文档内容
篇首寄语
我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生，但在面对琳琅
满目的资料时，总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是，编
者就常想，如果是自己来创作一份资料又该怎样呢？那这份资料在
满足自己教学需求的同时，还能为他人提供参考。本着这样的想法，
在结合自己教学经验和学生实际情况后，最终创作出了一个既适宜
课堂教学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024学年三年级数学下册典型例题系列》，它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的，该系列主要分为典型例题篇、
专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两
大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点
在于选题经典，题型多样，题量适中。
3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于
综合全面，精炼高效，实用性强。
4.分层试卷篇，根据试题难度和不同水平，主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性
广。
黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！
101数学创作社
2024年3月4日
2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列
第三单元复式统计表【四大考点】
专题解读
本专题是第三单元复式统计表。本部分内容主要考察复式统计表的特点、绘制以及实际应用，考点和题型相对简单，建议作为本章核心内容进行讲解，
一共划分为四个考点，欢迎使用。
目录导航
【考点一】单式统计表............................................................................................................................3
【考点二】复式统计表............................................................................................................................4
【考点三】较复杂的复式统计表.........................................................................................................6
【考点四】复式统计表的绘制..............................................................................................................9
典型例题【考点一】单式统计表。
【方法点拨】
只表示一个统计项目的统计表就是单式统计表。
【典型例题】
根据统计表回答问题。
动物 猩猩 狮子 大象 老虎
体重（千
100 300 500 250
克）
(1)这4种动物中最重的和最轻的相差( )千克。
(2)( )只老虎的体重同一头大象的体重相等。
【对应练习1】
下面是二年级参选书画作品统计图。（每格代表1件）
(1)完成下面的统计表。
班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班
件数
( ) ( ) ( ) ( )
（件）
(2)二（1）班和二（2）班一共有( )件书画作品。
(3)二（4）班比二（3）班多( )件。
(4)二年级一共有( )件书画作品。
【对应练习2】
华山旅游景点2021年10月份的天气情况如下图。(1)根据上面的数据填写下表。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)华山旅游景点10月份晴天是雨天的( )倍。
(3)多云比阴天多( )天。
【对应练习3】
看统计表填空。
手机大卖场一周销售情况统计表
星期 一 二 三 四 五 六 日
销
120 130 110 130 150 200 210
量/部
(1)星期( )的销售量最大，星期( )的销售量最小。
(2)星期日比星期五多卖( )部。
【考点二】复式统计表。
【方法点拨】
1.复式统计表是把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成一个统计
表。
2.复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
3.根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项内容，然后找到
相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
【典型例题】
下面是小亮调查的本班同学最喜欢吃的蔬菜情况。人数种类性别 茄子 萝卜 黄瓜 白菜 西红柿 南瓜
男生 3 3 6 3 8 5
女生 4 1 2 6 7 1
(1)喜欢吃( )的同学最多。
(2)喜欢吃白菜的同学比喜欢吃萝卜的同学多( )名。
(3)这个班一共有学生( )名。
【对应练习1】
四年级学生体质测试，四年级一班部分男女生1分钟仰卧起坐成绩如下。（单
位：个）
男生：29 37 42 38 39 32 39 33 37 39
女生：28 38 32 26 33 39 35 34 41 32
(1)请完成统计表。
30及30以下 31～35 36～40 40以上
男生 ( ) ( ) ( ) ( )
女生 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)根据表中数据填空。
男生1分钟仰卧起坐在( )范围的人数最多；女生1分钟仰卧起坐在(
)范围的人数最多。
【对应练习2】
下面是四年级一班男生、女生参加古诗词背诵比赛成绩记录单。（单位：
首）。
男生：30 34 36 36 32 32
28 20 32 22 25 33
女生：36 32 30 37 28 34
36 38 28 39 24 34
(1)根据上面的信息完成下面的统计表。(2)男生成绩在( )范围内的人数最多，女生成绩在( )范围内的人
数最多。
(3)男生平均每人背( )首古诗，女生平均每人背( )首古诗。
【对应练习3】
下面是三年级某班全体学生在一、二年级时体重测试情况统计表。
(1)体重在26－30千克的一年级比二年级少( )人。
(2)一年级体重在16－20千克的比体重在21－25千克的多( )人。
【考点三】较复杂的复式统计表。
【方法点拨】
1.稍复杂的复式统计表是把多个统计内容相同的单式统计表合并成一个统计
表。
2.根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项内容，然后找到
相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
【典型例题】
如表所示是三年级两个班学生最喜欢的水果情况（每个人都选，且只能选择一种水果。）
水果种类 三（1）班人数 三（2）班人数
苹果 12 9
橘子 5 11
香蕉 6 5
葡萄 13 4
草莓 8 15
(1)三（1）班喜欢( )的人数最多，三（2）班喜欢( )的人数最
多。
(2)( )是最受欢迎的水果，共有( )人喜欢。
(3)两个班一共有( )人。
【对应练习1】
下面是体育老师记录的三（2）班同学1分钟踢毽子比赛情况统计表。
次数
个数 一 二 三 四 五
姓名
5 6
小智 45 39
8 2
6 6
小慧 71 56 62
8 8
5 6
小聪 48 69
5 0
(1)这5次比赛中，小慧的最高成绩与最低成绩相差( )下。
(2)在第五次比赛中，小聪是第三名，小智比第一次的个数多了5个，获得第(
)名。
(3)如果你是体育老师，你会选择( )参加年级踢键子比赛。你的理由
是： 。【对应练习2】
下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前三名国家获得的奖牌情况。
奖牌
数量/枚 金牌 银牌 铜牌
国家
挪威 16 8 13
德国 12 10 5
中国 9 4 2
(1)( )获得的金牌数最多，( )获得的银牌数最多。
(2)挪威获得的铜牌数比德国的铜牌数多( )枚。
(3)中国获得的奖牌总数是( )枚。
【对应练习3】
下面是育英学校小学部和中学部学生喜欢的电视节目情况。（统计时每人只能
选一种节目。）
请把上表统计填完整，从调查统计表中可以看出：
（1）喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。
（2）小学女生中喜欢( )的人最多，中学男生中喜欢( )的人最
少。
（3）参加调查的学生共有( )人，其中男生与女生相差( )人。【考点四】复式统计表的绘制。
【方法点拨】
复式统计表的绘制：
1.确定复式统计表的名称。
复式统计表的名称一般要从题干中提取，如果是把两个单式统计表合并成一个
复式统计表，则要把两个单式统计表的名称进行合并。
2.确定复式统计表的行数和列数。
复式统计表的横、竖栏格数要根据题中单式统计表中反映的内容来确定。
3.表头的绘制
表头要根据单式统计表中的已知信息来确定，通常把表格左上角一格用斜线分
成三部分。
4.把两个单式统计表中的数据填入相应栏内，然后仔细核对一遍。
【典型例题】
《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》正式施行后，小明想知道郑州市生活垃
圾分类进展如何，就对自己所住小区的1号楼和2号楼的居民进行了调查，根
据调查的数据得到了下面的统计表。
1号楼生活垃圾分类情况统计表
类别 垃圾分成2类 垃圾分成3类 垃圾分成4类 垃圾不分类
户数 57 62 51 6
2号楼生活垃圾分类情况统计表
类别 垃圾分成2类 垃圾分成3类 垃圾分成4类 垃圾不分类
户数 73 56 39 8
根据上面两个表中的信息，将下面的表格填写完整，再回答问题。
楼号户数 垃圾分成2类 垃圾分成3类 垃圾分成4类 垃圾不分类种类
1号楼 ( ) ( ) ( ) ( )
2号楼 ( ) ( ) ( ) ( )
（1）1号楼把垃圾分成4类的居民有( )户，2号楼把垃圾分成4类的
居民有( )户。
（2）2号楼垃圾不分类的居民比1号楼垃圾不分类的居民( )。
（3）1号楼中参与调查的居民共有( )户。
【对应练习1】
光明小学四（1）举行数学知识竞赛，成绩如下：（单位：分）
编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩
1 68 6 76 11 100 16 65 21 95 26 58
2 85 7 87 12 91 17 92 22 73 27 66
3 83 8 97 13 79 18 85 23 86 28 98
4 99 9 88 14 68 19 79 24 94 29 66
5 82 10 74 15 88 20 71 25 72 30 83
（1）根据上面的信息，完成下面的统计表。
成绩/分 合计 90及以上 80～89 80以下
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
（2）这次竞赛最高分是( )分，最低分是( )分，最高分和最低
分相差( )分。
【对应练习2】
五道渠学校各年级男、女生人数如下：
一年级：男生 23人，女生21人；二年级：男生19人，女生24人；
三年级：男生28人，女生33人；四年级：男生22人，女生22人；五年级：男生26人，女生30人；六年级：男生28人，女生30人；
根据以上数据制成统计表。
【对应练习3】
先锋小学学生向“手拉手”学校捐赠图书的情况如下：
一年级：文艺书80册 科技书32册 连环画96册
二年级：文艺书93册 科技书40册 连环画106册
三年级：文艺书98册 科技书73册 连环画110册
四年级：文艺书115册 科技书43册 连环画131册
五年级：文艺书132册 科技书56册 连环画109册
根据上面的数据，填写下面的统计表．
先锋小学向“手拉手”学校捐赠图书统计表
年 月 日
