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2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
数学(理工类)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。第Ⅰ卷1至2
页,第Ⅱ卷3至5页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题考上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷
时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号。
2.本卷共8小题,每小题5分,共40分。
参考公式:
如果事件A,B互斥,那么P(A U B)= P(A)+P(B) .
如果事件A,B相互独立,那么P(AB)= P(A)P(B) .
棱柱的体积公式V =Sh,其中S 表示棱柱的底面面积,h表示棱柱的高.
1
棱锥的体积公式V = Sh,其中S 表示棱锥的底面面积,h表示棱锥的高.
3
一. 选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
A (C B)=
(1)设全集为R,集合A={x 0< x<2},B={x x³1},则 I R
(A) {x 0< x£1} (B) {x 0< x<1}
(C) {x1£ x<2} (D) {x 0< x<2}
ì x+ y£5,
ï
ï2x- y£4,
(2)设变量x,y满足约束条件í 则目标函数z =3x+5y的最大值为
-x+ y£1,
ï
ï î y³0,
(A) 6 (B) 19 (C) 21 (D) 45
第1页 | 共22页(3)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
1 1
(4)设xÎR,则“|x- |< ”是“x3 <1”的
2 2
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分也不必要条件
1
(5)已知a=log e,b=ln2,c=log ,则a,b,c的大小关系为
2 1 3
2
(A) a >b>c (B) b>a>c (C) c>b>a (D) c>a >b
p p
(6)将函数y =sin(2x+ )的图象向右平移 个单位长度,所得图象对应的函数
5 10
3p 5p 3p
(A)在区间[ , ]上单调递增 (B)在区间[ ,p]上单调递减
4 4 4
第2页 | 共22页5p 3p 3p
(C)在区间[ , ]上单调递增 (D)在区间[ ,2p]上单调递减
4 2 2
x2 y2
(7)已知双曲线 - =1(a>0, b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两
a2 b2
点. 设A,B到双曲线同一条渐近线的距离分别为d 和d ,且d +d =6,则双曲线的方程为
1 2 1 2
x2 y2 x2 y2
(A) - =1 (B) - =1
4 12 12 4
x2 y2 x2 y2
(C) - =1 (D) - =1
3 9 9 3
(8)如图,在平面四边形ABCD中,AB^ BC,AD^CD,ÐBAD=120°,AB= AD=1.
uuur uuur
若点E为边CD上的动点,则AE×BE的最小值为
21 3 25
(A) (B) (C) (D) 3
16 2 16
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2. 本卷共12小题,共110分。
二. 填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
6+7i
(9) i是虚数单位,复数 = .
1+2i
1
(10) 在(x- )5的展开式中,x2的系数为 .
2 x
(11)
第3页 | 共22页已知正方体ABCD-ABC D 的棱长为1,除面ABCD外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F
1 1 1 1
,G,H,M(如图),则四棱锥M -EFGH 的体积为 .
ì 2
ïx=-1+ t,
ï 2
(12)已知圆x2 + y2 -2x=0的圆心为C,直线í (t为参数)与该圆相交于A,B两点,则
ï 2
y =3- t
ï
î 2
△ABC的面积为 .
1
(13)已知a,bÎR,且a-3b+6=0,则2a + 的最小值为 .
8b
ìx2 +2ax+a, x£0,
(14)已知a >0,函数 f(x)=í 若关于x的方程 f(x)=ax恰有2个互异的实数解,
î-x2 +2ax-2a,x>0.
则a的取值范围是 .
三.解答题:本大题共6小题,共80分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(15)(本小题满分13分)
p
在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B- ).
6
(I)求角B的大小;
(II)设a=2,c=3,求b和sin(2A-B)的值.
(16)(本小题满分13分)
已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16.
现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查.
(I)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?
第4页 | 共22页(II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.
(i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数,求随机变量X的分布列与数学期望;
(ii)设A为事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件A发生的概率.
(17)(本小题满分13分)
如图,AD∥BC 且AD=2BC,AD^CD,EG∥AD且EG=AD,CD∥FG且CD=2FG,
DG ^平面ABCD,DA=DC=DG=2.
(I)若M为CF的中点,N为EG的中点,求证:MN∥平面CDE;
(II)求二面角E-BC-F 的正弦值;
(III)若点P在线段DG上,且直线BP与平面ADGE所成的角为60°,求线段DP的长.
(18)(本小题满分13分)
设{a }是等比数列,公比大于0,其前n项和为S (nÎN*),{b }是等差数列. 已知a =1,
n n n 1
a =a +2,a =b +b ,a =b +2b .
3 2 4 3 5 5 4 6
(I)求{a }和{b }的通项公式;
n n
(II)设数列{S }的前n项和为T (nÎN*),
n n
(i)求T ;
n
n (T +b )b 2n+2
(ii)证明å k k+2 k = -2(nÎN*).
(k+1)(k+2) n+2
k=1
(19)(本小题满分14分)
x2 x2
设椭圆 + =1(a>b>0)的左焦点为F,上顶点为B.
a2 b2
第5页 | 共22页5
已知椭圆的离心率为 ,点A的坐标为(b,0),且 FB × AB =6 2 .
3
(I)求椭圆的方程;
(II)设直线l:y =kx(k >0)与椭圆在第一象限的交点为P,且l与直线AB交于点Q.
AQ 5 2
若 = sinÐAOQ(O为原点) ,求k的值.
PQ 4
(20)(本小题满分14分)
已知函数 f(x)=ax,g(x)=log x,其中a>1.
a
(I)求函数h(x)= f(x)-xlna的单调区间;
(II)若曲线y = f(x)在点(x , f(x ))处的切线与曲线y = g(x)在点(x ,g(x ))
1 1 2 2
2lnlna
处的切线平行,证明x +g(x )=- ;
1 2 lna
1
(III)证明当a³ee时,存在直线l,使l是曲线y = f(x)的切线,也是曲线y = g(x)的切线.
参考答案:
第6页 | 共22页一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分40分.
(1)B (2)C (3)B (4)A
(5)D (6)A (7)C (8)A
二、填空题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分30分.
5 1
(9)4–i (10) (11)
2 12
1 1
(12) (13) (14)(4,8)
2 4
三、解答题
(15)本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的正弦与余弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,
以及正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力.满分13分.
a b π
(Ⅰ)解:在△ABC中,由正弦定理 = ,可得bsinA=asinB,又由bsinA=acos(B- ),得
sinA sinB 6
π π π
asinB=acos(B- ),即sinB=cos(B- ),可得tanB= 3.又因为BÎ(0,π),可得B= .
6 6 3
π
(Ⅱ)解:在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B= ,有b2 =a2 +c2 -2accosB=7,故b= 7 .
3
π 3 2 4 3
由bsinA=acos(B- ),可得sinA= .因为a= = ,于是sin= .
|m||n| 10 10
10
所以,二面角E–BC–F的正弦值为 .
10
uuur
(Ⅲ)解:设线段DP的长为h(h∈[0,2]),则点P的坐标为(0,0,h),可得BP=(-1,-2,h)
.
uuur
易知,DC=(0,2,0)为平面ADGE的一个法向量,故
uuur uuur
BP×DC
uuur uuur 2
cos = = ,
uuur uuur
BP DC h2 +5
2 3 3
由题意,可得 =sin60°= ,解得h= ∈[0,2].
h2 +5 2 3
3
所以线段DP的长为 .
3
(18)本小题主要考查等差数列的通项公式,等比数列的通项公式及前n项和公式等基础知识.考查等差数
列求和的基本方法和运算求解能力.满分13分.
(I)解:设等比数列{a }的公比为q.由a =1,a =a +2,可得q2 -q-2=0.
n 1 3 2
因为q>0,可得q=2,故a =2n-1.
n
设等差数列{b }的公差为d,由a =b +b ,可得b +3d =4.由a =b +2b ,
n 4 3 5 1 5 4 6
可得3b +13d =16, 从而b =1,d =1, 故b =n.
1 1 n
所以数列{a }的通项公式为a =2n-1,数列{b }的通项公式为b =n.
n n n n
1-2n
(II)(i)由(I),有S = =2n -1,故
n 1-2
n n 2´(1-2n)
T =å(2k -1)=å2k -n= -n=2n+1-n-2.
n 1-2
k=1 k=1
(ii)证明:因为
(T +b )b (2k+1-k-2+k+2)k k×2k+1 2k+2 2k+1
k k+2 k = = = - ,
(k+1)(k+2) (k+1)(k+2) (k+1)(k+2) k+2 k+1
第9页 | 共22页n (T +b )b 23 22 24 23 2n+2 2n+1 2n+2
所以,å k k+2 k =( - )+( - )+ +( - )= -2.
L
(k+1)(k+2) 3 2 4 3 n+2 n+1 n+2
k=1
(19)本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程等基础知识.考查用代数方法研究圆锥曲线
的性质.考查运算求解能力,以及用方程思想解决问题的能力.满分14分.
c2 5
(Ⅰ)解:设椭圆的焦距为2c,由已知知 = ,又由a2=b2+c2,可得2a=3b.由已知可得, FB =a,
a2 9
AB = 2b,由 FB × AB =6 2,可得ab=6,从而a=3,b=2.
x2 y2
所以,椭圆的方程为 + =1.
9 4
(Ⅱ)解:设点P的坐标为(x ,y ),点Q的坐标为(x ,y ).由已知有y >y >0,故
1 1 2 2 1 2
y π
PQsinÐAOQ= y - y .又因为 AQ = 2 ,而∠OAB= ,故 AQ = 2y .由
1 2 sinÐOAB 4 2
AQ 5 2
= sinÐAOQ,可得5y =9y .
PQ 4 1 2
ìy=kx,
ï 6k
由方程组íx2 y2 消去x,可得y
1
= .易知直线AB的方程为x+y–2=0,由方程组
ï + =1, 9k2 +4
î 9 4
ìy=kx,
í
îx+ y-2=0,
2k
消去x,可得y
2
=
k+1
.由5y
1
=9y
2
,可得5(k+1)=3 9k2 +4,两边平方,整理得56k2 -50k+11=0
1 11
,解得k = ,或k = .
2 28
1 11
所以,k的值为 或 .
2 28
(20)本小题主要考查导数的运算、导数的几何意义、运用导数研究指数函数与对数函数的性质等基础知
识和方法.考查函数与方程思想、化归思想.考查抽象概括能力、综合分析问题和解决问题的能力.满分1
4分.
(I)解:由已知,h(x)=ax -xlna,有h¢(x)=axlna-lna.
令h¢(x)=0,解得x=0.
由a>1,可知当x变化时,h¢(x),h(x)的变化情况如下表:
x (-¥,0) 0 (0,+¥)
第10页 | 共22页h¢(x) - 0 +
h(x) 极小值
] Z
所以函数h(x)的单调递减区间(-¥,0),单调递增区间为(0,+¥).
(II)证明:由 f¢(x)=axlna,可得曲线y = f(x)在点(x , f(x ))处的切线斜率为ax 1 lna.
1 1
1 1
由g¢(x)= ,可得曲线y = g(x)在点(x ,g(x ))处的切线斜率为 .
xlna 2 2 x lna
2
1
因为这两条切线平行,故有ax 1 lna = ,即x ax 1(lna)2 =1.
x lna 2
2
2lnlna
两边取以a为底的对数,得log x +x +2log lna =0,所以x +g(x )=- .
a 2 1 2 1 2 lna
(III)证明:曲线y = f(x)在点(x ,ax 1)处的切线l :y-ax 1 =ax 1 lna×(x-x ).
1 1 1
1
曲线y = g(x)在点(x ,log x )处的切线l :y-log x = ×(x-x ).
2 a 2 2 a 2 x lna 2
2
1
要证明当a³ee时,存在直线l,使l是曲线y = f(x)的切线,也是曲线y = g(x)的切线,只需证明当
1
a³ee时,存在x Î(-¥,+¥),x Î(0,+¥),使得l 和l 重合.学*科网
1 2 1 2
ì 1
ax 1 lna= ①
1 ï ï x lna
即只需证明当a³ee时,方程组í 2 有解,
ï 1
ax 1 -xax 1 lna=log x - ②
ïî 1 a 2 lna
1 1 2lnlna
由①得x = ,代入②,得ax 1 -xax 1 lna+x + + =0. ③
2 ax 1(lna)2 1 1 lna lna
1
因此,只需证明当a³ee时,关于x 的方程③有实数解.
1
1 2lnlna 1
设函数u(x)=ax -xaxlna+x+ + ,即要证明当a³ee时,函数y =u(x)存在零点.
lna lna
u¢(x)=1-(lna)2xax,可知xÎ(-¥,0)时,u¢(x)>0;xÎ(0,+¥)时,u¢(x)单调递减,又
1
é 1 ù
u¢(0)=1>0,u¢
ê ë(lna)2 ú
û
=1-a(lna)2 <0,故存在唯一的x
0
,且x
0
>0,使得u¢(x
0
)=0,即
1-(lna)2x ax 0 =0.
0
第11页 | 共22页由此可得u(x)在(-¥,x )上单调递增,在(x ,+¥)上单调递减. u(x)在x= x 处取得极大值u(x ).
0 0 0 0
1
因为a³ee,故ln(lna)³-1,
1 2lnlna 1 2lnlna 2+2lnlna
所以u(x )=ax 0 -x ax 0 lna+x + + = +x + ³ ³0.
0 0 0 lna lna x (lna)2 0 lna lna
0
下面证明存在实数t,使得u(t)<0.
由(I)可得ax ³1+xlna,
1
当x> 时,
lna
1 2lnlna 1 2lnlna
有u(x)£(1+xlna)(1-xlna)+x+ + =-(lna)2x2 +x+1+ + ,
lna lna lna lna
所以存在实数t,使得u(t)<0
1
因此,当a³ee时,存在x Î(-¥,+¥),使得u(x )=0.
1 1
1
所以,当a³ee时,存在直线l,使l是曲线y = f(x)的切线,也是曲线y = g(x)的切线.
选择填空解析
一. 选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集为R,集合 , ,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分析:由题意首先求得 ,然后进行交集运算即可求得最终结果.
详解:由题意可得: ,
结合交集的定义可得: .
本题选择B选项.
第12页 | 共22页点睛:本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
2. 设变量x,y满足约束条件 则目标函数 的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】分析:首先画出可行域,然后结合目标目标函数的几何意义确定函数取得最大值的点,最后求解
最大值即可.
详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示,
结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,
联立直线方程: ,可得点A的坐标为: ,
据此可知目标函数的最大值为: .
本题选择C选项.
点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大
,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最
小时,z值最大.
3. 阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为
第13页 | 共22页A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值.
详解:结合流程图运行程序如下:
首先初始化数据: ,
,结果为整数,执行 , ,此时不满足 ;
,结果不为整数,执行 ,此时不满足 ;
,结果为整数,执行 , ,此时满足 ;
跳出循环,输出 .
本题选择B选项.
点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:
(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.
(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.
(3)按照题目的要求完成解答并验证.
4. 设 ,则“ ”是“ ”的
第14页 | 共22页A. 充分而不必要条件
B. 必要而不重复条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】分析:首先求解绝对值不等式,然后求解三次不等式即可确定两者之间的关系.
详解:绝对值不等式 ,
由 .
据此可知 是 的充分而不必要条件.
本题选择A选项.
点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计
算求解能力.
5. 已知 , , ,则a,b,c的大小关系为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】分析:由题意结合对数函数的性质整理计算即可求得最终结果.
详解:由题意结合对数函数的性质可知:
, , ,
据此可得: .
本题选择D选项.
点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数
不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时
,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同
指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确.
6. 将函数 的图象向右平移 个单位长度,所得图象对应的函数
A. 在区间 上单调递增 B. 在区间 上单调递减
第15页 | 共22页C. 在区间 上单调递增 D. 在区间 上单调递减
【答案】A
【解析】分析:由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可.
详解:由函数图象平移变换的性质可知:
将 的图象向右平移 个单位长度之后的解析式为:
.
则函数的单调递增区间满足: ,
即 ,
令 可得一个单调递增区间为: .
函数的单调递减区间满足: ,
即 ,
令 可得一个单调递减区间为: .
本题选择A选项.
点睛:本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力
和计算求解能力.
7. 已知双曲线 的离心率为2,过右焦点且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点.
设A,B到双曲线同一条渐近线的距离分别为 和 ,且 ,则双曲线的方程为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:由题意首先求得A,B的坐标,然后利用点到直线距离公式求得b的值,之后求解a的值即可
确定双曲线方程.
详解:设双曲线的右焦点坐标为 (c>0),则 ,
由 可得: ,
第16页 | 共22页不妨设: ,
双曲线的一条渐近线方程为: ,
据此可得: , ,
则 ,则 ,
双曲线的离心率: ,
据此可得: ,则双曲线的方程为 .
本题选择C选项.
点睛:求双曲线的标准方程的基本方法是待定系数法.具体过程是先定形,再定量,即先确定双曲线标准
方程的形式,然后再根据a,b,c,e及渐近线之间的关系,求出a,b的值.如果已知双曲线的渐近线方程
,求双曲线的标准方程,可利用有公共渐近线的双曲线方程为 ,再由条件求出λ的值即可.
8. 如图,在平面四边形ABCD中, , , , .
若点E为边CD上的动点,则 的最小值为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】分析:由题意建立平面直角坐标系,然后结合点的坐标得到数量积的坐标表示,最后结合二次函
数的性质整理计算即可求得最终结果.
详解:建立如图所示的平面直角坐标系,则 , , , ,
第17页 | 共22页点 在 上,则 ,设 ,则:
,即 ,
据此可得: ,且:
, ,
由数量积的坐标运算法则可得:
,
整理可得: ,
结合二次函数的性质可知,当 时, 取得最小值 .
本题选择A选项.
点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体
应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.
2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
数 学(理工类)
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
第18页 | 共22页2. 本卷共12小题,共110分。
二. 填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
9. i是虚数单位,复数 ___________.
【答案】4–i
【解析】分析:由题意结合复数的运算法则整理计算即可求得最终结果.
详解:由复数的运算法则得: .
点睛:本题主要考查复数的运算法则及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
10. 在 的展开式中, 的系数为____________.
【答案】
【解析】分析:由题意结合二项式定理展开式的通项公式得到r的值,然后求解 的系数即可.
详解:结合二项式定理的通项公式有: ,
令 可得: ,则 的系数为: .
点睛:(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定
项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数
,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.
(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.
11.
已知正方体 的棱长为1,除面 外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H
,M(如图),则四棱锥 的体积为__________.
【答案】
【解析】分析:由题意首先求解底面积,然后结合四棱锥的高即可求得四棱锥的体积.
第19页 | 共22页详解:由题意可得,底面四边形 为边长为 的正方形,其面积 ,
顶点 到底面四边形 的距离为 ,
由四棱锥的体积公式可得: .
点睛:本题主要考查四棱锥的体积计算,空间想象能力等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
12.
已知圆 的圆心为C,直线 (为参数)与该圆相交于A,B两点,则 的面积为__
_________.
【答案】
【解析】分析:由题意首先求得圆心到直线的距离,然后结合弦长公式求得弦长,最后求解三角形的面积
即可.
详解:由题意可得圆的标准方程为: ,
直线的直角坐标方程为: ,即 ,
则圆心到直线的距离: ,
由弦长公式可得: ,
则 .
点睛:处理直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含
有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.
13. 已知 ,且 ,则 的最小值为_____________.
【答案】
【解析】分析:由题意首先求得a-
3b的值,然后结合均值不等式的结论整理计算即可求得最终结果,注意等号成立的条件.
详解:由 可知 ,
且: ,因为对于任意x, 恒成立,
第20页 | 共22页结合均值不等式的结论可得: .
当且仅当 ,即 时等号成立.
综上可得 的最小值为 .
点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定—
—积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.
14.
已知 ,函数 若关于 的方程 恰有2个互异的实数解,则的取值范围是_
_____________.
【答案】
【解析】分析:由题意分类讨论 和 两种情况,然后绘制函数图像,数形结合即可求得最终结果.
详解:分类讨论:当 时,方程 即 ,
整理可得: ,
很明显 不是方程的实数解,则 ,
当 时,方程 即 ,
整理可得: ,
很明显 不是方程的实数解,则 ,
令 ,
其中 ,
原问题等价于函数 与函数 有两个不同的交点,求的取值范围.
结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数 的图象,
同时绘制函数 的图象如图所示,考查临界条件,
结合 观察可得,实数的取值范围是 .
第21页 | 共22页点睛:本题的核心在考查函数的零点问题,函数零点的求解与判断方法包括:
(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合
函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同
的值,就有几个不同的零点.
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