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doc
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0.053 MB
文档页数
2 页
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2026-04-09 16:19:12

文档内容

人教版八年级英语下册导学案 学科 英语 课题 unit1 Wha t ’ s th e matter ? SectionA-1 授课教师 学习水平 识 领 运 分 综 评 知识目标细化 记 悟 用 析 合 价 1. 熟练掌握以下词汇与句型: sore, matter, stomach, throat, fever, cough, toothache, headache, rest 目标一 ,have a cold, have a stomachache,What’s the matter? 1能够正确描述表示身体各部位的名称。 目标二 2准确表达身体的种种不适,讨论健康问题,并提出合理的 建议。 能用所学的知识,描述自己的健康问题,并为他人的问题提 目标三 出合理化的建议。 导 学 过 程 设 计 课前自学 I. 翻译下列词组 1.感冒___________ 2. 背痛___________ 3.肚子痛___________________ 4.足够的水___________ 5. 躺下___________ 6.量体温 __________________ II. 根据图片,熟记表示身体各部位的单词。 课中三学 1.Brainstorm What’s the matter? matte ma mat matt 2.Group work 针对小组成员的问题,提出合理的建议(should do or shouldn’t do sth.) Name poblems advice I have a sore throat You should Ms Zhang课后巩固延伸 I. 用括号里的词正确的形式填空 1. Her father should______ (lie) down and ______ (rest) . 2. He shouldn’t eat ________(something) . 3. I hope you feel ________(well) soon. II. 翻译句子 1. 怎么了? _____________________________________________ 2 ._我应该怎么办? ____________________________________________ 3. 或许你应该看牙医。 Ⅲ maybe的用法 1 He may know = ____he knows . 2 He may be at home.=____ he is at home