当前位置:首页>文档>专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

  • 2026-03-27 08:59:17 2026-03-27 07:58:06

文档预览

专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.712 MB
文档页数
30 页
上传时间
2026-03-27 07:58:06

文档内容

专题 11.4 三角形的外角性质 【典例1】阅读下面的材料,并解决问题. (1)已知在△ABC中,∠A=60°,图1﹣3的△ABC的内角平分线或外角平分线交于点O,请直接求出下 列角度的度数. 如图1,∠O= ;如图2,∠O= ;如图3,∠O= ; 如图4,∠ABC,∠ACB的三等分线交于点O ,O ,连接O O ,则∠BO O = . 1 2 1 2 2 1 1 (2)如图5,点O是△ABC两条内角平分线的交点,求证:∠O=90°+ ∠A. 2 (3)如图6,△ABC中,∠ABC的三等分线分别与∠ACB的平分线交于点O ,O ,若∠1=115°,∠2= 1 2 135°,求∠A的度数. 【思路点拨】 (1)由∠A的度数,在△ABC中,可得∠ABC与∠ACB的和,又BO、CO是内角平分线或外角平分线, 利用角平分线的定义及三角形内角和定理、三角形的外角性质进而可求得答案; (2)由∠A的度数,在△ABC中,可得∠ABC与∠ACB的和,又BO、CO是角平分线,利用角平分线的 定义及三角形内角和定理可证得结论; (3)先分别求出∠ABC与∠ACB的度数,即可求得∠A的度数.【解题过程】 解:(1)如图1,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB 2 2 ∴∠OBC+∠OCB 1 = (∠ABC+∠ACB) 2 1 = (180°﹣∠BAC) 2 1 = (180°﹣60°) 2 =60° ∴∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=120°; 如图2,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACD 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCD= ∠ACD 2 2 ∵∠ACD=∠ABC+∠A 1 ∴∠OCD= (∠ABC+∠A) 2 ∵∠OCD=∠OBC+∠O ∴∠O=∠OCD﹣∠OBC 1 1 1 = ∠ABC+ ∠A− ∠ABC 2 2 2 1 = ∠A 2 =30° 如图3,∵BO平分∠EBC,CO平分∠BCD 1 1 ∴∠OBC= ∠EBC,∠OCB= ∠BCD 2 2 ∴∠OBC+∠OCB 1 = (∠EBC+∠BCD) 21 = (∠A+∠ACB+∠BCD) 2 1 = (∠A+180°) 2 1 = (60°+180°) 2 =120° ∴∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=60° 如图4,∵∠ABC,∠ACB的三等分线交于点O ,O 1 2 2 2 ∴∠O 2 BC= 3 ∠ABC,∠O 2 CB= 3 ∠ACB,O 1 B平分∠O 2 BC,O 1 C平分∠O 2 CB,O 2 O 1 平分BO 2 C ∴∠O 2 BC+∠O 2 CB 2 = (∠ABC+∠ACB) 3 2 = (180°﹣∠BAC) 3 2 = (180°﹣60°) 3 =80° ∴∠BO 2 C=180°﹣(∠O 2 BC+∠O 2 CB)=100° 1 ∴∠BO 2 O 1 = 2 ∠BO 2 C=50° 故答案为:120°,30°,60°,50°; (2)证明:∵OB平分∠ABC,OC平分∠ACB, 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB, 2 2 ∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB) 1 =180°− (∠ABC+∠ACB) 2 1 =180°− (180°﹣∠A) 2 1 =90°+ ∠A. 2 (3)∵∠O BO =∠2﹣∠1=20° 2 1∴∠ABC=3∠O 2 BO 1 =60°,∠O 1 BC=∠O 2 BO 1 =20° ∴∠BCO 2 =180°﹣20°﹣135°=25° ∴∠ACB=2∠BCO 2 =50° ∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=70° 或由题意,设∠ABO =∠O BO =∠O BC=α,∠ACO =∠BCO =β, 2 2 1 1 2 2 ∴2α+β=180°﹣115°=65°,α+β=180°﹣135°=45° ∴α=20°,β=25° ∴∠ABC+∠ACB=3α+2β=60°+50°=110°, ∴∠A=70°. 1.(2021秋•双流区期末)如图,在△ABC中,∠1是它的一个外角,E为边AC上一点,延长BC到D, 连接DE.则下列结论正确的是( ) A.∠1>∠D B.∠D>∠2 C.∠1=∠2+∠3 D.∠3=∠A 【思路点拨】 根据三角形的外角性质得出∠2>∠D,∠1>∠2,∠1=∠A+∠2,∠2=∠3+∠D,再逐个判断即可. 【解题过程】 解:A.∵∠2>∠D,∠1>∠2, ∴∠1>∠D,故本选项符合题意; B.∠2>∠D,故本选项不符合题意; C.∠1=∠2+∠A=∠D+∠3+∠A,∠2+∠3=∠D+∠3+∠3=2∠3+∠D, 又∵∠3和∠A不一定相等, ∴∠1和∠2+∠3不一定相等,故本选项不符合题意; D.∠3和∠A不一定相等,故本选项不符合题意; 故选:A.2.(2020秋•秦都区期末)如图,在△ABC中,点E和F分别是AC,BC上一点,EF∥AB,∠BCA的平分 线交AB于点D,∠MAC是△ABC的外角,若∠MAC=α,∠EFC=β,∠ADC=γ,则α、β、γ三者间的数 量关系是( ) A.β=α+γ B.β=2γ﹣α C.β=α+2γ D.β=2α﹣2γ 【思路点拨】 根据平行线的性质得到∠B=∠EFC=β,由角平分线的定义得到∠ACB=2∠BCD,根据∠ADC是△BDC 的外角,得到∠ADC=∠B+∠BCD,由三角形外角的性质得到∠MAC=∠B+∠ACB,于是得到结果. 【解题过程】 解:∵EF∥AB,∠EFC=β, ∴∠B=∠EFC=β, ∵CD平分∠BCA, ∴∠ACB=2∠BCD, ∵∠ADC是△BDC的外角, ∴∠ADC=∠B+∠BCD, ∵∠ADC=γ, ∴∠BCD=γ﹣β, ∵∠MAC是△ABC的外角, ∴∠MAC=∠B+∠ACB, ∵∠MAC=α, ∴α=β+2(γ﹣β), 即β=2γ﹣α, 故选:B. 3.(2021 秋•饶平县校级期中)如图,已知∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 为多少度 ( )A.360° B.720° C.540° D.240° 【思路点拨】 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠A+∠C,∠B+∠D,再根据邻补角求出 ∠EOF,然后求解即可. 【解题过程】 解:如图,根据三角形的外角性质,∠1=∠A+∠C,∠2=∠B+∠D, ∵∠BOF=120°, ∴∠3=180°﹣120°=60°, 根据三角形内角和定理,∠E+∠1=180°﹣60°=120°, ∠F+∠2=180°﹣60°=120°, 所以,∠1+∠2+∠E+∠F=120°+120°=240°, 即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=240°. 故选:D. 4.(2021秋•江津区期末)将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为 .【思路点拨】 由题意得出∠CAD=60°、∠B=45°、∠CAB=120°,根据∠1=∠B+∠CAB可得答案. 【解题过程】 解:如图, 由题意知,∠CAD=60°,∠B=90°﹣45°=45°, ∴∠CAB=120°, ∴∠1=∠B+∠CAB=45°+120°=165°. 故答案为:165°. 5.(2021春•松北区期末)已知AH为△ABC的高,若∠B=40°,∠ACH=65°,则∠BAC的度数为 °. 【思路点拨】 当∠C是钝角三角形时,由三角形的外角性质即可求出∠BAC的度数,当∠C是锐角时,由三角形内角和 定理即可求出∠BAC的度数. 【解题过程】 解:如图,当△ABC是钝角三角形时,∵∠B=40°,∠ACH=65°,∠ACH=∠BAC+∠B, ∴∠BAC=∠ACH﹣∠B=65°﹣40°=25°; 如图,当△ABC是锐角三角形时, ∵∠B=40°,∠ACH=65°,∠BAC+∠ACH+∠B=180°, ∴∠BAC=180°﹣∠ACH﹣∠B=180°﹣65°﹣40°=75°. 故答案为:25或75. 6.(2021秋•江岸区校级月考)如图,∠ABD的平分线与∠ACD的平分线相交于P.若∠A=50°,∠D= 10°,则∠P= . 【思路点拨】 1 1 延长 DC,与 AB 交于点 E.设 AC 与 BP 相交于 O,则∠AOB=∠POC,可得∠P+ ∠ACD=∠A+ 2 2 ∠ABD,代入计算即可. 【解题过程】 解:延长DC,与AB交于点E. ∵∠ACD是△ACE的外角,∠A=50°, ∴∠ACD=∠A+∠AEC=50°+∠AEC. ∵∠AEC是△BDE的外角,∴∠AEC=∠ABD+∠D=∠ABD+10°, ∴∠ACD=50°+∠AEC=50°+∠ABD+10°, 整理得∠ACD﹣∠ABD=60°. 设AC与BP相交于O,则∠AOB=∠POC, 1 1 ∴∠P+ ∠ACD=∠A+ ∠ABD, 2 2 1 即∠P=50°− (∠ACD﹣∠ABD)=20°. 2 故答案为:20°. 7.(2020秋•涿州市期中)如图,已知∠C=54°,∠E=30°,∠BDF=130°,求∠A的度数. 【思路点拨】 先根据补角的定义求出∠EDF的度数,再由三角形外角的性质求出∠AFC的度数,根据三角形内角和定理 即可得出结论. 【解题过程】 解:∵∠BDF=130°, ∴∠EDF=180°﹣130°=50°. ∵∠E=30°, ∴∠AFC=30°+50°=80°. ∵∠C=54°, ∴∠A=180°﹣∠C﹣∠AFC=180°﹣54°﹣80°=46°. 8.(2020秋•成安县期末)如图,一条直线分别交△ABC的边及延长线于D、E、F,∠A=20°,∠CED= 100°,∠ADF=35°,求∠B的大小. 【思路点拨】由三角形的内角和可得∠BCD=45°,再利用外角性质即可求∠B的度数. 【解题过程】 解:∵∠CED=100°,∠ADF=35°, ∴∠BCD=180°﹣∠CED﹣∠ADF=180°﹣100°﹣35°=45°, ∵∠BCD是△ABC的外角, ∴∠B=∠BCD﹣∠A=45°﹣20°=25°. 故∠B的度数为25°. 9.(2021秋•成都期末)如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=62°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB 的度数. 【思路点拨】 根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义求出∠CAD,再根据三角形外角性质求出答案即 可. 【解题过程】 解:∵∠B=38°,∠C=62°, ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣38°﹣62°=80°, ∵AD是△ABC的角平分线, 1 ∴∠CAD= ∠BAC=40°, 2 ∴∠ADB=∠C+∠CAD=62°+40°=102°. 10.(2021秋•信州区校级期中)如图,∠CBF,∠ACG是△ABC的外角,∠ACG的平分线所在的直线分 别与∠ABC,∠CBF的平分线BD,BE交于点D,E. (1)求∠DBE的度数. (2)若∠A=70°,求∠D的度数.【思路点拨】 1 1 (1)根据角平分线的定义得到∠DBG= ∠ABC,∠EBG= ∠CBF,根据平角的定义计算即可; 2 2 (2)根据三角形的外角性质得到∠ACG﹣∠ABC=∠A=70°,根据角平分线的定义、三角形的外角性质计 算,得到答案. 【解题过程】 解:(1)∵BD,BE分别为∠ABC,∠CBF的平分线, 1 1 ∴∠DBG= ∠ABC,∠EBG= ∠CBF, 2 2 1 ∴∠DBE=∠DBG+∠EBG= ×(∠ABC+∠CBF)=90°; 2 (2)∵∠ACG是△ABC的外角, ∴∠ACG﹣∠ABC=∠A=70°, ∵BD,CD分别为∠ABC,∠ACG的平分线, 1 1 ∴∠DBG= ∠ABC,∠DCG= ∠ACG, 2 2 1 ∴∠D=∠DCG﹣∠DBG= ×(∠ACG﹣∠ABC)=35°. 2 11.(2021秋•朝阳期中)(1)模型探究:如图1所示的“镖形”图中,请探究∠ADB与∠A、∠B、∠C 的数量关系并给出证明; (2)模型应用:如图2,DE平分∠ADB,CE平分∠ACB,∠A=24°,∠B=66°,请直接写出∠E的度数.【思路点拨】 (1)连接CD并延长,利用三角形的外角性质可得∠ADE=∠A+∠ACE,∠BDE=∠B+∠BCE,再结合 ∠ADB=∠ADE+∠BDE,从而可求解; (2)利用(1)中的结论可得∠ADB=∠A+∠B+∠ACB,∠ADE=∠A+∠E+∠ACE,再结合角平分线的定义 1 1 可得:∠ADE= ∠ADB,∠ACE= ∠ACB,从而可求解. 2 2 【解题过程】 解:(1)∠ADB=∠A+∠B+∠ACB, 证明:连接CD并延长,如图, 由三角形的外角性质可得: ∠ADE=∠A+∠ACE,∠BDE=∠B+∠BCE, ∵∠ADB=∠ADE+∠BDE, ∴∠ADB=∠A+∠ACE+∠B+∠BCE, 则∠ADB=∠A+∠B+∠ACB; (2)由(1)可得:∠ADB=∠A+∠B+∠ACB,∠ADE=∠A+∠E+∠ACE, ∵DE平分∠ADB,CE平分∠ACB, 1 1 ∴∠ADE= ∠ADB,∠ACE= ∠ACB, 2 2 1 1 ∴ ∠ADB=∠A+∠E+ ∠ACB, 2 2 即∠ADB=2∠A+2∠E+∠ACB, ∴∠A+∠B+∠ACB=2∠A+2∠E+∠ACB, 1 整理得:∠E= (∠B﹣∠A), 2 ∵∠A=24°,∠B=66°, 1 ∴∠E= ×(66°﹣24°)=21°. 2 12.(2020秋•白银期末)(1)探究:如图1,求证:∠BOC=∠A+∠B+∠C.(2)应用:如图2,∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数. 【思路点拨】 (1)作射线AO,由三角形外角的性质可知∠1+∠B=∠3,∠2+∠C=∠4,两式相加即可得出结论; (2)连接AD,由(1)的结论可知∠F+∠2+∠3=∠DEF,∠1+∠4+∠C=∠ABC,两式相加即可得出结论. 【解题过程】 解:(1)作射线AO, ∵∠3是△ABO的外角, ∴∠1+∠B=∠3,① ∵∠4是△AOC的外角, ∴∠2+∠C=∠4,② ①+②得,∠1+∠B+∠2+∠C=∠3+∠4, 即∠BOC=∠A+∠B+∠C; (2)连接AD,同(1)可得,∠F+∠2+∠3=∠DEF③,∠1+∠4+∠C=∠ABC④, ③+④得,∠F+∠2+∠3+∠1+∠4+∠C=∠DEF+∠ABC=130°+100°=230°, 即∠BAF+∠C+∠CDE+∠F=230°. 13.(2021秋•西吉县期中)已知:如图,∠MON=90°,点A、B分别在射线OM、ON上移动(不与点O 重合),AC平分∠MAB,AC的反向延长线与∠ABO的平分线相交于点D. (1)当∠ABO=70°时、∠D的度数是多少? (2)随着点A、B的移动,试问∠D的大小是否变化?请说出你的理由.【思路点拨】 (1)利用三角形的外角性质可求出∠MAB的度数,由AC平分∠MAB,BD平分∠ABO,利用角平分线的 定义可求出∠CAB和∠ABD的度数,再利用三角形的外角性质可求出∠D的度数; (2)利用三角形的外角性质及角平分线的定义可用∠ABO表示出∠CAB和∠ABD的度数,再利用三角形 的外角性质可求出∠D的度数为固定值,进而可得出∠D的大小不发生变化. 【解题过程】 解:(1)∵∠MON=90°,∠ABO=70°, ∴∠MAB=∠AOB+∠ABO=90°+70°=160°. ∵AC平分∠MAB, 1 ∴∠CAB= ∠MAB=80°. 2 ∵BD平分∠ABO, 1 ∴∠ABD= ∠ABO=35°. 2 又∵∠CAB=∠ABD+∠D, ∴∠D=∠CAB﹣∠ABD=80°﹣35°=45°. (2)∠D的大小不变,理由如下: ∵∠MAB=∠AOB+∠ABO=90°+∠ABO,AC平分∠MAB, 1 1 ∴∠CAB= ∠MAB=45°+ ∠ABO. 2 2 ∵BD平分∠ABO, 1 ∴∠ABD= ∠ABO. 2 又∵∠CAB=∠ABD+∠D, 1 1 ∴∠D=∠CAB﹣∠ABD=45°+ ∠ABO− ∠ABO=45°, 2 2 ∴∠D的大小不发生变化.14.(2021春•海口期末)如图1,直线m与直线n垂直相交于O,点A在直线m上运动,点B在直线n上 运动,AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线. (1)∠ACB= ; (2)如图2,若BD是△AOB的外角∠OBE的角平分线,BD与AC相交于点D,点A、B在运动的过程中, ∠ADB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值; (3)如图3,过C作直线与AB交于F,且满足∠AGO﹣∠BCF=45°,求证:CF∥OB. 【思路点拨】 (1)根据直角三角形的性质得到∠BAO+∠ABO=90°,根据角平分线的定义、三角形内角和定理计算,得 到答案; (2)根据三角形的外角性质得到∠OBE﹣∠OAB=90°,再根据三角形的外角性质计算即可; (3)根据邻补角的概念得到∠BCG=45°,根据三角形的外角性质得到∠CBG=∠BCF,根据平行线的判 定定理证明结论. 【解题过程】 (1)解:∵∠AOB=90°, ∴∠BAO+∠ABO=90°, ∵AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线, 1 1 ∴∠CAB= ∠BAO,∠CBA= ∠ABO, 2 2 1 ∴∠CAB+∠CBA= (∠BAO+∠ABO)=45°, 2 ∴∠ACB=180°﹣45°=135°, 故答案为:135°; (2)解:∠ADB的大小不发生变化, ∵∠OBE是△AOB的外角,∴∠OBE=∠OAB+∠AOB, ∵∠AOB=90°, ∴∠OBE﹣∠OAB=90°, ∵BD平分∠OBE, 1 ∴∠EBD= ∠OBE, 2 ∵∠EBD是△ADB的外角, ∴∠EBD=∠BAG+∠ADB, 1 1 ∴∠ADB=∠EBD﹣∠BAG= ∠OBE− ∠OAB=45°; 2 2 (3)证明:∵∠ACB=135°,∠ACB+∠BCG=180°, ∴∠BCG=180°﹣∠ACB=180°﹣135°=45°, ∵∠AGO是△BCG的外角, ∴∠AGO=∠BCG+∠CBG=45°+∠CBG, ∵∠AGO﹣∠BCF=45°, ∴45°+∠CBG﹣∠BCF=45°, ∴∠CBG=∠BCF, ∴CF∥OB. 15.(2021秋•南岗区期末)已知:三角形ABC,过点B作直线DE∥AC,∠C+∠CBD=180°. (1)如图1,求证AC⊥BC; (2)如图2,AF平分∠BAC交直线DE于点F,BG平分∠ABC交AF于点G,求∠BGF的度数; 4 (3)如图3,在(2)的条件下,点H在直线DE上,连接AH,且∠FAH=2∠BGF,若∠BAH﹣∠BAF= 5 ∠BAC,求∠ABC的度数. 【思路点拨】 (1)由平行线的性质可得∠CBD=∠C,结合已知条件即可求解;1 (2)由(1)可得∠C=90°,从而可得∠ABC+∠BAC=90°,再由角平分线的定义可得∠BAF= ∠BAC, 2 1 ∠ABG= ∠ABC,则有∠BAF+∠ABG=45°,由三角形的外角性质可求∠BGF的度数; 2 (3)由已知条件不难求得∠FAH=90°,则有∠BAH=90°﹣∠BAF,由角平分线定义得∠BAC=2∠BAF, 从而可求得∠BAF的度数,则得∠BAC的度数,可求∠ABC的度数. 【解题过程】 (1)证明:∵DE∥AC, ∴∠CBD=∠C, ∵∠C+∠CBD=180°, ∴∠C=90°, ∴AC⊥BC; (2)解:由(1)可得∠C=90°, ∴∠ABC+∠BAC=90°, ∵AF平分∠BAC,BG平分∠ABC, 1 1 ∴∠BAF= ∠BAC,∠ABG= ∠ABC, 2 2 1 ∴∠BAF+∠ABG= (∠BAC+∠ABC)=45°, 2 ∵∠BGF是△ABG的外角, ∴∠BGF=∠BAF+∠ABG=45°; (3)解:∵∠FAH=2∠BGF,∠BGF=45°, ∴∠FAH=90°, ∴∠BAH=90°﹣∠BAF, ∵AF平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠BAF, 4 ∵∠BAH﹣∠BAF= ∠BAC, 5 4 ∴90°﹣∠BAF﹣∠BAF= ×2∠BAF, 5 解得:∠BAF=25°, ∴∠BAC=50°,∴∠ABC=180°﹣∠C﹣∠BAC=40°. 16.(2020秋•本溪期末)已知点A在射线CE上,∠BDA=∠C. (1)如图1,若AC∥BD,求证:AD∥BC; (2)如图2,若BD⊥BC,请证明∠DAE+2∠C=90°; (3)如图3,在(2)的条件下,∠BAC=∠BAD,过点D作DF∥BC交射线CE于点F,当∠DFE= 8∠DAE时,求∠BAD的度数.(直接写出结果) 【思路点拨】 (1)根据AC∥BD,可得∠DAE=∠C,再根据∠C=∠D,即可得到∠DAE=∠D,则结论得证; (2)根据∠CGB是△ADG是外角,即可得到∠CGB=∠D+∠DAE,再根据△BCG中,∠CGB+∠C= 90°,即可得到∠D+∠DAE+∠C=90°,进而得出2∠C+∠DAE=90°; (3)设∠DAE=α,则∠DFE=8α,∠AFD=180°﹣8α,根据DF∥BC,即可得到∠C=∠AFD=180°﹣ 8α,再根据2∠C+∠DAE=90°,即可得到2(180°﹣8α)+α=90°,求得α的值,由三角形内角和定理得到 ∠BAD的度数. 【解题过程】 (1)证明:∵AC∥BD, ∴∠DAE=∠BDA, ∵∠BDA=∠C, ∴∠DAE=∠C, ∴AD∥BC; (2)证明:如图2,设CE与BD相交于点G,∠BGA=∠BDA+DAE, ∵BD⊥BC,∴∠BGA+∠C=90°, ∴∠BDA+∠DAE+∠C=90°, ∵∠BDA=∠C, ∴∠DAE+2∠C=90°; (3)如图3,设∠DAE=α,则∠DFE=8α, ∵∠DFE+∠AFD=180°, ∴∠AFD=180°﹣8α, ∵DF∥BC, ∴∠C=∠AFD=180°﹣8α, 又∵2∠C+∠DAE=90°, ∴2(180°﹣8α)+α=90°, ∴α=18°, ∴∠C=180°﹣8α=36°=∠ADB, 又∵∠C=∠BDA,∠BAC=∠BAD, 1 ∴∠ABC=∠ABD= ∠CBD=45°, 2 △ABD中,∠BAD=180°﹣45°﹣36°=99°. 答:∠BAD的度数是99°. 17.(2021秋•恩施市期末)问题引入: (1)如图1,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC= (用α表 1 1 示);如图2,∠CBO= ∠ABC,∠BCO= ∠ACB,∠A=α,则∠BOC= (用α表示); 3 3 拓展研究: 1 1 (2)如图3,∠CBO= ∠DBC,∠BCO= ∠ECB,∠A=α,猜想∠BOC度数(用α表示),并说明理由; 3 3 1 (3)BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分线,它们交于点 O,∠CBO= ∠DBC, n1 ∠BCO= ∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC= (直接写出答案). n 【思路点拨】 1 1 ( 1 ) 由 角 平 分 线 的 定 义 得 ∠ OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB, 则 2 2 1 ∠OBC+∠OCB= (∠ABC+∠ACB),再利用三角形内角和定理可得答案; 2 1 (2)根据三角形内角和定理得∠BOC=180°− (∠DBC+∠ECB),而∠DBC+∠BCE=180°+∠A,代 3 入化简即可; (3)由(2)同理可得答案. 【解题过程】 解:(1)∵点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点, 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB, 2 2 1 ∴∠OBC+∠OCB= (∠ABC+∠ACB), 2 在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB) 1 =180°− (∠ABC+∠ACB) 2 1 =180°− (180°−∠A) 2 1 =90°+ ∠A 2 1 =90°+ α, 2 1 故答案为:90°+ α; 2在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB) 1 =180°− (∠ABC+∠ACB) 3 1 =180°− (180°−∠A) 3 1 =120°+ ∠A 3 1 =120°+ α, 3 1 故答案为:120°+ α; 3 1 (2)∠BOC=120°− ∠α,理由如下: 3 1 1 ∵∠CBO= ∠DBC,∠BCO= ∠ECB,∠A=∠α, 3 3 1 ∴∠BOC=180°− (∠DBC+∠ECB) 3 1 =180°− [360°−(∠ABC+∠ACB)] 3 1 =180°− [360°−(180°−∠A)] 3 1 =180°− (180°+α) 3 1 =120°− α; 3 (3)在△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB) 1 =180°− (∠DBC+∠ECB) n 1 =180°− (∠A+∠ACB+∠A+∠ABC) n 1 =180°− (∠A+180°) n (n−1)×180°−α = , n (n−1)×180°−α 故答案为: . n18.(2021秋•锦州期末)【概念认识】 如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是 “邻BA三分线”,BE是“邻BC三分线”. 【问题解决】 (1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠ABC=45°,若∠ABC的邻BA三分线BD交AC于点D,则 ∠BDC的度数为 ; (2)如图③,在△ABC中,BP,CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻CB三分线,且∠BPC= 135°,求∠A的度数; 【延伸推广】 (3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的邻BC三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直 线交于点P.若∠A=m°,∠B=60°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示) 【思路点拨】 (1)根据题意可BD是“邻BC三分线”可求得∠ABD的度数,再利用三角形外角的性质可求解; (2)结合(1)根据BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线,且∠BPC=135°,即可求 ∠A的度数; (3)分2种情况进行画图计算:情况一:如图,当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻CD三分线” 1 时,可得∠BPC= ∠A,可求解;情况二:如图,当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻AC三分 3 2 1 线”时,可得∠BPC= ∠A+ ∠ABC可求解. 3 3 【解题过程】 解:(1)∵∠ABC的邻BA三分线BD交AC于点D,∠ABC=45°, ∴∠ABD=15°, ∵∠A=70°, ∴∠BDC=70°+15°=85°,故答案为:85°; (2)在△BPC中,∠BPC=140°, ∴∠PBC+∠PCB=40°, 又∵BP、CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻BC三分线, 1 1 ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCB= ∠ACB, 3 3 ∵∠BPC=135°, 1 1 ∴ ∠ABC+ ∠ACB=180°﹣135°=45°, 3 3 ∴∠ABC+∠ACB=135°, 在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180° ∴∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=45°; (3)如图,当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻CD三分线”时, 1 1 ∵∠CBP= ∠ABC,∠PCD= ∠ACD,∠PCD=∠P+∠CBP, 3 3 1 1 ∴ ∠ACD=∠P+= ∠ABC, 3 3 即∠ACD=3∠P+∠ABC, ∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A=m°, 1 1 ∴∠BPC= ∠A= m°; 3 3 如图,当BP和CP分别是“邻BC三分线”、“邻AC三分线”时,1 2 ∵∠CBP= ∠ABC,∠PCD= ∠ACD,∠PCD=∠P+∠CBP, 3 3 2 1 ∴ ∠ACD=∠P+ ∠ABC, 3 3 即2∠ACD=3∠P+∠ABC, ∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A=m°, 2 1 2 ∴∠BPC= ∠A+ ∠ABC= m°+20°. 3 3 3 1 2 综上所述:∠BPC的度数为: m°或 m°+20°. 3 3 19.(2020春•雨花区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE是△ABC的角平分线,CD⊥AB, 垂足为D,延长CE与外角∠ABG的平分线交于点F. (1)若∠A=60°,求∠DCE和∠F的度数; (2)若∠A=n°(0<n<90),请直接写出∠DCE和∠F的度数(用含n的代数式表示); (3)若△FCB高FH和∠DCB的角平分线交于点Q,在(2)的条件下求∠CQH的度数(用含n的代数式 表示). 【思路点拨】 (1)利用三角形内角和定理,角平分线的定义,高的性质求解即可. (2)解法类似(1). (3)根据要求画出图形,根据∠CQH=90°﹣∠QCH,求出∠QCH即可解决问题. 【解题过程】 解:(1)∵CD⊥AB,∠A=60°, ∴∠ADC=90°,∠ACD=30°, ∵CF平分∠ACB,∠ACB=90°, 1 ∴∠ACE=∠FCB= ∠ACB=45°, 2 ∴∠DCE=∠ACE﹣∠ACD=45°﹣30°=15°,∵∠ABG=∠A+∠ACB=150°, ∵BF平分∠ABG, 1 ∴∠FBG= ∠ABG=75°, 2 ∵∠FBG=∠F+∠FCB, ∴∠F=75°﹣45°=30°. (2)∵CD⊥AB,∠A=n°, ∴∠ADC=90°,∠ACD=90°﹣n°, ∵CF平分∠ACB,∠ACB=90°, 1 ∴∠ACE=∠FCB= ∠ACB=45°, 2 ∴∠DCE=|∠ACE﹣∠ACD|=|45°﹣90°+n°|=|n°﹣45°|, ∵∠ABG=∠A+∠ACB=90°+n°, ∵BF平分∠ABG, 1 1 ∴∠FBG= ∠ABG=45°+ n° 2 2 ∵∠FBG=∠F+∠FCB, 1 ∴∠F= n°. 2 (3)如图, ∵FH⊥CG, ∴∠FHC=90°, ∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠DCB=90° ∴∠A=∠DCB=n°, ∵CQ平分∠DCB,1 ∴∠QCH= n°, 2 1 ∴∠CQH=90°− n°. 2 20.(2020春•海淀区校级期末)已知 AB∥CD,点M,N分别在直线AB、CD上,E是平面内一点, ∠AME和∠CNE的平分线所在的直线相交于点F. (1)如图1,当E、F都在直线AB、CD之间且∠MEN=80°时,∠MFN的度数为 140 ° ; (2)如图2,当E在直线AB上方,F在直线CD下方时,探究∠MEN和∠MFN之间的数量关系,并证明 你的结论; (3)如图3,当E在直线AB上方,F在直线AB和CD之间时,直接写出∠MEN和∠MFN之间的数量关 系 . 【思路点拨】 (1)过E作EH∥AB,FG∥AB,根据平行线的性质得到结论; (2)根据三角形的外角的性质得,平行线的性质,角平分线的定义即可得到结论; (3)根据平行线的性质得到∠5=∠END,根据角平分线的定义得到∠5=∠END=2∠4,∠BME=2∠1= ∠E+∠5=∠E+2∠4,根据三角形的外角的性质和四边形的内角和即可得到结论. 【解题过程】 解:(1)如图1,过E作EH∥AB,FG∥AB,∵AB∥CD, ∴EH∥CD,FG∥CD, ∴∠BME=∠MEH,∠DNE=∠NEH, ∴∠BME+∠DNE=∠MEH+∠NEH=∠MEN=80°, ∴∠AME+∠CNE=360°﹣(∠BME+∠DNE)=280°, ∵MF,FN分别平分∠AME和∠CNE, 1 ∴∠AMF+∠CNF= ×280°=140°, 2 ∵AB∥FG∥CD, ∴∠AMF=∠MFG,∠NFG=∠CNF, ∴∠MFN=∠MFG+∠NFG=∠AMF+∠CNF=140°, 故答案为:140°; (2)∠MEN=2∠MFN, 理由:如图2, ∵∠1=∠EMH+∠E, ∵MF平分∠AME,1 ∴∠4= ∠AME=∠HMG, 2 ∴∠HMG=180°﹣∠MHG﹣∠3=180°﹣∠1﹣∠3, ∴∠4=180°﹣∠MHG﹣∠3, ∵∠4=∠E+∠3, ∴180°﹣∠MHG﹣∠3=∠E+∠3, ∴∠MHG=180°﹣∠E﹣2∠3, ∵FN平分∠CNH, 1 ∴∠5= ∠CNH, 2 ∴∠DNH=180°﹣2∠5, ∵∠5=∠2+∠F, ∴∠DNH=180°﹣2∠2﹣2∠F, ∵AB∥CD, ∴∠MHG=∠DNH, ∴180°﹣∠E﹣2∠3=180°﹣2∠2﹣2∠F, ∵∠2=∠3, ∴∠E=2∠F; 1 (3) ∠E+∠MFN=180°, 2 证明:如图3, ∵AB∥CD, ∴∠MGE=∠ENC, ∵NF平分∠ENC, ∴∠MGE=∠ENC=2∠FNG,∵MF平分∠AME, ∴∠AME=2∠1=∠E+∠MGE=∠E+2∠FNG, 1 ∴∠FMG=∠1= ∠E+∠FNG, 2 1 ∵∠E+∠MFN = 360°﹣∠FNG﹣∠FMG﹣∠EMG = 360°﹣∠FNG﹣ ( 180°﹣∠E﹣2∠FNG ) ﹣ ( 2 1 ∠E+∠FNG)=180°+ ∠E, 2 1 ∴∠MFN+ ∠E=180°. 2 1 故答案为: ∠E+∠MFN=180°. 2