当前位置:首页>文档>碳和碳的氧化物·实验探究题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题_第6单元

碳和碳的氧化物·实验探究题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学—课件—教案—试题-推荐_9年级上课件教案试题_9年级上试题_第6单元

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2026-04-03 03:35:59

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碳和碳的氧化物·实验探究专项训练 1.(2013•营口)某小组利用下列装置进行气体的制取,请分析回答下列问题. (1)选用A装置制取氧气的化学方程式 . (2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是 (写一点即可). (3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置 F,则装置F中应放入的物 质是 ,气体应从 端通入(填“a”或“b”) (4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 ( 填选项字母),选择该 发生装置的依据是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 . (5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则 F装置内发生反应的化学方程式 为 . 2.(2013•咸宁)如图,化学是一门以实验为基础的科学.实验室里现有高锰酸钾、大理 石和稀盐酸,以及下列仪器,回答有关问题: (1)利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”,反应的原理是 ( 用化 学方程式表示);选择仪器后,连接装置并检查 . (2)若补充一种玻璃仪器 ( 填仪器名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气, 你选择的仪器是 (填序号),反应的化学方程式为 . 3.(2013•绥化)如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题: 1(1)指出带有标号的仪器名称::① ② (2)实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母,下同),收集装置是 ,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学 方程式是 检查收集到的气体是氧气的方法是 . (3)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是 ( 填字母,下同)检验 二氧化碳气体收集满的方法是 . (4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从 ( 填“a”或 “b”)端导管导入.若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛 放的试剂是 溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为 . (5)若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变色.原因是 (用化学方程式表示). 4.(2013•陕西)化学小组用大理石和盐酸反应制取 CO ,将制得的气体通人澄清石灰 2 水时未变浑浊.对此展开了探究,请你参与探究并填写空格. 提出问题:澄清石灰水未变浑浊的原因是什么? 假设猜想:假设一:石灰水变质 假设二:制得气体中无 CO 2 探究实验:为探究假设是否成立,同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验: 实验操作 试管1澄清石灰水未变浑浊 实验现象 澄清石灰水变浑浊 试管2澄清石灰水变浑浊 说明制的气体中有 气 实验结论 说明石灰水未变质 体 写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式 . 分析推理:通过上述探究,否定了两个假设,同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因 造成的.于是他们对反应物进行了分析,根据盐酸的挥发性,推测制得气体中有较多的 HCl气体.验证实验:为了验证推测,小组同学又进行了如下实验: 实验操作 实验现象 出现 紫色石蕊溶液变红 实验结论 有HCl气体 有HCl气体 得出结论澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的 CO 中有一定量HCl气体.有一定量 2 2HCl气体存在时,澄清石灰水为什么不变浑浊?请解释 . 评价反思:小组中有一位同学认为.验证实验:中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的 存在,原因是 . 拓展迁移:实验室制取气体要考虑诸多因素,如反应速率是否适中、制得气体是否纯净 等.实验室制取CO 通常用大理石或石灰石和稀盐酸,而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸, 2 原因是 . 5.(2013•昆明)根据如图回答问题: (1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是 ,反应的 化学方程式为 . (2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是 ,请你写出用 石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,将产生的二氧化碳气体通 入澄清石灰水,可观察到的现象是 . (3)用制取的二氧化碳进行试验: ①实验(Ⅱ)中溶液变 色;②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为 色, 解释出现此现象的原因 . 6.(2013•百色)元素周期表是化学学习和研究的重要工具.根据下图回答问题. 1H 2He 1.008 4.003 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11Na 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17Cl 18Ar 22.99 24.31 26.98 28.09 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)①从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为 ; ②氩原子的质子数是 ; ③表中硫原子核外有 个电子层,最外层有 个电子. (2)在化学反应中,反应物中某元素的化合价在反应后如果增加,则该物质是还原剂, 如果是减少的则该物质是氧化剂.请判断反应:Fe+CuSO =FeSO +Cu 中,还原剂是 4 4 ,氧化剂是 . (3)写出下列反应的化学方程式: ①生石灰与水反应 ; 3②实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的反应 ; ③酒精在空气中燃烧的反应 . 7.(2012•达州)达州盛产天然气,有“中国气都”之称.天然气的主要成分是甲烷 (CH ),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与: 4 【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质? 【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO ,不完全燃烧生成CO;无水CuSO 遇水 2 4 变蓝. 【猜想与假设】:甲 CO H O;乙CO H O;丙NH CO H O;丁CO CO H O. 2 2 2 3 2 2 2 2 你认为 同学的猜想是错误的,理由是 . 【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O 中燃烧的产物依次通过 2 如图所示装置: (1)A、B装置的顺序能否颠倒? .(填“能“或“否”) (2)实验中用纯净O 而不用空气的原因是 . 2 (3)实验中观察到A中无水CuSO 变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成 4 黑色,由此推断 同学猜想成立. (4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式: 、 . 【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件 是 . 8.(2013•自贡)碳在地壳中含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.根据所 学知识回答: (1)图①为碳原子的结构示意图,常温下碳的化学性质 ( 填“活泼”或“不 4活泼”). (2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是 ,图③单质的名称是 ,图④单质的化学式是 . 5