文档内容
篇首寄语
《2023-2024学年三年级数学下册典型例题系列·单元复习篇》
是基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的，该部分内容主要分
为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分，其优点
在于综合全面，精炼高效，实用性强。
单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习，麻雀虽小，五脏
俱全，亦不可轻视，唯有乘风破浪，方能扬帆沧海。
行路难·其一
唐·李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！
101数学创作社
2024年3月4日
2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列
第三单元复式统计表·单元复习篇一、单式统计表。
只表示一个统计项目的统计表就是单式统计表。
二、复式统计表。
复式统计表是把两个或多个统计项目相同的单式统计表合并成的一个统计表。
三、复式统计表的优点。
复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况以及数据间的差异， 更有利于对
所收集的数据进行观察、比较和分析。
四、复式统计表解决问题。
根据复式统计表回答问题时，先要看懂表头，弄清每一项内容，再找到相关内
容的数据 进行分析和计算，最后解决所求问题。【高频考题一】单式统计表及其应用。
1．下表是儿童剧场一周内木偶戏售票情况。
星期 一 二 三 四 五 六 日
票数 25
296 213 170 401 458 410
（张） 2
(1)这周内星期( )售出的票最多，星期( )售出的票最少。
(2)星期六比星期一售票多( )张。
(3)星期六和星期日共售票( )张。
【答案】(1) 六 三
(2)162
(3)868
【分析】（1）根据统计表，比较数据的大小，按要求填写即可
（2）根据周六的售票数－周一的售票数＝相差数，据此解答即可
（3）把周六、周日的售票数相加即可。
（1）
这周内星期六售出的票最多，星期三售出的票最少。
（2）
458－296＝162（张）
（3）
458＋410＝868（张）
【点睛】本题考查统计图的数据分析能力。
2．下面是三（1）班第一组每个同学从家到学校所用的时间记录表。
序
时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分
号
1 21 4 27 7 10 10 24
2 25 5 41 8 32 11 43
3 13 6 30 9 18 12 28
(1)按要求进行整理。时
20分以下 20~40分 40分以上
间
人
数
(2)这个组的同学上学途中用时最多的是( )分，最少的是( )分。
【答案】(1) 3 7 2
(2) 43 10
【分析】（1）从数据中可知：序号从1到12共12人，所用时间在20分以下的
有：序号3、7、9；所用时间在20~40分的有：序号1、2、4、6、8、10、12；
所用时间在40分以上的有：序号5、11；依次填表即可。
（2）从时间记录表中可知：所用的时间最多的是43分，所用的时间最少的是
10分。
(1)
时
20分以下 20~40分 40分以上
间
人
3 7 2
数
(2)
这个组的同学上学途中用时最多的是43分，最少的是10分。
【点睛】此题考查数据的收集与整理，应熟练掌握。
【高频考题二】复式统计表及其应用。
1．下面是小美调查的三年级两个班同学最喜欢的课间活动的情况。（每人限选
一项）
踢毽
活动 跳绳 打乒乓球 下棋
子
三（1）班人
10 8 16 12
数
三（2）班人
15 16 11 10
数
(1)三（1）班喜欢( )的人最多，三（2）班喜欢( )的人最多。(2)最喜欢踢毽子的一共有( )人，最喜欢跳绳的一共有( )人。
(3)三（2）班参加调查的一共有( )人。
【答案】(1) 打乒乓球 踢毽子
(2) 24 25
(3)52
【分析】（1）把三年级（1）班喜欢各种课间活动的人数排序，即可知道喜欢
哪种课间活动的人最多。把三年级（2）班喜欢各种课间活动的人数排序，即可
知道喜欢哪种课间活动的人最多。
（2）把两个班喜欢踢毽子的人数相加，就是最喜欢踢毽子的一共有多少人。把
两个班喜欢跳绳的人数相加，就是最喜欢跳绳的一共有多少人。
（3）把三年级（2）班喜欢每种课间活动的人数相加，就是三（2）班参加调查
的一共有多少人。
【详解】（1）16＞12＞10＞8
16＞15＞11＞10
三（1）班喜欢（打乒乓球）的人最多，三（2）班喜欢（踢毽子）的人最多。
（2）8＋16＝24（人）
10＋15＝25（人）
最喜欢踢毽子的一共有（24）人，最喜欢跳绳的一共有（25）人。
（3）15＋16＋11＋10
＝31＋11＋10
＝42＋10
＝52（人）
三（2）班参加调查的一共有（52）人。
2．娟娟调查了本班同学最喜欢的图书种类。（每人限选一类）
图书种
文学类 科学类 历史类
类
男生人
7 15 6
数
女生人
12 8 10
数(1)男生喜欢( )类图书的人最多；女生喜欢( )类图书的人最多。
(2)参加调查的男生有( )人，女生有( )人。
(3)喜欢历史类图书的男生比女生少( )人。
【答案】(1) 科学 文学
(2) 28 30
(3)4
【分析】（1）分别比较男生人数和女生人数与喜欢的各图书种类数据的大小，
即可解答；
（2）用加法分别计算出男生和女生人数即可；
（3）用喜欢历史类的女生人数减男生人数即可求解。
【详解】（1）男生喜欢科学类图书的人最多；女生喜欢文学类图书的人最多。
（2）男生人数：
7＋15＋6
＝22＋6
＝28（人）
女生人数：
12＋8＋10
＝20＋10
＝30（人）
参加调查的男生有28人，女生有30人。
（3）10－6＝4（人）
喜欢历史类图书的男生比女生少4人。
3．下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。
第一分公司人员配置情况 第二分公司人员配置情况
人员类 生产人 管理人 辅助人 人员类 生产人 管理人 辅助人
别 员 员 员 别 员 员 员
人数 133 27 55 人数 267 45 62
（1）把上面的两个表合成一个表。
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况（2）从上表中，你能提出数学问题并解答吗？
【答案】见详解
【分析】（1）根据两个单式统计表中的类别信息，先计划好表头的内容：公
司、类别和人数三栏；再在横栏上分别对应写上生产人员、管理人员、辅助人
员三个类别；再在竖栏上分别写第一分公司和第二分公司；最后对应填上数据
即可。
（2）根据表中内容，提出合理的数学问题即可。
【详解】（1）
（2）第一分公司一共有多少人？
133＋27＋55
＝160＋55
＝215（人）
答：第一分公司一共有215人。（答案不唯一）
一、填空题。
1．（2023下·山东济宁·三年级统考期末）下面是三（1）班全班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表。
(1)三（1）班男生共有( )人，女生共有( )人。
(2)《国家学生体质健康标准》规定，42个以上（含42个）为优秀，16个以下
为不及格，这个班成绩优秀的一共有( )人，不及格的一共有( )
人。
【答案】(1) 21 22
(2) 12 9
【分析】（1）男生1分钟仰卧起坐各成绩段人数相加，即可算出三（1）班男
生共有（5＋7＋5＋4）人；女生1分钟仰卧起坐各成绩段人数相加，即可算出
三（1）班男生共有（7＋4＋6＋5）人。
（2）将42个以上（含42个）成绩段人数相加，即可算出这个班成绩优秀的一
共有（5＋7）人；将16个以下成绩段人数相加，即可算出这个班不及格的一共
有（4＋5）人。
【详解】（1）5＋7＋5＋4
＝12＋5＋4
＝17＋4
＝21（人）
7＋4＋6＋5
＝11＋6＋5
＝17＋5
＝22（人）
三（1）班男生共有（21）人，女生共有（22）人。（2）5＋7＝12（人）
4＋5＝9（人）
《国家学生体质健康标准》规定，42个以上（含42个）为优秀，16个以下为
不及格，这个班成绩优秀的一共有（12）人，不及格的一共有（9）人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法，统计表的特点及作用，
并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
2．（2023下·山东济宁·三年级统考期末）张老师将三（1）班和三（2）班期末
检测成绩按四个等级进行了统计。
（1）两个班共80人，其中得C的共12人。请将表格数据补充完整。
（2）两个班得A的同学共有( )人。
【答案】（1）5；20
（2）36
【分析】（1）其中得C的共12人，因此用12减7，即可计算出三（1）班得C
的人数，然后用两个班的总人数减三（1）班得A、B、C、D与三（2）班得
B、C、D的人数之和，即可计算出三（2）班得A的人数，依此解答；
（2）用三（1）班得A的人数加三（2）班得A人数即可。
【详解】（1）12－7＝5（人）
80－（16＋19＋5＋0＋11＋7＋2）
＝80－（35＋5＋0＋11＋7＋2）
＝80－（40＋0＋11＋7＋2）
＝80－（40＋11＋7＋2）
＝80－（51＋7＋2）
＝80－（58＋2）
＝80－60
＝20（人）即填表如下：
（2）16＋20＝36（人）
两个班得A的同学共有36人。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点，是解答此题的关键。
3．（2023下·山东临沂·三年级统考期末）下面是阳光小学三年级同学最喜欢的
运动项目统计表。
(1)三（1）班喜欢( )的人数最多，比三（2）班多( )人。
(2)( )项目最受同学们欢迎，共有( )人。
(3)你认为运动的好处有( )。
【答案】(1) 足球 2
(2) 乒乓球 32
(3)运动可以增强体质，有益于身体和心理健康
【分析】（1）直接将三（1）班喜欢每种项目的人数进行大小排序，然后再填
空即可；用三（1）班喜欢这种项目的人数减三（2）班喜欢这种项目的人数即
可。
（2）先用加法分别计算出喜欢每种项目的总人数，然后再比较即可。
（3）根据生活经验进行解答，言之合理即可。
【详解】（1）16＞15＞13＞9，16－14＝2（人）
三（1）班喜欢足球的人数最多，比三（2）班多2人。（2）16＋14＝30（人）
13＋11＝24（人）
15＋17＝32（人）
9＋10＝19（人）
32人＞30人＞24人＞19人，即乒乓球项目最受同学们欢迎，共有32人。
（3）我认为运动的好处有：运动可以增强体质，有益于身体和心理健康。（答
案不唯一）
【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题
的能力。
4．（2023下·山东济宁·三年级统考期末）某小学三年级有四个班，各班男、女
生人数如下表：
三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班
男生 18 25 30 19
女生 22 23 21 29
(1)( )班男生最多，( )班男生最少，相差( )人。
(2)( )班人数最多，( )班人数最少，相差( )人。
(3)三（3）班比三（2）班多( )人；三（4）班比三（1）多( )
人。
(4)这个学校三年级共有男生( )人，女生( )人。
【答案】(1) 三（3） 三（1） 12
(2) 三（3） 三（1） 11
(3) 3 8
(4) 92 95
【分析】（1）直接将每个班男生的人数进行大小排序即可，然后再用班级最多
的男生人数减最少的男生人数即可。
（2）分别计算出每个班的总人数，然后再比较；最后用最多的班级人数减最少
的班级人数即可。
（3）用三（3）班的人数减三（2）班的人数即可；用三（4）班的人数减三
（1）班的人数即可。（4）直接将每个班级的男生人数加起来即可；直接将每个班级的女生人数加起
来即可。
【详解】（1）30＞25＞19＞18；30－18＝12（人）；
三（3）班男生最多，三（1）班男生最少，相差12人。
（2）18＋22＝40（人）；
25＋23＝48（人）；
30＋21＝51（人）；
19＋29＝48（人）；
51人＞48人＞40人；51－40＝11（人）
三（3）班人数最多，三（1）班人数最少，相差11人。
（3）51－48＝3（人）；48－40＝8（人）；
三（3）班比三（2）班多3人；三（4）班比三（1）多8人。
（4）18＋25＋30＋19＝92（人）
22＋23＋21＋29＝95（人）
这个学校三年级共有男生92人，女生95人。
【点睛】此题主要考查统计表的分析能力，以及利用统计表中的信息解决问题
的能力。
二、判断题。
5．（2022下·湖北孝感·三年级统考期末）任意两个统计表都可以合成一个复式
统计表。( )
【答案】×
【分析】单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而
复式统计表用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计
表，只有两个有联系的统计表才可以合成一个复式统计表；据此解答。
【详解】据分析可知：
复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的，可以更简洁地表示信
息，
所以任意两个统计表不一定可以合成一个复式统计表，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查复式统计表的特点，应熟练掌握。6．（2022下·河北邯郸·三年级统考期末）在统计原始数据的时候，可以用画
“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。( )
【答案】√
【分析】由于“正”字书写简单，笔画除了横就是竖，笔画数是5，“正”字
每写一画，代表着数量增加1，写出一个完整的“正”字代表着数量是5，便于
我们统计数据，所以汉字“正”常用来进行数据统计。据此解答。
【详解】由分析可知，在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一
个“正”字代表的数量是5。题目说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代
表的含义是解决此题的关键。
7．（2022下·广东阳江·三年级统考期末）根据下表可知，超市一月销售的酸奶
总量比二月多。( )
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
【答案】√
【分析】由表中的数据分别求出一月份和二月份酸奶的销售量，再进行比较即
可。
【详解】30＋45＋10＋25
＝75＋35
＝110（箱）
35＋15＋35＋10
＝50＋45
＝95（箱）
110＞95，超市一月销售的酸奶总量比二月多，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答。8．（2021上·全国·六年级专题练习）从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。
( )
柳
树种 杨树 槐树 其他
树
棵数/棵 40 30 10 20
【答案】×
【分析】其它种类的树品种不确定，举例说明即可。
【详解】其它种类的可能有柏树，数量可能比10小，所以原题说法错误。
【点睛】关键是注意其它类，可能有多种为区分的种类。
三、选择题。
9．（2023下·北京海淀·六年级统考期末）阳光小学准备为合唱队队员订购服
装，服装分小号、中号和大号。身高120~129厘米需要订购小号，130~139厘
米需要订购中号，140~149厘米需要订购大号。队员身高情况如下：
身高段/厘米 120~129 130~139 140~149
人数 3 12 5
把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他
们两人订购服装的情况是( )。
A．兰兰订购小号、小明订购中号 B．兰兰订购中号、小明订购大号
C．兰兰订购小号、小明订购大号 D．兰兰订购中号、小明订购中号
【答案】B
【分析】已知120~129厘米有3人，130~139厘米有12人，兰兰排在第5个，
所以兰兰一定在130~139厘米；120~139厘米有（3＋12）人，小明排在第16
个，所以小明一定在140~149厘米之间。据此解答。
【详解】3＋12＝15（人）
3＋12＋5＝20（人）
3＜5＜15
兰兰一定在130~139厘米，应订购中号；
15＜16＜20
小明一定在140~149厘米，应订购大号。
故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计
表提供的信息，解决有关的实际问题。
10．（2021下·山东济宁·三年级统考期末）下表是华强村2004年和2014年的
家电拥有情况统计表。
华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了( )台。
A．364 B．340 C．176 D．315
【答案】B
【分析】用华强村2014年的彩电拥有量减去2004年的彩电拥有量解答。
【详解】425－85＝340（台）
华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了340台。
故答案为：B
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数
据，列式计算即可。
11．（2022下·贵州六盘水·三年级统考期末）下表是某校三（2）班全班同学喜
欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少( )。
A．6人 B．2人 C．8人 D．9人
【答案】B
【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比
另一个数少几，用减法解答。【详解】（6＋7）－（3＋8）
＝13－11
＝2（人）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。
故答案为：B
【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数
据解决实际问题。
12．（2022下·江西抚州·三年级统考期末）从复式统计表中可以看出
( )。
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
A．草莓味酸奶销售的最好B．一月份比二月份销售情况好 C．两个月销售情
况呈上升趋势
【答案】B
【分析】A．通过观察统计表可知，一月份草莓味酸奶销售量最多，两个月原
味酸奶的销售量最多，据此判断；
B．根据加法的意义，用加法分别求出一月份、二月份的销售量，然后进行比
较，据此判断；
C．原味酸奶、芒果味酸奶二月份比一月份销售量上升了，草莓味、黄桃味酸
奶二月份比一月份销售量下降了，据此判断。
【详解】A．两个月原味酸奶的销售量最多，因此，草莓味酸奶销售的最好，
此说法错误；
B．30＋45＋10＋25
＝75＋10＋25
＝85＋25＝110（箱）
35＋15＋35＋10
＝50＋35＋10
＝85＋10
＝95（箱）
110箱＞95箱
所以一月份比二月份销售情况好，此说法正确；
C．原味酸奶、芒果味酸奶二月份比一月份销售量上升了，草莓味、黄桃味酸
奶二月份比一月份销售量下降了，因此，两个月销售情况呈上升趋势，此说法
错误。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是从复式统计表中获取信息，然后再进行计算、解
答。
四、解答题。
13．（2023下·河南信阳·三年级校考期末）下面是三（2）班同学“双减”前后
每天放学后参加运动时间的统计表。
“双或”前放学参加运动时间统计表 “从减”放学参加运动时间统计表
时 30分钟 30～60 60分钟 时 30分钟 30～60 60分钟
间 以内 分钟 以上 间 以内 分钟 以上
人 人
27 18 10 8 28 19
数 数
（1）根据上面的统计表补充下面的复式统计表。
“双减”前后放学参加运动时间统计表
时间
人数 30分钟以内 30－60分钟 60分钟以上
时段
“双
( ) ( ) ( )
减”前
“双
( ) ( ) ( )
减”后
（2）“双减”前运动时间在（ ）的人数最多，“双减”后运动时间在()的人数最多。
（3）“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学比“双减”前多( )
人。
【答案】（1）见详解；
（2）30分钟以内；30－60分钟；
（3）9人
【分析】（1）根据单式统计表中的数据，完成复式统计表即可。（2）比较双
减前运动时间段的人数的大小；比较双减后每个运动时间段的人数的大小。
（3）用“双减”后，每天运动在60分钟以上的人数减去“双减”前每天运动
在60分钟以上的人数即可。
【详解】（1）填表如下
时间
人数 30分钟以内 30－60分钟 60分钟以上
时段
“双
（27） （18） （10）
减”前
“双
（8） （28） （19）
减”后
（2）“双减”前运动时间在30分钟以内的人数最多，“双减”后运动时间在
30－60分钟的人数最多。
（3）19－10＝9（人）
所以“双减”后每天参加运动在60分钟以上的同学比“双减”前多9人。
14．（2023下·江西赣州·三年级统考期末）下面分别是三（1）班和三（2）班
图书角课外书的统计情况。
三（1）班图书角统计情况 三（2）班图书角统计情况
连环 故事 科技 连环 故事 科技
种类 种类
画 书 书 画 书 书
数量 数量
30 45 10 45 15 40
（本） （本）
（1）请你根据上面的信息完成下表。种类
数量（本） 连环画 故事书 科技书
班级
三（1）班 ( ) ( ) ( )
三（2）班 ( ) ( ) ( )
（2）三（1）班共有课外书( )本，三（2）班共有课外书( )
本。
（3）三（1）班的故事书比三（2）班多( )本。
【答案】（1）见详解
（2）85；100
（3）30
【分析】（1）根据提供的统计情况，将提供的各类信息，分别填入表中即可；
（2）将三年一班和三年二班的各类课外书分别相加，即可求出三（1）班共有
课外书多少本，三（2）班共有课外书多少本；
（3）用三（1）班的故事书本数减去三年二班的故事书本数，即可求出三（1）
班的故事书比三（2）班多多少本。
【详解】（1）
种类
数量（本） 连环画 故事书 科技书
班级
（ 30 （ 45 （ 10
三（1）班
） ） ）
（ 45 （ 15 （ 40
三（2）班
） ） ）
（2）三年一班课外书本数：
30＋45＋10
＝75＋10
＝85（本）
三年一班课外书本数：
45＋15＋40＝60＋40
＝100（本）
答：三（1）班共有课外书85本，三（2）班共有课外书100本。
（3）45－15＝30（本）
答：三（1）班的故事书比三（2）班多30本。
15．（2024上·安徽合肥·三年级统考期末）观察复式统计表并回答问题。
为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》文件精神，全面落实国家体质健
康测试标准，促进学生积极参与体育锻炼，增强学生体质体能，光明小学开展
了2023年学生体质健康达标测试工作，其中三年级视力检测统计结果如表。
4.2以下 4.3－4.6 4.7－4.9 5.0以上
男生 20 39 68 132
女生 18 31 55 158
（1）视力为( )的人数最多，有( )。
（2）视力为4.3－4.6的人数是( )人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有( )人，你想对这些同学说
些什么？
（4）这个年级男生多还是女生多？多多少人？
【答案】（1）5.0以上；290人
（2）70
（3）231；多进行户外活动，少看电子产品，保护视力，爱护眼睛
（4）男生；3人
【分析】（1）分别求出各个视力范围的人数，再比较各个视力范围的人数大
小。
（2）将视力为4.3－4.6的男生人数加上女生人数，求出视力为4.3－4.6的人
数。
（3）将视力为4.2以下、4.3－4.6以及4.7－4.9的人数相加，求出低于5.0的人
数。围绕保护眼睛、提高视力方面提出合理建议。
（4）用加法分别求出男生人数和女生人数，再比较大小并相减求差。
【详解】（1）20＋18＝38（人），39＋31＝70（人）
68＋55＝123（人），132＋158＝290（人）290＞123＞70＞38
视力为5.0以上的人数最多，有290人。
（2）39＋31＝70（人）
视力为4.3－4.6的人数是70人。
（3）38＋70＋123＝231（人）
5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有231人，你想对这些同学说，多进行户
外活动，少看电子产品，保护视力，爱护眼睛。
（4）20＋39＋68＋132＝259（人）
18＋31＋55＋158＝262（人）
259＜262
262－259＝3（人）
答：这个年级男生多，多3人。
16．（2023下·天津南开·三年级期末）下面是某小学三（1）班学生最喜欢的运
动情况统计表。
男生最喜欢的运动
活动项
打球 跳绳 踢毽子
目
人数 11 7 4
女生最喜欢的运动
活动项
打球 跳绳 踢毽子
目
人数 2 13 7
（1）请把上面的两个表合成一个表。
（2）男生喜欢( )项目的人数最多；女生喜欢( )项目的人数最
多。（3）三（1）班参与调查的一共有( )人。
（4）如果老师要组织一场健身活动，要求尽量多的学生参加，你认为组织哪个
项目的活动最合适。请写出你的想法：
_________________________________________
【答案】（1）11；7；4
2；13；7
（2）打球；跳绳
（3）44
（4）跳绳；因为这个班喜欢跳绳的人数最多。
【分析】（1）根据复式统计表的制表方法，把两个单式统计表合成一个复式统
计表即可；
（2）分别比较喜欢各种活动项目的男生、女生人数，即可得出结论；
（3）根据加法的意义，把喜欢各种活动项目的男、女生人数合并起来即可；
（4）喜欢哪一项活动的总人数最多，则就安排这个活动，因此用加法分别计算
出喜欢每种活动的人数即可解答。（答案不唯一）
【详解】（1）两个表合成一个表。如下：
（2）11＞7＞4
13＞7＞2
男生喜欢打球项目的人数最多；女生喜欢跳绳项目的人数最多。
（3）（11＋2）＋（7＋13）＋（4＋7）
＝13＋20＋11
＝33＋11
＝44（人）
答：三（1）班参与调查的一共有44人。
（4）11＋2＝13（人）7＋13＝20（人）
4＋7＝11（人）
20＞13＞11
如果老师要组织一场健身活动，要求尽量多的学生参加，我认为组织跳绳项目
的活动最合适。因为这个班喜欢跳绳的人数最多。
