当前位置:首页>文档>专题27.28相似三角形几何模型-A型图(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

专题27.28相似三角形几何模型-A型图(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

  • 2026-03-27 18:31:00 2026-03-27 18:18:06

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专题27.28相似三角形几何模型-A型图(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.042 MB
文档页数
32 页
上传时间
2026-03-27 18:18:06

文档内容

专题27.28 相似三角形几何模型-A 型图(巩固篇) (专项练习) 一、单选题 1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判断 △ABC∽△ADE的是( ) A.∠ADE=∠B B.∠AED=∠C C. D. 2.如图,已知BC交AD于点E,AB∥EF∥CD,那么图中相似的三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 3.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为点 D.下列说法中:①∠B的余角只有 ∠BAD;②∠B=∠C;③线段 AB 的长度表示点 B 到直线 AC 的距离; ④AB·AC=BC·AD;一定正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 4.如图,在平面直角坐标系中,已知点P(3,3),A(0,1),B(4,1),射线 PA,PB与x轴分别交于点C,D,则CD=( ) A.6 B.5.5 C.4.5 D.35.如图,在 中,点D在AB上, , 交AC于点E,则下列 结论正确的是( ) A. B. C. D. 6.如图,在矩形ABCD中, , ,点E在BC边上, ,垂足为 F.若 ,则线段EF的长为( ). A.2 B.2.5 C.4 D.3 7.如图, , , ,D为 上一点,且 ,在 上取一点 E,使以A、D、E为顶点的三角形与 相似,则 等于( ) A. 或 B.10或 C. 或10 D.以上答案都不对 8.如图,Rt ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8.E是BC上一点,BE=5, DE⊥AB,垂足为△D,则DE的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.49.如图,口BDEF顶点D、E、F分别在 ABC的三边上,则下列比例式不成立的是( ) △ A. B. C. D. 10.如图,在 中, // , // ,下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,在 中,若DE BC,且 : : ,则 ______. 12.如图, 中, ,点D是边 上的一个动点(点D与点 不重 合),若再增加一个条件,就能使 与 相似,则这个条件可以是____(写出一 个即可).13.如图, 中, , 、 分别是边 、 上的点,且 与 不 平行.不再添加其它字母和线段,请你填上一个合适的条件,使 ,你填的条 件是__________________. 14.如图,点O是 内任意一点,且 , , ,则 ______,其相似比为______. 15.已知:如图,在 中, 、 是 上两点,且 是等边三角形, ,则 的度数是________. 16.如图,已知 ,点D是AC的中点, ,则AB的长为______. 17.如图,在 ABC中,AB=9、BC=6,∠ACB=2∠A,CD平分∠ACB交于AB点D, △点M是AC一动点(AM< AC),将 ADM沿DM折叠得到 EDM,点A的对应点为点 △ △ E,ED与AC交于点F,则CD的长度是__________;若ME//CD,则AM的长度是 ___________; 18.如图,在平面直角坐标系中,点 , , , ……在x轴上且 , , , ……按此规律,过点 , , , ……作x轴的 垂线分别与直线 交于点 , , , ……记 , , , ……的面积分别为 , , , ……,则 ______. 19.图, 中, ,在BC的延长线上截取 ,连接AD,过点 B作 于点E,交AC于点F,连接DF,点P为射线BE上一个动点,若 , ,当 与 相似时,BP的长为__________.20.如图,E是正方形ABCD的边CD上的一点,连接AE,点F为AE的中点,过点F 作AE的垂线分别交AD,BC于点M,N,连接AN,若 ,则 AMN的面积为 _________. △ 三、解答题 21.如图,在 中, , , ,动点P从点A开始沿 着边AB向点B以 的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿着边BC向点 C以 的速度移动(不与点C重合).若P、Q两点同时移动 . (1 )当移动几秒时, 的面积为 . (2) 设四边形APQC的面积为 ,当移动几秒时,四边形APQC的面积为 ? (3) 当移动几秒时, 与 相似? 22.如图,在 中, , , ,将 沿着图示中虚线剪开, 使剪下的小三角形与 相似,下面有四种不同的剪法.(1)请选择其中一种正确的剪法______(填序号); (2)写出所选剪法中两个三角形相似的证明过程. 23.(1)如图1,在△ABC中,D为AB上一点,∠BCD=∠A,求证:BC=BD•AB (2)如图2,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,CD平分∠ACB,若BC=1,求AB 的长. 24.如图,已知 的顶点E在 的边BC上,DE与AB相交于点F,, . (1) 若 ,求AE; (2) 求证: . 25.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,点D为BC边上一点(与B,C不 重合),连接AD,过点C作CE⊥AD交AB于点E,设CD=a, (1) 求证:∠CAD=∠BCE; (2) 当a= 时,求BE的长; (3) 探究 的值(用含a的代数式表示).26.某天晚上,小明看到人民广场的人行横道两侧都有路灯,想起老师数学课上学习 身高与影长的相关知识,于是自己也想实际探究一下.为了探究自己在两路灯下的影长和 在两路灯之间的位置关系,小明在网上从有关部门查得左侧路灯(AB)的高度为4.8米, 右侧路灯(CD)的高度为6.4米,两路灯之间的距离(BD)为12米,已知小明的身高 (EF)为1.6米,然后小明在两路灯之间的线段上行走(如图所示),测量相关数据. (1)若小明站在人行横道的中央(点F是BD的中点)时,小明测得自己在两路灯下的 影长FP= 米,FQ= 米; (2)小明在移动过程中,发现在某一点时,两路灯产生的影长相等(FP=FQ),请问 时小明站在什么位置,为什么?参考答案 1.D 【分析】 根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判断即可. 解:A、∠ADE=∠B,∠A=∠A,则可判断 ABC∽△ADE,故A选项不符合题意; B、∠AED=∠C,∠A=∠A,则可判断△ABC∽△ADE,故B选项不符合题意; △ C、 ,即 ,且夹角∠A=∠A,则可判断 ABC∽△ADE,故C △ 选项不符合题意; D、 ,缺少条件∠AED和∠ACB相等,则不能确定 ABC∽△ADE,故D △ 选项符合题意; 故选:D. 【点拨】本题考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的 关键. 2.C 【分析】 分别根据EF∥AB、EF∥CD及AB∥CD分别求解可得. 解:∵EF∥AB, ∴△DEF∽△DAB,∵EF∥CD, ∴△BEF∽△BCD, ∵AB∥CD, ∴△ABE∽△DCE, 故选C. 【点拨】本题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是掌握平行于三角形的一边的 直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 3.A 【分析】 根据互为余角的定义,点的线的距离就是点到线的垂线段的长度及相似三角形的判定 解答即可. 解:∠B的余角有∠BAD和∠C, ①错误; ∵∠BAC=90°, ∴∠B+∠C=90°, ②错误; 点 B 到直线 AC 的距离是线段BA的长度, ③错误; ∵∠B+∠C=90°, ∠C+∠CAD=90°, ∴∠B=∠CAD, ∴ BAC=∠ADC=90°, ∴∠ABC∵△∽DAC, ∴△ , ∴AB·AC=BC·AD,④ 正确.故选A. 【点拨】本题考查了互为余角的定义,点的直线的距离的概念及相似三角形的判定, 关键是掌握点到直线的距离就是点到直线的垂线段得长度,而不是垂线段. 4.A 【分析】 连接AB,利用A、B坐标求出AB=4,AB∥CD,从而证得 PAB∽△PCD,利用相似三 角形性质求解即可. △ 解:连接AB, ∵A(0,1),B(4,1), ∴AB=4,且AB∥CD, ∴△PAB∽△PCD,相似比等于AB和CD边上的高的比,即2:3. ∴AB:CD=2:3,∵AB=4, ∴CD=6. 故选:A. 【点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质,坐标与图形,证 PAB∽△PCD是解题 的关键. △ 5.D 【分析】 由BD=2AD, AB=AD+BD可得出AB=3AD,由DE //BC可得出 ,再 利用相似三角形的性质即可得解. 解:∵BD=2AD, AB=AD+BD, ∴AB=3AD, ∵DE// BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C, ∴ , ∴ , ∴BC=3DE,故A项错误, ,故C项错误, ∴ ,故D项正确,BD=2AD, ∵C ADE=AD+DE+AE,C BDEC=BD+BC+CE+DE, 四边形 △ ∴ 的值无法确定,故B项错误, 故选∶D. 【点拨】此题考查了平行线的性质及相似三角形的判定与性质,熟记相似三角形的判 定与性质是解题的关键. 6.D 【分析】证明 AFD∽△EBA,得到 ,求出AF,即可求出AE,从而可得EF. △ 解:∵四边形ABCD为矩形, ∴AB=CD=3,BC=AD=10,AD∥BC, ∴∠AEB=∠DAF, ∴△AFD∽△EBA, ∴ , ∵DF=6, ∴ , ∴ , ∴AE=5, ∴EF=AF-AE=8-5=3. 故选:D. 【点拨】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键 是掌握相似三角形的判定方法. 7.C 【分析】 已知∠A是公共角,只需再满足 或 时,△ADE与△ABC相似,分 别列比例式计算即可. 解:∵∠A=∠A, ①当 时△ADE∽△ABC, 则 , 得AE=10;②当 时△ADE∽△ACB, 则 , 得 ; 综上分析可知,AE 等于 或10,故C正确. 故选::C. 【点拨】本题考查了相似三角形的判定方法,分两种情况正确的作出图形,找准对应 边是解题的关键. 8.C 【分析】 由勾股定理可求AC=6,通过证明△DEB∽△CAB,可得 ,即可求解. 解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8, ∴AC 6, ∵DE⊥AB, ∴∠EDB=∠C=90°, 又∵∠B=∠B, ∴△DEB∽△CAB,∴ , ∴ , ∴DE=3, 故选:C. 【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,证明三角形相似是解题的 关键. 9.D 【分析】 因为四边形BDEF是平行四边形,可判断 ADE∽ ABC,根据相似三角形对应边成比 例即可解答. △ △ 解:A :在口BDEF中, ∵DE//BC, ∴ ,故本选项结论正确,不符合题意; B :∵DE//BC, ∴ ADE∽ ABC, △ △ ∴ ,故本选项结论正确,不符合题意; C:在口BDEF中,BD=EF,DE=BF, ∵ ADE∽ ABC, △ △ ∴ , ∴ , 即 , ∴ ,故本选项结论正确,不符合题意; D:由题意可知: , ,而 ,故本选项结论错误,符 合题意; 故选:D【点拨】本题主要考查了相似三角形的对应边成比例的性质,熟练地掌握相似三角形 的性质是解题的关键. 10.D 【分析】 根据平行线分线段成比例及相似三角形的性质依次分析判断. 解:∵EG∥BD,∴ ,故错误; ∵ // ,∴ ,故错误; ∵FG∥AC,∴△DFG∽△DCA,∴ ,故错误; ∵ // , // ,∴ ,故正确; 故选:D. 【点拨】此题考查了平行线分线段成比例的性质,相似三角形的判定及性质,熟练掌 握各性质及判定定理是解题的关键. 11. 【分析】 根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论. 解: , ∽ , ∴ , : : , ∴ , 故答案为: . 【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题,应牢固掌握相似三 角形的判定及其性质,并能灵活运用、解题. 12.答案不唯一,如:【分析】 根据题目特点,结合三角形相似的判定定理,添加合适的条件即可. 解:∵∠DBA=∠CBA,根据两边对应成比例及其夹角相等的两个三角形相似, ∴添加的条件是DB:BA=AB:BC; ∵∠DBA=∠CBA,根据两组对应角对应相等相等的两个三角形相似, ∴添加的条件是 ; 故答案为:DB:BA=AB:BC或 . 【点拨】本题考查了三角形相似的判定定理,熟练掌握三角形相似的判定定理是解题 的关键. 13. 或 或 . 【分析】 由于△ADE和△ACB有一个公共角,所以根据有两组角对应相等的两个三角形相似, 可添加∠ADE=∠C或∠AED=∠B或 ,使△ADE∽△ACB. 解: , 当 或 或 ,时, . 故答案是: 或 或 . 【点拨】本题考查了相似三角形的性质与判定,注意掌握判定定理的应用,注意掌握 数形结合思想的应用. 14. 【分析】 三组对应边的比相等的两个三角形相似;求出 可得. 解:因为 , ,∠AOB=∠DOE所以⊿AOB~⊿DOE 所以 同理, , 所以 所以 故答案为(1). (2). 【点拨】此题主要考查相似三角形的判定方法:(1)平行线法:平行于三角形的一边 的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似; (2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似; (3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似; (4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似. 15. 【分析】 由 可得出∠BPM=∠A,进而由等边三角形性质和角的转化可得. 解:∵ ∴∠BPM=∠A, ∵ 是等边三角形 ∴∠A+∠APN=60°,∠APN+∠MPN=60° ∴∠APB=∠BPM+∠MPN+∠APN=60°+60=120°. 【点拨】本题考查了相似三角形的性质,熟悉换算是解决本题的关键. 16. 【分析】 首先根据点D是AC的中点,可求得AC、AD,再根据相似三角形的性质即可求得. 解: 点D是AC的中点, , ,AC=4, , ,, , 故答案为: . 【点拨】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握和运用相似三角形的性质是解决本 题的关键. 17. 5 2.5 【分析】 (1)根据已知条件可得∠ACD=∠A=∠BCD,所以AD=CD,然后证明 ABC∽△CBD, 进而可以解决问题; △ (2)由翻折可得AM=EM,∠CAD=∠E,,由ME∥CD,可得∠E=∠EDC,DF//BC, 且DF=CF,进而得到ΔADF∽ΔABC,求出DF、CF的长,再由AF:CF=AD:BD求出AF 及MF的长, 再证明ΔMEF∽ΔCDF,最后求得AM的长. 解:(1)∵∠ACB=2∠A,CD平分∠ACB, ∴∠BCD=∠ACD=∠CAD, ∵∠B=∠B, ∴ΔBCD∽ΔBAC, ∴BC:AB=BD:BC, 即6:9=BD:6,BD=4, ∴AD=CD=9-4=5; (2)∵ ADM沿DM折叠得到ΔEDM, ∴AM△=EM,∠CAD=∠E, ∵ME//CD, ∴∠E=∠CDE, ∵∠BCD=∠ACD=∠CAD, ∴∠CDE=∠BCD=∠ACD, ∴DF//BC,且DF=CF, ∴ΔADF∽ΔABC, ∴DF:BC=AD:AB, 即DF:6=5:9,解得DF= , ∴CF= ; ∵DF//BC, ∴AF:CF=AD:BD, 即AF: =5:4, 解得:AF= , 设AM=ME=x,则MF= -x; ∵ME//CD, ∴ΔMEF∽ΔCDF, ∴ME:CD=MF:CF, 即x:5=( -x): , 解得x=2.5; 故答案:5; 2.5; 【点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质,翻折变换,解决本题的关键是得到 CM=DE=5,然后由 ABC∽△CBD解决问题. △ 18. 【分析】 先求出 ,可得 ,再根据题意可得 ,从而得到 ∽ ∽ ∽ ∽……∽ ,再利用相似三角形的性质,可得 ∶ ∶ ∶ ∶……∶ = ,即可求解.解:当x=1时, , ∴点 , ∴ , ∴ , ∵根据题意得: , ∴ ∽ ∽ ∽ ∽……∽ , ∴ ∶ ∶ ∶ :……∶ = OA2∶OA2∶OA2∶……∶OAn2, 1 2 3 ∵ , , , ,……, ∴ , , ,……, , ∴ ∶ ∶ ∶ ∶……∶ = , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点拨】本题主要考查了图形与坐标的规律题,相似三角形的判定和性质,明确题意, 准确得到规律,是解题的关键. 19. 或9 【分析】 先通过等腰三角形三线合一的性质得出BE垂直平分AD,可得 ,设,则 ,分别讨论当 时, ,当 时, ,根据相似三角形的性质求解即可. 解: , , BE垂直平分AD, , 与 相似, 或 , 在 中, , , , , , 设 ,则 , 在 中, , ,解得 , , 在 中, , 当 时, , ,即 , ; 当 时, , ,即 , ;综上,BP的长为 或9 , 故答案为: 或9 . 【点拨】本题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,勾股定理,相似三角形 的判定和性质,熟练掌握知识点并运用分类讨论的思想是解题的关键. 20. 【分析】 过点N作NG⊥AD于G,易得NG=AB=9,再由勾股定理求AE长,然后证 AFM∽ ADE,得 ,即可求出AM长,最后由S AMN= 求解即可. △ △ △ 解:如图,过点N作NG⊥AD于G, ∵正方形ABCD, ∴∠BAD=∠B=∠D=90°,AD=AB=9, ∵AB=3DE, ∴DE=3, ∵NG⊥AD于G, ∴四边形ABNG是矩形, ∴NG=AB=9, 在Rt ADE中,由勾股定理,得 △ AE= , ∵MN垂直平分AE,∴∠AFM=90°,AF= AE= , ∵∠MAF=∠EAD,∠AFM=∠D=90°, ∴ AFM∽ ADE, △ △ ∴ ,即 , ∴AM=5, ∴S AMN= , △ 故答案为: . 【点拨】本题考查正方形的性质,矩形判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与 性质,求出AE、AM长是解题的关键. 21.(1)2秒或4秒(2)3秒(3)当移动3秒或 秒时, 与 相似. 【分析】 (1)求出运动时间为t秒时PB、BQ的长度,根据三角形的面积公式结合 BPQ的面 积为32cm2,即可得出关于t的一元二次方程,解之即可得出结论; △ (2)用 ABC的面积减去 BPQ的面积即可得出S,令其等于108即可得出关于t的 一元二次方程△,解之即可得出结△论; (3)分两种情况:①当 BPQ∽△BAC时,②当 BPQ∽△BCA时,分别利用相似三角 形的性质列式求解即可. △ △ (1)解:运动时间为t秒时(0≤t<6),PB=12−2t,BQ=4t,由题意得:S BPQ= △ PB·BQ= (12−2t)·4t= =32,解得:t=2,t=4,答:当移动2秒或4秒时, 1 2 BPQ的面积为32cm2; △ (2)由题意得: ,解得: t=3,答:当移动3秒时,四边形APQC的面积为108cm2;(3)分两种情况:①当 BPQ∽△BAC时,则 ,即 ,解得: , △ ②当 BPQ∽△BCA时,则 ,即 ,解得: ,综上,当移动3秒或 △ 秒时, 与 相似. 【点拨】本题主要考查了一元二次方程的应用以及相似三角形的性质,正确理解题意, 列出方程或比例式是解答此题的关键. 22.(1)①,③ (2)证明见分析 【分析】 (1)根据相似三角形的判定可以知道②、④的剪法不能得到相似三角形. (2)根据相似三角形的判定:两角分别对应相等的三角形是相似三角形即可证明. (1)解:①剪下的角与原三角形有两个对应角相等,故两三角形相似,所以①正确; ②由题 , , , ,虽然 ,但无法确定夹 角相等, 也无法确定DE与BC的比值,故 , 不相似,所以②错误. ③由题 , , , , ∴ , ; 即 , ∵ 是公共角. ∴ 故③正确 ④在 , 角形中有 ,但是无法确定 ,无法确 定 所以④错误. 故选:①,③ (2)解:①∵ , ∴ 根据相似三角形的判定:两角分别对应相等的三角形是相似三角形 ∴ .解:③∵ , , , , ∴ , ; 即 , ∵ 是公共角. ∴ 根据相似三角形的判定:两别对应成比例,夹角相等的两个三角形相似. 【点拨】本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是熟练运用相似三角形的判定定 理. 23.(1)见分析;(2) 【分析】 (1)证明△BDC∽△BCA,由相似的性质可以得出 .则可以得出结论. (2)证明△ABC∽△CBD,可得 ,设BD=x,则AB=x+1,得出 ,解 出方程即可得到答案. 解:(1)∵∠BCD=∠A,∠B=∠B ∴△BDC∽△BCA ∴ ∴ (2)∵AB=AC,∠BAC=36° ∴∠B=∠ACB=72° ∵CD平分∠ACB ∴∠ACD=∠BCD=36°=∠A ∴∠BDC=72°=∠ACB ∵∠B=∠B ∴△ABC∽△CBD ∴ ∵∠BDC=∠B=72° ∴BC=CD=1∵∠ACD=∠A=36° ∴AD=BC=CD=1 设BD=x,则AB=x+1 ∴ 即 解得: (负值舍去) ∴ ∴ 【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,证明三角形是相似三角形是解决问题 的关键. 24.(1)见详解(2)见详解 【分析】 (1)根据 , ,证明 ,然后根据相似三角形对应 边成比例得到 ,即可得到结论; (2)首先由 ,得到 ,然后进一步证明 , 根据相似三角形对应边成比例和对应角相等得到 , ,然后根据两角对 应相等证明 ,得到 ,然后根据线段之间的转化即可证明出 . (1)解:∵ , ,∴ ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ; (2)证明:∵ , ,∴ ,∵ , ∴ ,∴ , ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ . 【点拨】本题考查了相似三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的 性质和判定方法.相似三角形性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等.相似三角形 的判定方法:①两组角对应相等的两个三角形相似;②两组边对应成比例且夹角相等的两 个三角形相似;③三组边对应成比例的两个三角形相似. 25.(1)证明见分析;(2) ;(3) ; 【分析】 (1)设AD、CE交于点F,根据同角的余角相等即可证明; (2)过E作EH⊥BC于H,则△HEB是等腰直角三角形,设EH=x,则CH=4-x,由 △ECH∽△DAC根据对应边成比例列方程求解即可解答; (3)根据(2)的解答由△ECH∽△DAC对应边成比例,求得相似比即可解答; (1)解:如图,设AD、CE交于点F, ∵△ACD是直角三角形, ∴∠CAD+∠CDA=90°, ∵CE⊥AD, ∴Rt△CDF中,∠CDF+∠DCF=90°, ∵∠CDF=∠CDA, ∴∠CAD=∠BCE; (2)解:如图,设AD、CE交于点F,过E作EH⊥BC于H,∵△ABC是等腰直角三角形, ∴∠B=45°, ∵EH⊥BC, ∴△HEB是等腰直角三角形, ∴EH=BH, 设EH=x,则CH=4-x, ∵∠ECH=∠DAC,∠EHC=∠DCA=90°, ∴△ECH∽△DAC, ∴ ,即 , 解得:x=1, ∴BE= = ; (3)解:如图,设AD、CE交于点F,过E作EH⊥BC于H, 设EH=x,由(2)解答可得△ECH∽△DAC, , ,x= , ∴ = ; 【点拨】本题考查了等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识; 掌握相似三角形的判定和性质是解题关键. 26.(1)3,2(2)离B地 (或离D地 ),理由见分析 【分析】 (1)通过证明 , ,再根据相似三角形的性质进行求解即 可;(2)由(1)得, , ,设 ,可求出 ,求 出x的值,即可求解. (1)解:由题意得, , , , ,点F是BD的中点, , , 解得 ; , , ,点F是BD的中点, , , 解得 ; 故答案为:3;2; (2)小明站在离B点 米处的位置,理由如下: 由(1)得, , , ,设 , , , , ,解得 , , 所以,小明站在离B点 米处的位置. 【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,准确理解题意,熟练掌握知识点是解 题的关键.