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第三单元 第 1 课时 复式统计表 学习任务单
1. 口算。
880÷4= 488÷8= 700÷5= 530÷5= 640÷4=
408÷2= 550÷5= 280÷2=- 832÷8= 720÷6=
2.下面算式的结果比较接近于几十?
59÷3≈ 99÷5≈ 217÷3≈ 558÷8≈ 486÷7≈
任务一：认识并绘制复式统计表
3.自主学习教材第 36 页例 1。
(1)调查统计的方法。
本班有( )人,其中男生有( )人,女生有( )人。调查本班同学最喜欢的活动情况时,
每名同学限选一种,可以用举手或站立等方式,通过数数记录调查得到的数据。
(2)整理数据,填写统计表。
男生最喜欢的活动
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游
戏
人数
女生最喜欢的活动
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游
戏
人数(3) 像上面统计项目相同的两个统计表可以用更简洁的方式来呈现数据,即把上面两个有联
系的单式统计表合并成一个统计表,这样的表格就是（ ）。
(4) 把两个单式统计表中的数据汇总到复式统计表中,完成复式统计表。
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数
性别
男生
女生
任务二：根据复式统计表回答问题
5.解决问题。
①男生最喜欢( )的人数最多,女生最喜欢( )的人数最多。
②解答:参加调查的一共有( )人。
【趁热打铁1】
6.下面是三年级某班全体学生在一、二年级时体重测试情况统计表。
体重/千克 15岁及15 16~20 21~25 26~30 30及31以上
人数 岁以下
年级
一年级 12 24 6 6 2
二年级 1 9 27 7 5
(1)体重在26~30的一年级比二年级少( )人。
(2)一年级体重在 16~20的比体重在 21~25的多( )人。
任务三：应用拓展——发散思维
你能在同一个表中，把这些信息都表示出来吗?
任务四：达标练习，巩固成果
7.下面是欣源小学三、四、五、六年级参加某次运动会的男、女生的人数情况。三年级:男生 25 人,女生20人 四年级:男生 23 人,女生19人
五年级:男生21人,女生22人 六年级:男生 24人,女生18人
请根据上面的信息完成下表。
年级 三年级 四年级 五年级 六年级
人数
性别
男生
女生
【趁热打铁2】
8. 下面是育英学校小学部和中学部学生喜欢的电视节目情况。(统计时每人只能选一种节
目。)
项目 小学 中学 合计
人数
男生 女生 男生 女生
栏目
新闻节目 120 80 160 90
体育节目 150 90 200 160
电视剧 170 120 100 150
卡通节目 200 180 190 240
总计
请把上表统计完整,从调查统计表中可以看出:
(1)喜欢( )的人最多,喜欢( ) 的人最少。
(2)小学女生中喜欢( )的人最多， 中学男生中喜欢( )的人最少。
(3)参加调查的学生共有( )人， 其中男生与女生相差（ ）人。
