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第13章轴对称图形过关测试卷(教师版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

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第 13 章 轴对称图形过关测试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一.单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。) 1.下列图形中,为轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查轴对称图形,根据轴对称图形的定义(如果一个平面图形沿一条直线折叠,直 线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形)即可求得答案. 【详解】根据轴对称图形的定义可知,选项D的图形为轴对称图形. 故选:D 2.若点A(m,3)与点B(4,n)关于y轴对称,则m+n=( ) A.-1 B.0 C.1 D.-7 【答案】A 【分析】本题考查了轴对称与坐标变化的知识,关键在于掌握关于y轴对称的点的坐标规律:关于y轴 对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数. 利用关于y轴对称的点的坐标规律可知:m与4互为相反数,n等于3,即可求得m+n的值. 【详解】∵点A(m,3)与点B(4,n)关于y轴对称. ∴m=−4,n=3. ∴m+n=−4+3=−1. 故选:A. 3.兔子的三个洞口A、B、C构成△ABC,猎狗想捕捉兔子,必须到三个洞口的距离都相等,则猎狗应蹲 守在△ABC( ) A.三条中线的交点 B.三条高的交点 C.三条边的垂直平分线的交点 D.三个角的角平分线的交点 【答案】C 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线的点到线段两个端点的距离相等,即可 求解.【详解】解:猎狗到△ABC三个顶点的距离相等,则猎狗应蹲守在△ABC的三条边垂直平分线的交点. 故选:C 4.若等腰三角形的两条边长分别是8和16,则它的周长是( ) A.40 B.32 C.32或40 D.24 【答案】A 【分析】本题考查等腰三角形的性质和三角形的三边关系.分两种情况:当8为腰长时,不符合三角形 三边关系,该三角形不存在;当16为腰长时,符合三角形三边关系,即而可以求出周长. 【详解】解:分两种情况: 当8为腰长时, ∵8+8=16,不符合三角形三边关系, ∴该三角形不存在; 当16为腰长时, ∵8+16>16,符合三角形三边关系, ∴该三角形周长为:8+16+16=40; 故选:A. 5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,点B关于直线AD的对称点是点B′,若∠B=50°, 则∠B′ AC的度数为( ) A.8° B.10° C.20° D.40° 【答案】B 【分析】本题考查了直角三角形的性质,轴对称的性质,由直角三角形两锐角互余可得 ∠BAD=90°−50°=40°,进而由轴对称的性质可得∠B′ AD=∠BAD=40°,最后根据角的和差关 系即可求解,掌握轴对称的性质是解题的关键. 【详解】解:∵AD⊥BC, ∴∠ADB=90°, ∵∠B=50°, ∴∠BAD=90°−50°=40°, ∵点B关于直线AD的对称点是点B′, ∴∠B′ AD=∠BAD=40°,∴∠BAB′=80°, ∴∠B′ AC=∠BAC−∠BAB′=90°−80°=10°, 故选:B. 6.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,BD为AC边上的高,CE平分∠BCA交BD于点E,AC=8, CE=6,则△ACB的面积为( ) A.48 B.24 C.36 D.30 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,三角形内角和定理及直角三角形的性质,解题关键是 恰当作出辅助线求得三角形的高.由角平分线的定义得到∠DCE=∠BCE=30°,利用含30度角的直 角三角形中,30度角所对的边是斜边的一半,得到DE=3,再利用三角形内角和定理求出∠CBD=30, 推出BE=CE=6,求出BD=9,然后根据三角形面积公式求得即可. 【详解】解:∵CE平分∠ACB,∠ACB=60°, ∴∠DCE=∠BCE=30°, ∵BD⊥AC,CE=6, 1 ∴DE= CE=3, 2 ∵∠CBD=180°−∠ACB−∠CDB=30°, ∴BE=CE=6, ∴BD=DE+BE=9, ∵AC=8, 1 1 ∴S = AC·BD= ×8×9=36. △ABC 2 2 故选:C. 7.如图所示,把一张两边分别平行的纸条沿着EF折叠,ED交BF于点G,∠EFB=48°,则∠EGF= ( )A.48° B.42° C.84° D.72° 【答案】C 【分析】本题主要考查平行线的性质以及折叠的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据题 意得到∠EFB=∠HEF=48°,由于折叠得到∠HEF=∠FEG=48°,即可求出∠AEG=84°,即可 得到答案. 【详解】解:∵两边分别平行, ∴ ∠EFB=∠HEF=48°, ∵沿着EF折叠, ∴ ∠HEF=∠FEG=48°, ∴∠AEG=180°−∠FEG−∠HEF=84°, ∴∠EGF=∠AEG=84°. 故选C. 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是高,AC=2,则BD的长为( ) A.❑√3 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题考查含30度角的直角三角形,根据含30度角的直角三角形的性质进行求解即可. 【详解】解:∵CD⊥AB, ∴∠ADC=∠90°=∠ACB, ∴∠ACD=∠B=90°−∠A,∵∠B=30°, ∴∠ACD=30°, 1 ∴AD= AC=1, 2 ∴AB=2AC=4, ∴BD=AB−AD=3. 故选:C. 9.在平面直角坐标系中,若点P的坐标是(1,5),则点P关于x轴对称点的坐标是( ) A.(−1,−5) B.(1,−5) C.(−1,5) D.(5,1) 【答案】B 【分析】此题主要考查了关于x轴、y轴对称点的坐标特点,根据关于x轴对称点的坐标特点:纵坐标 互为相反数,横坐标不变求解即可. 【详解】解:若点P的坐标是(1,5),则点P关于x轴对称点的坐标是(1,−5), 故选:B. 10.如图,在△ABC中,DE,FG分别是线段AB,BC的垂直平分线,若∠ABC=100°,则∠DBF的度 数是( ) A.20° B.30° C.40° D.50° 【答案】A 【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理等知识,由线段垂直平分线的性 质得出∠A=∠DBA,∠C=∠FBC,由三角形内角和定理得出∠A+∠C=180°−∠ABC=80°, 等量代换可得出∠DBA+∠FBC=80°,再利用角的和差关系即可得出答案. 【详解】解: DE,FG分别是线段AB,BC的垂直平分线, AD=DB,B∵F=FC, ∴∠A=∠DBA,∠C=∠FBC, ∴∠A+∠C=180°−∠ABC=80°, ∵∠DBA+∠FBC=80°, ∴∠DBF=∠ABC−(∠DBA+∠FBC)=20°, ∴故选:A.11.如图,已知每个小方格的边长为1,A、B两点都在小方格的顶点上,请在图形中找一个格点C,使 △ABC是等腰三角形,这样的格点C有( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质.当AB为底时,作AB的垂直平分线,当 AB为腰时,分别以A、B点为顶点,以AB为半径作弧,分别找到格点即可求解. 【详解】解:当AB为底时,作AB的垂直平分线,可找出格点C的个数有2个, 当AB为腰时,分别以A、B点为顶点,以AB为半径作弧,可找出格点C的个数有6个; ∴这样的顶点C有8个. 故选:C. 12.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=32,AD⊥BC,∠ABC的平分线交AD于点E,且DE=8. 将∠C沿GM折叠使点C与点E恰好重合,①BD=16;②点E到AC的距离为8;③ ∠AGE+∠EMD=2∠C;④AB=2AE,以上结论正确的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A【分析】根据等腰三角形的性质可判断①;根据角平分线的性质可判断②;由折叠的性质及和角关系、 S AE AB 三角形内角和可判断③;由 △ABE = = ,得AB=2AE,即可判断④. S DE BD △BDE 【详解】解:∵AB=AC,BC=32,AD⊥BC, 1 ∴BD= BC=16; 2 故①正确; 如图,过点E作EF⊥AB,EH⊥AC,垂足分别为F,H, ∵BE平分∠ABC, ∴ED=EF=8; ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴AD平分∠BAC, ∴EH=EF=8, 即点E到AC的距离为8; 故②正确; 由折叠知,∠CGM=∠EGM,∠CMG=∠EMG; ∵∠AGE=180°−∠CGM−∠EGM=180°−2∠CGM, 同理,∠EMD=180°−2∠CMG, ∴∠AGE+∠EMD=360°−2(∠CMG+∠CGM) =360°−2(180°−∠C) =2∠C; 故③正确; 1 1 AE⋅BD AB⋅EF S 2 2 ∵ △ABE = = , S 1 1 △BDE DE⋅BD BD⋅DE 2 2AE AB 即 = , DE BD AE AB ∴ = , 8 16 ∴AB=2AE; 故④正确; 综上,正确的有4个; 故选:A. 【点睛】本题考查了等腰三角形三线合一的性质,角平分线的性质,折叠的性质,三角形内角和,高 相等的两个三角形面积的比等于底边的比,掌握以上知识是解题的关键. 二.填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.等腰三角形的顶角等于80°,则它的底角等于 °. 【答案】50 【分析】本题主要考查了等边对等角和三角形内角和定理,等腰三角形两底角相等结合三角形内角和 为180度即可求出答案. 【详解】解:∵等腰三角形的顶角等于80°, 180°−80° ∴它的底角等于 =50°, 2 故答案为:50. 14.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线l交BC于点D,BC=7,AC=4,则△ACD的周长为 . 【答案】11 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,根据线段的垂直平分线的性质得到AD=BD,然后利用 等量代换得到△ACD的周长为AC+BC. 【详解】解:∵AB的垂直平分线l交BC于点D, ∴AD=BD, ∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=4+7=11, 故答案为:11.15.如果点A(−4,m)和点B(n,3)关于y轴对称,那么m+n= . 【答案】7 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,代数式求值,熟知关于y轴对称的点横坐标互为 相反数,纵坐标相同是解题的关键. 根据关于轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同求出m、n的值,然后代值计算即可. 【详解】解:∵点A(−4,m)和点B(n,3)关于y轴对称, ∴n=4,m=3, ∴m+n=3+4=7. 故答案为:7 16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,线段AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点F,连接 AF,若AF=4,则BC= . 【答案】12 【分析】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质和直角三角形的性质,掌握线段 的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.根据等腰三角形的性质得到 ∠B=∠C=30°,根据线段垂直平分线的性质得到FA=FC=4,得到∠BAF=90°,根据在直角三 角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半计算即可. 【详解】解:∵AB=AC,∠B=30°, ∴∠BAC=120°,∠B=∠C=30°, ∵EF是AC的垂直平分线, ∴FC=AF=4, ∴∠FAC=∠C=30°,又∠BAC=120°, ∴∠BAF=90°, ∵∠B=30°, ∴BF=2AF=8, ∴BC=BF+FC=12. 故答案为:12. 17.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点D,过D作EF∥BC交 AB于点E,交AC于点F,则△AEF的周长等于 .【答案】18 【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质.平行结合角平分线,推出BE=DE,DF=CF,进而得 到△AEF的周长为AB+AC,即可得出结果. 【详解】解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∵过点D作BC的平行线交AB于点E,交AC于点F, ∴∠2=∠5=∠1,∠3=∠6=∠4, ∴BE=DE,DF=CF, ∴△AEF的周长为AE+EF+AF =AE+DE+DF+AF =AE+BE+CF+AF =AB+AC =18; 故答案为:18. 18.如图,在五边形中,∠BAE=140°,∠B=∠E=90°,在边BC,DE上分别找一点M,N,连接 AM,AN,MN,则当△AMN的周长最小时,求∠AMN+∠ANM的值是 . 【答案】80°/80度 【分析】本题考查了轴对称−最短路线问题、三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.作点A关于BC的对称点A′,关于DE的对称点A″,连接A′B,A′M,A″E,A″N, 当△AMN的周长最小时,周长为A′ A″,再由对称性可得∠A''+∠A'=∠A' AM+∠NAE=40°,则 可求∠AMN+∠ANM. 【详解】解:作点A关于BC的对称点A′,关于DE的对称点A″,连接A′B,A′M,A″E,A″N, ∴AM=A′M AN=A″N , , ∴AM+AN+MN=A′M+MN+A″M≥A′ A″, 当△AMN的周长最小时,不等式取等号,即周长为A′ A″, ∵∠B=∠E=90°, ∴A、B、A′共线,A、E、A″共线, ∴∠A′=∠A′ AM,∠A″=∠NAE, ∴∠A′ AM+∠NAE=∠A″+∠A′=180°−∠BAE, ∵∠BAE=140°, ∴∠A''+∠A'=∠A' AM+∠NAE=40°, ∴∠AMN+∠ANM=180°−∠MAN=180°−(140°−∠A′ AM−∠NAE)=80°, 故答案为:80°. 三.解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高.求证:△ADB≌△ADC. 【答案】见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定,等腰三角形的性质,找出全等三角形的条件是解题的关键. 根据等腰三角形的性质得出AB=AC,根据AAS证明三角形全等即可. 【详解】证明: ∵AD是高,∴∠ADB=∠ADC=90°, ∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∴△ADB≌△ADC(AAS). 20.(8分)如图所示. (1)请画出△ABC关于y轴对称的图形△A B C ,并写出点C 的坐标; 1 1 1 1 (2)求出△A B C 的面积; 1 1 1 (3)在y轴上作出一点M,使MB+MC的值最小. 【答案】(1)见解析,C (1,−1) 1 13 (2) 2 (3)见解析 【分析】本题考查的是作图﹣轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键. (1)分别作出各点关于y轴的对称点,再顺次连接,根据C 在坐标系中的位置写出坐标即可; 1 (2)根据割补法即可求得三角形的面积; (3)连接B C交y轴于点M,则M点即为所求. 1 【详解】(1)解:如图所示△A B C 即为所求,C (1,−1); 1 1 1 1 1 1 1 13 (2)解:S =3×5− ×5×1− ×2×3− ×2×3= △A 1 B 1 C 1 2 2 2 2 (3)解:如图,点M即为所求.21.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°, (1)过点B作∠ABC的平分线交AC于点D(尺规作图,保留作图痕迹,标注有关字母,不用写作法和 证明); (2)若AC=9,求点D到AB的距离. 【答案】(1)见解析 (2)3 【分析】本题考查基本作图、角平分线的性质定理、直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是 熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. (1)根据角平分线的作法,画出图形即可; (2)作DH⊥AB于H.只要证明CD=DH,AD=2DH即可解决问题; 【详解】(1)解:∠ABC的平分线如图所示. (2)解:作DH⊥AB于H. ∵BD平分∠ABC,DC⊥BC,DH⊥AB,∴CD=DH, 在Rt△ADH中,∵∠C=90°,∠ABC=60° ∴∠A=30°, ∴AD=2DH=2CD, ∵AC=9, ∴CD=3,AD=6, 点D到AB的距离DH=3. 22.(8分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC于点E, 交CA的延长线于点F. (1)证明:△ADF是等腰三角形; (2)若∠B=60°,BD=16,AD=5,求EC的长. 【答案】(1)见详解 (2)13 【分析】本题考查了等腰三角形的性质和判定,直角三角形的性质,等边三角形的性质和判定,掌握 等腰三角形的性质和判定是解题的关键. (1)由AB=AC得∠B=∠C,再根据余角性质可得∠F=∠BDE,最后根据对顶角的性质可得 ∠F=∠FDA,据此即可求证; 1 (2)由∠B=60°可得∠BDE=30°,进而由直角三角形的性质可得BE= BD=8,又可得△ABC 2 是等边三角形,得到BC=AB=AD+BD,据此即可求解; 【详解】(1)证明:∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∵FE⊥BC, ∴∠CEF=∠BED=90°, ∴∠F+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,∴∠F=∠BDE, ∵∠BDE=∠FDA, ∴∠F=∠FDA, ∴AF=AD, ∴△ADF是等腰三角形; (2)解:∵∠DEB=90°,∠B=60°, ∴∠BDE=30°, ∵BD=16, 1 ∴BE= BD=8, 2 ∵AB=AC,∠B=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴BC=AB=AD+BD=5+16=21, ∴EC=BC−BE=21−8=13. 23.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AC延长线上一点,点E在BC边上,且CE=CD, AE=BD. (1)求证:△ACE≌△BCD; (2)若∠CAE=25°,求∠BDE的度数. 【答案】(1)证明见解析; (2)20° 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形.全等三角形的判定是结合全等三角 形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件. (1)由全等三角形的判定定理HL证得结论; (2)利用①中全等三角形的对应角相等,等腰直角三角形的性质可以求得∠BDE=20°. 【详解】(1)证明:∵∠ACB=90°,D为AC延长线上一点, ∴∠BCD=90°. 在Rt△ACE和Rt△BCD中,{AE=BD) , CE=CD ∴Rt△ACE≌Rt△BCD(HL). (2)∵Rt△ACE≌Rt△BCD, ∴∠CAE=∠CBD=25°. ∵CE=CD,∠BCD=90°, ∴∠EDC=∠DEC=45°. ∴∠BDC=90°−∠CBD=65°, ∴∠BDE=∠BDC−∠EDC=65°−45°=20°. 24.(10分)如图1,在△ABC中,AE⊥BC于E,AE=BE,D是AE上的一点,且DE=CE,连接BD, CD. (1)试判断BD与AC的数量关系,并说明理由; (2)如图2,若将△DCE绕点E旋转一定的角度后,试判断BD与AC的数量关系和位置关系,并说明理 由; (3)如图3,若将(2)中的两个等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变.你能求出BD与 AC的夹角度数吗?如果能,请求出夹角度数(夹角α:0°≤α≤90°);如果不能,请说明理由. 【答案】(1)BD=AC,BD⊥AC,理由见解析 (2)BD=AC,BD⊥AC,理由见解析 (3)BD与AC的夹角为60° 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质. (1)延长BD交AC于F,求出∠AEB=∠AEC=90°,证出△BED≌△AEC,推出BD=AC, ∠DBE=∠CAE,根据∠EBD+∠BDE=90°推出∠ADF+∠CAE=90°,求出∠AFD=90°即可; (2)求出∠BED=∠AEC,证出△BED≌△AEC,推出BD=AC,∠BDE=∠ACE,根据 ∠ACE+∠EOC=90°,求出∠BDE+∠DOF=90°,求出∠DFO=90°即可; (3)求出∠BED=∠AEC,证出△BED≌△AEC,推出∠BDE=∠ACE,根据三角形内角和定理求出∠DFC即可. 【详解】(1)解:BD=AC,BD⊥AC, 理由:延长BD交AC于F, ∵AE⊥BC, ∴∠AEB=∠AEC=90°, 在△BED和△AEC中, { BE=AE ) ∠BED=∠AEC , DE=EC ∴△BED≌△AEC(SAS), ∴BD=AC,∠DBE=∠CAE, ∵∠BED=90°, ∴∠EBD+∠BDE=90°, ∵∠BDE=∠ADF, ∴∠ADF+∠CAE=90°, ∴∠AFD=180°−90°=90°, ∴BD⊥AC. (2)解:BD=AC,BD⊥AC, 理由:设AC与DE交于点O,如图: ∵∠BEA=∠DEC=90°,∴∠BEA+∠AED=∠DEC+∠AED, ∴∠BED=∠AEC, 在△BED和△AEC中, { BE=AE ) ∠BED=∠AEC , DE=EC ∴△BED≌△AEC(SAS), ∴BD=AC,∠BDE=∠ACE, ∵∠DEC=90°, ∴∠ACE+∠EOC=90°, ∵∠EOC=∠DOF, ∴∠BDE+∠DOF=90°, ∴∠DFO=180°−90°=90°, ∴BD⊥AC. (3)解:BD与AC所成的角的度数为60°. ∵△ABE和△DEC是等边三角形, ∴AE=BE,DE=EC,∠EDC=∠DCE=60°,∠BEA=∠DEC=60°, ∴∠BEA+∠AED=∠DEC+∠AED, ∴∠BED=∠AEC, 在△BED和△AEC中, { BE=AE ) ∠BED=∠AEC , DE=EC ∴△BED≌△AEC(SAS), ∴∠BDE=∠ACE,BD=AC. ∴∠DFC=180°−(∠BDE+∠EDC+∠DCF) =180°−(∠ACE+∠EDC+∠DCF) =180°−(60°+60°) =60°, 即BD与AC所成的角的度数为60°. 25.(12分)综合与实践: 我们知道,在一个三角形中,相等的边所对的角相等,那么,不相等的边所对的角之间的大小关系是 怎样的呢?【观察猜想】 (1)在△ABC中,AB>AC,猜想∠C与∠B的大小关系; 【操作证明】 (2)如图1,某同学发现在△ABC中,若AB>AC,可将△ABC折叠,使边AC落在AB上,点C落 在边AB上的E点,折线交BC于点D,连接ED,发现∠AED=∠B+∠EDB,……,请用上述思路 证明(1)中猜想的结论; 【操作发现】同学们用类似操作继续折纸探究“大边对大角,大角对大边”,发现存在图1中的四边 形AEDC,满足AE=AC,DE=DC.查阅资料,如图2有两组邻边分别相等的四边形叫作“筝形”. 【拓展应用】 (3)资料显示,“筝形”仪器可用于检测门框是否水平.如图3,“筝形”仪器AEDC上的点A处绑 一条线绳,线绳另一端挂一个铅锤.某同学将仪器上的点E、C紧贴门框上方,观察若线绳恰好经过 点D,则可判断门框是水平的.请说明此同学做法的理由; (4)如图4,在△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,E,F分别是边AB,BC上的动点、当四边形 AEFC为“筝形”时,请直接写出∠BFE的度数. 【答案】(1)∠C>∠B;(2)见解析;(3)见解析;(4)∠BFE=90°或30°. 【分析】本题考查折叠的性质,三角形全等的判定和性质,三角形外角的性质,等腰三角形“三线合 一”的性质.掌握三角形全等的判定定理和性质定理,理解“筝形”的定义是解题关键. (1)做出自己猜想即可; (2)由折叠可得出∠AED=∠C,再根据三角形外角性质即可解答; (3)易证△ADE≌△ADC(SSS),得出AD为∠CAE的平分线,结合等腰三角形“三线合一”的性 质得出AD⊥CE,从而可证; (4)由题意可求出∠ACB=60°,再分类讨论:①当AE=FE,AC=FC时和②当AE=AC, FE=FC时,结合全等三角形的性质求解即可. 【详解】解:(1)在三角形中长边对应大角,猜想∠C>∠B; (2)由折叠可知∠AED=∠C, ∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠C=∠B+∠EDB, 即∠C>∠B; {AD=AD ) (3)在△ADE和△ADC中, AE=AC , DE=DC ∴△ADE≌△ADC(SSS), ∴∠DAE=∠DAC,即AD为∠CAE的平分线. ∵AE=AC, ∴AD⊥CE. ∵AD为铅锤线, ∴CE是水平的,即门框是水平的; (4)∵∠A=90°,∠B=30°, ∴∠ACB=60°. 分类讨论:①当AE=FE,AC=FC时,如图, ∵四边形AEFC为“筝形”, ∴△ACE≌△FCE, ∴∠EFC=∠A=90°, ∴∠BFE=90°; ②当AE=AC,FE=FC时,如图, ∵四边形AEFC为“筝形”, ∴△AFE≌△AFC, ∴∠AEF=∠ACB=60°, ∴∠BFE=∠AEF−∠B=30°. 综上可知∠BFE=90°或30°.26.(12分)在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,点E为AC上一动点,过点A作AD⊥BE于D, 连接CD. (1)如图①,点E在运动过程中,求∠CDB的度数; (2)如图②,若E为AC中点,探究BE与DE的数量关系,写出证明过程. (3)在点E运动过程中,是否存在△ACD是等腰三角形,若存在,请直接写出∠CBD的值;若不存在; 请说明理由. 【答案】(1)45° (2)BE=5DE,证明见解析 (3)存在,22.5° 【分析】(1)过点C作CF⊥CD于点F,易得到△ADC≌△BFC(ASA),利用全等三角形的性质容 易得到△DCF是等腰直角三角形,利用直角三角形的性质求解; (2)过点C作CG⊥CD交BD于点G,CH⊥BD于点H,由中点得到CE=AE,进而得到 △CHE≌△ADE,得到HE=DE,CH=AD.用(1)的方法得到△ADC≌△BFC,进而 CH=BG,然后利用线段关系求解; (3)根据AD⊥BE得到∠ADB=90°,要使△ACD是等腰三角形,只有AD=DC成立.过点C作 CF⊥CD于点F,用(1)的方法求出∠BDC的度数,再利用等腰三角形的性质求解. 【详解】(1)解:过点C作CF⊥CD于点F,如下图 ∵ ∠ACD=∠DCF−∠ECF=90°−∠ECF, ∠BCF=∠ACB−∠ECF=90°−∠ECF, ∴∠ACD=∠BCF. 在△ADE和△BCE中 ∠ADE=∠BCE=90°,∠DEA=∠CEB(对顶角相等),∴∠DAC=∠FBC. 在△ADC和△BFC中 {∠ACD=∠BCF ) AC=BC , ∠DAC=∠FBC ∴△ADC≌△BFC(ASA), ∴CD=CF. ∵ CF⊥CD, ∴△DCF是等腰直角三角形, ∴∠BDC=45°. (2)证明:过点C作CG⊥CD交BD于点G,CH⊥BD于点H,如下图 则∠CHE=∠ADE=90°. ∵ E为AC中点, ∴CE=AE. 在△CHE和△ADE中 {∠CHE=∠ADE ) ∠CEH=∠AED , CE=AE ∴△CHE≌△ADE(AAS), 1 ∴HE=DE= DH,CH=AD. 2 由(1)同理可得△DAC≌△GBC, ∴AD=BG,CG=CD, ∴CH=BG. ∵CG=CD,CH⊥DG, ∴DH=GH, 1 ∴CH=DH=GH= DG, 2 ∴BG=GH=2DE,∴BE=BG+GH+HE=2DE+2DE+DE=5DE, 即BE=5DE. (3)解:存在. ∵AD⊥BE, ∴∠ADB=90°, 要使△ACD是等腰三角形, 只有AD=DC成立. 过点C作CF⊥CD于点F,如下图 ∵ ∠ACD=∠DCF−∠ECF=90°−∠ECF , ∠BCF=∠ACB−∠ECF=90°−∠ECF, ∴∠ACD=∠BCF. 在△ADE和△BCE中 ∠ADE=∠BCE=90°,∠DEA=∠CEB(对顶角相等), ∴∠DAC=∠FBC. 在△ADC和△BFC中 {∠ACD=∠BCF ) AC=BD , ∠DAC=∠FBC ∴△ADC≌△BFC(ASA), ∴CD=CF,∠DAC=∠FBC. ∵ CF⊥CD, ∴△DCF是等腰直角三角形, ∴∠BDC=45°. ∵CD=AD, ∴∠CAD=∠DCA=∠FBC. ∵BD⊥AD,∠BDC=45°, 180°−90°−45° ∴∠DAC=∠DCA= =22.5°, 2 ∴∠CBD=∠FBC=∠DCA=22.5°.【点晴】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,中点的性质,全 等三角形的判定和性质,作出辅助线,构建三角形全等是解答关键.