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1.1 物质的分类及转化
【题组一 物质的分类】
1．（2020·霍邱县第二中学开学考试）分类法是学习和研究化学的一种常用科学方法。下列分类合理的是
①根据酸分子中所含氢原子的个数将酸分为一元酸、二元酸等
②碱性氧化物一定是金属氧化物
③根据能否产生丁达尔现象可将分散系分为胶体、溶液和浊液
④SiO 能与NaOH溶液反应生成 NaSiO 和HO，故SiO 是酸性氧化物
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A．②③ B．②④ C．①②④ D．②③④
2．（2020·全国课时练习）下列关于非金属氧化物的叙述正确的是
A．都是酸性氧化物 B．都能与水反应生成酸
C．都只含两种元素 D．都是气体(常温常压下)
3．（2020·全国课时练习）下列各组物质分类正确的是（ ）
酸 碱 盐 氧化物
A 硫酸 纯碱 硫酸钠 干冰
B 硫化氢 烧碱 纯碱 氧化铜
C 碳酸 生石灰 小苏打 二氧化硫
D 二氧化碳 苛性钠 食盐 石灰石
4．（2020·全国课时练习）如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是( )
A．X为含氧酸、Y为酸、Z为化合物
B．X为氧化物、Y为化合物、Z为纯净物
C．X为强碱、Y为碱、Z为化合物
D．X为非金属氧化物、Y为酸性氧化物、Z为氧化物
5．（2020·全国课时练习）下列关于氧化物的叙述正确的是（ ）
A．金属氧化物一定是碱性氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物
B．碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物不一定是非金属氧化物
C．碱性氧化物都能与水化合生成碱
D．酸性氧化物都能与水化合生成酸6．（2020·全国课时练习）按照物质的树状分类和交叉分类，HNO 应属于 （ ）
3
①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥强氧化性酸 ⑦一元酸 ⑧化合物⑨混合物
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①④⑥⑦⑧ C．①⑨ D．①④⑤⑥⑦
7．（2020·全国课时练习）下列关于物质分类的正确组合是（ ）
碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A
B NaOH HCl NaCl CO
C NaOH
D KOH CaO
8．（2020·全国课时练习）下列各组物质按纯净物、单质、化合物分类正确的是
A．糖水、一氧化碳、铁粉 B．水、金刚石、氯酸钾
C．氮气、氢气、澄清石灰水 D．矿泉水、红磷、高锰酸钾
9．（2020·全国课时练习）下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同。试分析每组物质的组
成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。
(1)NaCl、KCl、NaClO、 ，_________。
(2)NaClO、HClO、 、 ，_________。
(3)盐酸、 、 、 ，________。
(4)Cu、Ag、Au、Na，________。
【题组二 分散系及其分类】
1．（2020·全国课时练习）下列有关胶体的说法正确的是
A．稀豆浆、氯化铁溶液均为胶体
B．胶体与溶液的本质区别是能否产生丁达尔现象
C．AgI胶体的分散质微粒在电场中定向移动
D．明矾溶于水形成的氢氧化铝胶体可用于水的消毒、杀菌
2．（2020·全国课时练习）Fe(OH) 胶体虽然是由FeCl 溶液制得，但两者是截然不同的两种物质。FeCl 溶
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液、Fe(OH) 胶体共同具备的性质是 ( )。
3A．都呈透明的红褐色
B．分散质颗粒直径相同
C．都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉淀
D．当有光线透过时，都能产生丁达尔效应
3．（2020·平凉市庄浪县第一中学月考）下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是
A．溶液是电中性的，胶体是带电的
B．通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动
C．溶液中溶质分子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动
D．一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有
4．（2019·全国高一课时练习）新型冠状病毒可通过气溶胶传播，气溶胶属于胶体的一种。下列关于胶体
的叙述，正确的是（ ）
A．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液
B．胶体的本质特征是具有丁达尔效应
C．雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应
D．溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即做布朗运动
5．（多选）（2020·全国课时练习）下列叙述不正确的是
A．氢氧化铁胶体可用作净水剂
B．用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物
C．制备 Fe(OH) 胶体，可以将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl 溶液中
3 3
D．沸水中滴加适量饱和FeCl 溶液，形成带电的胶体，导电能力增强
3
6．（2020· 全国课时练习）从下列选项中选择正确的答案，将其字母填到横线上。
a．丁达尔现象 b．聚沉 c．电泳 d．渗析
(1)一束可见光照射鸡蛋清蛋白溶液，可从入射光侧面看到光亮的“通路”，这种现象称为____。
(2)做实验时，手指不慎被玻璃划破，可从急救箱中取出氯化铁溶液应急止血，其原理是_____。
(3)肾衰竭等疾病引起的血液中毒，可用血液透析进行治疗的原理是_____。
(4)在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品质量的问题。解决方法：把这些陶土和水一起搅拌，
使其分散质微粒直径介于1～100nm，然后插入两个电极，接通直流电源，这时与直流电源正极相连的一
极聚集陶土，阴极聚集氧化铁，其原理是_____。
7．（2019·全国高一课时练习）将少量饱和 溶液分别滴加到下列物质中，得到三种分散系甲、乙、丙。
（1）将丙继续加热煮沸至液体呈红褐色，反应的化学方程式为_________。
（2）如何用最简单的方法判断丙中是否成功制备出胶体？_____________。
（3）向经过检验后的丙中逐滴加入盐酸，会出现一系列变化：
①先出现和乙中相同的现象，原因是______。
②随后发生变化得到和甲相同的溶液，此反应的化学方程式为_________。
8．（2020·全国高一课时练习）某课外活动小组进行 胶体的制备实验并检验其相关性质。
(1)若将饱和 溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是__________(填序号)。
A．冷的蒸馏水 B．沸腾的蒸馏水
C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液
(2)写出制备 胶体的化学方程式：________________________________________________。
(3)怎样证明制得的物质是胶体？请简述操作过程：____________________________________________。
(4)取少量制得的胶体加入试管中，再加入少量 溶液，观察到的现象是____________，这种现象
称为胶体的_____________________。
(5) 胶体能稳定存在的主要原因是_________(填序号)。
A．胶粒直径小于1nm
B．胶粒带正电荷
C．胶粒能透过滤纸
(6) 胶体区别于 溶液最本质的特征是__________(填序号)。
A． 胶体粒子的直径在1～100nm之间
B． 胶体具有丁达尔效应C． 胶体是均一的分散系
D． 胶体的分散质粒子能透过滤纸
9．（2020·全国课时练习）已知制备胶体的反应原理为： FeCl ＋3HO Fe(OH) (胶体)＋3HCl，现有甲、
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乙、丙三名同学分别进行制备Fe(OH) 胶体的实验
3
Ⅰ、甲同学直接加热饱和FeCl 溶液；
3
Ⅱ、乙同学向25 mL沸水中逐滴加入FeCl 饱和溶液；煮沸至液体呈红褐色，停止加热
3
Ⅲ、丙同学和乙同学一样，但是溶液出现红褐色后忘记停止，继续加热较长时间。
试回答下列问题：
(1)判断胶体制备是否成功，可利用胶体的__________________________,其中操作方法及现象是
_____________________________________。
(2)Fe(OH) 胶体是不是电解质：_______________（填“是”或“不是”）。
3
(3)丁同学检查实验结果发现___________（填甲、乙或丙）的烧杯底部有沉淀。
(4)丁同学利用所制得的Fe(OH) 胶体进行下列实验：
3
①取部分胶体将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐
变深，这表明Fe(OH) 胶体的胶粒带___________电荷。
3
②取部分胶体向其中逐滴滴加硫酸溶液，开始产生红褐色沉淀，这是因为_________；继续滴加，沉淀减
少最终消失，写出化学反应方程式__________________。
③欲除去Fe(OH) 胶体中混有的NaCl溶液的操作名称是__________。
3
10．（2020·全国高一单元测试）(1)将 饱和溶液滴入煮沸的蒸馏水中，继续加热至液体变
为红褐色，得到的是__________； 胶体与 沉淀的本质区别在于_________。
(2)将(1)中得到的分散系装入U形管内，用石墨棒作电极，接通直流电源，通电一段时间后发现与电源负
极相连的电极附近颜色_____，这个过程称为_______。
(3)将(1)中得到的分散系装入用鸡蛋内膜制成的袋子内，并将此袋子浸入盛水的烧杯中，此操作进行一段时
间后，取一部分烧杯内的水溶液，向其中滴加 溶液，_______(填实验现象)；若取少量袋子内的液
体加入试管中，逐滴滴加盐酸，_______(填实验现象)。【题组三 物质的转化】
1．（2020·全国课时练习）下列各组物质中，满足图所示物质一步转化关系的是（ ）
选
X Y Z
项
A CO CO HCO
2 2 3
B Cu CuO Cu(OH)
2
C CaO Ca(OH) CaCO
2 3
D CuSO Cu(OH) CuCl
4 2 2
2．（2020·全国课时练习）铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是初中化学中常见的物质，四种物质间
的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应，其中对应四个反应类型的说法
正确的是
A．复分解反应、复分解反应、化合反应、置换反应
B．中和反应、置换反应、复分解反应、置换反应
C．复分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
D．分解反应、复分解反应、置换反应、置换反应
3．（2020·全国课时练习）铜器久置于空气中会和空气中的 、 、 作用产生“绿锈”，该“绿
锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”［化学式为 ］，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、和 。某同学利用如图所示的一系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。
铜 铜绿 CuCl Cu(OH) CuO Cu
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(1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？__________。
(2)请写出反应②的化学方程式：________。
(3)上述转化过程中属于化合反应的是________(填序号)。
(4)写出反应⑤的化学方程式和反应类型___________、____________。
