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专题18等腰三角形中的分类讨论(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

  • 2026-03-27 13:27:55 2026-03-27 11:54:36

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专题18等腰三角形中的分类讨论(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.469 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-03-27 11:54:36

文档内容

专题18 等腰三角形中的分类讨论 1.已知等腰三角形的两边长分别为a,b,且a,b满足 +|b﹣4|=0,则此等腰三角形的周长 为( ) A.7 B.10 C.11 D.10或11 【答案】D 【解析】 【分析】 先根据非负数的性质列式求出a、b的值,再分4是腰长与底边两种情况讨论求解. 【详解】 解:根据题意得,a-3=0,b-4=0, 解得a=3,b=4, ①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、3, ∵4+4>3, ∴能组成三角形,4+4+3=11, ②4是底边时,三角形的三边分别为3、3、4, 能组成三角形,周长=3+3+4=10, 所以,三角形的周长为11或10. 故选:D. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质,绝对值非负数,偶次方非负数的性质,根据几个非负数的和等于 0,则每一个算式都等于0求出a、b的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的 三边关系进行判断. 2.已知 , 是等腰三角形的两边长,且 , 满足 ,则此等腰三 角形的周长为( ). A.8 B.6或8 C.7 D.7或8 【答案】D 【解析】 【分析】 先根据非负数的性质列式求出a、b的值,再分a的值是腰长与底边两种情况讨论求解. 【详解】解:∵ , ∴ 解得 , ①2是腰长时,三角形的三边分别为2、2、3,能组成三角形,周长=2+2+3=7; ②2是底边时,三角形的三边分别为2、3、3,能组成三角形,周长=2+3+3=8, 所以该等腰三角形的周长为7或8. 故选:D. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质,绝对值与算术平方根的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每 一个算式都等于0求出a、b的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关 系进行判断. 3.等腰三角形的一个角是 ,则它顶角的度数是 ( ) A. B. 或 C. 或 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 因为题中没有指明该角是顶角还是底角,所以要分两种情况进行分析. 【详解】 解:①若70°是底角,则顶角为:180°-70°×2=40°; ②若70°为顶角,则顶角的度数是70°; 综上所述,顶角的度数为40°或70°. 故选:B. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题 时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键. 4.等腰三角形的一个内角是70°,则它顶角的度数是( ) A. B. 或 C. 或 D. 【答案】B 【解析】【分析】 首先要进行分析题意, “等腰三角形的一个内角”没明确是顶角还是底角, 所以要分两种情况 进行讨论 . 【详解】 解: 本题可分两种情况: ①当 角为底角时, 顶角为 ; ② 角为等腰三角形的顶角; 因此这个等腰三角形的顶角为 或 . 故选:B. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数, 做题 时要注意分情况进行讨论, 这是十分重要的, 也是解答问题的关键 . 5.等腰三角形的一个角比另一个角的 倍少 度,则等腰三角形顶角的度数是( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 或 【答案】D 【解析】 【分析】 设另一个角是x,表示出一个角是2x-20°,然后分①x是顶角,2x-20°是底角,②x是底角, 2x-20°是顶角,③x与2x-20°都是底角根据三角形的内角和等于180°与等腰三角形两底角相等列出 方程求解即可. 【详解】 设另一个角是x,表示出一个角是2x-20°, ①x是顶角,2x-20°是底角时,x+2(2x-20°)=180°, 解得x=44°, ∴顶角是44°; ②x是底角,2x-20°是顶角时,2x+(2x-20°)=180°, 解得x=50°, ∴顶角是2×50°-20°=80°; ③x与2x-20°都是底角时,x=2x-20°, 解得x=20°, ∴顶角是180°-20°×2=140°; 综上所述,这个等腰三角形的顶角度数是44°或80°或140°.故答案为:D. 【点睛】 本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,三角形的内角和定理,难点在于分情况讨论,特别是 这两个角都是底角的情况容易漏掉而导致出错. 6.若等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是( ) A.50° B.80° C.40°或80° D.50°或80° 【答案】D 【解析】 【分析】 分情况讨论:当这个角为底角或顶角两种情况讨论求解即可; 【详解】 当80°为底角时,则底角为80°, 当80°为顶角时,则底角为: 故选:D. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质,本题有两种情况,注意不要漏掉; 7.若等腰三角形的一个角是80°,则此等腰三角形的顶角为( ) A.80° B.20° C.80°或20° D.40° 【答案】C 【解析】 【分析】 可分两种情况:当 角为顶角时;当 角为底角时,结合等腰三角形的性质,利用三角形的内 角和定理分别求解即可. 【详解】 解:当 角为顶角时,则等腰三角形的顶角为 ; 当 角为底角时,等腰三角形的顶角为 , 即此等腰三角形的顶角为 或 . 故选: . 【点睛】 本题主要考查三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键. 8.在 中, , 的垂直平分线与 所在直线相交所得的锐角为 ,则 的度 数为( )A. B. C. 或 D.无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】 此题根据△ABC中∠A为锐角与钝角分为两种情况,画出相应图形,求出∠BAC的度数,进而根 据三角形内角和定理求出即可. 【详解】 解:如图1,当∠A为锐角时, ∵AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°, ∴∠A=40°, 又∵ , ∴∠B= = =70°; 如图2,当∠A为钝角时, ∵AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°, ∴∠NAB=40°, ∴∠BAC=140°, 又∵ , ∴∠B=∠C= =20°. 故选:C. 【点睛】 本题考查了等腰三角形性质,三角形内角和定理,线段垂直平分线的应用,关键是运用分类讨论思想画出图形,求出∠BAC的度数. 9.若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为50°,则该三角形底角的度数为( ) A.20° B.20°或70° C.70° D.无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】 分两种情况讨论:①若 ;②若 ;先求出顶角 ,即可求出底角的度数. 【详解】 解:分两种情况讨论: ①若 ,如图1所示: , , , , , ; ②若 ,如图2所示: 同①可得: , , , ;综上所述:等腰三角形底角的度数为 或 , 故选:B. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质以及余角和邻补角的定义,解题的关键是注意分类讨论方法的运用, 避免漏解. 10.等腰三角形的一个内角是50度,它的一腰上的高与底边的夹角是( )度 A.25或60 B.40或60 C.25或40 D.40 【答案】C 【解析】 【分析】 当顶角为50°时和底角为50°两种情况进行求解. 【详解】 当顶角为50°时,底角为:(180°−50°)÷2=65°. 此时它的一条腰上的高与底边的夹角为:90°−65°=25°. 当底角为50°时,此时它的一条腰上的高与底边的夹角为:90°−50°=40°. 故选:C. 【点睛】 本题考查等腰三角形的性质,等腰三角形中两个底角相等.同时考查了分类讨论的思想. 11.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则其顶角度数为( ). A.60°或120° B.30°或150° C.30° D.60° 【答案】B 【解析】 【分析】 根据等腰三角形、直角三角形两锐角互余的性质分析,即可得到答案. 【详解】 分两种情况讨论; 如下图,过点B作 交AC于点D∴ 根据题意得: ∴ 如下图,过点B作 交CA延长线于点D ∴ 根据题意得: ∴ ∴ 故选:B. 【点睛】 本题考查了等腰三角形、直角三角形的知识;解题的关键是熟练掌握等腰三角形、直角三角形两 锐角互余的性质,从而完成求解. 12.在△ABC中,AB,AC的垂直平分线相交于点O,如果∠BOC=100°,则∠A等于( ) A.50°或120° B.60°或130° C.60°或120° D.50°或130° 【答案】D 【解析】 【分析】 画出符合条件的两种情况,根据线段垂直平分线性质得出AO=BO、AO=OC,推出∠BAO= ∠ABO,∠CAO=∠ACO,根据三角形内角和定理和四边形内角和定理求出即可. 【详解】 解:分为两种情况:如图1,当∠BAC为锐角时,连接AO,∵在 ABC中,AB,AC的垂直平分线相交于点O, ∴AO=BO,CO=AO, ∴∠BAO=∠ABO,∠CAO=∠ACO, ∵∠BOC=100°, ∴∠OBC+∠OCB=180°-100°=80°, ∵∠BOC=100°,∠BAC=∠BAO+∠CAO,∠BAO+∠CAO+∠ACO+∠OCB+∠OBC+∠ABO =180°, ∴2∠BAC=180°-80°=100°, ∴∠BAC=50°; 如图2,当∠BAC为钝角时, 同理,2∠BAC=360°-∠BOC=360°-100°=260°, ∴∠BAC=130°; 即∠BAC=50°或130°, 故选:D. 【点睛】 本题考查了线段垂直平分线性质,等腰三角形性质,多边形的内角和定理的应用,注意:线段垂 直平分线上的点到线段两个端点的距离相等. 13.如果等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角45°,那么这个等腰三角形的底角为( ) A.67°50′ B.22° C.67.5° D.22.5°或67.5° 【答案】D 【解析】 【分析】 先知三角形有两种情况(1)(2),求出每种情况的顶角的度数,再利用等边对等角的性质(两 底角相等)和三角形的内角和定理,即可求出底角的度数. 【详解】 有两种情况;(1)如图当△ABC是锐角三角形时,BD⊥AC于D, 则∠ADB=90°, 已知∠ABD=45°, ∴∠A=90°-45°=45°, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C= ×(180°-45°)=67.5°; (2)如图,当△EFG是钝角三角形时,FH⊥EG于H, 则∠FHE=90°, 已知∠HFE=45°, ∴∠HEF=90°-45°=45°, ∴∠FEG=180°-45°=135°, ∵EF=EG, ∴∠EFG=∠G= ×(180°-135°)=22.5°, 综合(1)(2)得:等腰三角形的底角是67.5°或22.5°, 故选D. 【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质,三角形的高,三角形内角和定理等,解题的关键是能否利用三角 形的内角和定理和等腰三角形的性质,知三角形的一个角能否求其它两角. 14.在等腰△ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分,则 这个等腰三角形的底边长为( ) A.7 B.7或11 C.11 D.7或10 【答案】B 【解析】【分析】 题中给出了周长关系,要求底边长,首先应先想到等腰三角形的两腰相等,寻找问题中的等量关 系,列方程求解,然后结合三角形三边关系验证答案. 【详解】 解:设这个等腰三角形的腰长为a,底边长为b. ∵D为AC的中点, ∴AD=DC= AC= a. 根据题意得 或 解得 或 又∵三边长为10,10,7和8,8,11均可以构成三角形. ∴这个等腰三角形的底边长为7或11. 【点睛】 本题考查等腰三角形的性质及相关计算.学生在解决本题时,有的同学会审题错误,以为15,12 中包含着中线 的长,从而无法解决问题,有的同学会忽略掉等腰三角形的分情况讨论而漏掉其 中一种情况.注意:求出的结果要看看是否符合三角形的三边关系定理. 15.等腰三角形 中, 边上的垂直平分线与 边所在的直线相交所得的锐角为 ,则 的度数为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 当△ABC为锐角三角形时,在Rt ADE中可求得∠A,再由三角形内角和定理可求得∠A;当△ABC 为钝角三角形时,求得△BAC的外△角,利用外角的性质求得∠A. 【详解】 解:当△ABC为锐角三角形时,如图,设AB的垂直平分线交线段AC于点D,交AB于点E,∵∠ADE=40°, DE⊥AB, ∴∠A=90°-40°=50°, 当△ABC为钝角三角形时,如图,设AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D, ∵∠ADE=40°,DE⊥AB, ∴∠DAB=50°, ∴∠BAC=180°-∠DAB=130° 故选:D 【点睛】 本题考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,分两种情况分别求得等腰三角形的顶角是解题 的关键. 16.在平面直角坐标系中,A(2,3),O为原点,若点B为坐标轴上一点,且△AOB为等腰三角 形,则这样的B点有( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 【答案】C 【解析】 【分析】 分别以O、A为圆心,以OA长为半径作圆,与坐标轴交点即为所求点B,再作线段OA的垂直平 分线,与坐标轴的交点也是所求的点B,作出图形,利用数形结合求解即可. 【详解】 解:如图,满足条件的点B有8个, 故选:C.【点睛】 本题考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定,对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没 有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论. 17.已知等腰 中, 于点 ,且 ,则 底角的度数为( ) A.30°或45° B.30°或45°或75° C.15°或45°或75° D.45°或75° 【答案】C 【解析】 【分析】 分三种情况讨论,①当AB=AC时,根据已知条件得出AD=BD=CD,从而得出△ABC底角的度数; ②当AB=BC,∠B为锐角时,先求出∠ABD的度数,再根据AB=BC,求出底角的度数;③当 AB=BC,∠CBA为钝角时,根据AD BC,AB=BC,得出∠DBA=30°,从而得出底角的度数. 【详解】 ①如图1,当AB=AC时. ∵AD⊥BC, ∴BD=CD. ∵AD BC, ∴AD=BD=CD, ∴底角为45°; ②如图2,当AB=BC,∠B为锐角时. ∵AD BC,∴AD AB, ∴∠ABD=30°, ∴∠BAC=∠BCA=75°, ∴底角为75°. ③如图3,当AB=BC,∠CBA为钝角时. ∵AD BC,AB=BC, ∴AD AB, ∴∠DBA=30°, ∴∠BAC=∠BCA=15°, ∴△ABC底角的度数为45°或75°或15°. 故选:C. 【点睛】 本题考查了含30度角的直角三角形和等腰三角形的性质,关键是根据题意画出图形,注意不要漏 解. 18.在△ABC中,AB=AC, 若过△ABC的一个顶点的直线可将△ABC分成两个等腰三角形,则 ∠BAC的度数为( ) A.90°或108°或36°或 B.90°或108°或36° C.90°或54°或36°或 D.90°或54°或36° 【答案】A 【解析】 【分析】 分别以点A、点B、点C为顶点做直线将△ABC分成两个等腰三角形,由于AB=AC,故以点B和 以点C为顶点作的等腰三角形结果是一样的,所以讨论点A、点B为顶点的情况,根据等腰三角形的性质找出角的关系,由三角形外角以及三角形内角和定理即可求解. 【详解】 如图1,当过点A的直线交BC于点D,将△ABC分成两个等腰三角形,使 , 设 , , , , , , , 在 中, , , 解得: , ; 如图2,当过点A的直线交BC于点D,将△ABC分成两个等腰三角形,使 , , 设 , , , , ,, , , , 在 中, , , 解得: , ; 如图3,当过点B的直线交AC于点D,将△ABC分成两个等腰三角形,使 , 设 , , , , , , , , 在 中, , , 解得: , ;如图4,当过点B的直线交AC于点D,将△ABC分成两个等腰三角形,使 , , 设 , , , , , , , , , 在 中, , , 解得: , , 综上, 可为90°或108°或36°或 . 故选:A. 【点睛】 本题考查等腰三角形的判定、三角形内角和定理,画出符合条件的图形,根据等腰三角形的判定 以及三角形内角和定理找出角的关系是解题的关键.