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八年级导学稿 科目 英语 （下册） 课型： 新授课 日期：
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课题：Unit 3 Could you please clean your room? Period 3(Grammar-4c)
课型：新授课（语法课）
【学习目标】
1 掌握以下词汇：pass, borrow, lend, finger, hate, chore, while.
2 掌握 could 的用法。
【学法指导】
本部分是对Section A所学知识的一个总结和巩固，以练习为主。
【课前预习】
1 自主预习本节课的单词。
2 熟知本节课各部分的任务。
3 从课本中找出一下内容，勾画出来并翻译。
出去吃晚饭__________________ 带狗去散步______________
倒垃圾_____________ 闲逛____________
给你_______________ 递给某人某物________________
借给我一些钱_________________ 讨厌做家务_________________
4 区别borrow 和lend. 对说话人来说，Borrow指借____,常用搭配为向某人借某
物_______________, lend 指_______, 常用搭配，将某物借给某人____________
【课堂导学】
一 成果展示：
1 谁来告诉大家我们本节课各部分的任务是什么？
2 订正课前预习3和4.
二 Grammar Focus
could是一个 词，其否定形式为 ，其后接 ，意为 .
（有/无）人称和数的变化。could可以表示委婉礼貌的语气，也可以表示过去的
一种能力。但在这个单元里，could表示的是_______________,而且它的回答语不
能用could而要使用can或can’t。常用来征询意见，建议，劝告，要求或义务等。
三 练习吧(4a,4b)
1 我 们 可 以 用 _____________ 来 提 出 委 婉 的 请 求 ， could 既 可 以 表 示
request_____,
也可以表示permission________. 试区别一下，完成4a部分。
2 自主完成4b，并练习对话
四 小组合作（4c）
完成列表并讨论谁去做这些事情
五 小结
本节课以练习为主，你有不清楚的地方吗？
【课堂检测】
一、翻译下列句子
1．—我可以和我的朋友们出去吃晚餐吗？—当然可以。__________________________________________________________________
2.当你帮我洗了盘子我就会完成我的作业了。
____________________________________________________________________
3.请你去倒垃圾好吗？
_________________________________________________
4.我可以借那本书吗？
____________________________________
5.好的，但是我想先看一下节目。
_____________________________________________
6.Could you please clean the living room?(作否定回答) __________________
7.Would you like take out the trash?(改错)__________________________________
8.Could you please to help me with my math?( 改
错)___________________________
二、假如你叫Dave。你和父母明天将去度假。请写一张留言条给你的好朋友李明，
请他帮你照看你的猫（cat)。
注意事项：
1.请使用Could you …句式及祈使句。
2.请从对小猫（her)的照顾：饮食、玩耍、清洁方面入手写作。
3.注意语言的条理性和流畅性。
参考句型：
1. Could you please…2. Please …3. Don't forget to …
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I went to your house, but you
weren't in. I need some help. Could your please
________________________________ _____________
__________________________________
Thanks,
【课后作业】
1,识记语法中的几个句子2，完成问题导学方案section A部分
3，完成下节课的预习
