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人教版八年级英语下册导学案
学科 英语 课题 unit1 Wha t ’ s th e matter ? SectionA-1 授课教师
学习水平 识 领 运 分 综 评
知识目标细化 记 悟 用 析 合 价
1. 熟练掌握以下词汇与句型： sore, matter, stomach,
throat, fever, cough, toothache, headache, rest
目标一
,have a cold, have a stomachache，What’s the
matter?
1能够正确描述表示身体各部位的名称。
目标二 2准确表达身体的种种不适，讨论健康问题，并提出合理的
建议。
能用所学的知识，描述自己的健康问题，并为他人的问题提
目标三
出合理化的建议。
导 学 过 程 设 计
课前自学
I. 翻译下列词组
1.感冒___________ 2. 背痛___________ 3.肚子痛___________________
4.足够的水___________ 5. 躺下___________ 6.量体温 __________________
II. 根据图片，熟记表示身体各部位的单词。
课中三学
1.Brainstorm
What’s the matter?
matte
ma mat matt
2.Group work 针对小组成员的问题，提出合理的建议（should do or shouldn’t do
sth.）
Name poblems advice
I have a sore throat You should
Ms Zhang课后巩固延伸
I. 用括号里的词正确的形式填空
1. Her father should______ (lie) down and ______ (rest) .
2. He shouldn’t eat ________(something) .
3. I hope you feel ________(well) soon.
II. 翻译句子
1. 怎么了？
_____________________________________________
2 ._我应该怎么办？
____________________________________________
3. 或许你应该看牙医。
Ⅲ maybe的用法
1 He may know = ____he knows .
2 He may be at home.=____ he is at home
