当前位置:首页>文档>七年级上学期第一次月考测试卷-专题突破2022-2023学年七年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_07专项讲练

七年级上学期第一次月考测试卷-专题突破2022-2023学年七年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_07专项讲练

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七年级上学期第一次月考测试卷-专题突破2022-2023学年七年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_07专项讲练
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月测卷1 七年级上册第一次月考测试卷 考试范围:七上第1章 考试时间:100分钟 试卷满分:120分 一.选择题(每题3分,共10小题,共30分) 1.下列各数中最小的数是( ) A.﹣5 B.﹣1 C.0 D.1 【分析】从选项入手,可得﹣5<﹣1<0<1,由此求解即可. 【解答】解:∵﹣5<﹣1<0<1, ∴最小的数是﹣5, 故选:A. 2.下列各组数中,具有相反意义的量是( ) A.盈利40元和运出货物20吨 B.向东走4千米和向南走4千米 C.身高180cm和身高90cm D.收入500元和支出200元 【分析】根据相反意义的量依次进行判断即可. 【解答】解:A.盈利40元和运出货物20吨,不是相反意义的量,盈利对应亏损,不符合题意; B.向东走4千米和向南走4千米,不是相反意义的量,向东对应向西,不符合题意; C.身高180 cm和身高90 cm,不是相反意义的量,不符合题意; D.收入500元和支出200元,是相反意义的量,符合题意. 故选:D. 3.若m与 互为相反数,则m的值为( ) A.﹣3 B. C. D.3 【分析】先求出﹣(﹣ )的值,再求它的相反数即可. 【解答】解:﹣(﹣ )= , ∵m与 互为相反数, ∴ . 故选:B.4.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ) A.a<﹣1 B.ab>0 C.﹣b<0<﹣a D.|a|>|b| 【分析】根据数轴上点的位置,先确定a、b对应点的数的正负和它们的绝对值,再逐个判断得结论. 【解答】解:由数轴可得:﹣1<a<0<1<b<2,|a|<|b|, ∴ab<0,﹣b<﹣1<0<a<1, ∴选项C符合题意. 故选:C. 5.若 =43,则m=( ) A.3 B.4 C.6 D.8 【分析】根据有理数的乘方即可求出答案. 【解答】解:∵43=26, ∴m=6, 故选:C. 6.下列比较大小正确的是( ) A. B. C.﹣0.01<﹣1 D. 【分析】先化简各数,然后根据正数大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小,即可判断. 【解答】解:A、﹣|﹣ |=﹣ ,﹣( )= , < ,故A不符题意, B、﹣(﹣ )= ,2= , > ,故B符合题意, C、0.01<1,故﹣0.01>﹣1,故C不符题意, D、 = , = , < ,故﹣ >﹣ ,故D不符题意, 故选:B. 7.若a、b、c、d是正整数,且a+b=c,b+c=d,下列结论正确的是( ) A.b<c<a B.a<c<b C.a+d=2c D.a+d=2b 【分析】将已知的两条式子联立方程便可得出等量关系式.【解答】解:由题意可知: , 由①﹣②,得a﹣c=c﹣d,得a+d=2c. 故选:C. 8.下列说法中,正确的是( ) A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数 C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数 D.整数包括正整数和负整数 【分析】根据有理数的分类,以及绝对值的概念判断即可. 【解答】解:A.0 既不是正数也不是负数,故A错误; B.整数和分数统称为有理数;故B正确; C.若|a|=|b|,则a=b或a与b互为相反数.故C错误; D.整数包括正整数、0和负整数,故D错误. 故选:B. 9.下列运算中正确的是( ) A.﹣ + =﹣( + )=﹣1 B.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45 C.3÷ × =3÷1=3 D.﹣(﹣3)3=27 【分析】利用有理数的相应的运算的法则对各项进行运算即可. 【解答】解:A、﹣ + =﹣( ﹣ )= ,故A不符合题意; B、﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,故B不符合题意; C、3÷ × =3× = ,故C不符合题意; D、﹣(﹣3)3=27,故D符合题意; 故选:D. 10.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图 中 共 有 19 个 点 , … … 按 此 规 律 , 则 第 5 个 图 中 共 有 点 的 个 数 是 ( )A.31 B.46 C.51 D.66 【分析】由图可知:其中第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,第 3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…由此规律得出第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n个点. 【解答】解:第1个图中共有1+1×3=4个点, 第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点, 第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点, 第4个图中共有1+1×3+2×3+3×3+3×4=31个点, … 第n个图有1+1×3+2×3+3×3+…+3n个点. 所以第5个图中共有点的个数是1+1×3+2×3+3×3+4×3+5×3=46. 故选:B. 二.填空题(每题4分,共6小题,共24分) 11.某市2022年2月20日的最高气温是3℃,记作+3℃,最低气温是零下2℃,记作 . 【分析】根据正负数表示相反意义的量进行求解即可. 【解答】解:最高气温是3℃,记作+3℃, ∴最低气温是零下2℃,记作﹣2℃, 故答案为:﹣2℃. 12.已知|a﹣1|=2,则a的值为 . 【分析】根据绝对值的性质知a﹣1=2或a﹣1=﹣2,解之可得a的值. 【解答】解:∵|a﹣1|=2, ∴a﹣1=2或a﹣1=﹣2, 解得:a=3或a=﹣1, 故答案为:3或﹣1. 13.大于﹣3.1而小于2的负整数有 个. 【分析】根据题意画出数轴,在数轴上标出﹣3.1和2两个点,便可直接求出符合条件的负整数. 【解答】解:画出数轴并标出各点,如图:由图可知,符合条件的整数有﹣3,﹣2,﹣1共3个. 故填3. 14.已知a为有理数,{a}表示不小于a的最小整数,如{ }=1,{﹣3 }=﹣3,则计算{﹣6 }﹣{5} ×{﹣1 }÷{4.9}= . 【分析】根据新定义,将{﹣6 }﹣{5}×{﹣1 }÷{4.9}化简为﹣6﹣5×(﹣1)÷5,再根据有理数的 混合运算法则解决此题. 【解答】解:{﹣6 }﹣{5}×{﹣1 }÷{4.9} =﹣6﹣5×(﹣1)÷5 =﹣6﹣(﹣5)÷5 =﹣6﹣(﹣1) =﹣6+1 =﹣5. 故答案为:﹣5. 15.若“方框” 表示运算x﹣y+z+w,则“方框” = . 【分析】利用题中的新定义计算即可得到结果. 【解答】解:根据题意得:“方框” =﹣2﹣3+3﹣6=﹣8, 故答案为:﹣8. 16.如图,在数轴原点O的右侧,一质点P从距原点10个单位的点A处向原点方向跳动,第一次跳动 到OA的中点A 处,则点A 表示的数为 ;第二次从A 点跳动到OA 的中点A 处,第三次 1 1 1 1 2 从A 点跳动到OA 的中点A 处,如此跳动下去,则第四次跳动后,该质点到原点O的距离为 2 2 3 .【分析】OA=10个单位,A 是OA的中点,故A 表示的数是5,距离原点的距离就是5;依次类推, 1 1 四次跳动后,距离原点的距离为10× = . 【解答】解:根据题意,A 是OA的中点,而OA=10, 1 所以A 表示的数是10× =5; 1 A 表示的数是10× × =10× ; 2 A 表示的数是10× ; 3 A 表示的数是10× =10× = ; 4 故答案为:5; . 三.解答题(共8小题,共66分) 17.(6分)请你把下列各数填入表示它所在的数的集合内: (﹣3)4,﹣(﹣2)5,﹣62,|﹣0.5|﹣2,20%,﹣0.13,﹣7, ,0,4.7, 正有理数集合:{ …}; 整数集合:{ …}; 负分数集合:{ …}; 自然数集合:{ …}. 【分析】先根据有理数的乘方,绝对值的定义将原数先化简,再进行分类即可得出答案. 【解答】解:∵(﹣3)4=34=81,﹣(﹣2)5=25=32,﹣62=﹣36,|﹣0.5|﹣2=0.5﹣2=﹣1.5, ∴正有理数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,20%, ,4.7 …}; 整数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,﹣62,﹣7,0 …};负分数集合:{|﹣0.5|﹣2,﹣0.13 …}; 自然数集合:{(﹣3)4,﹣(﹣2)5,0 …}. 18.(6分)在数轴上表示下列各数,并用“<”符号将它们连接起来. ﹣4,|﹣2.5|,﹣|3|,﹣1 ,﹣(﹣1),0 【分析】在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可. 【解答】解:|﹣2.5|=2.5,﹣|3|=﹣3,﹣(﹣1)=1, 在数轴上表示各数如图所示: 故:﹣4<﹣|3|<﹣1 <0<﹣(﹣1)<|﹣2.5|. 19.(6分)琪琪和佳佳计算算式“4+6﹣11﹣2”. (1)琪琪不小心把运算符号“+”错看成了“﹣”,求此时的运算结果; (2)佳佳只将数字“11”抄错了,所得结果不超过7,求佳佳所抄数字的最小值. 【分析】(1)把运算符号“+”错看成了“﹣”,根据有理数的减法法则计算即可求解; (2)设佳佳所抄数字为x,根据题意可得:4+6﹣x﹣2≤7,解不等式求解即可. 【解答】解:(1)4﹣6﹣11﹣2 =﹣2﹣11﹣2 =﹣13﹣2 =﹣15; (2)设佳佳所抄数字为x,根据题意可得: 4+6﹣x﹣2≤7, 解得x≥1. ∴佳佳所抄数字的最小值为1. 20.(8分)(1)(﹣5.3)+(﹣3.2)﹣(﹣5.3)﹣(+4.8). (2) . (3)( ) . (4)|﹣ | ﹣ ×(﹣4)2.【分析】(1)先把减法转为加法,再结合加法的运算律进行求解即可; (2)把第一个因式转为(10﹣ ),再利用乘法分配律进行求解即可; (3)把除法转为乘法,再利用乘法的分配律进行求解即可; (4)先算绝对值,乘方,括号里的减法,再算除法与乘法,最后算加减即可. 【解答】解:(1)(﹣5.3)+(﹣3.2)﹣(﹣5.3)﹣(+4.8) =(﹣5.3)+(﹣3.2)+5.3+(﹣4.8) =(﹣5.3+5.3)+(﹣3.2﹣4.8) =0+(﹣8) =﹣8; (2) =(10﹣ )×(﹣9) =﹣10×9+ ×9 =﹣90+0.5 =﹣89.5; (3)( ) =( )×36 =﹣ ×36﹣ ×36+ ×36 =﹣27﹣20+21 =﹣26; (4)|﹣ | ﹣ ×(﹣4)2 = ÷ ﹣ ×16 = ﹣ ×16 ==﹣ . 21.(8分)材料: 一般地,n个相同的因数a相乘: .如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记 为log 8(即log 8=3). 2 2 一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为log b(即log b= a a n).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log 81(即log 81=4). 3 3 问题: (1)计算以下各对数的值:log 4= ,log 16= ,log 64= . 2 2 2 (2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式为 log 4、log 16、log 64之间又满 2 2 2 足怎样的关系式: (3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?log M+log N= (a>o且a≠1,M a a >0,N>0). 【分析】(1)根据对数的定义求解; (2)认真观察,不难找到规律:4×16=64,log 4+log 16=log 64; 2 2 2 (3)由特殊到一般,得出结论:log M+log N=log MN. a a a 【解答】解:(1)log 4=2,log 16=4,log 64=6, 2 2 2 故答案为:2、4、6; (2)4×16=64,log 4+log 16=log 64, 2 2 2 故答案为:4×16=64,log 4+log 16=log 64; 2 2 2 (3)log M+log N=log MN, a a a 故答案为:MN. 22.(10分)如图是某一条东西方向直线上的公交线路的部分路段,西起 A站,东至L站,途中共设 12个上下车站点,某天,小明参加该线路上的志愿者服务活动,从 C站出发,最后在某站结束服务 活动.如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站): +5,﹣3,+4,﹣5,+8,﹣2,+1,﹣3,﹣4,+1.(1)请通过计算说明结束服务的“某站”是哪一站? (2)若相邻两站之间的平均距离约为2.5千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程 约是多少千米? (3)已知油箱中要保持不低于10%的油量才能保证汽车安全行驶,若小明开始志愿服务活动时该汽 车油量占油箱总量的 ,每行驶1千米耗油0.2升,活动结束时油量恰好能保证汽车安全行驶,则 该汽车油箱能存储油多少升? 【分析】(1)用原点表示起点位置,再利用有理数的和求解; (2)先用绝对值求共几个站,再求里程数; (3)列方程求解. 【解答】解:(1) 设C站为原点,则):+5﹣3+4﹣5+8﹣2+1﹣3﹣4+1=+2,表示原点右侧第二个站,即E站. (2))|+5|+|﹣3|+|+4|+|﹣5|+|+8|+|﹣2|+|+1|+|﹣3|+|﹣4|+|+1|=5+3+4+5+8+2+1+3+4+1=36, 36×2.5=90(千米). (3)设该汽车油箱能存储油x升, 依题意得: x﹣0.2×90=0.1x, 解得:x=315, 答:该汽车油箱能存储油315升, 23.(10分)观察以下算式: ① ; ② ; ③ . (1)请求出第④个算式. ( 2 ) 请 用 n ( n 是 正 整 数 ) 表 示 出 第 n 个 算 式 , 并 计 算 . 【分析】(1)观察已知等式即可写出第④个式子;(2)结合(1)即可用n(n是正整数)表示出第n个算式,再根据发现的规律解决问题即可. 【解答】解:(1)∵① ; ② ; ③ . ∴第④个算式: . 故答案为: ; (2)第n个算式: ; = ×(1+ )+ ×(1+ )+•••+ ×(1+ )+ ×(1+ ) = ×(10+ + +•••+ + ) = ×10+ × ×(1﹣ + ﹣ +•••+ ﹣ + ﹣ ) = + × × = . 24.(12分)已知,如图A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣20,点B对应的数为80. (1)请直接写出AB的中点M对应的数. (2)现在有一只电子蚂蚁P从B点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁 Q 恰好从A点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的 C点相遇.请解答下 面问题: ①试求出点C在数轴上所对应的数;②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度? 【分析】(1)根据数轴上A、B两点所表示的数为a、b,则AB的中点所表示的数可以用公式 计算; (2)①设出点C所表示的数,表示出AC、BC,再根据两只蚂蚁的运动时间相等,列方程求解即 可;②分两种情况进行解答,即:Ⅰ)相遇前相距15个单位长度,Ⅱ)相遇后相距15个单位长度, 分别列方程求解即可. 【解答】解:(1)AB的中点M所对应的数为 =30 (2)①如图1,设点C所表示的数为x,则AC=x+20,BC=80﹣x, 由题意得, = , 解得,x=40, 答:点C在数轴上所表示的数为40; ②分两种情况进行解答,设运动的时间为t秒 Ⅰ)如图2,相遇前相距15个单位长度, 则3t+2t=80﹣(﹣20)﹣15, 解得,t=17(秒), Ⅱ)如图3,相遇后相距15个单位长度 则3t+2t=80﹣(﹣20)+15, 解得,t=23(秒) 答:当两只蚂蚁运动17秒或23秒时,两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度.