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058.2立方根-第2课时求立方根_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(2025春季新版)持续更新_05习题试卷_同步练习_第1套

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058.2立方根-第2课时求立方根_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(2025春季新版)持续更新_05习题试卷_同步练习_第1套
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文档格式
docx
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文档页数
4 页
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2026-03-25 16:16:39

文档内容

第 2 课时 求立方根 A组·基础达标 逐点击破 知识点1 互为相反数的两个数的立方根的关系 1.[2024崇左模拟]下列说法正确的是( ) A.−4的平方根是−2 B.−8的立方根是±2 C.负数没有立方根 D.−1的立方根是−1 2.下列计算正确的是( ) A.√3 (−3) 3=3 B.√3−0.216=−0.6 √ 1 C.(√3−17) 3=17 D.−38 =−2 8 3.求下列各式的值: (1) √3−125; (2) −√3−0.008; √ 8 (3) 3− . 27 知识点2 利用计算器求一个数的立方根 4.用计算器计算√328.36的值约为( ) A.3.049 B.3.050 C.3.051 D.3.052 5.一块正方体的水晶砖,体积为100cm3,它的棱长大约在( ) A.4~5cm之间 B.5~6cm之间 C.6~7cm之间 D.7~8cm之间 6.计算:√325≈ ____(精确到0.01). 7.利用计算器求值(结果精确到0.001): (1) √30.01029; (2) √3−51; (3) √3−15.3. B组·能力提升 强化突破 8.[2024重庆模拟]已知5m+3的立方根为−3,2m+4n的算术平方根为2. (1) 求−2m+n的平方根; (2) 若p+2m的立方根是2,求(8m−n+3p) 3−12的算术平方根.(结果保留一位小数点后一位) 9. (1) 填写下表: a 0.000001 0.001 1 1 000 1 000 000√3 a ____ ____ ____ __ ____ 上表中数a的小数点的移动与它的立方根√3 a的小数点的移动间有何规律?这个规律用倍数关系的语 言应怎样叙述? (2) 利用规律计算:已知√312=b,√30.012=m,√312000=n,求m,n的值(用含b的代数式表示). (3) 根据(2),如果√3 x=100b,求x的值. C组·核心素养拓展 素养渗透 10.[2024南宁模拟]【创新意识】跟华罗庚学猜数. 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道 智力题:一个数是59319,希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥 妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试: ①∵√31000=10,√31000000=100, 又∵1000<59319<1000000, ∴10<√359319<100, ∴ 能确定59 319的立方根是两位数. ②59 319的个位数是9,又∵93=729, ∴ 能确定59 319的立方根的个位数是9. ③如果划去59 319后面的三位数字319得到数59,而√327<√359<√364,则3<√359<4,可得 30<√359319<40,由此能确定立方根的十位数字是3,因此59 319的立方根是39. (1) 现在换一个数46656,按这种方法求立方根,请完成下列填空: ① 46 656的立方根是__位数; ② 46 656的立方根的个位数字是____; ③ 46 656的立方根是__. (2) 求195 112的立方根.(过程可按题目中的步骤写) 第 2 课时 求立方根A 组·基础达标 逐点击破 知识点1 互为相反数的两个数的立方根的关系 1.D 2.B 3.(1) 解:−5; (2) 0.2; 2 (3) − . 3 知识点2 利用计算器求一个数的立方根 4.B 5.A 6.2.92 7.(1) 解:0.218; (2) −3.708; (3) −2.483. B 组·能力提升 强化突破 8.(1) 解:∵5m+3的立方根为−3, ∴5m+3=−27, 解得m=−6. 又∵2m+4n的算术平方根为2, ∴2m+4n=4, 解得n=4, ∴−2m+n=−2×(−6)+4=16, ∴−2m+n的平方根是±4. (2) ∵p+2m的立方根是2, ∴p+2m=8. ∵m=−6, ∴p=8−2m=8+12=20, ∴(8m−n+3p) 3−12 =[8×(−6)−4+3×20] 3−12 =512−12 =500, ∴(8m−n+3p) 3−12的算术平方根是√500≈22.4. 9.(1) 0.01; 0.1; 1; 10; 100; 解:被开方数每扩大(或缩小)到原来的1 000倍(或 1 1 ),它的立方根就相应地扩大(或缩小)到原来的10倍(或 ). 1000 10 b (2) 利用上述规律计算,得m= ,n=10b. 10(3) ∵100b是b的100倍, ∴x应为12的1 000 000倍, 即x=12000000. C 组·核心素养拓展 素养渗透 10.(1) ① 两 ② 6 ③ 36 (2) 解:①∵√31000=10,√31000000=100,又∵1000<195112<1000000, ∴ 能确定195 112的立方根是两位数. ②195 112的个位数是2,又83=512, ∴ 能确定195 112的立方根的个位数是8. ③如果划去195 112后面的三位数字112得到数195,√3125<√3195<√3216,则5<√3195<6, ∴ 能确定195 112的立方根的十位数字是5. 故195 112的立方根是58.