文档内容
2024-2025学年人教版三年级数学下册
第七单元：小数的初步认识单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、答完试卷后。务必再次检查哦！
3、检测范围：第七单元：小数的初步认识全单元。
一、选择题。（每题2分，共10分）
1．下列图形中的涂色部分能用0.2表示的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】0.2＝0.1＋0.1，是两个0.1，0.1可以用 来表示，也就是把一个整体平均分成10
份，取其中的一份就是 ，也就是0.1，那么0.2就表示取了其中的2份，也就是涂了两份。
在解答的时候重点关注是否有平均分并且分成了10份没有，据此解答即可。
【详解】A． 经过数数发现只平均分成了9份，没有平均分成10份，不符合题意。
B． 经过数数发现平均分成了10份，并且涂满了两份，能表示0.2。
C． 经过数数发现只平均分成了8份，没有平均分成10份，不符合题意。
D． 经过数数发现只平均分成了2份，没有平均分成10份，且涂色只涂了一份，不符合题意。
故答案为：B
2．下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．20.5 B．3.05 C．40.25 D．0.50
【答案】B
【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序
依次读出每一位上的数字；逐项读出每个小数，再进行选择；据此解答。
【详解】根据分析：
A．20.5读作：二十点五，没有读出一个零；
B．3.05读作：三点零五，只读一个零；
C．40.25读作：四十点二五，没有读出一个零；
D．0.50读作：零点五零，读了两个零。
故答案为：B
3．下图的阴影部分表示一本练习本的价格，其中一个正方形表示1元，一本练习本的价格是
（ ）元。
A．1.5 B．3.5 C．3.4 D．4
【答案】B
【分析】根据题意可知，左边有3个正方形，即左边表示3元，右边的正方形被平均分成10
份，则每份是0.1，1元＝10角，即每份是0.1元，右边正方形的阴影部分为其中的5份，则
右边正方形的阴影部分表示0.5元，即3＋0.5＝3.5元，依此进行选择。
【详解】3＋0.5＝3.5（元）
阴影部分表示一本练习本的价格，其中一个正方形表示1元，一本练习本的价格是3.5元。
故答案为：B4．明明在计算5.2＋3.4时，错算成了5.2＋4.3，这样计算的结果与正确的结果相差（
）。
A．0.9 B．7.7 C．8.6 D．9.5
【答案】A
【分析】根据小数减法的计算方法，分别求出5.2＋3.4与5.2＋4.3的结果，再用错误结果
减去正确结果即可。
【详解】5.2＋4.3＝9.5
5.2＋3.4＝8.6
9.5－8.6＝0.9
故答案为：A
5．如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约是（ ）分米。
A．0.9 B．0.8 C．0.7 D．0.6
【答案】A
【分析】根据图示，绳子从2厘米开始到9厘米，折叠部分多了2厘米，所以用结尾刻度－
开始刻度＋多的长度＝总长度，再根据小数的意义进行单位换算；据此解答。
【详解】9－2＋2
＝7＋2
＝9（厘米）
9厘米＝0.9分米
即如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约是0.9分米。
故答案为：A
二、填空题。（每空1分，共26分）
6．最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，读作：（ ）。【答案】二点七五
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的
读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，读作：二点七五。
7．在方框里填上小数。（3分）
【答案】见详解
【分析】直线上0和1之间相差1，而0和1之间有10格，则每格表示0.1，据此求出各个箭
头所表示的数。
【详解】
8．在括号里填上“＞”或“＜”。
1.1（ ）0.9 3.4（ ）4.3
【答案】 ＞ ＜
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一
样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较。
【详解】1.1与0.9中，整数部分1＞0，即1.1＞0.9；
3.4与4.3中，整数部分3＜4，即3.4＜4.3。
9．3分米写成小数是（ ）米，3.8元是（ ）元（ ）角。【答案】 0.3 3 8
【分析】（1）整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；
（2）整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，第二位数表示几分。
【详解】3分米写成小数是0.3米，3.8元是3元8角。
10．按规律填数。
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，（ ），（ ）。
【答案】 2.6 3.1
【分析】0.6－0.1＝0.5，1.1－0.6＝0.5，1.6－1.1＝0.5，2.1－1.6＝0.5，据此可知规律：
依次加0.5。
【详解】2.1＋0.5＝2.6
2.6＋0.5＝3.1
0.1，0.6，1.1，1.6，2.1，2.6，3.1。
11．比3.8多0.9的数是（ ），15.4比（ ）少0.7。
【答案】 4.7 16.1
【分析】求比3.8多0.9的数是多少，用3.8加上0.9解答即可；求15.4比谁少0.7，用
15.4加上0.7解答即可。
【详解】3.8＋0.9＝4.7
15.4＋0.7＝16.1
即比3.8多0.9的数是4.7，15.4比16.1少0.7。
12．根据下图中涂色部分写出小数，再比较大小。（3分）
（ ）○（ ）
【答案】3.4＞2.4【分析】将正方体看作一个整体，平均分成10份，每份占整体的 ，可以用小数0.1表示。
小数比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大，整数部分相同的，再依次比较
小数部分。据此解答。
【详解】左图有3个涂色完整的正方形，表示整数3，还有一个正方形被平均分成了10份，
涂色其中的4份，用小数表示是0.4，所以左图合起来用小数表示是3.4；
右图有2个涂色完整的正方形，还有一个正方形被平均分成10份，涂色其中4份，用小数表
示是0.4，所以右图合起来用小数表示是2.4；
3.4的整数部分是3，比2.4的整数部分大，所以3.4＞2.4。
13．一支铅笔是2.5元，比一块橡皮贵0.7元，一块橡皮是（ ）元；一支铅笔和一
块橡皮一共（ ）元。
【答案】 1.8 4.3
【分析】一支铅笔的价钱－0.7元＝一块橡皮的价钱，一块橡皮的价钱＋一支铅笔的价钱＝
一支铅笔和一块橡皮一共的钱，依此计算。
【详解】2.5－0.7＝1.8（元）
1.8＋2.5＝4.3（元）
即一块橡皮是1.8元；一支铅笔和一块橡皮一共4.3元。
14．小丽的身高是1米5分米，写成小数是（ ）米；她比妹妹高2分米，妹妹的身
高是（ ）米。
【答案】 1.5 1.3
【分析】把1米看作整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米，同理，
5分米用小数表示是0.5米，3分米用小数表示是0.3米，据此解题即可。
【详解】1米5分米－2分米＝1米3分米
1米5分米用小数表示是1.5米；
1米3分米用小数表示是1.3米。
所以，小丽的身高是1米5分米，写成小数是1.5米；她比妹妹高2分米，妹妹的身高是1.3
米。15．学校运动会立定跳远比赛中，言言的跳远成绩是1.4米，安安比言言多跳0.2米，言言
比西西多跳0.2米。在这次跳远比赛中，获得第一名的是（ ）。
【答案】安安
【分析】根据题意，用言言的成绩加上0.2米求出安安的成绩，用言言的成绩减去0.2米，
就是西西的成绩，问谁是第一名，将三人的成绩比较大小即可。
【详解】安安：1.4＋0.2＝1.6（米）
西西：1.4－0.2＝1.2（米）
1.6＞1.4＞1.2，所以获得第一名的是安安。
16．一个文具盒10元，一本日记本3.8元，文具盒比日记本贵（ ）元，买这两样东
西一共要（ ）元。
【答案】 6.2 13.8
【分析】求文具盒比日记本贵多少元，用减法计算，即文具盒的价格－日记本的价格；
求买这两样东西一共要多少元，用加法计算，即文具盒的价格＋日记本的价格。
【详解】10－3.8＝6.2（元）
10＋3.8＝13.8（元）
文具盒比日记本贵6.2元，买这两样东西一共要13.8元。
17．高辉的50米跑步成绩是8.2秒，刘刚的50米跑步成绩是9.0秒，（ ）跑得快，
他俩的成绩相差（ ）秒。
【答案】 高辉 0.8
【分析】将他们每个人的成绩进行大小比较，时间用得最少的人跑得最快；
一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再
比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较，计算他俩的成绩差，用减法
计算。
【详解】8.2与9.0中，整数部分8＜9，即8.2＜9.0，即高辉跑得快；
9.0－8.2＝0.8（秒）他俩的成绩相差0.8秒。
18．小明、小芳、小冰三人同时购买了一种相同的铅笔。一周后，小明用去2.5厘米，小芳
用去2.29厘米，小冰用去2.9厘米，（ ）剩下的铅笔最长。
【答案】小芳
【分析】根据题意可知，谁用去的最少，谁剩下的铅笔就最长，小数比较大小的方法：先看
整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的
数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小
数就大，依此比较即可。
【详解】2.9厘米＞2.5厘米＞2.29厘米，因此小芳剩下的铅笔最长。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）
19．20.20读作：二零点二零。（ ）
【答案】×
【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小
数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个
小数。
【详解】20.20读作：二十点二零。
故答案为：×
20．9分是 元，可以写成0.09元。（ ）
【答案】√
【分析】因为1元＝100分，所以1分就是 元也就是0.01元，9分就是 元，还可以写
成0.09元。
【详解】9分＝ 元＝0.09元，原题说法正确。
故答案为：√21．一本《童话故事》17.9元，一本《故事会》12.5元，两本书小红想各买一本，她带30
元不够。（ ）
【答案】√
【分析】用一本《童话故事》的价钱加上一本《故事会》的价钱，求出各买一本花费的钱数，
再与带的钱数比较大小解答。
【详解】17.9＋12.5＝30.4（元）
30.4＞30
她带30元不够。原题叙述正确。
故答案为：√
22．一个蛋挞售价6.5元，比一个蛋糕便宜2.7元，一个蛋糕售价是3.8元。（ ）
【答案】×
【分析】已知一个数比另一个数少多少，要求另一个数，用加法计算，所以用一个蛋挞的售
价加上便宜的价钱，即可求出一个蛋糕的售价。
【详解】6.5＋2.7＝9.2（元）
一个蛋糕的售价是9.2元。原题说法错误。
故答案为：×
23．小新从家到学校要走1.2千米。他从家出发走了0.3千米后，又回家取了一本书，再走
到学校，这样他比平时上学要多走0.6千米。（ ）
【答案】√
【分析】根据题意可知，小新从家出发走了0.3千米后，又回家取了一本书，回到家取完书
后，还需要重新走家到学校的1.2千米，因此，他就多走了一个去的0.3千米和返回家时走
的0.3千米，即多走了2个0.3千米，用加法计算即可解答。
【详解】0.3＋0.3＝0.6（千米）
这样他比平时上学要多走0.6千米，所以原题说法正确。
故答案为：√四、计算题。（共8分）
24．用竖式计算。
【答案】8.5；4.8；8.2；11.9
【分析】小数加、减法计算时，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加、
减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，据此解答。
【详解】
五、连线图。（共4分）
25．连一连。
【答案】见详解
【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐也就是把相同数位对齐；再按整数加减法
的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；将每个算式的结果计算出
来再连线。
【详解】7.8＋2.5＝10.3
4.6－2.3＝2.3
12.8－5.6＝7.2
21.2－1.9＝19.3
5.6＋13.7＝19.3
8.1＋2.2＝10.3
2.5＋4.7＝7.211.1－8.8＝2.3
六、解答题。（每题6分，共42分）
26．水果店上午卖出苹果10.7千克，下午比上午少卖出1.8千克，水果店下午卖出多少千克
苹果？
【答案】8.9千克
【分析】根据题意，用上午卖出的苹果重量减去下午比上午少卖出的重量，就可以得到下午
卖出的苹果重量，代入数据计算。
【详解】10.7－1.8＝8.9（千克）
答：水果店下午卖出8.9千克。
27．某工程队修一条长25千米的红色旅游路线，第一周修了11.5千米，第二周修了9.8千
米。第一周比第二周多修了多少千米？
【答案】1.7千米
【分析】根据题意可知，用第一周修的长度-第二周修的长度=第一周比第二周多修的长度，
依此计算。
【详解】11.5－9.8＝1.7（千米）
答：第一周比第二周多修了1.7千米。28．小红买了一本《童话故事》花费了3.8元，买了一本《科学小故事》花了6.7元，小红
带了10元钱够不够？
【答案】不够
【分析】将一本《童话故事》和一本《科学小故事》的价钱相加，再与10元进行比较，即可
解答。
【详解】3.8＋6.7＝10.5（元）
10.5＞10
答：小红带了10元钱不够。
29．明明的妈妈到超市买水果，买梨用去47.5元，买草莓用去38.5元，付给收银员100元
钱，应该找回多少元？
【答案】14元
【分析】已知买梨用去47.5元，买草莓用去38.5元，那么总共花的钱数就是买梨的钱数加
上买草莓的钱数，要计算找回的钱数，就用付给收银员的钱数减去总共花的钱数。
【详解】 （元）
（元）
答：应该找回14元。
30．东东从家到学校一共有2千米，他从家出发走了0.3千米后忽然想起忘了带数学书，于
是原路返回拿数学书再去学校。请问东东从家到学校一共走了多少千米？【答案】2.6千米
【分析】根据题意，原路返回拿数学书多走的距离是来回两个0.3千米，也就是0.3＋0.3＝
0.6（千米），再加上从家到学校要走2千米就是这天东东从家到学校一共走了多少千米；据
此解答。
【详解】0.3＋0.3＝0.6（千米）
0.6＋2＝2.6（千米）
答：东东从家到学校一共走了2.6千米。
31．
（1）最贵的文具比最便宜的贵多少钱？
（2）小明有18元钱，买了地球仪后还想买订书器，钱够吗？
【答案】（1）11.5元；（2）不够
【分析】（1）观察发现最贵的文具是地球仪13.5元，最便宜的文具是尺子2元，将这两个
数相减即可；
（2）先用18减去13.5，计算出剩下的钱，再将剩下的钱与一个订书器的钱进行比较；据此
解答。
【详解】（1）13.5－2＝11.5（元）答：最贵的文具比最便宜的贵11.5元。
（2）18－13.5＝4.5（元）
4.5元＜4.8元
答：买了地球仪后还想买订书器的话钱不够。
32．工程队铺一条柏油路，第一天铺了5.3千米，比第二天少铺0.5千米，两天一共铺了多
少千米？
【答案】11.1千米
【分析】用第一天铺的距离加上0.5千米，即可求出第二天铺的距离，将第一天铺的距离与
第二天铺的距离相加，即可求出两天一共铺了多少千米。
【详解】第二天：
5.3＋0.5＝5.8（千米）
5.8＋5.3＝11.1（千米）
答：两天一共铺了11.1千米。
