文档内容
【新课同步学与练】2024-2025学年人教版三年级数学下册
第三单元、复式统计表
3.1、复式统计表
（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）
1、单式统计表的概念
单式统计表是只含有一个统计项目的表格，用于整理和展示单一类别的数据。
2、单式统计表的制作步骤
（1）搜集数据：通过观察、记录等方式收集原始数据。
（2）整理数据：按统计目的对数据进行分类，去除重复或无效信息。
（3）设计草表：规划表格结构，确定横栏和竖栏的分格数量及长度。
（4）正式制表：填写核对后的数据，并标注标题、单位、日期。
3、单式统计表的特点和作用
（1）特点：结构简单，仅包含单一统计项目，数据直观，便于快速查看和分析。
（2）作用：用数量说明研究对象的情况，例如分布、变化等，帮助发现数据规律或差异，辅
助解决问题。
4、复式统计表的意义
把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，就是复式统计表。
5、复式统计表的优势
复式统计表可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异，有利
于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
6、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项内容；然后找到相关内容的数
据进行分析和计算；最后解决所求问题。
7、复式统计表的绘制方法：
（1）找出原始数据的最大值是多少，最小值是多少，即确定原始数据的范围；
（2）根据原始数据的具体情况确定每组数据的大小，分成几组，并按一定的顺序排列；
（3）统计原始数据的个数，填入表中。
知识点1：复式统计表的认识和应用【典型例题】三（1）班、三（2）班书屋图书情况统计表：
（1）三（1）班共有图书（ ）本，三（1）班比三（2）班少（ ）本图书。
（2）两个班都想进一些图书，你有什么建议？
【答案】（1）85；15
（2）建议三（1）班多进科技书，三（2）班多进故事书。
【分析】（1）分别将两个班的图书数相加，即可求出两个班每班的图书总数，再用减法即可
求出两个班图书本书的差。
（2）根据数据进行分析，回答合理即可。如：三（1）班科技书的数量少，多进一些科技书，
三（2）班的故事书数量少，多进一些故事书。
【详解】（1）30＋45＋10＝85（本）
45＋15＋40＝100（本）
100－85＝15（本）
三（1）班共有图书85本，三（1）班比三（2）班少15本图书。
（2）三（1）班科技书比其他书少，可以多进一些科技书，三（2）班故事书比其他书少，可
以多进一些故事书。（答案不唯一）
【变式训练1】这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表，下面说法正确的是（ ）。A．小浩家用电量三月份最多 B．小红家用电量在减少 C．小浩家用电量在增加
【答案】B
【分析】根据统计表中的数据，对每个选项中的说法进行分析并判断；
分别对小浩、小红家近3个月的用电量进行大小排序即可判断。
【详解】A．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，因此原说法错误；
B．75＞73＞70，即小红家用电量在减少，因此原说法正确；
C．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，3月份最少，因此原说法错误。
故答案为：B
【变式训练2】三（1）班同学在6月8日晚上完成作业时间情况如下表所示，请完成题目。
时间/人数/性别 30分钟以内 30～39分钟 40～49分钟 50～59分钟 60分钟及以上
男生 3 8 7 3 2
女生 4 8 5 2 3
（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有（ ）
人。
（2）三（1）班共有（ ）名学生，作业时间在（ ）范围内的人数最多。
（3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有
（ ）位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是（ ）。
【答案】（1）5
（2） 45 30～39分钟
（3） 5 没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉
【分析】（1）观察统计表中的数据即可作答；
（2）将表中数据分时间段相加，再求和或作比较即可解答；
（3）观察统计表得出答案，再说明理由。
【详解】（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有5
人。
（2）3＋4＝7（名）
8＋8＝16（名）7＋5＝12（名）
3＋2＝5（名）
2＋3＝5（名）
7＋16＋12＋5＋5＝45（名）
16＞12＞7＞5
三（1）班共有45名学生，作业时间在30～39分钟范围内的人数最多。
（3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有5
位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是没有养成认真完成作业的习惯或对知识的
掌握不熟悉。（答案不唯一）
知识点2：复式统计表的绘制
【典型例题】下面是实验小学五、六年级参加430课后托管人数统计表：
五年级参加430课后托管人数统计表
课程 乐高 编程 篮球 素描
数量/人 35 14 20 18
六年级参加430课后托管人数统计表
课程 乐高 编程 篮球 素描
数量/人 32 12 l6 23
（1）根据上表，将下面的表格填写完整。
实验小学五、六年级参加430课后托管人数统计表
（2）五、六年级参加乐高小组的一共有多少人？
（3）你会参加（ ）课程，原因是____________。
【答案】（1）见详解；
（2）67人；（3）乐高；学习人数多学习氛围好（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表的信息填写复式统计表；
（2）将五年级参加乐高的人数加上六年级参加乐高的人数；
（3）可以往喜好、人数多、人数少的方向选择，原因合理即可；据此解答。
【详解】根据分析：
（1）如图：
（2）35＋32＝67（人）
答：五、六年级参加乐高小组的一共有67人。
（3）会参加乐高课程，原因是学习人数多学习氛围好。（答案不唯一）
【变式训练1】按要求填一填。
三（1）班有男生27人，女生25人；三（2）班有男生20人，女生34人；
三（3）班有男生25人，女生24人；三（4）班有男生26人，女生30人。
（1）根据上面的信息，把统计表补充完整。
（2）三（ ）班的男生最多，有（ ）人。
（3）三（ ）班的女生最少，有（ ）人。
（4）三（4）班有（ ）人。
【答案】（1）20；25；25；24
（2）1；27
（3）3；24
（4）56
【分析】（1）根据给出的信息把统计表补充完整。
（2）比较各个班级的男生人数大小。
（3）比较各个班级的女生人数大小。
（4）将三（4）班的男生人数加上女生人数，求出三（4）班总人数。
【详解】（1）
（2）27＞26＞25＞20
三（1）班的男生最多，有27人。
（3）24＜25＜30＜34
三（3）班的女生最少，有24人。
（4）26＋30＝56（人）
三（4）班有56人。
【变式训练2】根据某品牌市场调在部对某超市八宝粥的销售情况做的调查，调查员做出以
下统计表。
某超市九月份销售某品牌八宝粥情况统计表
品种 黑米 紫薯 桂圆莲子 椰奶燕麦
箱数 32 26 43 12
某超市十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
品种 黑米 紫薯 桂圆莲子 椰奶燕麦
箱数 22 10 14 5
请根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。
某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表黑米 紫薯 桂圆莲子 椰奶燕麦
（ ）月 （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）月 （ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 九 32 26 43 12 十 22 10 14 5
【分析】根据给出的数据填入复式统计表中即可。
【详解】某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
一、选择题
1．王老师用小程序制作了一个转盘抽任务的游戏。如下图所示，发到班级群后大家每人参加
了一次游戏，统计结果如下图：
多多读书 好好学习 加强锻炼
男生 9 7 8女生 12 4 5
从上表中可以看出，同学们抽中（ ）任务的最多。
A．多多读书 B．好好学习 C．加强锻炼
【答案】A
【分析】先用加法分别算出抽中多多读书、好好学习和加强锻炼的总人数，然后进行比较，
抽中任务的最多项目人数最多，据此解答。
【详解】多多读书：9＋12＝21（人）
好好学习：7＋4＝11（人）
加强锻炼：8＋5＝13（人）
21＞13＞11
所以同学们抽中多多读书任务的最多。
故答案为：A
2．复式统计表与单式统计表比较，它的特点是（ ）。
A．内容更丰富，便于比较 B．直接看出数量 C．更简洁、更容易看明白
【答案】A
【详解】复式统计表与单式统计表比较，它的特点是内容更丰富，便于比较。
例如：四一班男生最喜欢的活动
四一班女生最喜欢的活动
四一班男生、女生最喜欢的活动统计图故答案为：A
3．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息：一班：航模18人、书法7人、踢球16
人；二班：航模20人、书法9人、美术16人；三班：航模12人、书法9人、踢球23人。可
以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班 B．二班和三班 C．一班和三班
【答案】C
【分析】复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表。根据复式统计表的特点可知，
每个队的统计项目必须相同，这样才能把几个统计表合并成一个复式统计表。
【详解】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，只有
一班和三班相同；所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
故答案为：C
4．下表是三（1）班男、女生最喜欢的活动统计表，说法（ ）是正确的。
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 其他
男生人数 4 7 4 3 1 3
女生人数 5 1 5 4 6 3
A．喜欢看书的男生人数比喜欢看书的女生人数多
B．女生喜欢跳绳的人数最多
C．男生人数和女生人数同样多
【答案】B
【分析】根据观察统计表，利用整数大小比较的方法，对喜欢看书的男生、女生人数进行比较，再比较喜欢各个活动女生的人数，根据加法的意义，分别计算出男生女生的人数进行比
较即可。
【详解】A．喜欢看书的男生有4人，女生有5人，女生比男生多，所以此说法错误；
B．喜欢跳绳的女生有6人，6＞5＝5＞4＞3＞1，所以此说法正确；
C．男生共有4＋7＋4＋3＋1＋3＝22（人），女生共有：5＋1＋5＋4＋6＋3＝24（人）22＜
24，所以此说法错误。
故答案为：B
5．超市第三季度两种品牌牛奶销售情况见下表，下面信息不正确的是（ ）。
A．第三季度B品牌比A品牌卖得多
B．A品牌八月份比九月份少卖26箱
C．七月份A品牌比B品牌多卖18箱
【答案】A
【分析】先计算出第三季度A品牌、B品牌分别销售的总箱数，然后再比较即可；用A品牌九
月份卖的箱数减八月份卖的箱数即可；用七月份A品牌卖的箱数减B品牌七月份卖的箱数即
可，依此判断并选择。
【详解】A．205＋169＋195＝569（箱），187＋187＋187＝561（箱），561箱＜569箱，第
三季度B品牌比A品牌卖得少，即题干说法错误。
B．195－169＝26（箱），因此A品牌八月份比九月份少卖26箱，即题干说法正确。
C．205－187＝18（箱），七月份A品牌比B品牌多卖18箱，即题干说法正确。
故答案为：A
二、填空题
6．2022年2月4日至2月20日，第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京举行。下面是我国近几届冬奥会获得奖牌情况统计表。根据表中数据回答问题。
届次 19 20 21 22 23 24
金牌数 2 2 5 3 1 9
银牌数 2 4 2 4 6 4
铜牌数 4 5 4 2 2 2
（1）这几届冬奥会中，中国队获得金牌最多的是第（ ）届，最少的是第
（ ）届。
（2）这几届冬奥会，中国队一共获得金牌（ ）枚。
（3）这几届冬奥会，中国队共获得的银牌比铜牌多（ ）枚。
【答案】（1） 24 23
（2）22
（3）3
【分析】（1）金牌数从大到小对比：9＞5＞3＞2＞1；
（2）把19至24届冬奥会的金牌数相加；
（3）把所有银牌数－所有铜牌数＝多的枚数；据此解答。
【详解】（1）根据分析，获得金牌最多的是第24届，最少的是第23届。
（2）2＋2＋5＋3＋1＋9
＝4＋5＋3＋1＋9
＝9＋3＋1＋9
＝12＋1＋9
＝13＋9
＝22（枚）
中国队一共获得金牌22枚。
（3）（2＋4＋2＋4＋6＋4）－（4＋5＋4＋2＋2＋2）
＝（6＋2＋4＋6＋4）－（9＋4＋2＋2＋2）
＝（8＋4＋6＋4）－（13＋2＋2＋2）
＝（12＋6＋4）－（15＋2＋2）
＝（18＋4）－（17＋2）
＝22－19＝3（枚）
中国队共获得的银牌比铜牌多3枚。
7．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。
（1）在三年级学生中，通读（ ）的人数最多，通读（ ）的人数最少。
（2）三年级有（ ）人参加此次活动，四年级有（ ）人参加此次活动。
【答案】（1） 千字文 诗经
（2） 94 85
【分析】（1）比较三年级通读各种图书的人数大小解答。
（2）将三年级通读各种图书的人数相加。将四年级通读各种图书的人数相加。
【详解】（1）30＞25＞16＞14＞9
在三年级学生中，通读千字文的人数最多，通读诗经的人数最少。
（2）16＋25＋14＋9＋30＝94（人）
31＋6＋20＋17＋11＝85（人）
三年级有94人参加此次活动，四年级有85人参加此次活动。
8．三（2）班最喜欢看的图书统计情况如下：
科学书 故事书 历史书 漫画书
男生 9 9 3 5
女生 4 8 2 9
（1）三（2）班一共有（ ）名同学。
（2）三（2）班喜欢看（ ）书的同学最少。
（3）如果再为班级购买一些新图书，你觉得应该多买（ ）书，理由是：（
）。【答案】（1）49
（2）历史
（3） 故事 喜欢看故事书的人数最多
【分析】（1）将喜欢看各种图书的人数相加求和。
（2）分别求出喜欢看各种图书的人数，再比较大小解答。
（3）比较喜欢看各种图书的人数大小，多买一些喜欢看的人数最多的那种图书。
【详解】（1）9＋9＋3＋5＋4＋8＋2＋9＝49（名）
三（2）班一共有49名同学。
（2）9＋4＝13（名），9＋8＝17（名）
3＋2＝5（名），5＋9＝14（名）
17＞14＞13＞5，则三（2）班喜欢看历史书的同学最少。
（3）17＞14＞13＞5，三（2）班喜欢看故事书的同学最多，如果再为班级购买一些新图书，
你觉得应该多买故事书，理由是：喜欢看故事书的人数最多。
9．下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
一小 520元 530元 540元 520元 550元
二小 510元 515元 525元 540元 530元
（1）一小、二小两所学校三年级一共捐了（ ）元。
（2）一小（ ）年级捐款最多，二小（ ）年级捐款最少。
（3）一小全校一共捐款（ ）元。
【答案】（1）1065
（2） 五 一
（3）2660
【分析】（1）将两所学校三年级捐款钱数相加求和。
（2）分别比较两所学校中各个年级捐款钱数大小解答。
（3）将一小各个年级捐款钱数相加求和。
【详解】（1）540＋525＝1065（元）
一小、二小两所学校三年级一共捐了1065元。（2）550＞540＞530＞520
540＞530＞525＞515＞510
一小五年级捐款最多，二小一年级捐款最少。
（3）520＋530＋540＋520＋550＝2660（元）
一小全校一共捐款2660元。
10．下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录单。（每人只选一种）
男生最喜欢吃的水果记录单
学号 种类 学号 种类
1 葡萄 9 梨
2 苹果 10 苹果
3 梨 11 葡萄
4 苹果 12 苹果
5 荔枝 13 荔枝
6 苹果 14 苹果
7 葡萄 15 梨
8 荔枝 16 苹果
女生最喜欢吃的水果记录单
学号 种类 学号 种类
17 荔枝 25 苹果
18 葡萄 26 苹果
19 梨 27 荔枝
20 葡萄 28 葡萄
21 荔枝 29 荔枝
22 葡萄 30 葡萄
23 梨 31 苹果24 葡萄
（1）请把这些数据整理在表中。
葡萄 苹果 梨 荔枝
男生 （ ） （ ） （ ） （ ）
女生 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）男生喜欢吃（ ）的人数最多，女生喜欢吃（ ）的人数最多。
（3）全班喜欢吃（ ）的人数最少。全班一共有（ ）人。
【答案】（1） 3 7 3 3 6 3 2 4
（2） 苹果 葡萄
（3） 梨 31
【分析】（1）根据统计的方法，分别数出男生和女生喜欢各种水果的人数，再填入统计表中。
（2）比较喜欢各种水果的男生人数解答。比较喜欢各种水果的女生人数解答。
（3）分别求出喜欢各种水果的人数，再比较大小。将喜欢各种水果的人数相加求和。
【详解】（1）
葡萄 苹果 梨 荔枝
男生 3 7 3 3
女生 6 3 2 4
（2）7＞3
6＞4＞3＞2
男生喜欢吃苹果的人数最多，女生喜欢吃葡萄的人数最多。
（3）3＋6＝9（人）7＋3＝10（人）
3＋2＝5（人）
3＋4＝7（人）
5＜7＜9＜10
9＋10＋5＋7＝31（人）
全班喜欢吃梨的人数最少。全班一共有31人。
11．实验小学三（3）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。（每人限选一种）
（1）男生喜欢吃（ ）的人数最多，女生喜欢吃（ ）的人数最多。
（2）全班喜欢吃（ ）的人数最少。
（3）全班共有（ ）人。
【答案】（1） 土豆 西红柿
（2）生菜
（3）50
【分析】（1）分别将喜欢吃每种蔬菜的男生、女生人数进行大小排序，然后再填空即可。
（2）分别计算出喜欢吃每种蔬菜的总人数，用喜欢吃这种蔬菜的男生人数加女生人数，然后
再比较即可。
（3）用加法将喜欢吃每种蔬菜的人数加起来即可。
【详解】（1）男生：15＞6＞3＞2；女生：10＞5＞3＞1；
由此可知，男生喜欢吃土豆的人数最多，女生喜欢吃西红柿的人数最多。
（2）西红柿：6＋10＝16（人）
土豆：15＋5＝20（人）
黄瓜：3＋3＝6（人）
茄子：2＋3＝5（人）生菜：2＋1＝3（人）
20人＞16人＞6人＞5人＞3人，即全班喜欢吃生菜的人数最少。
（3）16＋20＋6＋5＋3＝50（人），即全班共有50人。
12．下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前三名国家获得的奖牌情况。
奖牌
数量/枚 金牌 银牌 铜牌
国家
挪威 16 8 13
德国 12 10 5
中国 9 4 2
（1）（ ）获得的金牌数最多，（ ）获得的银牌数最多。
（2）挪威获得的铜牌数比德国的铜牌数多（ ）枚。
（3）中国获得的奖牌总数是（ ）枚。
【答案】（1） 挪威 德国
（2）8
（3）15
【分析】
（1）根据题意，分别将每个国家获得的金牌、银牌数进行大小排序即可解答。
（2）用挪威获得的铜牌数减德国的铜牌数即可，依此计算。
（3）计算中国获得的奖牌总数，用加法计算，依此计算。
【详解】（1）16＞12＞9，10＞8＞4，
即挪威获得的金牌数最多，德国获得的银牌数最多。
（2）13－5＝8（枚），即挪威获得的铜牌数比德国的铜牌数多8枚。
（3）9＋4＋2＝15（枚），即中国获得的奖牌总数是15枚。
三、解答题
13．三年一班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。（1）喜欢吃（ ）的人最多，喜欢吃（ ）的人最少。
（2）喜欢吃苹果和葡萄的男生一共有（ ）人。
（3）你还能提出什么问题？并解答。
【答案】（1）西瓜；菠萝
（2）9
（3）喜欢吃苹果的男生比女生多几人？1人。
【分析】（1）把喜欢吃每种水果的男生女生相加比较即可。
（2）把喜欢吃苹果和葡萄的男生人数相加即可。
（3）喜欢吃苹果的男生比女生多几人？用喜欢吃苹果的男生人数减去喜欢吃苹果的女生人数
即可。
【详解】（1）苹果： （人）
橘子： （人）
西瓜： （人）
香蕉： （人）
葡萄： （人）
菠萝： （人）
13＞10＞9＞6＞5＞3
所以喜欢吃西瓜的人最多，喜欢吃菠萝的人最少。
（2） （人）
所以喜欢吃苹果和葡萄的男生一共有9人。
（3）喜欢吃苹果的男生比女生多几人？（人）
答：喜欢吃苹果的男生比女生多1人。（答案不唯一）
14．下面是星星小学三年级同学2022年春季疫情期间在家阅读的课外书统计情况。
1～10 11～20 21～30 31及以上
男生 78 64 32 9
女生 38 70 50 36
（1）三年级男生有（ ）人，女生有（ ）人。
（2）看31本及以上的女生比男生多（ ）人。
（3）你对三年级同学的阅读情况有什么建议？
【答案】（1）183；194
（2）27
（3）建议同学们应该养成多阅读的习惯，从而增加自己的阅读量。（答案不唯一）
【分析】（1）将每种读书情况的男生人数、女生人数分别加起来即可。
（2）用看31本及以上的女生人数，减，看31本及以上的男生人数即可，依此计算。
（3）根据生活经验给出建议，言之合理即可。
【详解】（1）78＋64＋32＋9＝183（人）
38＋70＋50＋36＝194（人）
三年级男生有183人，女生有194人。
（2）36－9＝27（人）
看31本及以上的女生比男生多27人。
（3）由于阅读31本及以上的同学比较少，因此我建议同学们应该养成多阅读的习惯，从而
增加自己的阅读量。
15．下图是某校三年（2）班最喜爱的体育活动统计表。
某校三（2）班最喜爱的体育活动统计表种类
人数 篮球 乒乓球 跳绳 跑步
性别
男生 18 6
女生 5 12
（1）根据条件将下面的统计表补充完整。
①喜欢篮球的女生比男生少7人
②喜欢乒乓球的男生比女生的2倍多1人
③喜欢跳绳的女生比男生多3人
④喜欢篮球的男生人数是喜欢跑步的女生人数的2倍
（2）根据统计表的信息，请你提出一个数学问题，并解答。
【答案】（1）见详解；
（2）喜欢篮球的男生和女生一共多少人？29人（答案不唯一）
【分析】（1）根据题意，喜欢篮球的女生人数＝男生人数－7；喜欢乒乓球的男生人数＝女
生人数×2倍＋1；喜欢跳绳的女生人数＝男生人数＋3；喜欢篮球的男生人数÷2＝喜欢跑步
的女生人数，据此先解答再将数据填如表中即可。
（2）提出合理问题并解答即可。
【详解】（1）喜欢篮球的女生人数：18－7＝11（人）
喜欢乒乓球的男生人数：
喜欢跳绳的女生人数：12－3＝9（人）
喜欢跑步的女生人数：18÷2＝9（人）
填表如下：种类
人数 篮球 乒乓球 跳绳 跑步
性别
男生 18 11 9 6
女生 11 5 12 9
（2）喜欢篮球的男生和女生一共多少人？（答案不唯一）
18＋11＝29（人）
答：喜欢篮球的男生和女生一共29人。
16．保健医师李阿姨对三年级（1）班同学做了一次蛀牙调查，情况如表。
（1）男生长蛀牙的有（ ）人，女生长蛀牙的有（ ）人。
（2）参加调查的一共有（ ）人。
（3）你对调查的结果有什么看法和建议？
【答案】（1）14；11
（2）40
（3）建议同学们一定要注意清洁牙齿，做好牙齿保健。（答案不唯一）
【分析】（1）将男生和女生有蛀牙的人数分别相加求和，便可解答；
（2）分别求出男生、女生的人数，再相加求和，即为总人数；
（3）根据人数的分布情况，提出一些可行性建议即可。
【详解】（1）9＋4＋1＝14（人）6＋3＋2＝11（人）
男生长蛀牙的有14人，女生长蛀牙的有11人。
（2）（7＋9＋4＋1）＋（8＋6＋3＋2）
＝21＋19
＝40（人）
参加调查的一共有40人。
（3）建议同学们一定要注意清洁牙齿，做好牙齿保健。（答案不唯一）
