文档内容
1.1 物质的分类及转化
知识点一 物质的分类【例1-1】（2020·全国专题练习）分类可以使我们更好地认识物质的性质。下列物质的分类正确的是
( )
A．混合物：生铁 液氯 盐酸 B．酸性氧化物： CO NO
C．电解质：HCl D．胶体：雾 豆浆 AgCl悬浊液
碱：电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱
酸：电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物为酸
盐：由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物为盐
碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物
酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物
【一隅三反】
1．（2020·全国课时练习）下列物质所属类别正确的一组是
A．混合物：空气、水煤气、碱石灰
B．碱性氧化物：氧化钙、过氧化钙、氧化铁
C．酸性氧化物：二氧化硫、七氧化二锰、一氧化碳
D．正盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
2．（2020·全国课时练习）下列物质中符合图中阴影部分表示的分类标准的是（ ）
A． B． C． D．
3．（2020·全国课时练习）下列关于物质的分类正确的是（ ）
碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A
B NaOH HCl NaCl NOC NaOH
D KOH CaO
A．A B．B C．C D．D
知识点二 分散系及其分类
【例2-1】（2020·全国课时练习）下列有关分散系的说法正确的是（ ）
A．分散系一定是混合物，分散质一定是纯净物
B．凡是均一、稳定的液体，就是溶液
C．溶液的分散质一定是液体
D．过滤可以分离浊液和胶体【例1-2】（2020·全国课时练习）某化学课外活动小组制备氢氧化铁胶体并检验其性质：
（1）把饱和 溶液逐滴滴入沸水中，能形成胶体，其反应的化学方程式为_______（填字母，下同）。
a
b
（2）为验证制得的分散系是胶体，下列方法中最简单的是__________。
a 用一束可见光照射该分散系，观察是否产生丁达尔现象
b 向分散系中加入氯化钠，观察是否聚沉
c 在分散系中插入石墨电极，接通直流电源，观察与直流电源负极相连的一极颜色是否变深
（3）取少量的氢氧化铁胶体于试管中，逐滴加入稀硫酸，其现象是__________。
a 出现红褐色沉淀b 红褐色溶液变为棕黄色c 先出现红褐色沉淀，然后沉淀逐渐溶解
（4）氢氧化铁胶体能稳定存在的原因是__________。
A .胶体的分散质微粒直径小于1nmB．胶体的分散质微粒均带正电荷C．胶体的分散质微粒能透过滤纸
【一隅三反】
1．（2019·天山·新疆实验高一期中）胶体区别于其他分散系的本质特征是( )
A．胶体的分散质能透过滤纸
B．胶体是纯净物，其他分散系是混合物
C．胶体能产生丁达尔现象
D．胶体的分散质粒子直径在1~100nm之间
2．（2020·全国课时练习）下列说法不正确的是( )
A．利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，但这不是它们的本质区别
B．胶体的分散质粒子大小在1nm到l00nm之间，能通过滤纸不能透过半透膜
C．氢氧化铁胶体在电场作用下“红褐色”向阴极移动，是因为氢氧化铁胶粒带正电
D．将氢氧化钠浓溶液滴入饱和氯化铁溶液，制得氢氧化铁胶体
3．（2020·重庆高一期末）阅读下面短文，并回答问题。
光通过光学性质不均匀的介质时出现偏离原来传播方向，而沿侧向传播的现象，称为光的散射。在暗室里，
将一束经聚集后的光线投射到胶体系统上，在与入射光垂直的方向上，可观察到一条明亮的光路，这就是
丁达尔效应。产生丁达尔效应的实质是光的散射。表1分散系对可见光的不同作用：
溶液 胶体 浊液
光路示意图
对光的主要作用 透射 散射 反射或折射
当入射光的波长略大于分散相粒子的直径时就发生光的散射。可见光的波长在400~760nm的范围，略大于
一般胶体粒子的直径(1~100nm)，因此当可见光束投射于胶体时，就发生光的散射，产生丁达尔效应。
对于溶液，分散质分子或离子更小，对可见光的散射作用很微弱；而当可见光束
通过浊液时，由于分散质的粒子直径大于入射光的波长，主要发生反射或折射现象。
(1)产生丁达尔效应的实质是_____。
(2)制备Fe(OH) 胶体，在小烧杯中加入20mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入5~6滴饱和的_____溶
3
液，继续煮沸至液体呈_____色即可。
(3)胶体区别于其他分散系的本质特征是_____(填序号)。
A．胶体有丁达尔效应
B．胶体粒子可以透过滤纸
C．胶体的胶粒带有电荷
D．胶体粒子的直径在1~100nm之间
(4)CuSO 溶液无明显丁达尔效应的原因是_____。
4
4．（2020·全国高一课时练习）取一定量 粉末(红棕色)加入适量某浓度的盐酸中，得到呈棕黄色的饱
和 溶液，所发生反应的化学方程式为_____________________________________。利用此溶液进行以
下实验：
(1)取少量该 溶液置于试管甲中，滴入NaOH溶液，可以观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程
式为______________________________________，此反应属于________________________(填基本反应类
型)。
(2)在小烧杯甲中加入25mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中加入2mL该 溶液，继续煮沸至溶液呈__________色，即可制得 胶体。
(3)另取一小烧杯乙加入25mL蒸馏水，然后再加入2mL该 溶液，振荡均匀，将乙烧杯与另一盛有
胶体的丙烧杯一起放置在暗处，分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，可以看到___________(填
“乙”或“丙”)烧杯中产生丁达尔效应。用这个实验可以区别________________________
(4)取丙烧杯中的少量 胶体置于试管乙中，向试管乙中滴加一定量的稀盐酸，边滴加边振荡，在
此过程中可看到试管乙中生成的红褐色沉淀逐渐溶解，最终又得到棕黄色的溶液，发生此变化的化学方程
式为___________________________________，此反应属于_____________________(填基本反应类型)。知识点三 物质的转化【例3】（2020·全国课时练习）如图所示，A、B、C、D、E各代表水、锌、二氧化碳、硫酸铜、氢氧化
钡中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且A的摩尔质量大
于D。请填空：
(1)写出下列物质的化学式：A_______________，D_______________，E_______________。
(2)写出B与C反应的化学方程式：_______________。
(3)相连环物质间发生的反应中，置换反应共有_______________个。
【一隅三反】
1．（2020·全国课时练习）下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是
A．Fe O Fe FeCl B．HO H HO
3 4 3 2 2 2 2
C．CaCl 溶液 CaCO CO D．CuSO 溶液 Cu CuO
2 3 2 4
2．（2018·江苏省上冈高级中学高一期中）某同学要在奥运五连环中填入物质，使相连物质间能发生反应，
不相连物质间不能发生反应。你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是 ( )
A．硫酸镁B．氧气C．二氧化碳D．氧化钙
3．（2020·全国课时练习）初中化学常见物质A-I分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、
稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他们之间相互的反应（每种物质只能用一次）恰好
包含了化合反应（A+B）、分解反应（C）、置换反应（D+E）、中和反应（F+G）、复分解反应（H+I）
等反应类型。试回答下列问题：
(1)A+B的反应化学方程式是______________________。
(2)C的化学式为___________；硫酸铜溶液参加___________反应（填反应类型）。
(3)H+I的反应方程式是_________________________________。
