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绝密★启用前
【上好课】2023-2024 学年三年级下册同步高效课堂系列
第三单元复式统计表素养测评卷
（考试时间：60分钟；满分：100+2分；测试日期：2024年3月）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第三单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固（40分）
一、用心思考，认真填空。（每空1分，共30分）
1．（本题4分）下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。
(1)在三年级学生中，通读( )的人数最多，通读( )的人数最少。
(2)三年级有( )人参加此次活动，四年级有( )人参加此次活动。
【答案】(1) 千字文 诗经
(2) 94 85
【分析】（1）比较三年级通读各种图书的人数大小解答。
（2）将三年级通读各种图书的人数相加。将四年级通读各种图书的人数相加。
【详解】（1）30＞25＞16＞14＞9
在三年级学生中，通读千字文的人数最多，通读诗经的人数最少。
（2）16＋25＋14＋9＋30＝94（人）
31＋6＋20＋17＋11＝85（人）
三年级有94人参加此次活动，四年级有85人参加此次活动。
…
…
…
…
○
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
订
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算
即可。
2．（本题5分）观察统计表填空。
A、B两种酸奶第一季度销量统计表
(1)A种酸奶( )月销售量最多，是( )箱；B种酸奶( )月销售量最少，
是( )箱。
(2)第一季度，( )种酸奶销售量多。
【答案】(1) 一 180 一 130
(2)B
【分析】（1）分别对A种酸奶、B种酸奶每月的销量进行大小排序，然后再进行填空即可。
（2）分别计算出A种酸奶、B种酸奶前三个月的销售总量，然后再进行比较即可。
【详解】（1）180＞160＞140，即A种酸奶一月销售量最多，是180箱；
200＞180＞130，即B种酸奶一月销售量最少，是130箱。
（2）180＋160＋140＝480（箱）
200＋180＋130＝510（箱）
510箱＞480箱，即第一季度，B种酸奶销售量多。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
3．（本题5分）根据下面统计图，回答下列问题。
(1)( )年级的男生人数最多，( )年级的女生人数最少。
(2)三年级的男生比女生人数少( )人。
(3)二年级一共有( )人，( )年级的人数最多。【答案】(1) 六 一
(2)12
(3) 182 六
【分析】（1）观察统计表并比较表中数据可知，六年级的男生人数最多，一年级的女生人
数最少。
（2）观察统计表可知，三年级的男生比女生人数少（104－92）人。
（3）分别求出各班的总人数，再比较即可。
【详解】（1）115＞107＞92＞88＞84＞78
104＞96＞94＞86＞75＞73
六年级的男生人数最多，一年级的女生人数最少。
（2）104－92＝12（人）
所以，三年级的男生比女生人数少12人。
（3）78＋73＝151（人）
88＋94＝182（人）
92＋104＝196（人）
84＋75＝159（人）
107＋86＝193（人）
115＋96＝211（人）
211＞196＞193＞182＞159＞151
二年级一共有182人，六年级的人数最多。
【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。
4．（本题6分）小林调查了三（1）班20名同学每天课外阅读的时间，结果如表。
序
号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 时间/分
号
1 40 6 50 11 40 16 20
2 95 7 60 12 55 17 75
3 25 8 35 13 25 18 25
4 30 9 65 14 80 19 45
5 75 10 45 15 50 20 70
(1)这20名同学中，阅读时间少于30分钟的有( )人，多于1小时的有()人。
(2)这20名同学中，阅读时间最长的是( )分钟，最短的是( )分钟。
(3)“书籍是人类进步的阶梯。”学校建议三年级同学每天课外阅读时间不少于1小时，按这
样标准，这20名同学中有( )人达标，( )人不达标。
【答案】(1) 4 6
(2) 95 20
(3) 7人 13
【分析】（1）观察统计表，将每天课外阅读时间少于30分的人数统计出来即可；1时＝
60分，将每天阅读时间大于60分的人数统计出来即可。
（2）观察统计表时间这一列，最大的那个数字就是阅读时间最长的，最小的那个就是阅读
时间最短的。
（3）1时＝60分，观察统计表，将每天课外阅读时间不少于60分、少于60分的人数统计
出来即可。
【详解】（1）通过观察统计表可知，这20名同学中，阅读时间少于30分钟的有4人，多
于1小时的有6人。
（2）这20名同学中，阅读时间最长的是95分钟，最短的是20分钟。
（3）观察统计表发现，课外阅读时间不少于1小时的有7人，少于1小时的有13人。学
校建议三年级同学每天课外阅读时间不少于1小时，按这样标准，这20名同学中有7人达
标， 13人不达标。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信
息，解决有关的实际问题。
5．（本题4分）三（1）班同学最喜欢的兴趣活动情况统计表如下：(1)男生最喜欢( )的人数最多，有( )人。
(2)三（1）班一共有( )人。
(3)最喜欢书法的男生人数比最喜欢舞蹈的女生人数少( )人。
【答案】(1) 绘画 8
(2)44
(3)4
【分析】（1）通过比较男生最喜欢的兴趣活动的人数，即可得出男生最喜欢哪种兴趣活动
的人数最多和有多少人；
（2）把所有的人数加起来即为三（1）班同学的总人数；
（3）求最喜欢书法的男生人数比最喜欢舞蹈的女生人数少多少人，用减法计算。
【详解】（1）8＞5＞4＞2
男生最喜欢绘画的人数最多，有8人。
（2）（2＋5＋4＋2＋8）＋（9＋2＋5＋1＋6）
＝21＋23
＝44（人）
三（1）班一共有44人。
（3）9－5＝4（人）
最喜欢书法的男生人数比最喜欢舞蹈的女生人数少4人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供
的信息，解决有关的实际问题。
6．（本题6分）实验小学一（3）班和三（3）班学生牙齿情况调查结果如下表：
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，请根据上面的牙齿情况调查统计表回答问题。
(1)一（3）班参加调查的一共有( )人，三（3）班参加调查的一共有( )人；
(2)一（3）班存在龋齿的有( )人，三（3）班牙齿健康的有( )人；
(3)从表中分析，( )班学生的牙齿比较健康。(4)据了解，低年级学生喜欢吃甜食，而且家长不督促就不刷牙，你想对这样学生说：(
)。
【答案】(1) 49 57
(2) 39 30
(3)三（3）
(4)见详解
【分析】（1）将一（3）班各种龋齿数的人数相加求和。将三（3）班各种龋齿数的人数相
加求和。
（2）将一（3）班龋齿数为1颗、2颗、3颗以及3颗以上的人数相加求和。三（3）班龋
齿数为0颗的人数就是牙齿健康的人数。
（3）比较两个班中各种龋齿数的人数大小解答。
（4）围绕爱护牙齿方面提出合理意见即可。
【详解】（1）10＋20＋10＋5＋4＝49（人）
30＋14＋8＋4＋1＝57（人）
一（3）班参加调查的一共有49人，三（3）班参加调查的一共有57人。
（2）20＋10＋5＋4＝39（人），则一（3）班存在龋齿的有39人，三（3）班牙齿健康的
有30人。
（3）10＜30，20＞14，10＞8，5＞4，4＞1
则从表中分析，三（3）班学生的牙齿比较健康。
（4）你想对这样学生说：要爱护牙齿，少吃甜食，保证每天两次刷牙，每次刷牙不少于1
分钟。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信
息，解决有关的实际问题。
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
7．（本题1分）我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。( )
【答案】√
【分析】统计表按照表头的形式，可分为单式统计表和复式统计表，据此解答。
【详解】我们学过了统计表，知道统计表分单式统计表和复式统计表。
故答案为：√
【点睛】本题考查统计表的分类，正确记忆并灵活运用。8．（本题1分）把两个有关联的统计表合成一个复式统计表，便于数据分析和比较。(
)
【答案】√
【分析】复式统计表可表示多组数据，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，依此判断。
【详解】把两个有关联的统计表合成一个复式统计表，便于数据分析和比较。
例如： 四一班男生最喜欢的活动
看 画
活动 踢球 看电视 跳绳
书 画
人数 5 10 6 1 4
四一班女生最喜欢的活动
看 画
活动 踢球 看电视 跳绳
书 画
人数 9 2 5 4 3
四一班男生、女生最喜欢的活
动统计表
故答案为：√
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答本题的关键。
9．（本题1分）在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的
数量是5。( )
【答案】√
【分析】由于“正”字书写简单，笔画除了横就是竖，笔画数是5，“正”字每写一画，
代表着数量增加1，写出一个完整的“正”字代表着数量是5，便于我们统计数据，所以汉
字“正”常用来进行数据统计。据此解答。
【详解】由分析可知，在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。题目说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代表的含义是
解决此题的关键。
10．（本题1分）从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。( )
柳
树种 杨树 槐树 其他
树
棵数/棵 40 30 10 20
【答案】×
【分析】其它种类的树品种不确定，举例说明即可。
【详解】其它种类的可能有柏树，数量可能比10小，所以原题说法错误。
【点睛】关键是注意其它类，可能有多种为区分的种类。
11．（本题1分）根据下表可知，超市一月销售的酸奶总量比二月多。( )
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
【答案】√
【分析】由表中的数据分别求出一月份和二月份酸奶的销售量，再进行比较即可。
【详解】30＋45＋10＋25
＝75＋35
＝110（箱）
35＋15＋35＋10
＝50＋45
＝95（箱）
110＞95，超市一月销售的酸奶总量比二月多，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答。
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）12．（本题1分）阳光小学准备为合唱队队员订购服装，服装分小号、中号和大号。身高
120~129厘米需要订购小号，130~139厘米需要订购中号，140~149厘米需要订购大号。队
员身高情况如下：
身高段/厘米 120~129 130~139 140~149
人数 3 12 5
把合唱队所有队员从矮到高排成一队，兰兰排在第5个，小明排在第16个。他们两人订购
服装的情况是（ ）。
A．兰兰订购小号、小明订购中号 B．兰兰订购中号、小明订购大号
C．兰兰订购小号、小明订购大号 D．兰兰订购中号、小明订购中号
【答案】B
【分析】已知120~129厘米有3人，130~139厘米有12人，兰兰排在第5个，所以兰兰一
定在130~139厘米；120~139厘米有（3＋12）人，小明排在第16个，所以小明一定在
140~149厘米之间。据此解答。
【详解】3＋12＝15（人）
3＋12＋5＝20（人）
3＜5＜15
兰兰一定在130~139厘米，应订购中号；
15＜16＜20
小明一定在140~149厘米，应订购大号。
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信
息，解决有关的实际问题。
13．（本题1分）下表是华强村2004年和2014年的家电拥有情况统计表。
华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了（ ）台。
A．364 B．340 C．176 D．315
【答案】B【分析】用华强村2014年的彩电拥有量减去2004年的彩电拥有量解答。
【详解】425－85＝340（台）
华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了340台。
故答案为：B
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算
即可。
14．（本题1分）
含量 猪
豆腐 鸡蛋 鲤鱼
营养素 肉
脂肪 4 29 12 4
蛋白质 8 17 15 18
研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件
的是（ ）。
A．豆腐 B．猪肉 C．鸡蛋 D．鲤鱼
【答案】D
【分析】根据“多吃高蛋白质低脂肪的食物是最有利于身体健康的”可知，蛋白质含量高
且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可。
【详解】鲤鱼的蛋白质最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物。
故答案为：D
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信
息，解决有关的实际问题。
15．（本题1分）下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人
限选一种）
茄子 西红柿 青菜 黄瓜
男生 8 6 9 3
女生 2 7 8 8
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）。
A．6人 B．2人 C．8人 D．9人
【答案】B【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少
几，用减法解答。
【详解】（6＋7）－（3＋8）
＝13－11
＝2（人）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。
故答案为：B
【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际
问题。
16．（本题1分）据统计，目前我国10－11岁女生标准身高的范围是：138－155cm；标准
体重的范围是：29－50kg。下表是五年级4位女生的身高、体重情况。不符合标准的是（
）。
王 刘
李想 张奕
媛 菲
身高（cm） 145 151 143 153
体重（kg） 50 46 43 55
A．王媛 B．李想 C．刘菲 D．张奕
【答案】D
【分析】根据题意，符合标准身高的范围是：138－155cm，即比138cm大或等于138cm，
比155cm小或等于155cm；标准体重的范围是：29－50kg，即比29kg大或等于29kg，比
50kg小或等于50kg；据此对五年级4位女生的身高、体重分别进行对比，即可得出结论。
【详解】A．王媛身高145cm，体重50kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg
范围内，符合标准；
B．李想身高151cm，体重46kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg范围内，
符合标准；
C．刘菲身高143cm，体重43kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg范围内，
符合标准；
D．张奕身高153cm，体重55kg，身高在138－155cm范围内，体重大于50kg，不符合标
准；
所以五年级4位女生的身高、体重情况。不符合标准的是张奕。
故答案为：D【点睛】本题考查了学生从统计表中通过分析数据解答问题的能力。
【第二部分】计算·效率（28分）
四、看清题目，巧思妙算。（共28分）
17．（本题10分）直接写得数。
100÷2＝ 63÷3＝ 550÷5＝
280÷4＝ 0÷7＝
75÷5＝ 400÷8＝ 90÷9＝
906÷3＝ 160÷4＝
【答案】50；21；110；70；0；
15；50；10；302；40
【解析】略
18．（本题12分）列竖式计算。（带★的要验算）
408÷4＝ 763÷7＝
★315÷3＝
904÷8＝ 327÷3＝
★480÷3＝
【答案】102；109；105；
113；109；160
【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法：三位数除以一位数时，应先从百位除起，百
位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；
没有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数。
【详解】408÷4＝102 763÷7＝109 ★315÷3＝105验算：
904÷8＝113 327÷3＝109 ★480÷3＝160
验算：
19．（本题6分）脱式计算。
540÷（204－198） 156＋207×6 （645＋265）×6
【答案】90；1398；5460
【分析】540÷（204－198）先算小括号内的减法，再算小括号外的除法；
156＋207×6先算乘法，再算加法；
（645＋265）×6先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法。
【详解】540÷（204－198）
＝540÷6
＝90156＋207×6
＝156＋1242
＝1398
（645＋265）×6
＝910×6
＝5460
【第三部分】实践·应用（32分）
五、活学活用，解决问题。（共32分）
20．（本题5分）某文具店新进了两种笔记本，右面是这两种笔记本近几周的销售情况统
计表：
（1）从上面的统计表中你知道了哪些数学信息？在下面写6条。
（2）如果文具店老板在第六周打算只进其中的一种笔记本经营，你有什么建议？为什么？
【答案】（1）见详解；（2）乙种笔记本；甲种笔记本的销售量是下降的，乙种笔记本的
销售量是上升的
【分析】（1）通过观察表中数据可得出：甲种笔记本第几周的销售数据；乙种笔记本第几
周的销售数据；同一周内，甲乙两种笔记本谁的销售数量多；甲种笔记本的销量趋势；乙
种笔记本的销量趋势；写出6条即可（答案不唯一）。
（2）通过观察表中数据：甲种笔记本的销售量是下降的，乙种笔记本的销售量是上升的，
所以建议选乙种笔记本。
【详解】（1）①甲种笔记本第1周的销售量是37本；
②甲种笔记本第2周的销售量是32本；
③甲种笔记本第3周的销售量是26本；
④甲种笔记本第4周的销售量是20本；⑤甲种笔记本第5周的销售量是13本；
⑥乙种笔记本第1周的销售量是15本。
（2）建议：在第六周只进乙种笔记本经营；原因：甲种笔记本的销售量是下降的，乙种笔
记本的销售量是上升的。
【点睛】本题是复式统计表，要认真读图，根据图中所示的数量解决问题。
21．（本题5分）下面是对三（1）班同学最喜欢的体育项目的统计。
三（1）班男生最喜欢的体育体育运动项目统计表
足 网 跳
运动项目 篮球 跳绳 跑步
球 球 操
人数 3 10 2 4 0 2
三（1）班女生最喜欢的体育体育运动项目统计表
足 网 跳
运动项目 篮球 跳绳 跑步
球 球 操
人数 0 4 3 5 6 1
（1）将上面两个统计表合成一个复式统计表。
三（1）班同学最喜欢的体育体育运动项目统计表
（2）三（1）班男生（ ）人，女生（ ）人，男生最喜欢的体育项目是
（ ）。
【答案】（1）见详解；
（2）21；19；篮球
【分析】（1）将两个单式统计表中的数据整理到复式统计表中即可，整理的时候注意看清
运动项目和人数。
（2）由整理后的统计表中，可以清楚看到每个运动项目的人数是多少，要计算三（1）班男生有多少人，女生有多少人，只需要将所有运动项目的男生、女生分别加起来即可。观
察表中数据，可以看出男生最喜欢哪个运动项目。
【详解】（1）
（2）男生：3＋10＋2＋4＋0＋2＝21（人）
女生：0＋4＋3＋5＋6＋1＝19（人）
答：男生有21人，女生有19人，男生最喜欢的体育项目是篮球。
【点睛】本题考查学生对复式统计表的填补及数据分析能力。进行数据分析时，要注意看
清楚数据所对应的项目。
22．（本题5分）下面是东方红学校两个年级学生的视力情况统计表。
（1）二（1）班学生视力（ ）的人数最多，五（2）班学生视力（ ）
的人数最多。
（2）二（1）班学生视力正常的有（ ）人，五（2）班视力正常的有（
）人，五（2）班视力正常的比二（1）班少（ ）人。
（3）根据上面表中数据，你有什么感想？你觉得该怎么做呢？
【答案】（1）正常；轻度低下；
（2）35；18；17；
（3）见详解
【分析】（1）分别对二（1）班、五（2）班每个视力情况的人数进行大小排序，然后再填空即可；
（2）直接根据统计表中的数据填空；用二（1）班视力正常的人数减去五（2）班视力正常
的人数即可；
（3）先发现二年级学生视力情况和五年级学生的差异性，引发思考“为什么会出现这种情
况”，进而引导思考“自己打算怎么做”。
【详解】（1）二（1）班：35＞11＞3＞1，即二（1）班学生视力正常的人数最多。
五（2）班：25＞18＞8＞4，即五（2）班学生视力轻度低下的人数最多。
（2）根据统计表可知，二（1）班学生视力正常的有35人，五（2）班视力正常的有18人；
35－18＝17（人），即五（2）班视力正常的比二（1）班少17人。
（3）我觉得越是高年级，视力正常的学生人数越少，可能跟平时的用眼习惯有关。我打算
爱护眼睛，如端正写字姿势，不在阴暗处看书、玩手机等。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
23．（本题5分）我国从2021年1月1日起执行最严“限塑令”。下面是调查三年级学生
家庭月使用塑料袋的情况：
（1）根据信息，填写复式统计表的数据。
“限塑令”执行前家庭月使用塑料袋的数量在30个及以下的人数是“限塑令”执行后的一
半。
“限塑令”执行后家庭月使用塑料袋的数量在31～50个的人数比“限塑令”执行前的一半
多1人。
（2）“限塑令”执行后，大多数家庭月使用塑料袋的数量是（ ）。
（3）“限塑令”执行后，家庭月使用数量是30个及以下的人数大约是51～70个的人数的
（ ）倍。
【答案】（1）见详解
（2）30个及以下
（3）6
【分析】（1）用28除以2，求出“限塑令”执行前家庭月使用塑料袋的数量在30个及以下的人数；用22除以2再加上1，求出“限塑令”执行后家庭月使用塑料袋的数量在31～
50个的人数；据此解答；
（2）“限塑令”执行后，比较家庭月使用塑料袋的数量在30个及以下、31～50个、51～
70个、71个及以上的人数，即可知道大多数家庭月使用塑料袋的数量；
（3）要求“限塑令”执行后，家庭月使用数量是30个及以下的人数大约是51～70个的人
数的多少倍，用家庭月使用数量是30个及以下的人数除以51～70个的人数，注意此小题
是估算题，据此解答。
【详解】（1）28÷2＝14（人）
22÷2＋1
＝11＋1
＝12（人）
（2）28＞12＞5＞2
所以“限塑令”执行后，大多数家庭月使用塑料袋的数量是30个及以下。
（3）28÷5≈30÷5＝6
所以“限塑令”执行后，家庭月使用数量是30个及以下的人数大约是51～70个的人数的6
倍。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信
息，解决有关的实际问题。
24．（本题6分）下面是陈东调查好朋友家里近两个月用电情况统计表，请完成下面各题。
（1）5月份（ ）家用电量最少，6月份（ ）家用电量最多。
（2）5月份李明家用电量比林豆家少（ ）度，6月份陈东家用电量是王欢家的（）倍。
（3）你还提出什么数学问题？并解答。
【答案】（1）李明；陈东
（2）27；2；
（3）陈东家5月和6月一共用电多少度？152度；（答案不唯一）
【分析】（1）分别对5月份、6月份每家的用电量进行大小排序，然后再填空即可。
（2）用林豆家家5月份的用电量减去李明家5月份的用电量即可；
6月份王欢家的用电量是50度，陈东家的用电量是100度，2个50度是100度，依此填空；
（3）根据统计表中的数据提出问题并解答，符合题意即可。例如：陈东家5月和6月一共
用电多少度？计算时用陈东家5月份的用电量加6月份的用电量即可。
【详解】（1）5月：61＞52＞47＞34
6月：100＞89＞57＞50
因此5月份李明家用电量最少，6月份陈东家用电量最多。
（2）61－34＝27（度）；50＋50＝100（度）
即5月份李明家用电量比林豆家少27度，6月份陈东家用电量是王欢家的2倍。
（3）陈东家5月和6月一共用电多少度？
52＋100＝152（度）
答：陈东家5月和6月一共用电152度。
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。
25．（本题6分）下面是某校三年级同学最喜欢看的图书情况统计表。（每人限选一本）
（1）三年级同学最喜欢看（ ）的人最多，最喜欢看（ ）的人最少。
（2）最喜欢看《格林童话》的比最喜欢看《故事大王》的少（ ）人。
（3）你对调查结果有什么看法和建议？
【答案】（1）《故事大王》；《唐诗三百首》
（2）11
（3）见详解
【分析】（1）先分别求出喜欢各种图书的人数，再比较大小解答。
（2）用最喜欢看《故事大王》的人数减去最喜欢看《格林童话》的人数解答。（3）根据调查结果，对同学们选择图书类型提出合理建议。
【详解】（1）21＋15＝36（人），18＋24＝42（人）
14＋17＝31（人），10＋12＝22（人）
42＞36＞31＞22
三年级同学最喜欢看《故事大王》的人最多，最喜欢看《唐诗三百首》的人最少。
（2）42－31＝11（人）
最喜欢看《格林童话》的比最喜欢看《故事大王》的少11人。
（3）根据调查的结果，建议同学们多读经典国学以及古诗词，为将来的高考打下良好的文
学基础。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息解
决有关的实际问题。
