5.2回收废电池教学_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_旧版_第1套：北师大版数学2下_第五单元加与减_教学反思

在教学中,把握学生学习情绪的切入点,引导学生将新旧知识进行联系、沟通,大胆放手
让学生自己去探索与交流。这样的学习方式,让学生既获得了知识,又发展了思维,培养了自
主学习、自主探索的精神,同时也体验到了成功的乐趣。