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专题24.11圆中常用辅助线的作法(八大题型)(举一反三)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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专题24.11圆中常用辅助线的作法(八大题型)(举一反三)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.900 MB
文档页数
58 页
上传时间
2026-04-12 01:59:53

文档内容

专题 24.11 圆中常用辅助线的作法【八大题型】 【人教版】 【题型1 遇弦连半径构造三角形】..........................................................................................................................1 【题型2 遇弦作弦心距解决有关弦长的问题】.....................................................................................................8 【题型3 遇直径作直径所对的圆周角】................................................................................................................12 【题型4 遇切线作过切点的半径】........................................................................................................................18 【题型5 遇90°的圆周角连直径】.........................................................................................................................25 【题型6 转移线段】................................................................................................................................................29 【题型7 构造相似三角形】....................................................................................................................................37 【题型8 四点共圆】................................................................................................................................................48 【题型1 遇弦连半径构造三角形】 【例1】(2024·陕西渭南·三模)如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点D在⊙O上,连接CD 、BD,BD=BC,延长DB到点E,使得BE=BD,连接CE. (1)求证:∠A+∠E=90°; 25 (2)若⊙O的半径为 ,BC=5,求CE的长. 6 【答案】(1)见解析 (2)6 【分析】本题考查了圆综合,其中涉及到了等腰三角形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理解三角 形,圆周角定理及推论等知识点,熟练掌握这些知识点是解题的关键. (1)利于等边对等角的性质得到∠BCE=∠E,∠BCD=∠D,利用三角形的内角和得到∠BCE+∠E+∠BCD+∠D=180°,即可得到∠E+∠D=90°,再由圆周角的性质等量代换即可; (2)连接OC,由垂径定理推出OB⊥CD,CF=DF,利用勾股定理建立式子运算出BF的长,再利用中 位线定理即可推出CE的长. 【详解】(1)证明:∵BD=BC,BE=BD, ∴BC=BE, ∴∠BCE=∠E,∠BCD=∠D, ∵∠BCE+∠E+∠BCD+∠D=180°, 1 ∴∠E+∠D= ×180°=90°, 2 ∵∠A=∠D, ∴∠A+∠E=90°; 25 (2)解:连接OC,则OC=OB= ,如图所示: 6 ∵BC=BD, ∴B´C=B´D, ∴OB⊥CD,CF=DF, 在Rt△OCF中,CF2=OC2−OF2= (25) 2 − (25 −BF ) 2 ,在Rt△BCF中, 6 6 CF2=BC2−BF2=52−BF2, ∴ (25) 2 − (25 −BF ) 2 =52−BF2 , 6 6 解得BF=3, ∵BD=BE,DF=CF, ∴BF为△DCE的中位线, ∴CE=2BF=6. 【变式1-1】(23-24九年级上·重庆大足·期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,若 CD=8,OP=3,则⊙O的直径为( )A.10 B.8 C.5 D.3 【答案】A 【分析】连接OC,由垂径定理可得CP=PD=4,然后再根据勾股定理可得OC,进而问题可求解. 【详解】解:连接OC,如图所示: ∵CD⊥AB,CD=8, ∴CP=PD=4, ∵OP=3, ∴在Rt△CPO中, OC=❑√CP2+OP2=5, ∴⊙O的直径为10; 故选A. 【点睛】本题主要考查垂径定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键. 【变式1-2】(2024·贵州黔东南·二模)如图,⊙O是 △ABC的外接圆,且 AC=BC, 过点 B作 BE⊥AC,垂足为点E, 延长BE交⊙O于点D, 连接AD,CD,CO, 并延长CO交BD于点F.(1)写出图中一个与∠ACD相等的角∶ ; (2)求证∶ CD=CF; (3)若 BC=10,BE=6, 求⊙O的半径. 【答案】(1)∠ACD=∠ABD(答案不唯一) (2)见解析 5❑√10 (3)⊙O的半径为 3 【分析】本题考查圆周角定理,垂径定理及其推论,相似三角形的判定与性质; (1)根据圆周角可得∠ACD=∠ABD; (2)延长CF交AB于M,根据垂径定理的推论可得∠ACF=∠BCF,CM⊥AB,即可由BE⊥AC得 到∠ACF=∠ABD,进而得到∠ACD=∠ABD=∠ACF=∠BCF,由三线合一即可得到CD=CF; 1 (3)连OA,由勾股定理求得CE=8,进而依次得到AE=2,AB=2❑√10,AM= AB=❑√10,再求出 2 CM,最后在Rt△AOM中利用勾股定理求半径即可. 【详解】(1)由圆周角可得:∠ACD=∠ABD, 故答案为:∠ABD(答案不唯一); (2)延长CF交AB于M, ∵AC=BC,延长CO交BD于点F 1 ∴∠ACF=∠BCF,CM⊥AB,AM= AB 2∵BE⊥AC, ∴∠BEC=∠AMC=90°, ∴∠ACF=∠ABD=90°−∠CAB, ∴∠ACD=∠ABD=∠ACF=∠BCF, ∵BE⊥AC, ∴∠CED=∠CEF=90°, ∴△CED≌△CEF, ∴CD=CF; (3)连OA, ∵BC=10,BE=6, ∴CE=❑√BC2−CE2=8,AC=BC=10 ∴AE=AC−CE=2, ∴AB=❑√AE2+BE2=2❑√10, 1 ∴AM= AB=❑√10 2 ∴CM=❑√AC2−AM2=3❑√10, ∴OM=CM−OA=3❑√10−OA Rt△AOM中,OM2+AM2=OA2, ∴(3❑√10−OA) 2+(❑√10) 2=OA2 5❑√10 解得OA= , 3 5❑√10 ∴⊙O的半径为 . 3 【变式1-3】(2024·陕西咸阳·模拟预测)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC是⊙O的直径,⊙O与边AB交于点D,E为B´D的中点,连接CE,与AB交于点F. (1)求证:AC=AF. (2)当F为AB的中点时,求证:FC=2EF. 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)连接EO,交BD于点N,根据E为B´D的中点,可得OE⊥BD,即有 ∠NEF+∠EFN=90°,再根据EO=OC,可得∠OEC=∠OCE,进而可得∠ACF=∠AFC,即可证 明; 1 (2)连接EB,在Rt△ABC中,有BF=AF=FC= AB,即∠ABC=∠FCB,再由E为B´D的中点, 2 可得∠EBD=∠FCB,进而可得∠EBD=∠ABC,即可证明△EBF∽△CBA,问题随之得证. 【详解】(1)连接EO,交BD于点N,如图, ∵E为B´D的中点, ∴OE⊥BD, ∴∠ENF=90°, ∴∠NEF+∠EFN=90°, ∴∠NEF+∠AFC=90°,∵EO=OC, ∴∠OEC=∠OCE, ∵∠ACB=90°, ∴∠ACF+∠OCE=90°, ∴∠ACF+∠OEC=90°, ∵∠NEF+∠AFC=90°, ∴∠ACF=∠AFC, ∴AC=AF; (2)连接EB,如图, ∵在Rt△ABC中,F为AB的中点, 1 ∴BF=AF=FC= AB, 2 ∴∠ABC=∠FCB, ∵E为B´D的中点, ∴D´E=B´E, ∴∠EBD=∠FCB, ∴∠EBD=∠ABC, ∵BC是⊙O的直径, ∴∠BEC=90°, ∴∠BEC=∠ACB, 又∵∠EBD=∠ABC, ∴△EBF∽△CBA, EF BF ∴ = , AC AB EF BF 1 即 = = , AC AB 2∴2EF=AC, ∵AF=FC,且在(1)已证明AC=AF, 即FC=2EF. 【点睛】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,等角对等边等知识,作出合 理的辅助线,掌握垂径定理是解答本题的关键. 【题型2 遇弦作弦心距解决有关弦长的问题】 【例2】(23-24九年级上·云南昆明·期末)如图,半径为5的⊙O中,有两条互相垂直的弦AB、CD,垂 足为点E,且AB=CD=8,则OE的长为( ) A.3 B.❑√3 C.2❑√3 D.3❑√2 【答案】D 【分析】作OM⊥AB于M,ON⊥CB于N,连接OA,OC,根据垂径定理得出BM=AM=4, DN=CN=4,根据勾股定理求出OM和ON证明四边形OMEN是正方形,即可解决问题. 【详解】解:如图,作OM⊥AB于M,ON⊥CB于N,连接OA,OC. ∴AM=BM=4,CN=DN=4, ∵OA=OC=5, ∴OM=❑√OA2−AM2=❑√52−42=3,ON=❑√OC2−CN2=❑√52−42=3 ∴OM=ON, ∵AB⊥CD, ∴∠OME=∠ONE=∠MEN=90°, ∴四边形OMEN是矩形,∵OM=ON, ∴四边形OMEN是正方形, ∴OE=❑√2OM=3❑√2, 故选:D. 【点睛】本题主要考查圆的垂径定理和正方形的判定,关键在于作出辅助线,利用垂径定理得到证明. 【变式2-1】(23-24九年级上·山东潍坊·期末)如图,⊙O的半径是4,点P是弦AB延长线上的一点,连 接OP,若OP=6,∠APO=30°,则弦AB的长为( ) 5 A.2❑√7 B.❑√7 C.5 D. 2 【答案】A 【分析】本题主要考查垂径定理,勾股定理,含30°的直角三角形,连接OA,则OA=4,过点O作 OD⊥AB交AB于点D,则可计算出OD,利用勾股定理求出AD,进一步利用垂径定理即可求出弦AB的 长. 【详解】解:连接OA,则OA=4,过点O作OD⊥AB交AB于点D, ∵若OP=6,∠APO=30° ∴OD=OP÷2=6÷2=3, 则AD=❑√OA2−OD2=❑√42−32=❑√7=❑√7 ∴AB=2AD=2❑√7. 故选:A. 【变式2-2】(23-24九年级下·上海·阶段练习)如图,⊙O 和⊙O 相交于A和B,过点A作O O 的平行 1 2 1 2 线交两圆于C、D,已知O O =20cm,则CD= cm. 1 2【答案】40 【分析】本题考查了矩形的性质和判定,垂径定理的应用,作O E⊥CD于点E,O F⊥CD于点F,利 1 2 用垂径定理得到AE=CE,AF=DF,且易得四边形O O FE为矩形,进而得到EF=O O =20cm,再 1 2 1 2 利用等量代换即可得到CD. 【详解】解:作O E⊥CD于点E,O F⊥CD于点F, 1 2 ∴O E∥O F AE=CE AF=DF 1 2 , , , ∵ O O ∥ CD, 1 2 易得四边形O O FE为矩形, 1 2 ∵ O O =20cm, 1 2 ∴ EF=O O =20cm, 1 2 ∴CD=CE+AE+AF+DF=2(AE+AF)=2EF=40cm, 故答案为:40. 【变式2-3】(23-24九年级上·福建厦门·期末)关于x的一元二次方程❑√2ax2+2cx+❑√2b=0,如果a、 b、c满足a2+b2=c2且c≠0,那么我们把这样的方程称为“勾系方程”,请解决下列问题: (1)求证:关于x的“勾系方程”❑√2ax2+2cx+❑√2b=0必有实数根. (2)如图,已知AB、CD是半径为5的⊙O的两条平行弦,AB=2a,CD=2b,且关于x的方程❑√2ax2+ 10x+❑√2b=0是“勾系方程”. ①求∠BDC的度数, ②直接写出BD的长:_____________(用含a、b的式子表示).【答案】(1)见解析 (2)①∠BDC=45°;②❑√2(a+b) 【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式即可判断; (2)①由勾股定理,圆周角定理,垂径定理即可求解. ②过点D作AB的垂线,垂足为G,则四边形DGEF是矩形,根据AB∥CD,得出 ∠GBD=∠BDC=45°,进而勾股定理,即可求解. 【详解】(1)证明:∵关于x的一元二次方程❑√2ax2+2cx+❑√2b=0是“勾系方程”, ∴ a2+b2=c2且c≠0,a≠0, Δ=(2c) 2−4⋅❑√2a⋅❑√2b =4c2−8ab =4(a2+b2)−8ab =4(a2+b2−2ab) =4(a−b) 2, ∵(a−b) 2≥0, ∴ Δ≥0, ∴方程必有实数根; (2)解:①∠BDC=45°,理由如下: 作OE⊥AB于E,延长EO交CD于F,连接OB,OC, ∵ DC∥AB, ∴ EF⊥CD, ∴ AE=BE=a,CF=DF=b, ∵ BE2+OE2=OB2,∴ a2+OE2=52, ∵ ❑√2ax2+10x+❑√2b=0是“勾系方程”, ∴ a2+b2=52, ∴ OE=b=CF; ∵ OB=OC, ∴ Rt△BOE≌Rt△OCF(HL); ∴ ∠FOC=∠OBE, ∵ ∠OBE+∠EOB=90°, ∴ ∠FOC+∠EOB=90°, ∴ ∠COB=90°, 1 ∴ ∠BDC= ∠BOC=45°. 2 ②如图所示,过点D作AB的垂线,垂足为G,则四边形DGEF是矩形, ∴DG=EF=a+b, ∵AB∥CD,则∠GBD=∠BDC=45° ∴DB=❑√2DG=❑√2(a+b) 故答案为:❑√2(a+b). 【点睛】本题考查了“勾系方程”的概念,一元二次方程根的判别式,勾股定理,圆周角定理,垂径定 理,三角形全等,解题的关键是明白“勾系方程”的定义. 【题型3 遇直径作直径所对的圆周角】 【例3】(2024·安徽合肥·一模)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,AB⊥CD于点M,连 接OD.(1)若∠ODB=54°,求∠BAC的度数; (2)AC,DB的延长线相交于点F,CE是⊙O的切线,交BF于点E,若CE⊥DF,求证:AC=CD. 【答案】(1)36° (2)见详解 【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ODB=∠OBD=54°,求得 ∠DOB=180°−∠OBD−∠ODB=72°,根据垂径定理得到B´C=B´D,于是得到结论; (2)连接OC,BC,根据切线的性质得到OC⊥CE,根据平行线的性质得到∠ACO=∠F,根据等腰 三角形的性质得到∠A=∠ACO,求得AB=BF,根据等腰三角形的性质得到AC=CF,等量代换得到结 论. 本题考查了切线的性质,等腰三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,圆周角定理,正确地作出辅助 线是解题的关键. 【详解】(1)解:∵OD=OB, ∴∠ODB=∠OBD=54°, ∴∠DOB=180°−∠OBD−∠ODB=72°, ∵AB是⊙O的直径,AB⊥CD, ∴ B´C=B´D, 1 ∴∠BAC= ∠BOD=36°, 2 故∠BAC的度数为36°; (2)证明:连接OC,BC,∵CE是⊙O的切线, ∴OC⊥CE, ∵CE⊥DF, ∴OC∥DF, ∴∠ACO=∠F, ∵OA=OC, ∴∠A=∠ACO, ∴∠A=∠F, ∴AB=BF, ∵AB是⊙O的直径, ∴BC⊥AF, ∴AC=CF, ∵∠A=∠CDB, ∴∠CDB=∠F, ∴CD=CF, ∴AC=CD. 【变式3-1】(2024九年级上·湖北武汉·期中)如图,AB为⊙O的直径,点C为B´E的中点,CD⊥AE交 直线AE于D点. (1)求证:OC∥AD; (2)若DE=1,CD=2,求⊙O的直径. 【答案】(1)见解析 (2)5 【分析】(1)证明OC⊥EB,AD⊥BE即可得出结论; (2)设BE交OC于点T,证明四边形DETC是矩形,设OB=OC=r,利用勾股定理即可求解. 【详解】(1)证明:连接BE,如图,∵AB为⊙O的直径, ∴∠AEB=90°,即AD⊥BE, ∵点C为B´E的中点, ∴E´C=C´B, ∴OC⊥EB, ∴OC∥AD; (2)解:设BE交OC于点T,如图, ∵CD⊥AD, ∴∠D=∠DET=∠CTE=90°, ∴四边形DETC是矩形, ∴CD=ET=2,DE=CT=1, ∵OC⊥EB, ∴BT=TE=2, 设OB=OC=r, 则r2=(r−1) 2+22, 5 ∴r= , 2 ∴AB=2r=5,即⊙O的直径为5; 【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理,矩形的判定和性质, 勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题. 【变式3-2】(2024·浙江温州·三模)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=3,点E是AC 边上的动点,以CE为直径作⊙F,连接BE交⊙F于点D,则AD的最小值为 . ❑√43−❑√7 【答案】 2 【分析】连接DC,由以CE为直径作⊙F,得∠CDE=90°,∠CDB=90°,即可得动点D在以BC为直 径的圆上运动,当A,D,O在一直线上时,根据AD≥AO−OD,即可求解. 【详解】解:△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=3, ∴ BC=❑√AB2−AC2=❑√42−32=❑√7 连接DC,由以CE为直径作⊙F,BC=4,AC=5, ∴∠CDE=90° ∠CDB=90° , , ∴动点D在以BC为直径的圆上运动,O为圆心, 当A,D,O在一直线上时, AO=❑ √ 32+ (❑√7) 2 = ❑√43 2 2 ❑√43 ❑√7 ❑√43−❑√7 ∴ AD≥AO−OD= − = 2 2 2 ❑√43−❑√7 即AD的最小值为 2❑√43−❑√7 故答案为: . 2 【变式3-3】(23-24九年级上·福建莆田·期中)如图,AB是半圆O的直径,AB=10,点D在半圆O上, AD=6,C是弧BD上的一个动点,连接AC,过D点作DH⊥AC于H,连接BH,在点C移动的过程 中,BH的最小值是 . 【答案】❑√73−3/−3+❑√73 【分析】连接BD,取AD的中点E,连接BE,由题意先判断出点H在以点E为圆心,AE为半径的圆上, 当B、H、E三点共线时,BH取得最小值,然后利用勾股定理,求出BD的长,再利用勾股定理,求出BE 的长,再利用直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,求出EH的长,再由BH=BE−EH,即可 算出BH的长. 【详解】解:如图,连接BD,取AD的中点E,连接BE, ∵DH⊥AC, ∴点H在以点E为圆心,AE为半径的圆上,当B、H、E三点共线时,BH取得最小值, ∵AB是直径, ∴∠BDA=90°, 在Rt△BDA中, ∵AB=10,AD=6, ∴由勾股定理得:BD=❑√AB2−AD2=❑√100−36=8, ∵E为AD的中点, 1 ∴DE= AD=3, 2 在Rt△BDE中, ∵BD=8,DE=3,∴由勾股定理得:BE=❑√DE2+BD2=❑√9+64=❑√73, 又∵DH⊥AC,且点E为AD的中点, 1 ∴EH= AD=3, 2 ∴BH=BE−EH=❑√73−3. 故答案为:❑√73−3. 【点睛】本题考查了勾股定理解三角形,直径所对的圆周角为直角,直角三角形斜边上的中线等于斜边的 一半,能够判断出动点的运动轨迹是解本题的关键. 【题型4 遇切线作过切点的半径】 【例4】(2024·贵州·模拟预测)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P为边BC上一点,连接AP, 1 分别以点A,P为圆心,大于是 AP的长为半径画弧,两弧交于点E,F,EF交AB于点D,再以点D为 2 圆心,DA长为半径作圆,交AB于点M,BC恰好是⊙D的切线.若∠B=30°,AC=❑√3,则BM的长为 ( ) 2❑√3 ❑√3 ❑√3 A. B. C. D.❑√3 3 3 4 【答案】A 【分析】本题考查的是切线的性质、含30°角的直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质,掌握圆的 切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.连接DP,由线段垂直平分线的性质可得AD=DP,再由直角 三角形性质求得AB=2❑√3,根据切线的性质得到∠DPB=90°,再证明△BPD∽△BCE,再列出方程求 解即可. 【详解】解:连接DP,由题意可得,EF是AP的垂直平分线, ∴AD=DP, 设AD=DP=r, ∵∠B=30°,AC=❑√3, ∴AB=2❑√3, ∵BC是⊙O的切线, ∴∠DPB=90°, ∵∠ACB=90°, ∴∠DPB=∠ACB=90°, ∴DP∥AC, ∴△BPD∽△BCE, BD DP ∴ = , AB AC 2❑√3−r r ∴ = , 2❑√3 ❑√3 2❑√3 ∴r= , 3 2❑√3 ∴AD= , 3 4❑√3 ∴AM= , 3 4❑√3 2❑√3 ∴BM=AB−AM=2❑√3− = , 3 3 故选:A 【变式4-1】(2024·辽宁大连·一模)如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径与BC交于点F, ∠CAD=45°,过B点的切线交AD的延长线于点E.(1)若∠C=64°,求∠E的度数; (2)⊙O的半径是3,OF=1,求BE的长. 【答案】(1)38° (2)BE的长为4 【分析】此题考查了切线的性质、勾股定理、圆周角定理等知识. (1)连接OB,由切线的性质得到∠OBE=90°,由圆周角定理得到∠AOB=2∠C,又由∠C=64°得 到∠AOB=128°,则∠BOE=180°−128°=52°,利用直角三角形性质即可得到答案; (2)连接OC,OB,由圆周角定理得到∠COD=2∠CAD=2×45°=90°,再证明EF=BE,在 Rt△OBE中,根据勾股定理得,OE2=OB2+BE2,设BE=EF=x,得到(x+1) 2=32+x2,解方程即可 得到答案. 【详解】(1)解:连接OB, ∵BE是⊙O的切线 ∴OB⊥BE ∴∠OBE=90° ∵A´B=A´B ∴∠AOB=2∠C ∵∠C=64°∴∠AOB=128° ∴∠BOE=180°−128°=52° ∴∠E=90°−52°=38° (2)解:连接OC,OB, ∵C´D=C´D ∴∠COD=2∠CAD=2×45°=90° ∴∠1+∠3=90° ∵OC=OB ∴∠1=∠2 ∵∠OBE=90° ∴∠2+∠4=90° ∴∠3=∠4 ∵∠3=∠5 ∴∠4=∠5 ∴EF=BE 在Rt△OBE中,∠OBE=90°, 根据勾股定理得,OE2=OB2+BE2 设BE=EF=x,由OB=3,OF=1得, (x+1) 2=32+x2 解得,x=4 ∴BE的长为4. 【变式4-2】(2024·福建泉州·模拟预测)已知AB与⊙O相切于点B,直线AO与⊙O相交于C,D两点 (AO>AC),E为B´D的中点,连接OE并延长,交AB的延长线于点F.(1)如图①,若E为OF的中点,求∠A的大小; (2)如图②,连接BD与OF相交于点G,求证:∠D=∠F. 【答案】(1)30° (2)见解答 【分析】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了垂径定理和圆周角定理. (1)连接OB,如图①,先根据切线的性质得到∠OBF=90°,再利用余弦的定义求出∠BOF=60°,接 着根据圆心角、弧、弦的关系得到∠DOE=∠BOE=60°,所以∠AOB=60°,然后利用互余得到∠A 的度数; (2)连接OB,如图②,根据垂径定理得到OE⊥BD,再利用等角的余角相等得到∠OBD=∠F,加上 ∠OBD=∠D,从而得到∠D=∠F. 【详解】(1)解:连接OB,如图①, ∵AB ⊙O B 与 相切于点 , ∴OB⊥AF, ∴∠OBF=90°, ∵E为OF的中点, ∴OE=EF, ∴OF=2OB, OB 1 在Rt△OBF中,∵cos∠BOF= = , OF 2 ∴∠BOF=60°, ∵点E为B´D的中点, ∴∠DOE=∠BOE=60°,∴∠AOB=60°, ∴∠A=90°−60°=30°; (2)证明:连接OB,如图②, ∵ E B´D 点 为 的中点, ∴OE⊥BD, ∴∠OGB=90°, ∵∠OBD+∠BOF=90°,∠BOF+∠F=90°, ∴∠OBD=∠F, ∵OB=OD, ∴∠OBD=∠D, ∴∠D=∠F. 【变式4-3】(23-24九年级上·北京西城·期中)如图,AB为⊙O的直径,CB,CD分别切⊙O于点B,D ,CD交BA的延长线于点E,CO的延长线交⊙O于点G,EF⊥OG于点F.若BC=6,DE=4. (1)求证:∠FEB=∠ECF; (2)求⊙O的半径长. (3)求线段EF的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)3 (3)2❑√5【分析】(1)根据切线的性质及SAS证得△COD≌△COB,可证∠OCD=∠OCB,再利用角的等量代 换即可求证结论; (2)设OD=x,则OB=x,OE=8−x,在Rt△BCE和Rt△OED中,分别利用勾股定理即可求解; (3)在Rt△OED和Rt△OCD中,利用勾股定理得OE=5,OC=3❑√5,再利用相似三角形的判定及性质 即可求解; 【详解】(1)证明:连接OD, ∵CB CD ⊙O , 是 的切线, ∴CB=CD,∠ODC=∠OBC=90°, 在△COD和△COB中, { OD=OB ) ∠CDO=∠CBO , CD=CB ∴△COD≌△COB(SAS), ∴∠OCD=∠OCB, ∵EF⊥OG, ∴∠OEF+∠EOF=90°, ∵∠BOC+∠BCO=90°,∠EOF=∠BOC, ∴∠FEB=∠OCB, ∴∠FEB=∠ECF. (2)解:由(1)得:CD=CB=6, ∵DE=4, ∴CE=CD+DE=10, 在Rt△BCE中,根据勾股定理得:∴BE=❑√EC2−BC2=❑√102−62=8, 在Rt△OED中,设OD=x, 则OB=x,OE=8−x, 由勾股定理得:DE2+OD2=OE2, 即:42+x2=(8−x) 2, 解得:x=3, ∴ OD=3, 即⊙O的半径为3. (3)解:在Rt△OED和Rt△OCD中,根据勾股定理得: OE=❑√OD2+DE2=❑√32+42=5, OC=❑√OD2+CD2=❑√32+62=3❑√5, ∵∠FEO=∠DCO,∠EFO=∠CDO=90°, ∴△EOF∽△COD, EF OE EF 5 ∴ = ,即: = , CD OC 6 3❑√5 ∴EF=2❑√5. 【点睛】本题考查了切线的性质、全等三角形的判定及性质、勾股定理及相似三角形的判定及性质:作出 合适的辅助线是解本题的关键. 【题型5 遇90°的圆周角连直径】 【例5】(2024·安徽合肥·一模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,BC=CD,过点C作 CE,使得CD=CE,交AD的延长线于点E. (1)求证:AB=AE. (2)若AD=DE=2,求CD的长. 【答案】(1)见解析(2)❑√10 【分析】(1)如图,连接AC,根据BC=CD推出∠BAC=∠EAC,再证明BC=CE,∠B=∠E,进 而证明△ABC≌△AEC(AAS),即可证明AB=AE. (2)先证明BD是⊙O的直径,得到∠BCD=90°.由(1)可得AB=4.在Rt△ABD中求出BD=2❑√5 ❑√2 ;在Rt△BCD中,CD=BC= BD=❑√10. 2 【详解】(1)证明:如图,连接AC. ∵BC=CD , ∴B´C=C´D, ∴∠BAC=∠EAC. ∵CD=CE, ∴∠E=∠CDE,BC=CE. ∵∠B+∠ADC=180°,∠CDE+∠ADC=180°, ∴∠B=∠CDE, ∴∠B=∠E. 在△ABC与△AEC中, ¿ ∴△ABC≌△AEC(AAS), ∴AB=AE. (2)解:如图,连接BD. ∵∠BAD=90° , ∴BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°. 由(1)可得AB=AE. ∵AD=DE=2, ∴AB=4. 在Rt△ABD中,BD=❑√AB2+AD2=2❑√5; ❑√2 在Rt△BCD中,CD=BC= BD=❑√10. 2 【点睛】本题主要考查了弧,弦,圆周角之间的关系,圆内接四边形的性质,等边对等角,勾股定理,90 度圆周角所对的弦是直径,直径所对的圆周角是直角,全等三角形的性质与判定等等,正确作出辅助线构 造全等三角形和直角三角形是解题的关键. ⏜ 【变式5-1】(2024·浙江嘉兴·模拟预测)如图,矩形ABCD内接于⊙O,AB=2,BC=2❑√3,则 AB 的长 为( ) 1 2 ❑√3 2❑√3 A. π B. π C. π D. π 3 3 3 3 【答案】B 【分析】本题考查了圆的基础知识,如图,连接AC,BD,根据内接矩形的性质可得AB,CD是直径, 根据直角三角形斜边中线等于斜边上的高,可得OA=OB=2,可得△AOB是等边三角形,再根据弧长的 计算方法即可求解,掌握矩形的性质,圆的基础值,弧长计算公式是解题的关键. 【详解】解:如图所示,连接AC,BD, ∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=90°, ∴AC,BD是直径,点O是线段AC的中点, ∴在Rt△ABC中,AC=❑√AB2+BC2=❑√22+(2❑√3) 2=4, 1 ∴OB= AC=2=OA, 2 ∴OA=OB=AB=2, ∴△AOB是等边三角形, ∴∠AOB=60°, nπr 60π×2 2 ∴l = = = π ⏜ 180 180 3 AB 故选:B . 【变式5-2】(23-24九年级下·四川成都·开学考试)《墨子·天文志》记载:“执规矩,以度天下之方 圆.”度方知圆,感悟数学之美.如图,正方形ABCD的边长为2.以它的对角线的交点为位似中心,作 它的位似图形A′B′C′D′,若A′B′:AB=2:1,则四边形A′B′C′D′的外接圆半径为 . 【答案】2❑√2 【分析】本题考查位似图形的性质,根据正方形ABCD的边长为2和位似比求出A'B'=4,进而即可求 解.解题关键求出正方形的边长. 【详解】解:如图,连接A′C′, ∵正方形ABCD与四边形A′B′C′D′是位似图形,∴四边形A′B′C′D′是正方形, ∴∠A′B′C′=90° ∴A′C′是四边形A′B′C′D′的外接圆直径, ∵正方形ABCD的边长为2,A′B′:AB=2:1 ∴A′B′=4 ∴AC′=❑√42+42=4❑√2 ∴四边形A′B′C′D′的外接圆半径为2❑√2, 故答案为:2❑√2. 【变式5-3】(2024·江西景德镇·三模)如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙P经过点O,与y轴交于点 A(0,6),与x轴交于点B(8,0),则OP的长为 . 【答案】5 【分析】本题考查了90度圆周角所对的弦为直径,勾股定理,连接AB,通过题意判断出AB为直径,圆 心P在AB上,根据勾股定理计算出AB的长,从而得出结果. 【详解】解:如图,连接AB, ∵∠AOB A,B,O 为直角,且点 都在圆上, ∴AB为直径,圆心P在AB上, ∵A(0,6), B(8,0), ∴OA=6,OB=8, ∴AB=❑√OA2+OB2=10,1 ∴OP= AB=5, 2 故答案为:5. 【题型6 转移线段】 【例6】(23-24九年级上·四川泸州·阶段练习)如图,⊙O的直径AB=8,弦CD=3,且弦CD在圆上滑 动(CD的长度不变,点C、D与点A、B不重合),过点C作CP⊥AB于点P,若M是CD的中点,则 PM的最大值是 . 【答案】4 【分析】本题考查垂径定理、三角形中位线定理,延长CP交⊙O于点K,连接DK,根据垂径定理可得 1 CP=PK,再根据三角形中位线定理可得PM= KD,进而可得当KD最大时,PM的值最大,即即当 2 KD为直径时,KD的值最大,即可求解. 【详解】解:延长CP交⊙O于点K,连接DK, ∵AB⊥CK, ∴CP=PK, ∵M是CD的中点, ∴PM是△CKD的中位线, 1 ∴PM= KD, 2 ∴当KD最大时,PM的值最大, 即当KD为直径时,KD的值最大, ∵⊙O的直径AB=8, 1 1 ∴PM= KD= AB=4, 2 2 故答案为:4.【变式6-1】(2024九年级上·浙江台州·期中)如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,经过点C 且与边AB相切的动圆与CA、CB分别相交于点P、Q,则线段PQ长度的最小值是 . 12 2 【答案】 /2.4/2 5 5 【分析】设圆心为点F,圆F与AB的切点为D,连接FD、CF、CD,则有FD⊥AB,由勾股定理的逆 定理可得△∠ACB=90°,再由直角三角形的性质可得FC+FD=QP,又由FC+FD≥CD,PQ为圆F 的直径,可得点F在直角三角形ABC的斜边AB的高CD上时,PQ=CD有最小值,即CD为圆F的直径, 再利用△ABC的面积即可求解. 【详解】解:如图,设圆心为点F,圆F与AB的切点为D,连接FD、CF、CD, ∵圆F与AB相切, ∴FD⊥AB, ∵在△ABC中,32+42=52,即BC2+AC2=AB2, ∴△∠ACB=90°, 1 ∴CF= QP, 2 又∵CF=FD, ∴FC+FD=QP, ∵FC+FD≥CD,PQ为圆F的直径, ∴当点F在直角三角形ABC的斜边AB的高CD上时,PQ=CD有最小值,即CD为圆F的直径, 1 1 ∵S = BC⋅AC= AB⋅CD, △ABC 2 21 1 ∴ ×4×3= ×5×CD, 2 2 12 ∴CD= , 5 12 故答案为: . 5 【点睛】本题考查切线的性质、直角三角形的性质、勾股定理的定理、三角形的三边关系及三角形的面积 公式,根据题意可知当点F在直角三角形ABC的斜边AB的高CD上时,PQ=CD有最小值是解题的关 键. 【变式6-2】(2024·江苏徐州·三模)【问题情境】 如图1,P是⊙O外的一点,直线PO分别交⊙O于点A、B. 小明认为线段PA是点P到⊙O上各点的距离中最短的线段,他是这样考虑的:在⊙O上任意取一个不同 于点A的点C,连接OC、CP,则有OPPC.OB=OC, ∴OP+OB>PC,即PB>PC. ∴线段PB是点Р到圆О上各点的距离中最长的线段. ∴小红的说法正确;直接运用∶取半圆的圆心O,连接OA交半圆于点M,则当P与点M重合时,PA最小, ∵∠ACB=90°,AC=BC=2, ∴OC=1,OC2+AC2=OA2, ∴OA=❑√22+12=❑√5, ∴PA的最小值为OA−AM=❑√5−1 故答案为:❑√5−1. 构造运用:由折叠知A′M=AM, ∵M是AD的中点, ∴MA=M A′=MD, ∴点A′,A,D都在以AD为直径的圆上.如图3,以点M为圆心,MA为半径画⊙M,连接MC. 当A′C长度取最小值时,点A′在MC上, 过点M作MH⊥DC于点F, ∵在边长为6的菱形ABCD中, ∠A=60°,M为AD中点, ∴2MD=AD=CD=2,∠HDM=60°, ∴∠HMD=30°, 1 1 ∴HD= MD= . 2 2❑√3 5 ∴HM=DM×cos30°= ,HC= , 2 2 ∴MC=❑√H M2+HC2=❑√7, ∴A′C=MC−M A′=❑√7−1; 深度运用:如图,在AB的上方作等边△ABH,连接DH,取BH的中点G连接DG, ∵AB是半圆的直径, ∴∠ACB=90°, ∵△ABH和△BCD都是等边三角形, ∴AB=BH=AH=4,BD=BC=DC,∠ABH=∠CBD=60°即∠ABC+∠CBH=∠CBH+∠HBD , ∴∠ABC=∠HBD, ∴△ABC≌△HBD, ∴∠BDH=∠ACB=90°, ∴点D在以BH为直径的半圆上, ∵G是BH的中点,AB=AH=BH=4, ∴AG⊥BH,BG=DG=HG=2, ∴AG=❑√AB2−BG2=❑√42−22=2❑√3, ∴根据三角形的两边之和大于第三边可得AD的最大值为AG+DG=2❑√3+2, 故答案为:2❑√3+2. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,勾股定理,等边三角形的性质,圆周角定理的推论以及三角 形的三边关系,熟练掌握勾股定理,等边三角形的性质,圆周角定理的推论以及三角形的三边关系是解题 的关键. 【变式6-3】(23-24九年级上·河南开封·阶段练习)如图,以G(0,3)为圆心,半径为6的圆与x轴交于 A,B两点,与y轴交于C,D两点,点E为⊙G上一动点,CF⊥AE于F,点E在G的运动过程中,线段FG的长度的最小值为 . 【答案】3❑√3−3/−3+3❑√3 【分析】本题主要考查垂径定理,圆周角定理,直角三角形30度角的判定和性质,熟练掌握性质定理,构 造直角三角形是解题的关键.过点G作GM⊥AC于点F,连接AG.得到点F在MG的延长线上时,FG 的长度的最小,最小值=FM−GM,即可得到答案. 【详解】解:过点G作GM⊥AC于点F,连接AG, ∵GO⊥AB, ∴OA=OB, ∵G(0,3), ∴OG=3, 在Rt△AGO中,AG=6,OG=3, ∴OA=❑√AG2−GO2=3❑√3, ∴∠GAO=30°,AB=2AO=6❑√3, ∴∠AGO=60°, ∵GC=GA=6, ∴∠GCA=∠GAC, ∵∠AGO=∠GCA+∠GAC, ∴∠AGO=∠GAC=30°, 1 ∴AC=2OA=6❑√3,MG= CG=3, 2 ∵∠AFC=90°, ∴点F在以AC为直径的⊙M上, AC ∴MF= =3❑√3, 2 点F在MG的延长线上时,FG的长度的最小,最小值=FM−GM=3❑√3−3,故答案为:3❑√3−3. 【题型7 构造相似三角形】 【例7】(2024·贵州六盘水·二模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD为直径,DB平分∠ADC, CA=CD,DB与CA交于点E, 延长AB,DC交于点 F. (1)直接写出线段AB与线段BC的数量关系; (2)求证:△AFC≌△DEC; S (3)设△ABD的面积为S ,△BCD的面积为S ,求 1 的值. 1 2 S 2 【答案】(1)AB=BC (2)见解析 (3)❑√2 【分析】(1)根据等角,等弧,等弦,即可得出结论; (2)根据同弧所对的圆周角相等,利用ASA证明△AFC≌△DEC即可; (3)过点C作CH⊥DE,圆周角定理得到∠ACD=∠ABD=90°,勾股定理得到 AB AD AD=❑√C A2+CD2=❑√2CD,证明△ABD∽△CHD,得到 = =❑√2,根据同底三角形的面积比等 CH CD 于高线比,即可得出结果. 【详解】(1)解:连接OB,OC,则:∠AOB=2∠ADB,∠BOC=2∠CDB,∵DB平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB, ∴∠AOB=∠BOC, ∴A´B=B´C, ∴AB=BC; (2)∵AD为直径, ∴∠ACD=90°, ∴∠ACF=90°=∠ACD, 又∵∠BAC=∠CDB,CA=CD, ∴△AFC≌△DEC; (3)过点C作CH⊥DE,则∠CHD=90° ∵AD为直径, ∴∠ACD=∠ABD=90°, ∵CA=CD, ∴AD=❑√C A2+CD2=❑√2CD, ∵∠ABD=∠CHD=90°,∠ADB=∠CDB, ∴△ABD∽△CHD, AB AD ∴ = =❑√2, CH CD 1 AB⋅BD S 2 AB ∴ 1= = =❑√2. S 1 CH 2 CH⋅BD 2【点睛】本题考查圆周角定理,弧,弦,角之间的关系,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和 性质,勾股定理等知识点,熟练掌握相关知识点,并灵活运用,是解题的关键. 【变式7-1】(2024·吉林长春·模拟预测)已知DE是⊙O的直径,DE=6.点A是圆外一点,点D和点E 在同一条直线上.且AD=2.过点A另一条直线交⊙O于B、C. (1)如图1,当AC=5时,研究发现:连接CE、BD可以得到△ABD∽△AEC,继而可以求AB长.请写出 完整的解答过程. (2)如图2,当B、C重合于一点时,AC=______. (3)如图3,当OB平分∠AOC时,AC=______. 16 【答案】(1)AB= ;过程见解析 5 (2)4 8❑√10 (3) 5 AD AB 16 【分析】(1)连接BD、CE,证明△ABD∽△AEC,得出 = ,求出AB= . AC AE 5 (2)连接OC,根据当B、C重合于一点时,AC与⊙O相切于点C,得出∠ACO=90°,求出 AC=❑√AO2−OC2=❑√52−32=4. 1 (3)连接BD,根据角平分线定义得出∠AOB=∠COB= ∠AOC,证明DB=BC,△ABD∽△AOB 2 AB AD BD AB 2 BD 3❑√10 ,得出 = = ,即 = = ,求出AB=❑√10,BD= ,即可求出结果. AO AB OB 5 AB 3 5 【详解】(1)解:连接BD、CE,如图所示:∵DE=6,AD=2, ∴AE=AD+DE=2+6=8, ∵∠ABD+∠CBD=180°,∠CBD+∠E=180°, ∴∠ABD=∠E, ∵∠BAD=∠EAC, ∴△ABD∽△AEC, AD AB ∴ = , AC AE 2 AB ∴ = , 5 8 16 解得:AB= . 5 (2)解:连接OC,如图所示: ∵当B、C重合于一点时,AC与⊙O相切于点C, ∴∠ACO=90°, ∵DE=6, ∴OC=OD=OE=3, ∴AO=AD+DO=2+3=5, ∴AC=❑√AO2−OC2=❑√52−32=4. (3)解:连接BD,如图所示:∵OB平分∠AOC, 1 ∴∠AOB=∠COB= ∠AOC, 2 ∴DB=BC, ∵OC=OE, ∴∠OCE=∠OEC, ∵∠AOC=∠OCE+∠OEC, 1 ∴∠OCE=∠OEC= ∠AOC, 2 ∴∠DOB=∠OEC, 根据解析(1)可知:∠ABD=∠AEC, ∴∠ABD=∠AOB, ∵∠DAB=∠OAB, ∴△ABD∽△AOB, AB AD BD ∴ = = , AO AB OB AB 2 BD 即 = = , 5 AB 3 3❑√10 解得:AB=❑√10,BD= , 5 3❑√10 8❑√10 ∴AC=AB+BC=AB+BD=❑√10+ = . 5 5 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆内接四边形的性质,等腰三角形的性 质,切线的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的判定和性质. 【变式7-2】(23-24九年级下·福建厦门·阶段练习)如图,以AB为直径的⊙O与AH相切于点A,点C在 AB左侧圆弧上,弦CD⊥AB交⊙O于点D,连接AC,AD,点A关于CD的对称点为E,直线CE交 ⊙O于点F,交AH于点G.(1)求证:∠CAG=∠AGC; EF 2 DP (2)当点E在AB上,连接AF交CD于点P,若 = ,求 的值; CE 5 CP (3)当点E在射线AB上,AB=2,四边形ACOF中有一组对边平行时,求AE的长. 【答案】(1)见解析 5 (2) 7 3−❑√5 (3)2−❑√2或 2 【分析】(1)设AB与CD相交于点M,由⊙O与AH相切于点A,得到∠BAG=90°,由CD⊥AB,得 到∠AMC=90°,进而得到AG∥CD,由平行线的性质推导得,∠CAG=∠ACD,∠AGC=∠FCD ,最后由点A关于CD的对称点为E得到∠FCD=∠ACD即可证明. (2)过F点作FK⊥AB于点K,设AB与CD交于点N,连接DF,证明∠FAD=∠ADC得到DP=AP, KE EF 2 再证明△CPA≌△FPD得到PF=PC;最后根据△KEF∽△NEC及△APN∽△AFK得到 = = 和 EN CE 5 PA AN 5 = = ,最后根据平行线分线段成比例求解. AF AK 12 (3)分两种情形:当OC∥AF时,当AC∥OF时,分别求解即可. 【详解】(1)证明:如图,设AB与CD相交于点M,∵⊙O与AH相切于点A, ∴∠BAG=90°, ∵CD⊥AB, ∴∠AMC=90°, ∴AG∥CD, ∴∠CAG=∠ACD,∠AGC=∠FCD, ∵点A关于CD的对称点为E, ∴∠FCD=∠ACD, ∴∠CAG=∠AGC. (2)解:过F点作FK⊥AB于点K,设AB与CD交于点N,连接DF,如下图所示: 由同弧所对的圆周角相等可知:∠FCD=∠FAD, ∵AB为⊙O的直径,且CD⊥AB,由垂径定理得:A´C=A´D, ∴∠ACD=∠ADC, ∵点A关于CD的对称点为E, ∴∠FCD=∠ACD, ∴∠FAD=∠FCD=∠ACD=∠ADC,即∠FAD=∠ADC, ∴DP=AP, 由同弧所对的圆周角相等得:∠ACP=∠DFP,且∠CPA=∠FPD, ∴△CPA≌△FPD, ∴PC=PF, ∵FK⊥AB,AB与CD交于点N, ∴∠FKE=∠CNE=90°. ∵∠KEF=∠NEC,∠FKE=∠CNE=90°, ∴△KEF∽△NEC,KE EF 2 ∴ = = , EN CE 5 设KE=2x,EN=5x, ∵点A关于CD的对称点为E, ∴AN=EN=5x,AE=AN+NE=10x,AK=AE+KE=12x, 又FK∥PN, ∴△APN∽△AFK, PA AN 5x 5 ∴ = = = . AF AK 12x 12 ∵∠FCD=∠CDA, ∴CF∥AD, DP AP AP 5 ∴ = = = ; CP PF AF−AP 7 (3)解:分类讨论如下: 如图,当OC∥AF时,连接OC,OF,设∠AGF=α,则∠CAG=∠ACD=∠DCF=∠AFG=α, ∵OC∥AF, ∴∠OCF=∠AFC=α, ∵OC=OA, ∴∠OCA=∠OAC=3α, ∵∠OAG=45°, ∴4α=90°, ∴α=22.5°, ∵OC=OF,OA=OF, ∴∠OFC=∠OCF−∠AFC=22.5°, ∴∠OFA=∠OAF=45°, ∴AF=❑√2OF=❑√2OC,∵OC∥AF, AE AF ∴ = =❑√2, OE OC ∴AE=❑√2OE, ∵OA=1, ❑√2 ∴AE= =2−❑√2; 1+❑√2 如图,当AC∥OF时,连接OC,OF, 设∠AGF=α, ∵∠ACF=∠ACD+∠DCF=2α, ∵AC∥OF, ∴∠CFO=∠ACF=2α, ∴∠CAO=∠ACO=4α, ∵∠AOC+∠OAC+∠ACO=180°, ∴10α=180°, ∴α=18°, ∴∠COE=∠ECO−∠CFO=36°, ∴△OCE∽△FCO, ∴OC2=CE⋅CF, ∴1=CE(CE+1), ❑√5−1 ∴CE=AC=OE= , 2 3−❑√5 ∴AE=OA−OE= ; 2 3−❑√5 综上所述,满足条件的AE的长为2−❑√2或 , 2 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆的相关性质,相似三角形,勾股定理等,综合运用以上知识是解题的 关键.【变式7-3】(2024九年级上·上海·专题练习)已知AB是⊙O的一条弦,点C在⊙O上,连接CO并延 长,交弦AB于点D,且CD=CB. ⏜ ⏜ (1)如图1,如果BO平分∠ABC,求证: AB=BC ; (2)如图2,如果AO⊥OB,求AD:DB的值; (3)延长线段AO交弦BC于点E,如果△EOB是等腰三角形,且⊙O的半径长等于2,求弦BC的长. 【答案】(1)见解析 ❑√3 (2) 3 (3)❑√5+1或2❑√2 【分析】(1)证明△OBA≌△OBC即可解决问题. (2)如图2中,作DM⊥OB于M,DN⊥OA于N,设OM=a.首先证明∠CDB=∠CBD=75°,解 直角三角形求出AD,BD(用a表示)即可解决问题. (3)由∠OEB=∠C+∠COE>∠OBE,推出OE≠OB,分两种情形:如图3−1中,当BO=BE时,如 图3−2中,当EO=EB时,分别求解即可解决问题. 【详解】(1)证明:如图1中, ∵BO ∠ABC 平分 , ∴∠ABO=∠CBO, ∵OB=OA=OC, ∴∠A=∠ABO,∠C=∠OBC, ∴∠A=∠C,∵OB=OB, ∴△OBA≌△OBC(AAS), ∴AB=BC, ⏜ ⏜ ∴ AB=BC . (2)解:如图2中,作DM⊥OB于M,DN⊥OA于N,设OM=a. ∵OA⊥OB , ∴∠MON=∠DMO=∠DNO=90°, ∴四边形DMON是矩形, ∴DN=OM=a, ∵OA=OB,∠AOB=90°, ∴∠A=∠ABO=45°, ∵OC=OB,CD=CB, ∴∠C=∠OBC,∠CDB=∠CBD, ∵∠C+∠CDB+∠CBD=180°, ∴3∠C+90°=180°, ∴∠C=30°, ∴∠CDB=∠CBD=75°, ∵∠DMB=90°, ∴∠MDB=∠DBM=45°, ∴DM=BM,∠ODM=30°, ∴DM=❑√3OM=❑√3a,DN=❑√2DM=❑√6a,AD=❑√2DN=❑√2a, AD ❑√2a ❑√3 ∴ = = . DB ❑√6a 3 (3)解:如图3−1中,当BO=BE时,∵CD=CB , ∴∠CDB=∠CBD, ∴∠A+∠AOD=∠OBA+∠OBC, ∵∠A=∠ABO, ∴∠AOD=∠OBC=∠C, ∵AOD=∠COE, ∴∠C=∠COE=∠CBO, ∵∠C=∠C, ∴△OCE∽△BCO, OC CE ∴ = , BC OC 2 EC ∴ = , 2+EC 2 ∴EC2+2EC−4=0, 解得EC=−1+❑√5或−1−❑√5(舍弃), ∴BC=❑√5+1. 如图3−2中,当EO=EB时,可得△OEB是等腰直角三角形, ❑√2 ∴EO=EB=EC= OB=❑√2 2 , ∴BC=2❑√2, ∵∠OEB=∠C+∠COE>∠OBE, ∴OE≠OB, 综上所述,BC的值为❑√5+1或2❑√2. 【点睛】本题属于圆综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数解 决问题,属于中考压轴题. 【题型8 四点共圆】 【例8】(2024九年级上·北京海淀·阶段练习)如图1,在正方形ABCD中,点F在边BC上,过点F作 EF⊥BC,且FE=FC(CE