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专项训练29:小数的初步认识(基础专练)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2025版

  • 2026-04-02 09:27:39 2026-03-30 22:22:48

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专项训练29:小数的初步认识(基础专练)(教师版)-(人教版)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2025版
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docx
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1.009 MB
文档页数
12 页
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2024-2025学年人教版三年级数学下册第七单元:小数的初步认识 专项训练29:小数的初步认识(基础专练) 一、选择题 1.下面的小数只读出一个零的是( )。 A.50.7 B.5.07 C.5.007 【答案】B 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字;据此读出各个小数即可解题。 【详解】A.50.7读作:五十点七; B.5.07读作:五点零七; C.5.007读作:五点零零七。 所以,只读出一个0的是选项B。 故答案为:B 2.( )图的阴影部分可以表示为0.3。 A. B. C. 【答案】A 【分析】数一数每个图分别被平均分成了几份,阴影部分占其中的几份,即可得出阴影部分 占总数的几分之几,判断能否用0.3表示即可。 【详解】A.图形被平均分成了10份,阴影部分占其中的3份,因此涂色部分占整个图形的 ,用小数表示为0.3,因此图中的阴影部分可以表示为0.3; B.图形被分成了3份,阴影部分占其中的1份,整个图形并未平均分,因此无法确定阴影部 分占总数的几分之几,阴影部分不可以表示为0.3; C.图形被平均分成了12份,阴影部分占其中的3份,因此涂色部分占整个图形的 ,阴影部分不可以表示为0.3。 故答案为:A 3.如图中,点C表示的数是( )。 A.0.3 B.1.03 C.1.3 【答案】C 【分析】观察上图可知,把单位“1”平均分成10份,每个单位长度表示0.1;点C在1的右 边3个单位长度位置,表示1.3,据此解答。 【详解】根据分析可知,点C表示的数是1.3。 故答案为:C 4.大于7.6小于7.9的一位小数有( )个。 A.2 B.3 C.无数 【答案】A 【分析】由题意可知,题干中限制了小数的位数,在7.6和7.9之间的一位小数有7.7, 7.8,一共2个;据此解答即可。 【详解】据分析可知: 大于7.6小于7.9的一位小数有2个,是7.7,7.8。 故答案为:A 5.5. □>5.6,□里可以填( )。 A.1、2、3 B.4、5、6 C.7、8、9 【答案】C 【分析】比较小数大小的方法,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大,如果整数部 分相同,就比较小数部分,小数部分第一位上的数字大的那个小数就大,如果第一位上的数字相同,就比较第二位上的数字……。 【详解】5.□>5.6,则□内可以填:7、8、9。 故答案为:C 二、填空题 6.妈妈买了一盒巧克力用了二十九元八角五分,用小数表示是( )元,读作( )元。 【答案】 29.85 二十九点八五 【分析】用小数表示人民币时,整数部分表示元,小数点后面第一位数表示几角,第二位数 表示几分; 小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按从左到右的顺序 依次读出每一位上的数字,小数部分不管有几个0,都要一一读出来。 【详解】妈妈买了一盒巧克力用了二十九元八角五分,用小数表示是29.85元,读作二十九 点八五元。 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6米( )6.2米 3.1元( )2.9元 【答案】 < > 【分析】小数大小的比较方法:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的 那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百 分位上的数大的那个数大……;以此类推。 【详解】6米<6.2米 3.1元>2.9元 8.有一种铅笔每支1.9元,比一块橡皮贵0.7元,小乐买了一支铅笔和一块橡皮,一共需要 付( )元。 【答案】3.1 【分析】根据减法的意义,先求出橡皮的价钱,再将一支铅笔和一块橡皮的价钱相加,即可 得出答案。【详解】1.9-0.7=1.2(元) 1.2+1.9=3.1(元) 一共需要付3.1元。 9.6分米= 米,写成小数是( )米。 【答案】6;0.6 【分析】1米=10分米,将1米平均分成10份,1份是 米,即1分米,用小数表示为0.1 米。6份是 米,即6分米,用小数表示为0.6米。 【详解】6分米= 米,写成小数是0.6米。 10.看图并填上合适的小数。 【答案】见详解 【分析】(1)根据图示,把圆平均分成10份,每份表示0.1,据此解答即可。 (2)根据图示,0到1之间平均分成10份,所以每个小格表示0.1,据此解答即可。 【详解】解答如下:11.六十点零三写作( ),5.07读作( )。 【答案】 60.03 五点零七 【分析】①小数的写法:整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点 写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字; ②小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读, 小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可;据此解答。 【详解】根据分析:六十点零三写作60.03,5.07读作五点零七。 12.7分米是 米,写成小数是( )米。 【答案】 ;0.7 【分析】根据1米=10分米,将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份,取其 中的7份,用分数表示是 米,小数表示是0.7米。 【详解】7分米是 米,写成小数是0.7米。 13.射击比赛最高环数是10.9环。我国射击选手最后一枪前领先第二名2.7环,那么最后一 枪,我国选手至少需要打出( )环才能保证夺冠。 【答案】8.3 【分析】根据小数减法的意义,用最高环数减去我国射击选手领先的2.7环再加0.1环即可 求解。 【详解】10.9-2.7+0.1=8.3(环) 我国选手至少需要打出8.3环才能保证夺冠。 14.0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,( ),( ),( )。【答案】 3.6 4.2 4.8 【分析】1.2-0.6=0.6,1.8-1.2=0.6,2.4-1.8=0.6,由此可知,每相邻的两个数相差 0.6,因此用前面一个数加0.6,即可得到后面一个数,依此计算。 【详解】3.0+0.6=3.6 3.6+0.6=4.2 4.2+0.6=4.8,即填空如下: 0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,4.2,4.8。 15.一只枕套长6分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )米的 花边。 【答案】1.8 【分析】根据题意可知,这个枕套为长方形,而至少需要花边的长度等于长方形枕套的周长, 长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算并根据“1分米=0.1米”将单位化成米即可。 【详解】(6+3)×2 =9×2 =18(分米) 18分米=1.8米 即至少需要1.8米的花边。 16.有两桶一样的油,每桶都吃掉一部分后,第一桶连桶还剩3.6千克,第二桶连桶还剩4.2 千克。第二桶比第一桶少吃掉( )千克。 【答案】0.6 【分析】因为原来两桶油一样多,因为第一桶剩下的比第二桶剩下的少,所以第二桶吃掉的 就比第一桶吃掉的少,他们剩下的相差数也就是吃掉的相差数,据此解答。 【详解】4.2-3.6=0.6(千克) 17.小明从家到学校要走1.2千米。某天他走了0.5千米后,又返回家取一本书再去学校, 这样他到校共走了( )千米。【答案】2.2 【分析】由题目可知,多走的路就是先走的0.5千米再加上从返回到原点的0.5千米,由此 算出多走的路程,再加上小明从家走到学校要走的1.2千米,即可解题。 【详解】0.5+0.5+1.2 =1+1.2 =2.2(千米) 所以他到学校一共走了2.2千米。 三、判断题 18.计算3.8+2.2=6.0。( ) 【答案】√ 【分析】小数加法的法则:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法则进行计 算,从右边最末一位加起,满十进一;③和(计算结果)的小数点要与加数的小数点上下对 齐。 【详解】3.8+2.2=6.0 所以原题计算正确。 故答案为:√ 19.5元6分写作5.60元。( ) 【答案】× 【分析】用小数表示的人民币,整数部分就表示“元”数,小数部分的第一位表示“角”数, 第二位表示“分”数;据此解答。 【详解】5元6分=5.06元 5.60≠5.06,所以原题说法错误。 故答案为:×20.0.6米也就是6厘米。( ) 【答案】× 【分析】1米=10分米,根据对小数的初步认识可知,0.1米=1分米,依此判断。 【详解】0.6米是6个0.1米,也就是6个1分米,即0.6米也就是6分米。 故答案为:× 21.在0.6和0.8之间的小数只有0.7。( ) 【答案】× 【分析】0.6和0.8之间有一位小数、二位小数、三位小数……,没有限定小数位数时,两个 小数之间的小数个数是无限的,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,在0.6和0.8之间的小数有无数个,原说法错误。 故答案为:× 22.小数的位数越多,这个小数就越大。( ) 【答案】× 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分 相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就 大……据此可知,两个小数比较大小,不是小数的位数越多,小数就越大。据此举例判断。 【详解】例如2.32<2.4,2.30=2.3,2.32>2.1,小数的大小关系与小数的位数大小关系 无关,小数的位数越多,小数可能越小,可能相等,也可能越大。原说法错误。 故答案为:× 四、计算题 23.列竖式计算。 75.9+18= 15.3-6.9=【答案】93.9;8.4 【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法 的计算方法解答。 【详解】75.9+18=93.9 15.3-6.9=8.4 五、连线题 24.我会连。 【答案】见详解 【分析】根据小数加减法的运算法则,计算出结果,连线即可。 【详解】根据计算,连线如下图:六、解答题 25.一本《童话故事》4.5元,一本《脑筋急转弯》9.8元。一本《脑筋急转弯》比一本《童 话故事》贵多少钱? 【答案】5.3元 【分析】用9.8减去4.5即可求出一本《脑筋急转弯》比一本《童话故事》贵多少钱。 【详解】9.8-4.5=5.3(元) 答:一本《脑筋急转弯》比一本《童话故事》贵5.3元。 26.云云买作业本用去13.4元,还剩5.8元,云云原来有多少元钱? 【答案】19.2元 【分析】云云买作业本用去了13.4元,她现在还剩5.8元钱,根据加法的意义,将用去的钱 数加上剩下钱数,即得她原有多少钱。 【详解】据分析可得: 13.4+5.8=19.2(元) 答:云云原有19.2元钱。 27.10元钱买两支不同的笔怎么买?应找回多少钱?【答案】有三种买法,方法一:买一支铅笔和一支钢笔,应找回3.7元;方法二:买一支铅 笔和一支圆珠笔,应找回5.8元;方法三:买一支钢笔和一支圆珠笔,应找回0.9元。 【分析】方法一:买一支铅笔和一支钢笔,0.7+5.6=6.3<10,用10减去这两支笔的价钱 求出应找回多少钱; 方法二:买一支铅笔和一支圆珠笔,0.7+3.5=4.2<10,用10减去这两支笔的价钱求出应 找回多少钱; 方法三:买一支钢笔和一支圆珠笔,5.6+3.5=9.1<10,用10减去这两支笔的价钱求出应 找回多少钱。 【详解】方法一:0.7+5.6=6.3(元) 10-6.3=3.7(元) 方法二:0.7+3.5=4.2(元) 10-4.2=5.8(元) 方法三:5.6+3.5=9.1(元) 10-9.1=0.9(元) 答:有三种买法,方法一:买一支铅笔和一支钢笔,应找回3.7元;方法二:买一支铅笔和 一支圆珠笔,应找回5.8元;方法三:买一支钢笔和一支圆珠笔,应找回0.9元。 28.小明有11.8元的零花钱,比小强多2.5元。小明和小强一共有多少钱? 【答案】21.1元 【分析】小明的零花钱减2.5元等于小强的零花钱,再加上小明的零花钱即等于两人一共有 的钱。 【详解】11.8-2.5+11.8 =9.3+11.8 =21.1(元) 答:小明和小强一共有21.1元钱。29.小军身高1.44米,比爸爸矮0.3米。爸爸比妈妈高0.14米,妈妈身高多少米? 【答案】1.6米 【分析】用小军的身高加上0.3米,求出爸爸的身高。用爸爸的身高减去0.14米,求出妈妈 的身高。 【详解】1.44+0.3-0.14 =1.74-0.14 =1.6(米) 答:妈妈身高1.6米。 30.妈妈有100元钱,在超市买油用了68.5元,买米用了20元。妈妈的钱减少了多少元? 剩下的钱还能再买一瓶12.5元的酱油吗? 【答案】88.5元;不能 【分析】(1) 根据题意,买油用了68.5元,买米用了20元,把买油和买米的钱数相加即 可求出妈妈的钱减少了多少元; (2)然后再用总钱数减去花掉的钱数求出剩下的钱数,然后再和12.5元比较即可。 【详解】(1) (元) 答:妈妈的钱减少了88.5元。 (2) (元) 答:剩下的钱不能再买一瓶12.5元的酱油。