 ∴EF=AC﹣AE﹣CF=39cm. 综上所述,线段EF的长为33cm或39cm. 故答案为:33cm或39cm. 5 4.(2023秋•虞城县期末)已知线段AB=60,C为直线AB上一点,AB= BC. 4 (1)求线段BC的长; 1 (2)E为线段AC上一点,AE= AC,F为线段BC上一点,CF=2FB,求线段EF的长. 4 5 【分析】(1)已知AB=60,AB= BC,可得BC的长. 4 (2)分点C在线段AB上、点C在线段AB的延长线上两种情况讨论. 5 【解答】解:(1)∵AB=60,AB= BC, 4 ∴BC=48;(2)①点C在线段AB上时, , ∵AB=60,BC=48, ∴AC=12, 1 ∵AE= AC, 4 ∴AE=3,CE=9, ∵CF=2FB,BC=BF+CF, ∴BF=16,CF=32, ∵EF=EC+CF, ∴EF=41, ②点C在线段AB的延长线上时, , ∵AB=60,BC=48, ∴AC=108, 1 ∵AE= AC, 4 ∴AE=27,BE=33, ∵CF=2FB,BC=BF+CF, ∴BF=16,CF=32, ∵EF=EB+BF, ∴EF=49, ∴EF=41或EF=49. 5.(2023秋•固安县校级月考)如图,C是线段AB的中点,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧. (1)图中共有 条线段. (2)若线段AB的长为30,求线段CD的长. 7 (3)设线段AB的长为a,若F是直线AB上一点,且AF+BF= a,求线段DF的长. 3 【分析】(1)直接观察,即可求解;1 1 (2)根据线段中点以及三等分点的定义可得AC= AB=15,AD= AB=10,即可求解; 2 3 (3)根据题意可得点F位于点A的左侧或点B的右侧,分两种情况讨论,即可求解. 【解答】解:(1)图中由线段AD,AC,AB,DC,DB,CB,共6条; 故答案为:6; (2)∵C是线段AB的中点,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧.AB=30, 1 1 ∴AC= AB=15,AD= AB=10, 2 3 ∴CD=AC﹣AD=5; (3)根据题意得:点F位于点A的左侧或点B的右侧, 当点F位于点A的左侧时,如图, 7 ∵AF+BF= a, 3 7 7 ∴AF+AF+AB= a,即2AF+AB= a, 3 3 ∵AB=a,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧. 2 1 ∴AF= a,AD= a, 3 3 ∴DF=AD+AF=a; 当点F位于点B的右侧时,如图, 7 ∵AF+BF= a, 3 7 7 ∴BF+BF+AB= a,即2BF+AB= a, 3 3 ∵AB=a,D是线段AB的三等分点且在点C的左侧. 2 2 ∴BF= a,BD= a, 3 3 4 ∴DF=BD+BF= a; 3 4 综上所述,DF的长为a或 a. 36.(2023秋•江汉区校级期末)已知AB=24,DE=10,点C为线段AB的三等分点(BC>AC),点A在 点B左侧,点D在点E左侧. (1)若线段DE在线段AB上运动. ①如图1,当点C为线段DE的中点时,BE= ;(直接写出结果) 1 ②M为线段AB上一点,且BM=2BE,CE+DM= AE,求线段CE的长; 2 (2)若线段DE在射线BA上运动,且2AD+CE=BD,求线段CD的长. 【分析】(1)①利用三等分点的定义求出AC、BC,利用中点定义求出CE,再根据线段的和差关系即 可求出BE;②分当点D、M在点C的右侧和点D在点C的右侧,点M在点C的左侧两种情况,画出 图形解答即可求解; (2)分当线段DE在线段AB上、点D在BA的延长线上,点E在线段AB上和线段DE在线段BA的延 长线上三种情况画出图形解答即可求解. 【解答】解:(1)①如图1,∵点C为线段AB的三等分点(BC>AC), 1 1 2 2 ∴AC= AB= ×24=8,BC= AB= ×24=16, 3 3 3 3 ∵点C为线段DE的中点, 1 1 ∴CE= DE= ×10=5, 2 2 ∴BE=BC﹣CE=16﹣5=11, 故答案为:11; ②如图,当点D、M在点C的右侧时, 设BE=x,则BE=ME=x,BM=2x,CE=16﹣x,DM=10﹣x,AE=24﹣x, 1 ∵CE+DM= AE, 21 ∴16−x+10−x= (24−x), 2 28 解得x= , 3 28 ∴BE= , 3 28 20 ∴CE=BC−BE=16− = ; 3 3 如图,当点D在点C的右侧,点M在点C的左侧时, 设BE=x,则BE=ME=x,BM=2x,CE=16﹣x,DM=x﹣10,AE=24﹣x, 1 ∵CE+DM= AE, 2 1 ∴16−x+x−10= (24−x), 2 解得x=12, ∴BE=12, ∴CE=BC﹣BE=16﹣12=4; 20 ∴线段CE的长为4或 ; 3 (2)如图,当线段DE在线段AB上时, 设AD=x,则CD=8﹣x,BD=24﹣x, ∴CE=10﹣(8﹣x)=2+x, ∵2AD+CE=BD, ∴2x+2+x=24﹣x, 11 解得x= , 2 11 5 ∴CD=8−x=8− = ; 2 2 如图,当点D在BA的延长线上,点E在线段AB上时,设AD=x,则CD=8+x,BD=24+x, ∴CE=8+x﹣10=x﹣2, ∵2AD+CE=BD, ∴2x+x﹣2=24+x, 解得x=13>10,不合,舍去; 如图,当线段DE在线段BA的延长线上时, 设AE=x,则AD=10+x,BD=10+x+24=34+x,CE=8+x, ∵2AD+CE=BD, ∴2(10+x)+8+x=34+x, 解得x=3, ∴CD=10+3+8=21; 5 综上,线段CD的长为 或21. 2 7.(2023秋•和平区校级期末)已知线段AB=a,CD=b,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C 在D的左侧). (1)若a、b满足(a﹣12)2+(b﹣6)2=0. ①当D点与B点重合时,AC= ; ②M、N分别是AC、BD的中点,当BC=4时,求MN的长; (2)在(1)的条件下,当线段CD运动到D点距离B点一个单位长度时,若有一点P在D点右侧且位 于线段AB的延长线上,试求PA+PB﹣PC﹣PD的值. 【分析】先根据非负数的性质求出a=12,b=6,则AB=a=12,CD=b=6. ①当D点与B点重合时,A在B的左侧,C在D的左侧,根据AC=AB﹣CD可得出AC的长; ②分两种情况讨论如下:(ⅰ)当点 C在点B的左侧时,先求出AC=AB﹣BC=8,BD=CD﹣BC= 2,再根据线段中点的定义得MC=1/2AC=4,BN=1/2BD=1,再根据MN=MC+BC+BN可得出MN的 长; (ⅱ)当点C在点B的右侧时,先求出AC=AB+BC=16,BD=BC+CD=10,再根据线段中点的定义 1 1 得MC= AC=8,BN= BD=5,则CN=BN﹣BC=1,进而根据MN=MC+CN可得出MN的长;综上 2 2所述即可得MN的长. (2)依题意有以下两种情况:(ⅰ)当点 D在点B的左侧时,BD=1,设PB=x,则PA=PB+AB= x+12,PC=PB+BD+CD=x+7,PD=PB+BD=x+1,由此可求出PA+PB﹣PC﹣PD的值;(ⅱ)当点D 在点B的右侧时,BD=1,设PD=t,则PA=PD+BD+AB=t+13,PB=PD+BD=t+1,PC=PD+CD= t+6,由此可求出PA+PB﹣PC﹣PD的值;综上所述即可得出PA+PB﹣PC﹣PD的值. 【解答】解:(1)∵(a﹣12)2+(b﹣6)2=0, 又∵(a﹣12)2≥0,(b﹣6)2≥0, ∴a﹣12=0,b﹣6=0, ∴a=12,b=6, ∴AB=a=12,CD=b=6, ①当D点与B点重合时,A在B的左侧,C在D的左侧,如图1所示: ∴AC=AB﹣CD=6. 故答案为:6. ②∵BC=4, ∴有以下两种情况讨论如下: (ⅰ)当点C在点B的左侧时,如图2所示: ∵BC=4,CD=6, ∴点D在点B的右侧, ∴AC=AB﹣BC=12﹣4=8,BD=CD﹣BC=6﹣4=2, ∵M、N分别是AC、BD的中点, 1 1 1 1 ∴MC= AC= ×8=4,BN= BD= ×2=1, 2 2 2 2 ∴MN=MC+BC+BN=4+4+1=9; (ⅱ)当点C在点B的右侧时,如图3所示: ∵AB=12,BC=4,∴AC=AB+BC=12+4=16,BD=BC+CD=4+6=10, ∵M、N分别是AC、BD的中点, 1 1 1 1 ∴MC= AC= ×16=8,BN= BD= ×10=5, 2 2 2 2 ∵CN=BN﹣BC=5﹣4=1, ∴MN=MC+CN=8+1=9, 综上所述:MN的长为9. (2)依题意有以下两种情况: (ⅰ)当点D在点B的左侧时,BD=1,如图4所示: 设PB=x, 则PA=PB+AB=x+12,PC=PB+BD+CD=x+6+1=x+7,PD=PB+BD=x+1, ∴PA+PB﹣PC﹣PD=x+12+x﹣(x+7)﹣(x+1)=4; (ⅱ)当点D在点B的右侧时,BD=1,如图5所示: 设PD=t, 则PA=PD+BD+AB=t+1+12=t+13,PB=PD+BD=t+1,PC=PD+CD=t+6, ∴PA+PB﹣PC﹣PD=t+13+t+1﹣(t+6)﹣t=8. 综上所述:PA+PB﹣PC﹣PD的值为4或8. 【类型5 线段计算—求线段比·7题】 1.(2023秋•武昌区校级月考)如图,点C,D在线段AB上,P,Q分别是AD,BC的中点,若PC= AP+DB 2QD,则 = . CD 【分析】设BD=x,CD=y,得到AB=3y,根据线段的和差倍分即可得到结论. 【解答】解:设BD=x,CD=y, ∴AB=3y, ∴AD=AB﹣BD=3y﹣x,∴BC=CD+BD=y+x, ∵P,Q分别是AD,BC的中点, 1 3 y−x 1 y+x ∴PD= AD= ,CQ= BC= , 2 2 2 2 3 y−x y−x x+ y y−x ∴PC=PD﹣CD= −y= ,QD=CD﹣CQ=y− = , 2 2 2 2 ∴PC=QD, PC ∴ = 1, QD 故答案为:1. 2.(2023秋•双流区校级月考)如图所示,已知 AB=12,C是线段AB上的一个点,M是CA的中点,N 4 AN 为BC中点,且满足AC+BM= AB,求 = . 3 AM 4 【分析】由AC+BM= AB和AB=12推出CM=4,由M为AC的中点可得出AM的长,进而可得 3 AN AC,BC的长度,由 N为BC的中点可得出AN的长度,进而即可求出 的值. AM 4 【解答】解:∵AC+BM= AB, 3 4 ∴AC+BC+CM= AB, 3 4 ∴AB+CM= AB, 3 ∵AB=12, ∴CM=4, ∵M为AC的中点, ∴AM=MC=4, ∴AC=2×4=8, ∴BC=4, ∵N为BC的中点, ∴CN=BN=2,∴AN=AC+CN=2+8=10, AN 10 5 ∴ = = , AM 4 2 5 故答案为: . 2 3.(2023秋•姜堰区期末)如图,点A、B、C在同一条直线上,点D为BC的中点,点P为AC延长线上 AC−BP 一动点(AD≠DP),点E为AP的中点,则 的值是 . DE 【分析】设AB=x,BC=y,CP=z,分两种情况,当AD<DP和AD>DP时,分别求解即可. 【解答】解:设AB=x,BC=y,CP=z, 当AD>DP时,如图: y 1 x+ y+z 则 AD=AB+BD=x+ , AE= (AB+BC+CP)= , AC = x+y , BP = BC+CP = y+z 2 2 2 x−z DE=AD−AE= ,AC﹣BP=x﹣z, 2 AC−BP 则 =2, DE 当AD<DP时,如图: y 1 x+ y+z 则 AD=AB+BD=x+ , AE= (AB+BC+CP)= , AC = x+y , BP = BC+CP = y+z 2 2 2 z−x DE=AE−AD= ,AC﹣BP=x﹣z, 2 AC−BP 则 =−2. DE 故答案为:±2. 4.(2023秋•江汉区校级期末)在直线l上有A、B、C、D四点,其中点B是线段AD的三等分点,点CBE 是线段AD的中点,点E是线段AD延长线上一点,且AE+BE=2AD,则 的值为 . CE 1 【分析】设AD=x,根据点C是线段AD的中点,得AC=CD= x,然后分两种情况讨论即可. 2 【解答】解:设AD=x, ∵点C是线段AD的中点, 1 ∴AC=CD= x, 2 当点B是靠近A的线段AD的三等分点时, 1 2 AB= x,BD= x, 3 3 ∵AE+BE=2AD, 2 ∴x+DE+ x+DE=2x, 3 1 ∴DE= x, 6 2 1 x+ x BE 3 6 5 ∴ = = , CE 1 1 4 x+ x 2 6 当点B是靠近D的线段AD的三等分点时, 1 2 BD= x,AB= x, 3 3 ∵AE+BE=2AD, 1 ∴x+DE+ x+DE=2x, 3 1 ∴DE= x, 3 1 1 x+ x BE 3 3 4 ∴ = = , CE 1 1 5 x+ x 2 3 BE 5 4 答: 的值为 或 . CE 4 5 5.(2023秋•随县期末)如图,线段 AB的长为a,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且1 11 PD AD= BD.图中共有 条线段;若P为直线AB上一点,且PA+PB= a,则 的值为 3 10 AB . 【分析】先根据线段的定义写出所有的线段,然后统计条数即可解答,分点 P在AB的延长线上和点P 在BA的延长线上两种情况,分别运用线段的和差关系即可解答. 【解答】解:图中的线段有:AD,AC,AB,DC,DB,CB共6条线段, 故答案为:6; 1 ∵点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且AD= BD, 3 1 1 1 1 ∴BC= AB= a,AD= AB= a 2 2 4 4 11 ∵PA+PB= a>a, 10 ∴点P在AB的延长线上和点P在BA的延长线, 如图:当点P在AB的延长线上时,则AP=AB+BP=a+BP, 11 ∵PA+PB= a, 10 11 ∴a+BP+PB= a, 10 1 解得:PB= a, 20 1 ∴PB= a, 20 1 1 16 ∴PD=AB+BP−AD=a+ a− a= a, 20 4 20 16 a ∴PD 20 16 4; = = = AB a 20 5 如图:当点P在BA的延长线上时,则BP=AB+AP=a+AP,11 ∵PA+PB= a, 10 11 ∴AP+a+AP= a, 10 1 解得:PA= a, 20 1 ∴PA= a, 20 1 1 3 ∴PD=PA+AD= a+ a= a, 20 4 10 3 a ∴PD 10 3 . = = AB a 10 4 3 故答案为: 或 . 5 10 6.(2023秋•江汉区期末)如图,线段AB的长为m,点C为线段AB的中点,D为线段AB上一点,且 1 AD= BD. 2 (1)图中共有 条线段;(直接写出结果) (2)若m=12,求线段DC的长; 5 PD (3)若P为直线AB上一点,且PA+PB= m,请直接写出 的值 . 3 AB 【分析】(1)根据线段的求出,写出所有的线段条数即可; 1 (2)先根据线段中点的定义求出AC,然后根据AD= BD求出AD,根据DC=AC﹣AD计算即可; 2 (3)分两种情况进行解答,即点P在AB的延长线上和点P在BA的延长线上,由线段的和差关系得出 答案. 【解答】解:(1)图中的线段有:AD,AC,AB,DC,DB,CB,共6条, 故答案为:6; (2)∵线段AB的长为m=12,点C为线段AB的中点, 1 ∴AC=BC= AB=6, 21 ∵AD= BD, 2 1 2 ∴AD= AB=4,BD= AB=8, 3 3 ∴CD=AC﹣AD =6﹣4 =2; 5 (3)由于PA+PB= m>m,因此点P在AB的延长线或BA的延长线上, 3 1 5 1 当点P在AB的延长线时,BP= ( m﹣m)= m, 2 3 3 ∴DP=DB+PB=m, PD m ∴ = = 1; AB m 1 5 1 当点P在BA的延长线时,AP= ( m﹣m)= m, 2 3 3 2 ∴DP=PA+AD= m, 3 PD 2 ∴ = ; AB 3 PD 2 综上所述, 的值为 或1. AB 3 7.(2023秋•嘉禾县期末)已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D,E在直线AB上,点D在点E的左 侧. (1)若AB=15,DE=6,线段DE在线段AB上移动. ①如图1,当E为BC中点时,求AD的长; ②点F(异于A,B,C点)在线段AB上,AF=3AD,CF=3,求AD的长; AD+EC 3 CD (2)若AB=2DE,线段DE在直线AB上移动,且满足关系式 = ,求 的值. BE 2 BD 【分析】(1)根据已知条件得到BC=5,AC=10, ①由线段中点的定义得到CE=2.5,求得CD=3.5,由线段的和差得到AD=AC﹣CD=10﹣3.5=6.5; ②如图1,当点F在点C的右侧时,当点F在点C的左侧时,由线段的和差即可得到结论;(2)当点E在线段BC之间时,如图3,设BC=x,则AC=2BC=2x,求得AB=3x,设CE=y,得到 2 AE=2x+y,BE=x﹣y,求得y= x,当点E在点A的左侧,如图4,设BC=x,则DE=1.5x,设CE= 7 y,求得DC=EC+DE=y+1.5x,得到y=4x,于是得到结论. 【解答】解:(1)∵AC=2BC,AB=15, ∴BC=5,AC=10, ①∵E为BC中点, ∴CE=2.5, ∵DE=6, ∴CD=3.5, ∴AD=AC﹣CD=10﹣3.5=6.5; ②如图1, 当点F在点C的右侧时, ∵CF=3,BC=5, ∴AF=AC+CF=13, 1 13 ∴AD= AF= ; 3 3 当点F在点C的左侧时, ∵AC=10,CF=3, ∴AF=AC﹣CF=7, ∴AF=3AD=7, 7 ∴AD= ; 3 13 7 综上所述,AD的长为 或 ; 3 3 (2)当点E在线段BC之间时,如图3,设BC=x, 则AC=2BC=2x, ∴AB=3x, ∵AB=2DE, ∴DE=1.5x, 设CE=y, ∴AE=2x+y,BE=x﹣y, ∴AD=AE﹣DE=2x+y﹣1.5x=0.5x+y, AD+EC 3 ∵ = , BE 2 0.5x+ y+ y 3 ∴ = , x−y 2 2 ∴y= x, 7 2 17 31 ∴CD=1.5x− x= x,BD=3x﹣(0.5x+y)= x, 7 14 14 17 x CD 14 17 ∴ = = ; BD 31 31 x 14 当点E在点A的左侧,如图4, 设BC=x,则DE=1.5x, 设CE=y, ∴DC=EC+DE=y+1.5x, ∴AD=DC﹣AC=y+1.5x﹣2x=y﹣0.5x, AD+EC 3 ∵ = ,BE=EC+BC=x+y, BE 2 y−0.5x+ y 3 ∴ = , x+ y 2 ∴y=4x,∴CD=y+1.5x=4x+1.5x=5.5x,BD=DC+BC=y+1.5x+x=6.5x, CD 5.5x 11 ∴ = = , BD 6.5x 13 点D在C点右侧,及点D在B点右侧,无解,不符合题意; 当是D在A右侧,E在C左侧时,如图5, 设BC=x, 则AC=2BC=2x, ∴AB=3x, ∵AB=2DE, ∴DE=1.5x, 设CE=y, 1 ∴AD= x﹣y, 2 AD+EC 3 ∵ = , BE 2 1 x−y+ y ∴2 3, = x+ y 2 ∴x=3x+3y(不合题意), 当点E在线段AC上及点E在点B右侧时,无解, CD 17 11 综上所述 的值为 或 . BD 31 13 【类型6 线段计算—多结论问题·6题】 1.(2023秋•安庆期末)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是线段BC上 1 1 6 的一点BE:EC=2:1,则下列结论:①EC= AE;②DE=5BD;③BE= (AE+BC);④AE= 3 2 5 (BC﹣AD),其中正确结论的有( ) A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【分析】根据题中的已知条件,结合图形,对结论进行一一论证,从而选出正确答案. 【解答】解:∵E是BC的三等分点,BC=3AB,1 1 ∴EC= BC,AB= BC, 3 3 ∴AB=EC, ∴AB+BE=EC+BE, ∴AE=BC, 1 ∴EC= AE,故①正确; 3 1 ∵EC= AE, 3 ∴AE=3EC, ∵AB=EC, ∴AE=3AB, ∵D是线段AB的中点, 1 ∴AD=BD= AB, 2 1 5 ∴DE=AE−AD=3AB− AB= AB, 2 2 5 ∴DE= ×2BD=5BD,故②正确; 2 ∵BE=2AB,AE=3AB, 1 1 ∴ (AE+BC)= (3AB+3AB)=3AB, 2 2 ∵BE=AE﹣AB=3AB﹣AB=2AB, BE 2AB 2 = = ∴1 3AB 3, (AE+BC) 2 2 1 1 ∴BE= × (AE+BC)= (AE+BC),故③不正确; 3 2 3 1 ∵BC=3AB,AD= AB, 2 6 6 1 ∴ (BC−AD)= (3AB− AB)=3AB, 5 5 2 ∵AE=3AB, 6 ∴AE= (BC−AD),故④正确; 5综上,正确的有①②④, 故选:B. 2.(2023秋•旺苍县期末)如图,点C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD、BC的中点,给出下 列结论:①若AD=BM,则AB=3BD;②AC=BD;则AM=BN;③AC﹣BD=2(MC﹣DN);其中 正确的有 .(请填写序号) 【分析】由AD=BM可得AD=MD+BD,再由线段的中点 AD=2BD,即可判断①;可得AC+CD= CD+BD,再由线段的中点可判断②;由AC﹣BD=AD﹣BC结合线段的中点可判断③. 【解答】解:∵AD=BM, ∴AD=MD+BD, ∵M是线段AD的中点, 1 ∴MD= AD, 2 1 ∴AD= AD+BD, 2 ∴AD=2BD, ∴AD+BD=2BD+BD, 即AB=3BD, 故①正确; ∵AC=BD, ∴AC+CD=CD+BD, ∴AD=BC, ∵M、N分别是线段AD、BC的中点, 1 ∴AM= AD, 2 1 BN= BC, 2 ∴AM=BN, 故②正确; ∵M、N分别是线段AD、BC的中点, ∴AD=2MD,BC=2CN, ∵AC﹣BD=AD﹣BC, ∴AC﹣BD =2MD﹣2CN =2(MC+CD)﹣2(DN+CD) =2(MC﹣DN), 故③正确; 故答案为:①②③. 3.(2023秋•吉州区校级月考)如图所示,B在线段AC上,且BC=3AB,D是线段AB的中点,E是BC 的三等分点,则下列结论:①3EC=AE;②DE=3BD;③2BE=AE+BC;④5AE=6(BC﹣AD), 其中正确结论的有 . 【分析】根据题中的已知条件,结合图形,对结论进行一一论证,从而选出正确答案. 【解答】解:∵E是BC的三等分点,BC=3AB, 1 ∴BC=3EC,AB= BC, 3 ∴AB=EC, ∴AB+BE=EC+BE, ∴AE=BC, ∴3EC=AE, 故①正确; ∵3EC=AE,AB=EC, ∴AE=3AB, ∵D是线段AB的中点, 1 ∴AD=BD= AB, 2 ∴2AD=2BD=AB, 1 5 ∴DE=AE−AD=3AB− AB= AB, 2 2 5 ∴DE= ×2BD=5BD, 2 故②错误;∵BE=AE﹣AB=2AB,AE=BC=3AB, 1 1 ∴ (AE+BC)= (3AB+3AB)=3AB, 2 2 ∵BE=AE﹣AB=3AB﹣AB=2AB, BE 2AB 2 = = ∴1 3AB 3, (AE+BC) 2 2 1 1 ∴BE= × (AE+BC)= (AE+BC), 3 2 3 ∴3BE=AE+BC; 故③错误; 1 ∵BC=3AB,AD= AB, 2 6 6 1 ∴ (BC−AD)= (3AB− AB)=3AB, 5 5 2 ∵AE=3AB, 6 ∴AE= (BC−AD), 5 ∴5AE=6(BC﹣AD), 故④正确; 综上,正确的有①④, 故答案为:①④. 4.(2023秋•黄陂区校级期末)如图,点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点, 1 1 1 点E是线段CF的中点,有下列结论:①AE= (AC+AF),②BE= AF,③BE= (AF﹣CD), 2 2 2 1 ④BC= (AC﹣CD).其中正确的结论是 (只填相应的序号). 2 1 1 【分析】AE=AC+CE=AB+BC+CE= (AD+AF),BE=BD+DE=BD+CE﹣CD=CD= AF,BC= 2 2 1 1 AD﹣AB﹣CD=AB﹣CD= (AC﹣CD)﹣CD= (AC﹣CD). 2 21 1 1 【解答】解:AE=AC+CE=AB+BC+CE=AB+BE= (AC+CD)+ (AF−CD)= (AC+AF),故① 2 2 2 正确; 1 1 1 1 BE=BD+DE=BD+CE﹣CD= AD+1/2CF﹣CD= (AD+CF)﹣CD= (AF+CD)﹣CD= (AF﹣ 2 2 2 2 CD),故②错误,③正确; 1 1 BC=AD﹣AB﹣CD=AB﹣CD= (AC+CD)﹣CD= (AC﹣CD),④正确. 2 2 故答案为:①③④ 5.(2023秋•鲤城区校级月考)如图,C,D是线段AB上两点,M,N分别是线段AD,BC的中点,下列 结论:①若AM=BN,则AC=BD;②若AB=3BD,则AD=BM;③AB﹣CD=2MN;④AC﹣BD= 3(MC﹣DN).其中正确的结论是 (填序号). 【分析】根据线段中点的定义与线段的和差结合图形进行分析. 【解答】解:∵M,N分别是线段AD,BC的中点, ∴AD=2AM,BC=2BN, ∵AM=BN, ∴AD=BC, ∴AD﹣CD=BC﹣CD, 即AC=BD; ①正确; ∵M是线段AD的中点, ∴AM=MD, ∵AB=3BD, ∴AM=MD=BD, ∴AD=BM, 故②正确; ∵2MN=2MC+2CN,MC=MD﹣CD, ∴2MN=2(MD﹣CD)+2CN,1 1 ∵MD= AD,CN= BC, 2 2 1 1 ∴2MN=2( AD+ BC﹣CD)=AD﹣CD+BC﹣CD=AB﹣CD, 2 2 故③正确; ∵AC﹣BD=AD﹣BC, ∴AC﹣BD=2MD﹣2CN=2(MC﹣DN),故④错误. 故答案为:①②③. 6.(2023春•北碚区校级月考)如图,C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD,BC的中点,下列 结论:①若 AD=BM,则 AB=3BD;② AC=BD,则 AM=BN;③ AC﹣BD=2(MC﹣DN); ④2MN=AB﹣CN.其中正确的结论是 . 【分析】由 AD=BM可得AM=BD得出AD=MD+BD,由中点的意义得出 AD=2BD,进一步得出 AD+BD=2BD+BD,从而可判断①正确;由AC=BD可得AD=BC,由中点的意义可得结论,从而判断 ②正确;由中点的意义可得AD=2MD,BC=2CN代入AC﹣BD=AD﹣BC可判断③正确;由2MN= 1 1 2MC+2CN,MC=MD﹣CD得2MN=2(MD﹣CD)+2CN,代入MD= AD,CN= BC可得2MN= 2 2 AB﹣CD故可判断④错误. 【解答】解:如图 ∵AD=BM, ∴AM=BD ∴AD=MD+BD, 1 ∴AD= AD+BD, 2 ∴AD=2BD, ∴AD+BD=2BD+BD,即AB=3BD,故①正确; ∵AC=BD, ∴AD=BC, ∵M、N分别是线段AD、BC的中点, 1 1 ∴ AD= BC, 2 2∴AM=BN,故②正确; ∵M、N分别是线段AD、BC的中点, ∴AD=2MD,BC=2CN ∵AC﹣BD=AD﹣BC, ∴AC﹣BD=2MD﹣2CN=2(MC﹣DN),故③正确; ∵2MN=2MC+2CN,MC=MD﹣CD, ∴2MN=2(MD﹣CD)+2CN, 1 1 ∵MD= AD,CN= BC, 2 2 1 1 ∴2MN=2( AD+ BC−CD)=AD−CD+BC−CD=AB−CD,故④错误, 2 2 故答案为:①②③.