文档内容
初中英语八年级导学案
上课时间： 年 月 日 星期： 备课组长签字： 蹲点领导签字：
学生笔记栏 学生笔记栏
课题： Uni t 1 0 Sectio n B 3a-selfchec k 设计人 复备人_________
学习目标： 1、我要学会note, come along, get along, baby, at least, traffic, least这几个生词。
2、我能读懂感谢短信，提升阅读能力。
3、我要学会感谢他人，大胆交流。
Step 1 Lead in 2.对学：相互订正答案。
Let’s read the target loudly.
3.群学：组长负责统一答案，小组间可互相质疑。
Step 2 Teach yourself
Find out the phrases on page80 and 81, then write them down on your leading
Step5 Write your own thank-you note. (仿造3a)
paper. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1. 度过一段美好的时光___________________
____________________________________________________________________________
2. 在星期六的晚上___________________________ ____________________________________________________________________________
3. 感谢你做了某事___________________ 4. 对某人很友好_____________ Step6 Test yourself
5. 感觉像_____________________ 6. 出现，发生_____________________ 1. The woman gave birth to another two ____________(baby).
7. 在做某事方面经历了一段艰难的时期_____________________ 2. I always feel like ________ (get) my own car one day.
8. 喜欢做某事_____________________ 9. 至少_____________________ 3. She had a difficult time __________ (finish) the task.
10. 使做某事变得简单多了_____________________ 4. Chinese ______________________________ foreign friends. 中国人一向对外国朋友
友好。 （friend）
11. 与某人相处_____________________ 12. …的票_____________________
5. How are you ________________________（与…相处）your friend? (along)
13. 小心做某事_____________________ 14.想起，认为_____________________
6. I _____________________________________(直到…才开始看电视) I finished all
15.观看某人做某事_____________________ 16.早早地离开_____________________
my homework.
17.过某人90岁的生日_____________________ 18.等十分钟_____________________
收获整理
Step3 Work in pairs 1.我的收获：
1.帮扶对学：对子交换导学案相互订正答案。
2.群学：组长负责统一组内答案，组长将错的多的词汇板书在黑板上， 2.我的困惑:
3.依次展示本组共性问题，做知识补充。
4.组长组织组员带读、背诵、听写。
3.快将错题改到纠错本上吧！
Step4 Try again
1. 独学：仔细读3a、3b , 完成相应的练习。（在此过程中将你认为重点的词汇、句型或
疑惑用红笔标明。
