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4.2.2去括号-同步练习_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_01课件+教案+练习(大单元设计)_练习

  • 2026-03-26 13:42:04 2026-03-26 13:34:16

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4.2.2去括号-同步练习_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(新版)_01课件+教案+练习(大单元设计)_练习
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4.2.2去括号 同步练习 班级:________ 姓名:________ 一、单选题 1.化简a−(−b)+(−c)结果是( ) A.a+b−c B.a−b−c C.b−a−c D.−a−b+c 2.下列各式中,去括号后得a−b+c的是( ). A.a−(b+c) B.−(a−b)+c C.a−(b−c) D.−(a+b)+c 3.下列去括号正确的是( ) A.a−(b+c)=a−b+c B.a−(b−c)=a−b−c C.a−(b+c)=a+b−c D.a−(−b−c)=a+b+c 4.如果a−2(b−c)=b+A,那么A=( ) A.a−3b−2c B.a−3b+2c C.a−3b+c D.a−3b−c 5.王老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随 后用手掌捂住了一个一次式,如图所 示.王老师捂住的一次式是 ( ) A.5m+11 B.−5m−11 C.35m−11 D.5m+23 二、填空题 6.去掉式子(a+b)−(m−n)中的括号得 . 7.化简:2(a+b)−(a−b)= . 8.−a+2b−3c+6d的相反数是 . 9.要使得等式a2−b2−()=a2+b2成立,则括号内应填入的代数式为 . 10.若飞机的无风航速为akm/h,风速为bkm/h,飞机顺风飞行5h与逆风飞行3h的行程 之和为 km. 三、解答题 11.先去括号,再合并同类项. (1)(2−6x)+(3x+3); (2)−(5 y−10)−(2−2y). 12.下面是晓彬同学进行整式的加减的过程,请认真阅读并完成相应任务. 1(2a2b−5ab)−(ab−a2b) =2a2b−5ab−ab+a2b…第一步 =2a2b+a2b−5ab−ab…第二步 =3a2b−4ab…第三步 (1)以上步骤第一步是进行 ,依据是 ; (2)以上步骤第 步出现了错误,错误的原因是 ; (3)请直接写出正确结果 . 答案与解析 2一、单选题 1.化简a−(−b)+(−c)结果是( ) A.a+b−c B.a−b−c C.b−a−c D.−a−b+c 【答案】A 【解析】本题考查去括号,根据去括号法则求解即可. 解:a−(−b)+(−c) =a+b−c, 故选:A. 2.下列各式中,去括号后得a−b+c的是( ). A.a−(b+c) B.−(a−b)+c C.a−(b−c) D.−(a+b)+c 【答案】C 【解析】本题考查了去括号法则与添括号法则, 熟练掌握去括号及添括号的法则是关键. 当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号 前是“−”号时,去掉括号和前面的“−”号,括号内各项的符号都要变号.逐项去括号即 可得出答案. 解:A、a−(b+c)=a−b−c,不符合题意; B、−(a−b)+c=−a+b+c,不符合题意; C、a−(b−c)=a−b+c,符合题意; D、−(a+b)+c=−a−b+c,不符合题意. 故选:C. 3.下列去括号正确的是( ) A.a−(b+c)=a−b+c B.a−(b−c)=a−b−c C.a−(b+c)=a+b−c D.a−(−b−c)=a+b+c 【答案】D 【解析】此题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键. 利用去括号法则逐项计算并判断即可. 解:A、a−(b+c)=a−b−c,原计算错误,故此选项不符合题意; B、a−(b−c)=a−b+c,原计算错误,故此选项不符合题意; C、a−(b+c)=a−b−c,原计算错误,故此选项不符合题意; D、a−(−b−c)=a+b+c,原计算正确,故此选项符合题意; 故选:D. 4.如果a−2(b−c)=b+A,那么A=( ) A.a−3b−2c B.a−3b+2c C.a−3b+c D.a−3b−c 【答案】B 【解析】本题主要考查整式的加减,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 3利用整式的加减的法则进行求解即可. 解:∵a−2(b−c)=b+A, ∴A=a−2(b−c)−b =a−2b+2c−b =a−3b+2c. 故选:B. 5.王老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随 后用手掌捂住了一个一次式,如图所 示.王老师捂住的一次式是 ( ) A.5m+11 B.−5m−11 C.35m−11 D.5m+23 【答案】A 【解析】此题主要考查了整式的加减,解答此题的关键是要明确:整式的加减的实质就是 去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项. 根据整式减法的运算方法,用20m+8减去3(5m−1),求出所捂的一次二项式即可. 解:∵所捂的一次二项式与3(5m−1)的和是20m+8 ∴所捂的一次二项式=20m+8−3(5m−1) =20m+8−15m+3 =5m+11, 故选:A. 二、填空题 6.去掉式子(a+b)−(m−n)中的括号得 . 【答案】a+b−m+n 【解析】本题主要考查了去括号,解题的关键是熟练掌握去括号法则,注意括号前面为负 号时,将负号和括号去掉后,括号里每一项的符号要发生改变. 解:(a+b)−(m−n)=a+b−m+n. 故答案为:a+b−m+n. 7.化简:2(a+b)−(a−b)= . 【答案】a+3b/3b+a 【解析】本题考查了整式的加减.正确的去括号并合并同类项是解题的关键. 先去括号,再合并同类项即可. 解:2(a+b)−(a−b)=2a+2b−a+b=a+3b, 故答案为:a+3b. 8.−a+2b−3c+6d的相反数是 . 4【答案】a−2b+3c−6d 【解析】本题考查求相反数和去括号,根据题意可得−a+2b−3c+6d的相反数是 −(−a+2b−3c+6d),然后正确去括号即可. 解:−(−a+2b−3c+6d)=a−2b+3c−6d 故答案为:a−2b+3c−6d. 9.要使得等式a2−b2−()=a2+b2成立,则括号内应填入的代数式为 . 【答案】−2b2 【解析】本题考查整式的加减运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则. 解:a2−b2−(a2+b2)=−2b2 故答案为−2b2 10.若飞机的无风航速为akm/h,风速为bkm/h,飞机顺风飞行5h与逆风飞行3h的行程 之和为 km. 【答案】(8a+2b)/(2b+8a) 【解析】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式. 解:飞机顺风飞行5h与逆风飞行3h的行程之和为: 5(a+b)+3(a−b)=5a+5b+3a−3b=(8a+2b)km. 故答案为:(8a+2b). 三、解答题 11.先去括号,再合并同类项. (1)(2−6x)+(3x+3); (2)−(5 y−10)−(2−2y). 【答案】(1)−3x+5 (2)−3 y+8 【解析】本题考查了去括号和合并同类项,解题的关键是掌握去括号法则,以及合并同类 项,字母和字母指数不变,只把系数相加减. (1)按照去括号和合并同类项法则进行计算即可; (2)按照去括号和合并同类项法则进行计算即可. 解:(1)(2−6x)+(3x+3) =2−6x+3x+3 =−3x+5; (2)−(5 y−10)−(2−2y) =−5 y+10−2+2y =−3 y+8. 12.下面是晓彬同学进行整式的加减的过程,请认真阅读并完成相应任务. 5(2a2b−5ab)−(ab−a2b) =2a2b−5ab−ab+a2b…第一步 =2a2b+a2b−5ab−ab…第二步 =3a2b−4ab…第三步 (1)以上步骤第一步是进行 ,依据是 ; (2)以上步骤第 步出现了错误,错误的原因是 ; (3)请直接写出正确结果 . 【答案】(1)去括号,去括号法则 (2)三,合并同类项出错 (3)3a2b−6ab 【解析】此题考查了整式的加减混合运算,熟练掌握去括号、合并同类项法则是解本题的 关键. (1)根据去括号法则进行解答即可解答; (2)根据合并同类项法则进行判断即可; (3)进行合并同类项即可. 解:(1)①以上步骤第一步是进行去括号,依据是去括号法则; (2)以上步骤第三步出现了错误,错误的原因是合并同类项出错; (3)(2a2b−5ab)−(ab−a2b) =2a2b−5ab−ab+a2b =2a2b+a2b−5ab−ab =3a2b−6ab. 6