当前位置:首页>文档>九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

  • 2026-04-02 21:53:02 2026-04-02 21:45:10

文档预览

九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题
九年级化学第五单元《化学方程式》测试题(2)_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.246 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-04-02 21:45:10

文档内容

九年级化学第五单元《化学方程式》检测题 时限:60分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 合分人 复分人 得分 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 Cl 35.5 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意,请把答案 的序号填在下面的表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下图所示变化属于化学变化的是 ( ) A.对玻片呼气 B.蜡烛燃烧 C.湿衣晾干 D.灯泡通电发光 2.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应 C + HO H + CO,反应前后,发生了变化的是 ( 2 (气) 2 ) A.元素的种类 B.原子的数目 C.物质的总质量 D.分子的种类 3.下列对化学反应前后质量变化的解释,不符合质量守恒定律的是 ( ) A.高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小,是因为放出了氧气 B.蜡烛燃烧后质量变小,是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气 C.细铁丝在氧气中燃烧后,质量增大,是因为生成物中含有参加反应的氧气的质量 D.白磷在密闭容器中燃烧,反应前后总质量不变,是因为生成物都没有逸散 4.对于方程式 4Al+3O 2Al O 的下列说法正确是 ( ) 2 2 3 A.铝加氧气等于氧化铝 B.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝 C.4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子 D.Al、O 、Al O 的质量比是27:32:102 2 2 3 5.某物质在纯氧中燃烧生成了二氧化碳和水蒸气,该物质一定含有 ( ) A.碳元素 B.碳元素和氧元素 C.碳元素和氢元素 D.碳元素、氢元素和氧元素 6.铜和稀硝酸(HNO)发生如下反应:3Cu+8HNO 3Cu(NO )+2NO↑ +4X,其中X的化学 3 3 3 2 式为 ( ) A.H B.O C.HO D.HO 2 2 2 2 2 7.小明同学从S + O SO 中获得以下信息:①该反应的反应物是硫和氧气;②反应发 2 2 生的条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤ 参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是 ( ) A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.①②③⑤ 8.工业废气中的二氧化氮会对大气造成污染。对其污染治理的反应原理之一为: 12NO +2NaOH NaNO + NaNO + H O,则x的值为( ) 2 X 3 2 A.1 B.2 C.3 D.4 9.镁在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热,容器内有关的量随时间变化图像正确的是( ) 10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如: ① S+O SO ② 4P+5O 2P O ③ 3Fe+2O Fe O 2 2 2 2 5 2 3 4 关于上述三个反应的叙述中不正确的是 ( ) A.都需要点燃B.都生成氧化物C.都属于化合反应 D.都是非金属单质跟氧气反应 11.相同质量的下列物质分解制取氧气,理论上生成氧气最多的是 ( ) A.KMnO B.KClO C.H O D.HO 4 3 2 2 2 12.在A+3B=2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质 量为28,则B的相对分子质量是 ( ) A.16 B.32 C.64 D.96 13.下列关于化学反应xA + yB mC + nD(x、y、m、n为化学计量数)的说法中,一定正确 的是 ( ) A.x + y = m + n B.A + B = C + D C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 D.若A和B的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g 14.(2012.青岛市)以下是某化学反应的微观示意图( 、 分别表示不同元素的原子), 下列对图示反应的理解中,正确的是 ( ) + A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为1:1 C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应 15.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的 质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 1 20 15 2 反应后质量/g m 29 0 8 A.m的值是1 B.甲可能是该反应的催化剂 C.该反应是分解反应 D.反应中乙、丁的质量比是29:8 二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共25分) 16.(6分)用元素符号或化学式填空: (1)2个氮原子_________________ (2)8个二氧化氮分子_________________ 2(3)铁元素_________________ (4)4个 氯离子_________________ (5)四氧化三铁_________________ (6)五 氧化二磷中磷元素为+5价 ________________ ↑ 17.(4分)硝酸(HNO)可发生如下反应:4HNO 4NO ↑+ + 2H O。 3 3 2 2 (1) 中物质的化学式为 。 (2)请你从不同角度分析,获得对HNO 的下列认识: 3 从组成上, ; 从性质上, ; 从贮存上, 。 18.(6分)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子,D的化学式为HClO 光 + + + A B C D D C E 甲图 乙图 (1)请写出甲图所示反应的化学方程式 ; (2)乙图所示反应的基本反应类型为 ; (3)上述物质中,属于单质的有 (2分,填化学式); (4)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是 。 19.(5分)2008年北京奥运会火炬的燃料是 丙烷,丙烷的分子模型如下图所示: (1)丙烷的化学式是 ; (2)一个丙烷分子中有_______个原子; (3)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试 写出丙烷完全燃烧的化学方程式 ; (4)甲烷、乙烷(C H)、丙烷、丁烷(C H )、戊烷(C H )……、n烷(C H)等分子结构相似的 2 6 4 10 5 12 n y 一类有机物,统称为“烷烃”。在C H 中y= (用含n的代数式表达)。 n y 20.(4分)用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气 体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是 ______和_______。写出CO和NO反应的化学方程式_________________________________。 三、计算题(本大题共1个小题,共9分) 21.(2014 成都改编)(9分)碳及其化合物与人类关系密切。 (1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变 。 (2)碳在空气中充分燃烧,可以生成二氧化碳。根据化学方程式计算,3g碳充分燃烧生成二 氧化碳的质量是多少? 3(3)空气中二氧化碳的含量过多,会引起 ,请任举一例生活中能减少二氧化 碳 排 放 的 措 施 。 四、 简 答 题(本大题共2个小题,共16分) 22.(8分)根据下列实验装置图填空: (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ;② 。 (2)A装置制取氧气加热时,应先 ,然后集中加热盛有药品的部位。 (3)使用B装置制取氧气的化学方程式为 ,制取气体 时长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果是 。 (4)试验后发现用排水法收集到的氧气含有大量空气,其可能原因是 ① ,② 。 23.(8分)Fe、HO、H、O、KMnO 五种物质,按要求写出反应 2 2 2 4 的化学方程式。 (1) 两个化合反应: 、 。 (2) 两个分解反应: 、 。 五、实验探究题(本大题共1个小 题,共5分) 24.(5分)小刚和小洁以“化学反应中,反 应物和生成物的质量关 系”为课题进行科学探究,请填写以下空格: (他们选的实验是白磷在 空气中燃烧;稀盐酸与碳酸钠固体的反应) (1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量 与生成物的总质量 。 (2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。 (3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他 们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。 4(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等, 小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,你认为结论正确的是 ,请你谈谈导致另一种结论错误的原因: 。 (5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论: 。 (6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就 围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。 (7)交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30个字) 。 (8)结论应用:略 5