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【新课同步学与练】2024-2025学年人教版三年级数学下册
第一单元：位置与方向（一）
1.1、东、南、西、北
（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）
1、早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
2、东与西相对，南与北相对。
3、只要确定一个方向，就可以找到其他三个方向。
4、确定一个方向后辨别其他三个方向的方法：
面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；
面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
5、地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
6、确定物体的位置关系：以参照物体为中心，根据“上北下南，左西右东”原则，确定具体
的方向。
知识点1：认识东、南、西、北四个方向
【典型例题】傍晚面对太阳，你的影子在你的（ ）方向。
A．东 B．南 C．北
【答案】A
【分析】太阳东升西落这是自然规律，傍晚面对太阳，就是面向西，你的前面是西，后面是
东，左边是南，右边是北，你的影子在你的后面，即东方向，据此解答即可。
【详解】根据题意经过分析，傍晚面对太阳，你的影子在你的东方向。
故答案为：A
【变式训练1】上体育课时，同学们面向北站好队，体育老师喊口令“向右转，向后转。”
这时同学们面向（ ）站立。
A．东 B．南 C．西 D．北【答案】C
【分析】根据上北下南，左西右东的方向以及方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、
东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。
【详解】上体育课时，同学们面向北站好队，体育老师喊口令“向右转，向后转。”同学们
面向北站立，第一次向右转，面向的是东，再向后转，这时同学们面向西站立。
故答案为：C
【变式训练2】夜晚，当你迷路了，你可以面向北极星，你的后面是（ ）方，左面
是（ ）方，右面是（ ）方。
【答案】 南 西 东
【分析】因为北极星在天的北面，夜晚面对北极星，就是面向北，后面是北的对面南，左面
是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。
【详解】夜晚你面对北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。
知识点2：地图上的方位
【典型例题】填一填。
（1）邮局在学校的（ ）面、在动物园的（ ）面，在电影院的（ ）
面。
（2）图书馆在体育馆的（ ）面，在医院的（ ）面。
（3）医院的南面是（ ），东面是（ ）。【答案】（1） 东 南 北
（2） 西 北
（3） 少年宫 学校
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，
就可以直接填写答案。
【详解】（1）邮局在学校的东面、在动物园的南面，在电影院的北面。
（2）图书馆在体育馆的西面，在医院的北面。
（3）医院的南面是少年宫，东面是学校。
【变式训练1】下面是西海公园平面图，请读图填一填。
（1）大门在公园的（ ）面，儿童游乐园在公园的（ ）面。
（2）假山在湖的（ ）面，花坛在湖的（ ）面。
【答案】（1） 东 西
（2） 北 东
【分析】找到相对观测点，再按照上北、下南、左西、右东确定方向并解答。
【详解】（1）大门在公园的右面，即东面；儿童游乐园在公园的左面，即西面。
（2）假山在湖的上面，即北面；花坛在湖的右面，即东面。
【变式训练2】乐乐去公园，先向北走了一段路，再向东走了一段路，最后向北走到公园。
乐乐行走的路线图是（ ）。
A． B．C． D．
【答案】B
【分析】分别观察各选项的路线图，根据上北下南，左西右东的原则，判断是否符合题意。
【详解】A．乐乐先向东走了一段路，再向南走了一段路，最后向西走到达公园，故本选项不
符合题意；
B．乐乐先向北走了一段路，再向东走了一段路，最后向北走到达公园，故本选项符合题意；
C．乐乐先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园，故本选项不符合题意；
D．乐乐先向南走了一段路，再向东走了一段路，最后向南走到达公园，故本选项不符合题意。
故答案为：B
一、选择题
1．小明面向南方站立，当他向右转，然后他的后面是（ ）面。
A．东 B．西 C．北
【答案】A
【分析】根据方向的位置原则可知：面向南方向右转，则面向西，所以他的后面是东；据此
解答。
【详解】小明面向南方站立，当他向右转，然后他的后面是东面。
故答案为：A
2．明明和亮亮面向北站成一排，明明在左边，亮亮在明明（ ）面。
A．南 B．东 C．西
【答案】B
【分析】根据地图上辨识方向的方法“上北下南、左西右东”，结合题意画出示意图，进而根据示意图回答问题即可。
【详解】如图：
根据图中可知，明明和亮亮面向北站成一排，明明在左边，即在西面，亮亮在明明右面，即
亮亮在明明东面。
故答案为：B
3．风也是有方向的，风向指的是风吹来的方向。比如风从东面吹来就叫东风。小军向西走迎
风而行，这时刮的是（ ）风。
A．东 B．南 C．西
【答案】A
【分析】风向指的是风吹来的方向。比如风从东面吹来就叫东风。小军向西走迎风而行，说
明风是从东边吹来的，由此可知刮的是东风；由此解答即可。
【详解】由分析可知：
小军向西走迎风而行，这时刮的是东风。
故答案为：A
4．佳佳去动物园游玩，她进了大门，先往北走，去了熊猫馆；看完熊猫后，再往东走，到了
猴山。下面选项中能表达佳佳游玩路线的是（ ）。A． B． C．
【答案】B
【分析】分别以动物园的大门、熊猫馆为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，
然后再选择即可。
【详解】
A．此图表示的是佳佳去动物园游玩，她进了大门，先往南走去了熊猫馆，看完熊猫后，再往
西走去了猴山。
B．此图表示的是佳佳去动物园游玩，她进了大门，先往北走，去了熊猫馆；看完熊猫后，再
往东走，到了猴山。
C． 此图表示的是佳佳去动物园游玩，她进了大门，先往北走，去了熊猫馆；看完熊猫后，
再往西走，到了猴山。
故答案为：B
5．海洋馆在熊猫馆的南面，熊猫馆在海洋馆的（ ）面。
A．东 B．南 C．西 D．北
【答案】D
【分析】本题考查的是位置与方向，要描述物体的位置，先确定观测点，然后在观测点处画
上方向标，再辨认方向。以熊猫馆为观测点，海洋馆在熊猫馆的南面；根据方向的相对性，
以海洋馆为观测点，那么熊猫馆在海洋馆的北面；据此可解此题。
【详解】由分析可知，海洋馆在熊猫馆的南面，熊猫馆在海洋馆的北面。
故答案为：D
二、填空题
6．体育课上，同学们面向北排成一队。老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转体后，
面向的方向应是（ ）面。【答案】东
【分析】同学们面向北，那么同学们的前方是北，后方是南，左方是西，右方是东；同学们
“向右转”，面对的应该是东面；据此解答即可。
【详解】体育课上，同学们面向北排成一队。老师发出“向右转”的口令，同学们按口令转
体后，面向的方向应是东面。
7．如果钟面上的12正对着正北方，则6正对着（ ）方，3正对着（ ）方，
9正对着（ ）方。
【答案】 正南/南 正东/东 正西/西
【分析】依据方向的相对性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相
对，3与9相对，据此解答即可。
【详解】如果钟面上的12正对着正北方，则6正对着正南方，3正对着正东方，9正对着正
西方。
8．晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，左边是（ ）面。
【答案】 南 西
【分析】根据上北下南，左西右东和方向的相对性，南对北，东对西，北极星在北面，面对
北极星就是面对北方，那么后面就是南面，左边是西面，右边是东面，据此解答即可。
【详解】晚上，当你面对北极星时，你的后面是南面，左边是西面。
9．小芳的左边是西方，右边是（ ）方；（下图）建设银行在消防大队的
（ ）方。【答案】 东 西
【分析】左右相反，左边是西方，那么右边就是西的反方向东。以消防大队为观测点，根据
上北下南左西右东可知，建设银行在消防大队的西方。
【详解】小芳的左边是西方，右边是（东）方；（下图）建设银行在消防大队的（西）方。
10．小明面朝南站立，他的后面站着小芳，他的右面站着小勇，小勇在小明的（ ）
面，小勇在小芳的（ ）方向。
【答案】 西 西南
【分析】小明面朝南站立，就是面向南，他的后面是北，右面是西，左面是东；以小明为观
测点，小勇在小明的右面，也就是小勇在小明的西面；以小芳为观测点，小勇在小芳的正西
方向和正南方向之间，也就是小勇在小芳的西南方向；据此判断即可。
【详解】小明面朝南站立，他的后面站着小芳，他的右面站着小勇，小勇在小明的西面，小
勇在小芳的西南方向。
11．把钟表平放在桌面上，让数字“3”正对着北面，正对着南面的是数字（ ），数
字“12”正对着（ ）面。
【答案】 9 西
【分析】把钟表平放在桌面上，让数字“3”正对着北面，钟面的摆放如下所示：北与南相对，西与东相对。因此让数字“3”正对着北面，正对着南面的是数字9，数字
“12”正对着西面。据此解答即可。
【详解】把钟表平放在桌面上，让数字“3”正对着北面，正对着南面的是数字9，数字
“12”正对着西面。
12．如图，丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，她的前面是（ ），后面是（
），左面是（ ），右面是（ ）。
【答案】 南 北 东 西
【分析】丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，南北方相对，面南背北，左东右西，依
此填空。
【详解】故丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，她的前面是南，后面是北，左面是东，
右面是西。
13．芳芳和妈妈到山上找蘑菇，太阳快落山了，她们却找不到回家的方向。正当妈妈焦急的
时候，芳芳想起数学老师教过的知识。此时面向太阳，前面是（ ）后面是（
），左面是（ ），右面是（ ），芳芳学以致用，终于找到了回家的路。
【答案】 西 东 南 北
【分析】辨认东、西、南、北四个方向的方法：先确定一个方向，再辨认其他三个方向，找
其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；
面西背东，左南右北。太阳快落山了，太阳在西方，此时面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北；据此判断。
【详解】由分析可得：芳芳和妈妈到山上找蘑菇，太阳快落山了，她们却找不到回家的方向。
正当妈妈焦急的时候，芳芳想起数学老师教过的知识。此时面向太阳，前面是西后面是东，
左面是南，右面是北，芳芳学以致用，终于找到了回家的路。
14．看下图填空。
小兔家在学校的（ ）面；小猴家在学校的（ ）面；小猪家在学校的（
）面；小老虎家在学校的（ ）面；学校在小猪家的（ ）面。
【答案】 西 东 北 南 南
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，
就可以直接填写答案。
【详解】小兔家在学校的西面；小猴家在学校的东面；小猪家在学校的北面；小老虎家在学
校的南面；学校在小猪家的南面。
15．下图是某学校教学楼、实验楼、演艺厅和羽毛球馆分步示意图。
（1）实验楼位于教学楼的北面，演艺厅位于实验楼的东南方向上，羽毛球馆的西面是实验楼。
请根据上面的描述在图中的方框里标出实验楼、演艺厅和羽毛球馆的位置。
（2）早晨校长值班检查，从教学楼向（ ）走到演艺厅，再向（ ）走到羽毛
球馆，最后向（ ）走到实验楼。【答案】（1）见详解
（2）东；北；西
【分析】（1）图中的方位顺序是上北下南左西右东，实验楼位于教学楼的北面即上方；演艺
厅位于实验楼的东南方向上即右下角；羽毛球馆的西面是实验楼，则实验楼的东面即右边是
羽毛球馆，据此填空即可。
（2）根据（1）中的位置关系可知，演艺厅在教学楼的右边则先向东走；羽毛球馆在演艺厅
的上方则再向北走；实验楼在羽毛球馆的左边则最后向西走。
【详解】
（1）如图：
（2）早晨校长值班检查，从教学楼向东走到演艺厅，再向北走到羽毛球馆，最后向西走到实
验楼。
三、判断题
16．小芳家在公园的南面，公园在小芳家的北面。（ ）
【答案】√
【分析】常见的方位有东、南、西、北，根据题意，以公园为观测点，小芳家在公园的南面，
所以，根据方向的相对性可知，南对北，如果以小芳家为观测点，公园在小芳家的北面，据
此判断即可。
【详解】结合分析可知：小芳家在公园的南面，公园在小芳家的北面。原题说法正确。
故答案为：√
17．辨别方向时，只要知道了方向南，就一定能分清东、西、北三个方向。（ ）
【答案】√【分析】只要知道了南，面向南时，即可判断：背后即为北方，左边为东方，右边为西方。
【详解】根据分析可知，只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。
故答案为：√
18．树林中岩石上布满青苔阴湿的一面是北面，干燥光滑一面是南面。（ ）
【答案】√
【分析】青苔是水生苔藓植物，翠绿色，生长在水中或陆地阴湿处；长满青苔的地方是阴暗
潮湿的，不见阳光的一面，是北面；干燥光秃的是太阳直射的一面，是南面；据此解答。
【详解】根据分析：树林中岩石上布满青苔阴湿的一面是北面，干燥光滑一面是南面，原题
说法正确。
故答案为：√
19．小华站在操场上，面向北方，她的背面是南方。（ ）
【答案】√
【分析】东、南、西、北四个方向中东、西相对，南、北相对，据此解答即可。
【详解】小华站在操场上，面向北方，后面自然是跟北相对的南方，原题说法正确。
故答案为：√
20．彩旗向北摆动，说明吹的是北风。（ ）
【答案】×
【分析】气象上把风的来向定为风的方向。彩旗向北摆动，而南和北相对，则风从南方吹来，
吹向北方，这个风就是南风。据此判断。
【详解】彩旗向北摆动，说明吹的是南风。原题干说法错误。
故答案为：×
四、解答题
21．生活中可以利用指南针、手机、太阳、北极星来帮助我们辨别方向。其实在大自然中，
有很多的天然指南针，如：（1）看树的年轮，年轮密集的一面是北面。请你根据这种方法在下图标出东、南、西、北四
个方向。
（2）利用手表来辨识方向：用你所处的时间除以2，再把所得的商对准太阳，表盘上12所指
的方向就是北方。小明利用这种方法，将8对准了太阳。请在下图标出东、南、西、北四个
方向。
【答案】见详解
【分析】（1）年轮密集的一面是北面，相对的一面是南面，再根据上北下南左西右东，确定
其它两个位置。
（2）12点对的方向是北面，确定好一个位置后，再根据上北下南左西右东，确定其它三个
位置。
【详解】如图：
（1）（2）
22．为了提高师生自护、自救能力，保证他们在紧急情况下能及时疏散，阳关小学举行了安
全疏散演练活动。下面是三年级14个班所在教学楼的紧急疏散平面图（紧急疏散时不乘电
梯）。假如遇到紧急情况，应该朝哪个方向走，回答下面问题。
（1）7班的师生应先向（ ）面走，再向（ ）面走。
（2）9班的师生应先向（ ）面走，再向（ ）面走。
（3）10班的师生应先向（ ）面走，再向（ ）面走。
（4）假如你所在的8班有火情，你该如何逃生？逃生的过程中，在保证安全的情况下，你该
如何通知其他班级？
【答案】（1）西；南
（2）东；北
（3）东；北
（4）8班有火情，应先向西走，再向南走。（答案不唯一）逃生的过程中，在保证安全的情
况下，可以大喊以引起其他班级的注意。
【分析】（1）（2）（3）以出发点为基准，确定要到达的地点的位置，寻找行走路线，用先向—然后向—再向—最后向的方式把行走路线描述出来；（4）假如8班有火情，应该跑向最
近的紧急出口，在保证安全的情况下，可以大喊以引起其他班级的注意，借此通知其他班逃
生，据此解答。
【详解】（1）以7班为观测点，先向左，即向西面走，然后向下，即向南面走，到达最近的
紧急出口；（2）以9班为观测点，先向右，即向东面走，然后向上，即向北面走，到达最近
的紧急出口；（3））以10班为观测点，先向右，即向东面走，然后向上，即向北面走，到
达最近的紧急出口；（4）假如8班有火情，应该跑向最近的紧急出口，即应先向西走，再向
南走。（答案不唯一）逃生的过程中，在保证安全的情况下，可以大喊以引起其他班级的注
意。
