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2013年呼和浩特市中考试卷
历史
部分
9
(满分:40分 时间:与地理、思想品德共用120分钟)
一、选择题(本题包括16小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最
符合题目要求的)
1.明清时期加强君主专制权力的措施中,废除丞相,撤销中书省的是( )
A.明太祖B.清康熙帝 C.清雍正帝 D.清乾隆帝
2.孔子关于“仁”的学说有利于( )
A.强化君主专制 B.建立和谐社会
C.启发人思考问题D.富国强兵
3.我国古代下列发明中,直接推动文化事业发展的是( )
①造纸术 ②印刷术 ③火药 ④指南针
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是由于( )
A.《南京条约》的签订B.《瑷珲条约》的签订
C.《马关条约》的签订D.《辛丑条约》的签订
5.戊戌变法下列法令中,对封建顽固派最具威胁的措施是( )
A.改革政府机构方面 B.兴办私人企业方面
C.训练新式军队方面 D.开办新式学堂方面
6.国民革命军第二十九军司令部发布命令:“命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应
与桥共存亡,不得后退。”这个命令发布于( )
A.九一八事变时 B.双十二事变时
C.七七事变时D.八一三事变时
7.右图是1945年9月2日密苏里号军舰上日本签订无条件投降书的场景,与这种情景没有直
接因果关系的是( )
A.中国抗日战争大反攻
B.美国对日投掷原子弹
C.苏联出兵中国东北
D.国共进行重庆谈判
8.解放战争初期,毛泽东曾说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”对前一句话最准确的理解是( )
A.我们进行的是正义战争 B.我们争取的是光明前途
C.我们有党的坚强领导D.我们有人民的大力支持
9.我国开始采用公元纪年是在( )
A.维新变法期间 B.新文化运动期间
C.中华民国成立时D.中华人民共和国成立时
10.我国第一个五年计划的经济建设成就,可分为①农业②轻工业③重工业④交通运输业等生
产部门,下图中直接显示出的经济建设信息有( )
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.1992年,海基会和海协会就海峡两岸关系形成的“九二共识”的核心是( )
A.一个中国原则 B.两种制度设想
C.政治谈判形式 D.加强联系手段
12.这是一张珍贵的历史图片,图片中乔冠华开怀大笑的原因是( )
A.印度和缅甸接受中国提出的和平共处五项原则
B.田中角荣访华,中日邦交开始正常化
C.联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
D.尼克松访华,中美关系开始走向正常化
13.英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是( )
①火车机车 ②瓦特改良蒸汽机
③珍妮纺纱机 ④飞梭
A.④③②① B.③④①② C.①③②④ D.②①④③
14.19世纪末,帝国主义国家之间矛盾激化,德国外交大臣皮洛夫说:“我们也要求阳光下的地
盘。”这说明德国要求( )
A.尊重自己的权利B.遵守世界秩序
C.重新分割世界 D.建立军事基地
15.1942年1月1日,美、英、苏、中等二十六国在华盛顿签署《联合国家宣言》,其最重要
的作用是( )
A.促成了联合国的建立
B.建立了世界反法西斯统一战线C.决定了苏联对日作战
D.决定了对法西斯的处理原则
16.第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了( )
①新经济时代 ②迅速繁荣时期
③持续调整时期 ④危机和滞胀时期
A.④①②③ B.③①②④ C.①③④② D.②④③①
二、判断正误题(每小题1分,共4分)
17.战国时期的“百家争鸣”局面妨碍了社会文化的发展。( )
18.1978年思想理论界开展真理标准问题大讨论是因为“左”倾错误仍然束缚人们思想。(
)
19.下图所含的信息主要反映的是日本明治维新的改革成果。( )
20.毛泽东认为华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这个评价
主要针对的是“门户开放”“机会均等”原则。( )
三、材料题(每题5分,共10分)
21.阅读材料,回答问题。
以前农村实行集体统一经营,集中劳动,统一分配,吃大锅饭。实行家庭联产承包责任制
后,农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
根据材料结合所学知识,说明以前农村实行的是什么体制?(1分)实行家庭联产承包责任
制后,农民在生产和分配方面发生了什么变化?(2分)这种变化带来了什么影响?(2分)
22.阅读材料,回答问题。
以下图表反映美国1925—1945年失业率发展趋势。(1)说出1933年以前失业率发展趋势中最显著的一个特点,指出相应发生的重大事件。(2分)
(2)分析上述重大事件发生的基本原因,(2分)并谈谈对我们的启示。(1分)
四、简答题(每题5分,共10分)
23.“外争主权,内除国贼”赋予五四运动什么样的性质?(2分)人民在这场斗争中取得哪些成
果?(2分)运动最主要的历史意义是什么?(1分)
24.请你说出文艺复兴运动的主要社会思潮,(1分)分析运动的主要背景因素,(2分)说明运动的
实质及其表现形式。(2分)
2013年呼和浩特市中考试卷
一、选择题
1.A 明太祖改革中央行政机构,废除丞相,撤销中书省,加强了君主专制。清朝通过设立军机
处,大兴文字狱加强君主集权。故选A。
2.B 孔子主张“仁”,有利于人际关系的和谐、个体的身心和谐,这是构建和谐社会所要达
到的主要目标,故选B。
3.C 造纸术是人类书写材料的一次革命,极大地促进了文化的传播与交流;印刷术的出现加
快了文化的传播。火药武器的使用,为欧洲资产阶级战胜封建贵族创造了条件。指南针的发
明和使用,促进了航海事业和世界贸易的发展。由题干信息“直接”可知①②正确,故选C。
4.D 《辛丑条约》规定,清政府保证严禁人民参加反帝活动,这充分说明清政府已经成为洋
人的朝廷,完全成为帝国主义列强统治中国的工具。本题选D。
5.A 改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士,这些戊戌变法在政治上的措施,直接威胁封建顽
固派的利益,最具威胁性。B、C、D三项措施则分别是经济上、军事上、文化上的措施。故
选A。
6.C 根据关键信息“卢沟桥”“第二十九军”等,回顾所学知识可知这个命令发布于七七
事变时,故选C。A、B、D三项分别爆发于沈阳、西安、上海,均可排除。
7.D 重庆谈判是抗日战争胜利后,国共双方为商谈国内和平问题进行的谈判,与日本无条件
投降无直接因果关系。A、B、C三项是促使日本无条件投降的直接原因。故选D。8.B 抗日战争胜利后,以蒋介石为首的国民党反动派,要在中国坚持大地主大资产阶级专政,
继续实行独裁统治,为此阴谋发动反共反人民的内战。中国共产党和全国人民要争取和平民
主,建立一个新民主主义的中国,这是一个光明的前途,所以必须打败蒋介石,故选B。其余三
项是能够打败蒋介石的原因。
9.D 1949年9月第一届中国人民政治协商会议决定新中国采用公元纪年,故选D。
10.B 根据图中显示的长春“第一汽车制造厂”、“沈阳第一机床厂”、鞍山“大型轧钢
厂”、“新藏公路”等信息,可知是重工业和交通运输业的建设成就,故选B。农业和轻工业
成就没有直接显示,其余三项均可排除。
11.A “九二共识”的核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”,这是海基会与
海协会交往和进行事务性商谈的基础。故选A。
12.C 1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过恢复中华人民共和国在联合
国的一切合法权利的提案。中国代表乔冠华难抑激动心情,仰天大笑,故选C。A、B、D三
项均与图片信息不符。
13.A 1733年英国钟表匠约翰·凯伊发明了飞梭,大大提高了织布效率。1765年,哈格里夫斯
发明了珍妮机,标志着工业革命的开始。1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用。1825年史蒂
芬孙发明的火车机车试车成功。故选A。
14.C 19世纪末,资本主义国家间经济政治发展不平衡,导致资本主义各国的实力对比发生
了变化,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界。德国外交大臣的话正是在这种背景
下提出的。本题选C。
15.B 《联合国家宣言》的签署,建立了世界反法西斯统一战线,对加速反法西斯战争的胜利
起了极为重要的作用,是反法西斯战争胜利的保证,故选B。
16.D 二战后到20世纪五六十年代,美国经济迅速繁荣;20世纪70年代出现滞胀;之后经济
持续调整;20世纪90年代以来,经济持续稳定发展,进入新经济时代,故选D。
二、判断正误题
17. 答案 ×
解析 根据所学知识可知,战国时期的“百家争鸣”局面推动了社会文化的发展。
18. 答案 √
解析 本题考查1978年真理标准问题大讨论的背景。“文化大革命”积累了许多严重的
政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误。但当时党中央的主要领导人提
出“两个凡是”的错误方针,致使“左”的错误仍然束缚人们的思想。
19. 答案 ×
解析 根据地图信息“1853”“被迫开放的港口”“主持倒幕运动的四强藩根据地”可知反
映的是明治维新前的日本,而不是其改革成果。
20. 答案 √
解析 1922年华盛顿会议签署的关于中国问题的《九国公约》,宣称遵守各国在中国的
“门户开放”“机会均等”的原则,实际上承认了列强在中国的非法侵略权益,严重损害了中
国的利益。
三、材料题
21. 答案 实行人民公社体制。(1分)
生产方面变化:包干到户、包干到组,生产经营有了自主权;分配方面变化:自负盈亏,多劳
多得。(2分)
影响:调动了农民生产积极性;推动农村经济迅速发展。(2分)
解析 第一小问抓住材料关键信息“统一经营”“统一分配”“吃大锅饭”,联系基础知
识即可作答。第二小问抓住材料关键信息“联产承包”“剩下都是自己的”,分析归纳变化
为包干到户、包干到组,生产经营有了自主权,多劳多得、少劳少得等。第三小问抓住材料关
键信息“农民高兴地说”,影响一目了然。评析 本题考查家庭联产承包责任制的相关知识,集中考查了学生的材料分析能力及知识
再现能力,难度适中。解题关键是抓住材料关键信息并联系所学知识加以分析。
22. 答案 (1)特点:1929—1933年失业率的急剧上升。大事:反映了资本主义世界经济危机
的发生。(2分)
(2)基本原因:资本家生产的无组织性和盲目性(答“资本主义的基本矛盾”也可);人民购
买力低,生产和销售之间的矛盾。(2分)
启示:国家应该对经济进行调控。(1分)
解析 (1)“特点”通过分析曲线走向不难答出。“重大事件”抓住关键信息“1933年以
前”,将材料与教材内容进行联系即可作答。(2)1929—1933年经济危机发生的基本原因,材
料中并未体现,需联系教材进行知识再现。“启示”从避免盲目生产,国家应对经济进行宏观
调控,提高人民的购买力等着眼点回答。
评析 本题是一道图文材料题,考查1929—1933年经济危机发生的基本原因和特点以及带
来的启示,主要考查学生的分析能力及知识再现能力,难度适中。解题关键是准确解读材料信
息并进行知识迁移。
四、简答题
23. 答案 性质:反帝爱国性;反封建民主性、进步性。(2分)
斗争成果:释放被捕学生;罢免出卖山东权益的卖国贼;拒绝在对德和约上签字。(答出任
意两项均可得分,2分)
意义:是新民主主义革命的开始。(1分)
解析 第一小问“外争主权”是反帝爱国,“内除国贼”是反封建、争民主。第二、三小问
看清问题,回顾五四运动的斗争成果及历史意义准确回答。
评析 本题以五四运动的口号为切入点,考查五四运动的性质、成果及历史意义,主要考查
学生的知识再现能力及分析能力,难度适中。解题关键是对五四运动相关知识的准确掌握。
24. 答案 社会思潮:人文主义思潮。(1分)
背景因素:资本主义萌芽,资产阶级产生;天主教会的精神统治和陈腐说教。(2分)
实质:资产阶级文化。(1分)
表现形式:古希腊、罗马文化复兴。(1分)
解析 本题是一道典型的简答题。解答时需看清所问问题,回顾文艺复兴的相关知识准确
回答。要分清要点,不要有遗漏。
评析 本题考查文艺复兴的社会思潮、产生背景、实质及表现形式,主要考查学生识记知
识的能力及分析能力,难度适中。得分关键是对文艺复兴相关知识的准确掌握。
