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7.5三角形内角和定理(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

  • 2026-04-12 13:51:16 2026-04-12 13:24:48

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7.5三角形内角和定理(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
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docx
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1.082 MB
文档页数
8 页
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2026-04-12 13:24:48

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7.5 三角形内角和定理 课堂知识梳理 三角形内角和定理 三角形的内角和等于180°. 三角形内角和定理的推论:①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;②三角 形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. 课后培优练级 练 培优第一阶——基础过关练 1.在 ABC中,∠A=60°,∠B=50°,则∠C的度数为( ) A.60° B.30° C.70° D.50° △ 2.如图,在 ABC中AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30度,∠ADC=70度,则∠C 的度数是( ) △ A.50° B.60° C.70° D.80° 3.已知三角形的三个内角的度数比为2:3:4,则它的最大角的度数为( ) A.60° B.80° C.100° D.120° 4.三角形的一个外角为36°,则这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 5.如图,将一副三角板如图所示摆放,其中点 在 上, , , ,则 等于( ) A.15° B.30° C.12° D.35° 6.下列说法中,正确的个数是( ) ①三角形的三条高都在三角形内,且都交于一点 ②任意三角形的外角和都是③三角形的一个外角大于任何一个内角 ④在 中,当 时,这个三角形是直角三角形 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7.如图,在 中, , 分别是边 上的点,且 若 ,则 _______. 8.如图,在 中, ,则 ____________ . 9.如图, 沿直线 翻折后能与 完全重合, 沿直线 翻折后能与 完全重合, 与 相交于点 ,若 , ,则 _________°. 10.已知 中, .在图1中 、 的平分线交于点 ,则可计算得 ;在图2中,设 、 的两条三等分角线分别对应交于 、 ,则 _______________.11.如图,在 ABC中,∠B=48°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E.求 ∠AEC的度数. △ 12.如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,且相交于点O,∠ABC=50°, ∠C=70°,求∠DAE和∠BOA的度数. 13.如图,已知点 , , 在同一直线上, , ,若 , ,求 的度数. 14.证明三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 .已知: ,求证: . (1)证明:如图①,作边 的延长线 ,过点C作 . 所以 ____________(____________), ____________(____________). 因为 (____________), 所以 (等量代换). (2)请利用图②中给出一种不同于以上思路的证明方法,并写出证明过程. 培优第二阶——拓展培优练 15.“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”揭示了三角形的一个外角与它 的两个内角之间的数量关系,请探索并写出三角形没有公共顶点的两个外角与它的第三个 内角之间的关系:_______. 16.在 ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一动点(不与点B、C重合),以AD为一 边在AD的右侧作 ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE. △ △(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE= 度; (2)设∠BAC=α,∠DCE=β. ① 如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证 明你的结论; ② 如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写 出此时α与β之间的数量关系(不需证明). 17.生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多 意想不到的收获,如图三幅图都是由一副直角三角板拼凑得到的,其中图1的两块三角板 是 和 ,图2的两块三角板是 和 . 图1 图2 图3 (1)求图1中的 的度数. (2)在图2中已知 ,求 的度数. (3)在图3中,三角板的两个直角顶点重合,且两条斜边平行,则 ______. 18.如图,在 中,点D在 上,过点D作 ,交 于点E, 平分 ,交 的平分线于点P, 与 相交于点G, 的平分线 与 相交 于点Q.(1)若 ,则 ____________ , ____________ ; (2)若 ,当 的度数发生变化时, 的度数是否发生变化?并说明理由; (3)若 ,则 ____________ , ____________ ;(用含x的代数式表 示); (4)若 中存在一个内角等于另一个内角的三倍,请直接写出所有符合条件的 的度 数. 培优第三阶——中考沙场点兵 19.(2022·辽宁丹东·中考真题)如图,直线l//l,直线l 与l,l 分别交于A,B两点,过 1 2 3 1 2 点A作AC⊥l,垂足为C,若∠1=52°,则∠2的度数是( ) 2 A.32° B.38° C.48° D.52° 20.(2022·河北·中考真题)要得知作业纸上两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现 其交点不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图1和图 2):对于方案Ⅰ、Ⅱ,说法正确的是( )A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行C.Ⅰ、Ⅱ都可行 D.Ⅰ、Ⅱ都不可行 21.(2022·贵州黔西·中考真题)如图,在 和 中, , , ,AC与DE相交于点F.若 ,则 的度数为_____. 22.(2022·湖南湘潭·中考真题)如图,一束光沿 方向,先后经过平面镜 、 反 射后,沿 方向射出,已知 , ,则 _________. 23.(2022·北京·中考真题)下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法,选 择其中一种,完成证明. 三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°, 已知:如图, , 求证: 方法一 方法二 证明:如图,过点A作 证明:如图,过点C作24.(2022·浙江绍兴·中考真题)如图,在△ABC中,∠ABC=40°, ∠ACB=90°,AE平 分∠BAC交BC于点E.P是边BC上的动点(不与B,C重合),连结AP,将△APC沿 AP翻折得△APD,连结DC,记∠BCD=α. (1)如图,当P与E重合时,求α的度数. (2)当P与E不重合时,记∠BAD=β,探究α与β的数量关系.