文档内容
人教版初中英语知识点精析
八年级上册 Unit 3
I'm more outgoing than my sister.我比我姐姐更外向。
重点
● 形容词和副词的比较级
● 本单元的重点单词、重点短语和重点句型
● 谈论个性特征
难点
● 灵活运用比较级写好对比类文章
● 运用比较级对人物进行比较
重点语法
形容词和副词的比较级
Section A
重点单词
outgoing 爱交际的；友好的；外向的
fantastic 极好的；了不起的
both 两个；两个都
which 哪一个；哪一些
loudly 喧闹地；大声地；响亮地
clearly 清楚地；清晰地；明白地
quietly轻声地；轻柔地；安静地
win 获胜；赢；赢得
hard-working 工作努力的；辛勤的
though 不过；可是；然而；虽然；尽管
competition 比赛；竞赛；竞争
better(good 和 well 的比较级)较好的(地);更好的(地)
1重点短语
play the drums 敲鼓
sing so well 唱得真好
jump high 跳得高
as friendly as 和……一样友好
work hard 工作努力
two years ago 两年前
get up early 起床早
both…and. …… 和……都
the singing competition 歌咏比赛
重点句型
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。
2.Tara works as hard as Tina. 塔拉学习和蒂娜一样努力。
3.Oh, which one was Lisa? 哦，哪一个是莉萨?
4. You can tell that Lisa really wanted to win, though.
不过，你能看出莉萨确实想赢。
5. But the most important thing is to learn something new and have fun.
但是最重要的事情是能学点新东西并享受这个过程。
Section B 重点单词
talented 有才能的；有才干的
truly 真正；确实
care 在意；担忧；关心
laugh 笑；发笑；笑声
serious 严肃的；稳重的
mirror 镜子
kid 小孩；年轻人
necessary 必需的；必要的
grade 成绩等级；评分等级
should 应该；应当；可以
saying 谚语；格言；警句
reach 伸手；到达；抵达
hand 手
touch 感动；触摸
2heart 内心；心脏
fact 现实；事实
break (使)破；裂；碎；损坏
arm 手臂；上肢
share 分享；共享；共用；分摊
loud 响亮的；大声的
similar 相像的；类似的
primary 最初的；最早的
information 信息；消息
重点短语
care about 关心；在意
more..than.. 比……更……
as long as 只要；既然
be different from 与……不同；与……有差异
bring out 使显现；使表现出
the same as 和……相同；与.…一致
in fact 确切地说；事实上；实际上
be familar to 与……相像的、类似的
primary school 小学
get better grades 取得更好的成绩
重点句型
1.I think a good friend makes me laugh.我认为一个好朋友(应该)使我笑。
2.They're both tall.她们俩都很高。
3.That's why I like reading books and I study harder in class.
这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。
4.I don't really care if my friends are the same as me or different.
我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。
3Section A 知识点精析
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them
better than Tom.萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。
要点精析
● Both …and …意为“……和……都；既………又……”,通常用来连接两个并列的
句子成分。
● both …and … 连接两个并列主语时，谓语动词通常用复数形式。
例 ：Both Tom and Jim are my good friends. 汤姆和吉姆都是我的好朋友。
Jane can both speak and write French. 简既会说也会写法语。
Both he and his brother enjoy playing computer games.
他和他的哥哥都喜欢玩电脑游戏。
知识拓展
both…and… 的对应词组是 neither.nor… 意为“既不……也不……”,连接两个并列
主语时，谓语动词要根据 nor 后的名词确定单复数。
例 ：Neither Sam nor Tom is right.萨姆和汤姆两个都是错的。
链接中考
(贵州黔南州中考)-I hear your grandpa your grandma enjoy watching
Beijing Opera.
-Right, just as many old people do.
A.both; and B.neither; nor C. either; or D.not only; but also
解析：句意：“我听说你爷爷和你奶奶都喜欢看京剧。""是的，像许多老人一样。”表
示“两者都”用 both.and… 。 选 A。
42. loudly 大声地。
要点精析
● loudly 副词，意为“喧闹地；大声地；响亮地”。
● loudly 的比较级和最高级是 more loudly, most loudly.
例 ：Don't speak loudly. It is impolite.不要大声说话。那是不礼貌的。
辨析 loudly 与 aloud
loudly 副词，意为“大声地；响亮地”,多含有嘈杂喧闹的意思，有时也含有“有目的
地提高音量，以便让人听见”之意
aloud 副词，意为“出声地；大声地”,相对于默读而言，强调出声，能让人听见，常
与 read,talk 等词连用
例 ：Suddenly the bell on the wall rang loudly.突然，墙上的铃大声地响起来。
Please read the text aloud.请朗读一下课文。
链接中考
(山东威海中考)Grandma is rather deaf, so you must speak clearly and to
her.
A. quietly B.loudly C. noisily
解析：quietly 意为“安静地";loudly 意为"大声地”;noisily 意为“吵闹地”。
根据 句中关键词 deaf (聋的)可知选 B。 句意：奶奶耳聋得很厉害，因此你必须
清楚并且
大声地跟地说话。
3.quietly 安静地。
要点精析
quietly 意为“安静地；轻声地；轻柔地”,是 quiet 的副词形式。
5例 ：He came into the classroom quietly.他静静地走进了教室。
【助记】
quiet(adj. 安静的)+ly -→ quietly(adv.安静地)
链接中考
(吉林中考) David, close the door . Your sister is studying for the exam.
A. clearly B. easily C.quietly
解析：clearly 意为"清楚地";easily 意为“容易地";quietly 意为“安静地；轻声地”。
由后句 Your sister is studying for the exam.可知，前句应意为“戴维，轻声地关
上
门"。故选 C。
知识拓展
①部分形容词加后缀-ly 可构成相应的副词：
quick 快的→ quickly 快地
slow 缓慢的→ slowly 缓慢地
loud 响亮的→ loudly 响亮地
beautiful 漂亮的→ beautifully 漂亮地
clear清楚的→ clearly清楚地
②如果该形容词以“辅音字+y” 结尾，在变为副词形式时，应先把词尾的y 改为i, 然
后再加-ly。
happy 快乐的→ happily 快乐地
4. Tara works as hard as Tina.塔拉学习和蒂娜一样努力。
要点精析
● as …as … 意为“和……一样……”,表示同级比较。
6● 两 个 as 之间用形容词或副词的原级。
例 ：You are as tall as your father.你和你父亲一样高。
【注意】
a s …as … 结构中的第一个 as 是副词，在否定句中可以改为 so,not as/so …as..意为
"不如 ……那样 …… "。
例 ：The dictionary is not as/so useful as you think.
这本词典不如你想象的那样有用。
方法技巧
同级比较歌诀
同级比较用原级， as.as 永不离。
若是否定加 not,as.as 否前者。
as.as 加 not, 说明两者有区别。
so..as 加 not, 后者总是强前者。
链接中考
(山东青岛中考)The talent show is the game show. I like both.
A. as boring as B. not so bored as
C.as interesting as D. not so interested as
解析：由后句句意“我两者都喜欢”可知"才艺表演”和"游戏类节目"都有趣。
as.as. 意为"与 …… 一样 …… ", not so…as.意为“不如……那样……”,故排除
B、D;boring
意为令人厌烦的，无聊的”;interesting 意为“有趣的”,故选 C。
5. Oh, which one was Lisa? 哦，哪一个是莉萨?
7要点精析 1
which 此处用作形容词，意为“哪一个；哪一些”。
例 ：Which girl is your sister? 哪个女孩儿是你的妹妹?
Which photos do you like? 你喜欢哪些照片?
知识拓展
which 还可用作代词，意为“哪一个；哪一些”。
Which is more interesting, this book or that one?
哪一本书更有趣，这一本还是那一本?
要点精析 2
one 作代词，用于泛指前面提到过的名词，相当于“a/an+ 单数可数名词”。
例 ：Your coat is good. I want to buy one.你的外套很好，我想买一件。
知识拓展
it 和 one 都可以指代上文提到过的事物，但用法有所不同：
①it 作代词，可用来代替上文提到的同一人或事物，其复数形式为 they。
I bought a radio yesterday, but it doesn't work well.
我昨天买了一台收音机，可效果不好。
②one 所代替的是前面所提到的人或物同类中的一个，并不是同一事物， 其复数形式
为 ones。
I have a new hat and several old ones. 我有一顶新帽子和几顶旧帽子。
8③one 或 ones 前面可以加冠词和形容词， it 则不能。
The sweater is too small. I want a larger one.
这件毛衣太小了，我想要件大点儿的。
链接中考
(广东中考)-I am a little hungry, Daddy.
See the cupcakes on the plate? But you can only take .Dinner is ready
soon.
A. it B. one C. this D. that
解 析 ：it 指代上文所提到的单数名词或不可数名词；one 指代上文所提到的同类人或
物 中的 一 个；this 指代距离较近的事物或用于介绍事物或人；that 主要用于两种
事物对 比时，指上文提到的同类单数名词或不可教名词。由此处句意“看到盘子里
的纸杯蛋 糕了吗?但是你只能吃 ,晚饭很快准备好。”可知此处指盘子里纸杯蛋
糕中的一个，
故选 B。
6. You can tell that Lisa really wanted to win, though.
不过，你能看出莉萨确实想赢。
要 点 精 析 1
● win 在此处用作不及物动词，意为“赢：获胜”;
● win 还可用作及物动词，意为“赢得；在 …… 中获胜”,此时其后的宾语为比赛项
目、奖品或战争等。
例 ：He is sure to win.他一定会赢。
He won the first prize. 他获得了第一名。
Who won the race?谁赢得了比赛?
9辨析 win 与 beat
● win “赢得；获胜”,用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争等
● beat “打赢；战胜”,用于比赛时，其宾语为所战胜的对手
例 ：We won the basketball game.我们赢了篮球比赛。
Li Lei beat all the runners in the 100-meter race.
李磊在百米赛跑中战胜了所有的选手。
要点精析 2
though 此处作副词，意为“不过；可是；然而”,通常用于句末，前面用逗号与句子
其他部分隔开.
例 ：Jim said that he would come; he didn't ,though. 吉姆说他会来，可是他没来。
知识拓展
though 用作连词，意为“虽然：尽管”,与 although 同义，用来引导让步状语从句，
与 but 不能同时出现在一个句子中。
例 ：Although/Though he is not rich, he is happy.= Although/Though he is not
rich, yet he is happy.=He is not rich, but he is happy. 虽然他不富有，但他很快乐。
链接中考
(湖南长沙中考)-Did you win the game yesterday?
-Not really we all tried our best, we lost it.
A.If B. Though C. Unless
解析： if 意为“如果”,引导条件状语从句； though 意为“尽管”,引导让步状语从句；
unless 意为“除非”,引导条件状语从句。分析“我们都尽了最大努力”和“我们输掉
了比赛"之间的逻辑关系可知，此处填 Though。 句意“你们赢了昨天的比赛吗?”"没
有。尽管我们都尽了最大努力，但还是输掉了比赛"。选 B。
107.But the most important thing is to learn something new and have
fun. 但是最重要的事情是能学点新东西并享受这个过程。
要点精析 1
句中的动词不定式"to learn something new and have fun “在 be 动词后面作表
语。
例 ：My work is to clean the room every day.我的工作是每天打扫房间。
His dream is to be a doctor.他的梦想是成为一名医生。
要点精析 2
have fun 意为”玩得高兴，过得愉快”相当于 enjoy oneself,其后接动词时只接动
词-ing 形式。
例 ：I have fun learning English. 我学英语很愉快。
即学即试
根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.Our teacher asked us not to speak I in the class.
2. The little boy is reading a book q in the room.
3. Jim got the first prize in the English speech c
4. Could you tell me (哪一个) book you like best?
5.We want to (赢得) the basketball match.
单项选择
1. Which do you like , tea or coffee?
A. good B. better C. best D. well
2. Though he is young he can do some things by himself.
11A. and B./ C. but D.so
3.My sister is .She likes making friends with others.
A. shy B.quiet C. athletic D.outgoing
4 Miss Wang is taller than me.
A. very B. more C. much D.quite
5 The watch is as as that one.
A.cheap B. cheaper C. more cheap D. the cheapest
Section B 知识点精析
1. A good friend is talented in music. 好朋友在音乐方面有天赋。
要点精析
● talented 形容词，意为“有天赋的，有才能的，有才干的”,常用结构为 be talented
in “在 ……方面有天赋”。
● talented 的比较级为 more talented。
例 ：She is a talented musician.她是一位天才音乐家。
The boy is talented in dancing.这个男孩儿很有舞蹈天赋。
【助记】
talent( n.天资，天赋；天才)+-ed
→talented(adj. 有天赋的，有才能的；有才干的)
2.A good friend truly cares about me.好朋友确实关心我。
要点精析 1
truly为副词，意为“真正地；确实”,常位于连系动词、情态动词或助动词之后，实
意动词之前。
例 ：Ifeel truly sorry.我确实感到很抱歉。
12He truly wants to go home.他确实想回家。
知识拓展
①true 形容词，意为“真实的，真的，符合事实的”。
例 ：This is a true story.这是一个真实的故事。
②truth 名词，意为“事实，实情”。
例 ：How do we know you're telling the truth? 我们怎么知道你说的是实话?
要点精析 2
● care 在此处作动词，意为“在意；担忧；关心”。
● careabout 意为"关心；在意";care for 意为“喜欢；照顾 ”。
例 ：Your mother truly cares about you.你妈妈确实关心你。
My father doesn't care for tea. 我爸爸不喜欢喝茶。
He has to care for his sister at home. 他不得不在家照顾他妹妹。
【助记】
care for照顾
知识拓展
care 还可以作不可数名词，意为“小心；注意；关怀”,常用短语有：
①take care 意为“当心，小心”,相当于 be careful。
Take care not to fall into the river. 当心不要掉进河里。
②take care of 意为“照顾；照看”,相当于 look after。
You should take good care of yourself.你应该照顾好你自己。
13链接中考
(山东临沂中考) When you are swimming, your ears. You can use
earplugs (耳塞) to stop water getting into your ears.
A. take after B. take part C. take off D. take care of
解析： take after 长得像； take part in 参加； take off 脱下，起飞;take care
of 照 顾。由句意"当你游泳时，照顾好你的耳朵。你可以用耳塞来防止水进入耳
朵"可知
选 D。
3.I think a good friend makes me laugh.我认为好朋友(应该)使我笑。
要点精析 1
make 在本句中的意思为 “使，让”,是使役动词，其用法是："make+ 名词/代词+
动词原形(省略 to 的动词不定式)"。
例 ：The boss made the workers work 12 hours a day.
这个老板让工人们每天工作 12 个小时。
My mother made me clean my room once a week.我妈妈让我每周打扫一次房间。
知识拓展
① “make sb./sth.+形容词”意为“让某人/某物……”,该结构中的形容词作宾语补
足语。
例 ：Her words made me very happy.她的话让我很高兴。
②make 还可以作动词实意，意为“制作，制造”,其后常接双宾语，即 make sb.sth. ,
相当于 make sth. for sb.。
例 ：I made her a card.=I made a card for her.我给地制作了一张卡片。
14【习惯搭配】
make trouble 制造麻烦
make a decision 做决定
make plans 制订计划
make money 赚钱
make paper 造纸
make sure 确信；确保
make a living 谋生
make friends with sb.与某人交朋友
make a mistake 犯错误
make the bed 铺床
链接中考
(山东济南中考)The funny story made the kids .
A. to drink B. to work C. laugh D.to cry
解析：make sb.do sth.是固定用法，表示“让某人做某事”,make 后接不带 to 的
动词不定式作宾语补足语。选 C。
要点精析 2
laugh 在此处用作不及物动词，意为“笑；发笑”,常用短语 laugh at sb、 意为”嘲
笑某人"。
例：Don't laugh when you have a meal.吃饭时不要大笑。
辨析 laugh 与 smile
laugh 一般表示”出声地(大)笑”,不但有面部表情，而且还有声音。 "laugh at …"
15意为 “嘲笑 …… ;因 ……而发笑”
smile 一般表示“无声地微笑”,指的是面部表情。 smile at..意为"朝 … … 微
笑"
例 ：We laughed at his jokes.我们听了他的笑话都笑了。
He smiled at me.他朝我微笑。
4. They're both tall.她们俩都很高。
要点精析 1
both 意为“两者都，两个都”,在本句中作同位语。它常位于连系动词、情态动词之
后、行为动词之前。
例 ：We are both students.我们两个都是学生。
They both like beautiful clothes.他们两个都喜欢亮的衣服。
辨析 both, all, either与 neither
both 表示“两者都”
all 表 示 "三者或三者以上都"
either 表示两者中的任何一个，意为”任何一个的 "
neither 表 示 "两者都不"
例 ：Lily and Lucy are my good friends. They are both friendly.
莉莉和露西是我的好朋友。她们两个都很友好。
All of the students went to Mount Tai.所有的学生都去了泰山。
-Which would you like to eat, dumplings or noodles?
你想吃什么，水饺还是面条儿?
-Either is OK. 任何一种都可以。
Neither my father nor my mother is a doctor.我爸爸和我妈妈都不是医生。
16链接中考
(湖北武汉中考)-The East Lake is not far from the Yellow Crane Tower, so
you can easily visit in a day.
-Fantastic! I can't wait for it.
A. none B.both C. all D.either
解析： none 意为“没有一个”both 意为“两者都";all 意 为 " 全 都 ” ,either
意为 “(两者之中)任何一个"。由前一分句句意"东湖和黄鹤楼离得不远”,可推知
后一分
句意为“所以你能很容易地在一天之内游览这两个地方”,故选 B。
5. That's why I like reading books and I study harder in class.
这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。
要点精析
句中 why 引导的是表语从句，作连系动词 is 的表语。
例 ：That is why I like listening to music.那就是我喜欢听音乐的原因。
知识拓展
That's why.意为“那就是……的原因”,常用于句首,后面常接结果。 That's because.
意为“那是因为……”,也常用于句首，但后面常接原因。
例 ：That's why I should learn from him.那就是我应该向他学习的原因。
That's because she is not old enough.那是因为她年龄不够大。
6. … you don't need a lot of them as long as they're good.
他们不在多而贵在好。
要点精析
as long as 意为“只要”,可引导条件状语从句，主句是一般将来时或主句谓语含有情
态动词can 时 ，as long as 引导的条件状语从句应用一般现在时表示将来。
17例 ：As long as the weather is fine tomorrow , we'll go hiking.
只要明天天气好，我们就去徒步旅行。
知识拓展
as long as 引导原因状语从句时，意为“既然”;若表示同级比较，则 as long as 表
示""和 … … 一样长"。
例：As long as you want to stay at home, let's play chess at home.
既然你想待在家里，那咱们就在家下棋吧。
This pencil is as long as that one.这支铅笔和那支一样长。
7.My best friend Larry is quite different from me.
我最好的朋友拉里和我极不相同。
要点精析
be different from …意为“与……不同”,其反义词组为 be the same as.. 意为与”
与 ……一样"。
例 ：He is quite different from his brother.他与他哥哥很不一样。
My way of life is different from hers. 我的生活方式和地的(生活方式)不同。
Her bike is the same as mine.她的自行车和我的一样。
8. However, Larry often helps to bring out the best in me.
然而，拉里经常能够帮助我激发自己的所能。
要点精析
● bring out 意为“使显现；使表现出”。
● bring out the best/worst in sb.意为“把某人最好/最坏的一面展现出来”。
Please tell me how to bring out the best in me.
18请告诉我怎样把我最好的一面展现出来。
知识拓展
bring out 还可意为“出版；生产”。
: 例 The company is bringing out a new kind of sports cars.
这家公司正在生产一种新型跑车。
9.I don't really care if my friends are the same as me or different.
我并不十分在乎我的朋友跟我样或与我不同。
要点精析
● 此句中 if 作连词，意为 “是否”,引导的是宾语从句，作 care 的宾语。
● 由 if/ whether 引导的宾语从句 ，实际上是由一般疑问句演变而来的。
● 宾语从句要用陈述语序。
● 一般说来，在宾语从句中 if 与 whether 可以互换使用，但在动词不定式前只能用
whether, 不 用 if。
例 ：I wonder if/whether they will come to our party.
我想知道他们是否会来参加我们的聚会。
知识拓展
if 还可引导条件状语从句，意为“如果”。在含有 if 引导的条件状语从句的主从复合句
中，主句若是一般将来时， if 从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"。
例 ：I will tell her the news if she comes. 如果她来了，我会告诉她这个消息。
9. In fact, she's funnier than anyone I know.
10. 事实上，她比我认识的任何人都有趣。
19要点精析
● in fact 是固定词组，意为“事实上；实际上”。
● fact 是名词，意为“现实；事实”。
例 ：In fact. his idea is not correct.事实上，他的想法是不正确的。
Few people know the fact.知道这个事实的人不多。
11.My best friend is similar to Larry because she's less hard-working than
me. 我最好的朋友与拉里相似，因为她不如我学习努力。
要点精析
si milar 形容词，意思是“相似的；相仿的”,常与 to 连用，构成短语 be similar to ,
意为“与 ……相像的、类似的”,相当于 be like。
例 ：Your new hairstyle is similar to mine.你的新发型和我的相似。
辨析 similar 与 same
similar 意为"相似的；类似的；相仿的"
same 意为“相同的，同样的”,前面需要加定冠词 the。 表示“与……相同”时，应用
the same as..结构
例 ：The two sisters look very similar.这姐妹俩看上去很像。
Our children go to the same school as theirs.
我们的孩子和他们的孩子上同一所学校。
12. Call the English Study Center at 443-5667 for more information. 拔 打
443-5667 向英语学习中心咨询更多信息。
要点精析 1
call…at… 意为"拨打 …… 找 …… "。
20Please call Mr Green at 400-8989.请拔打 400-8989 找格林先生。
要点精析 2
● information 作不可数名词，意为“信息；消息”。
● 表示“一条信息”用 a piece of information。
例 ：Can you give me some information about this matter?
你能给我一些关于这件事的信息吗?
链接中考
(安徽中考)-How can I get some about the 2016 Olympic Games?
-Why not search the Internet?
A. information B. experience C. practice D. success
解析：information 意为“信息";experience 意为“经验；经历”; practice 意为
“练 习；训练";success 意为“成功”根据答语句意"为什么不上网搜寻呢?”可
推断上
文意为：我怎样才能获得关于 2016 年奥运会的一些信息呢?选 A。
即学即试
单项选择
1. My parents are teachers. They teach in different
schools. D.
A. both B.all C.each
neither
2. I like to make friends with those who are different me.
A. to B. as C. from D. than
213. His talk show is very funny. It always makes people
A. laugh B.laughed C.laughing D. to laugh
4.-Hello, this is Dick. Can I speak to Peter?
21Hold on, please. I'll see he's in.
A. as soon as B. if C.until D.because
5.-Daniel is a boy of few words.
-But , he is warm-hearted
A. in a hurry B. in fact C.in the end D.above all
从方框中选择恰当的短语填空
care about in fact as long as the same as bring out
1.My teacher helps to the best in me.
2. ,I like English very much.
3. My friend is me. We are both quiet and hard-working.
4. You can stay here you like.
5. I really don't that.参考答案：
Section A
即学即试
I
1.loudly 2.quietly 3.competition 4. which 5.win
Ⅱ
1.B 2.B 3.D 4.C 5.A
SectionB
即学即试
I
1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
Ⅱ
1.bring out 2.In fact 3. the same as 4. as long as 5. care about
