当前位置:首页>文档>330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析

330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析

  • 2026-03-13 07:40:47 2026-01-28 02:20:07

文档预览

330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析
330201-第1章 先秦哲学-174366_军队文职(1)_01.军队文职真题-专业课_(全)版本一(历年真题+章节练习+模拟题)_哲学(军队文职)_章节练习_题目+解析

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.190 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-01-28 02:20:07

文档内容

第1章 先秦哲学 即刻题库 www.jike.vip 1 、 单选题 据《周礼》记载,太卜掌三《易》之法,即( )。 A : 《天官》《地官》《春官》 B : 《连山》《归藏》《周易》 C : 《白心》《内业》《水地》 D : 《文言传》《说卦传》《序卦传》 正确答案: B 解析: 据《周礼》记载,太卜掌三《易》之法,即《连山》《归藏》《周易》。《易经》的八卦 (经卦)是乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑。乾卦的四德是元、亨、利、贞。 2 、 单选题 下列不属于老子哲学思想的是( )。 A : “静为躁君” B : “反者道之动” C : “微明” D : “一阴一阳之谓道” 正确答案: D 解析: A项,“静为躁君”是《老子》中关于事物运动发展变化的一个重要命题,意指潜移渐 进的变化胜于剧烈激进的运动。B项,“反者道之动”是老子的主要观点之一,是老子 关于“道”的运动特征的思想。认为道总是朝着相反的方向运动,表现了老子辩证法思 想的一大特征。C项,“微明”出自《老子》第三十六章,是指不引人注意或令人难以 察知的明道境地,意即事物最关键的运行转化规律。D项,“一阴一阳之谓道”出自 《易传》,是指阴阳两个方面、两种力量的相反相成、相互推移,是构成事物的本性及 其运动的法则。3 、 单选题 “指物论”是( )的思想。 A : 公孙龙 B : 惠施 C : 庄子 D : 韩非子 正确答案: A 解析: “指物论”是公孙龙的哲学思想之一,一共相为其类之物之所共有。按一方面言,物莫 非指,盖具体的物皆共相之聚合而在时空占位置者也。按又一方面言,则物为非指,盖 在时空占位置者乃个体,非共相也。故按一方面言,“不可谓指者,非有非指也,非有 非指者,物莫非指”;按又一方面言,“指非非指,指与物非指也”。“指与物非指” 者,若干共相联合现于时空中之“位”而为物。现于物中之指,即“与物”之指,即所谓 “物指”。若使无指,则不能有物。若使无物指,亦不能有物。若使有指无物,则仅 有“藏”而不现之共相,而讲物指之人亦无有矣。 4 、 单选题 孔子哲学的方法论是( )。 A : 中庸 B : 仁爱 C : 克己复礼 D : 内圣外王 正确答案: A 解析: 孔子哲学的方法论即是“中庸”。“庸”有三义,一是“平常”,二是“不易”,三 是“用”。“中”指适中,中和,不偏不倚、无过无不及的标准。“中庸”一般解 为“用中之道”。在文质关系上,孔子主张:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬, 然后君子。”这是文质关系的中道。孔子评论《关雎》“乐而不淫,哀而不伤”这是哀 乐情感表达的中道。孔子的弟子说孔子“温而厉,威而不猛,恭而安”,这是性情、仪 表上的中道。中庸之道不是不要原则,不是迎合所有的人,那是滑头主义的“乡愿”。 孔子提出了“权”,即通达权变的思想,强调动态的平衡统一,原则性与灵活性的统一。 5 、 单选题 孟轲认为“义之端”指的是( )。 A : 羞耻心 B : 恻隐心 C : 辞让心 D : 是非心正确答案: A 解析: “羞恶之心,义之端也”,出自战国孟轲的《孟子·公孙丑上》,是指耻己之不善和憎人 之不善的心,即羞耻心是义的开端。“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞 让之心,礼之端也;是非之心,智之端也”,这被视为孟子的四端说,是他性善论的依 据,也是其所有学说的基础所在。孟子认为羞耻心就是施行义的开始。义是人本来就所 具有的。 6 、 单选题 “法先王”与“法后王”分别指的是( )。 A : 商鞅和韩非子 B : 老子和庄子 C : 孟子和荀子 D : 孔子和孟子 正确答案: C 解析: 法后王是学术界对荀子的历史思想的概括,指周文、武,使之与孟子的“法先王”对立。 实际上并非如此。荀子曾说过:“凡言不合先王,不顺礼义,谓之奸言。虽辩,君子不 听。”(《非相》)冯友兰认为,荀子所说的“先王”和“后王”,称呼不同,但皆指 周文、武。由于他们距离战国时代有七八百年之久,所以有时用“先王”来称呼他们; 又由于他们是三代之王中的最后之王,所以有时称之为“后王”。 7 、 单选题 老子认为社会发展分为五个阶段是( )。 A : 仁、义、礼、智、信 B : 道、德、仁、义、礼 C : 仁、义、礼、智、圣 D : 仁、义、礼、智、德 正确答案: B 解析: 老子认为社会发展分为五个阶段,即“道”“德”“仁”“义”“礼”。人类社会发展 的最初阶段是由“道”来统治的,一切纯任“自然”,是完全“无为”的。以后的社会 分别由“德”“仁”“义”“礼”统治。老子认为,与前一个阶段相比,后一个阶段 离“无为”越远,离他的“小国寡民”的政治理想也就越远。 8 、 单选题“求放心”是由( )所提出的? A : 孔子 B : 孟子 C : 荀子 D : 墨子 正确答案: B 解析: 求放心是指把放失的良心再找回来,恢复心中的善性,由孟子提出。孟子在《告子上》 中指出虽然人生来就具有善端,但它在人心中并不牢固,如果不对其加以保养,很有可 能丧失,这称为“放心”。人们丢失了鸡犬还知道去找,可悲的是“有放心而不知求”, 因而孟子提出“求放心”。“求放心”的过程是“学问之道”,即求仁为善之道。 9 、 单选题 《老子》第二十五章曰:“域中有四大。”“四大”指( )。 A : 道、天、地、人 B : 道、爱、气、自然 C : 自然、天、地、道 D : 道、天、理、人 正确答案: A 解析: 《老子》第二十五章说:“域中有四大,而人居其一焉。”释义为宇宙间有四大,而人 居其中之一。人取法地,地取法天,天取法“道”,而道纯任自然。因而“四大”指的 是道、天、地、人。 10 、 单选题 “精气”是由( )提出的。 A : 庄子 B : 老子 C : 管子 D : 王充 正确答案: C 解析: 精气是指最细微的气,是《管子》中的学说。《管子》中的《内业》《白心》《心术上》 《心术下》等四篇是较早并较为详细地对精气进行阐释。《管子·内业》指出:“精也者, 气之精者也”。《管子》认为,下至五谷,上至列星,万事万物都是由精气所构 成:“凡物之精,比则为生,下生五谷,上为列星。”又曰:“凡人之生也,天出其精,地出其形,合此以为人。和乃生,不和不生。”人的出现是由得之于天的“精气”和得 之于地的“形气”结合而成的,且人的精神作用也来自于精气。 11 、 单选题 以下属于荀子人性论思想的是( )。 A : 性者,本始材朴 B : 性本善 C : 性本恶 D : 人性本弱 正确答案: A 解析: “性者,本始材朴”是战国时期荀子的哲学用语,出自《荀子·礼论》。“本始”是指原 始,本初。“材朴”是指资质朴素。人的本性其本质是没有经过雕饰的,是自然的,换 言之,人的本性是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也 有发展为善的机会。荀子主张性恶论,他认为,人性中本无善端。非但无善端,且有恶 端。虽然他认为人性本恶,但荀子认为人具有接受道德教育的聪明才力,积学既久,成 为习惯,圣即可积而致也。这与注重道德修养自觉性的性善论既相对立,又相辅相成, 对后世的人性学说产生了重大影响。 12 、 单选题 韩非主张的用来检验认识是否符合实际的方法是( )。 A : 法、术、势三者结合 B : 参验 C : 法度 D : 天人合一 正确答案: B 解析: 参验是韩非主张的用来检验认识是否符合实际的一种方法。韩非认为“循名实而定是非, 因参验而审言辞”(《韩非子·奸劫弑臣》),“偶参伍之验,以责陈言之实”(《备 内》)。他所说的“参”是指“参观众端”,即把不同的事项放在一起进行比较和鉴别, 以避免片面性。其所谓“验”是指看一种思想是否有实际的功能。他指出:“言会众端, 必揆之以地,谋之以天,验之以物,参之以人。四征者符,乃可以观矣。”(《八经》) 要确定某一认识是否正确,必须分析各种说法,并从天、地、物、人四方面的实际情况 进行比较、检验。只有符合这四个方面的实际情况的认识,才称得上是正确的认识。 13 、 单选题 法、术、势相结合的政治理论是由( )提出的。A : 商鞅 B : 慎到 C : 申不害 D : 韩非子 正确答案: D 解析: 韩非子主张法、术、势相结合的政治理论。法”是指官府颁布的以赏善罚恶为基本原则 的律令,是官员驾驭百姓的基本依据;“术”是指君王操纵驾驭臣下的基本手 段;“势”是指君主的权力与威势。 14 、 单选题 墨子及其弟子不但形成了一个思想统一的学派,而且还是一个组织严密的团体,墨者的 首领称为( )。 A : 墨首 B : 墨者 C : 先子 D : 巨子 正确答案: D 解析: 墨子及其弟子形成了一个有严密纪律的团队,称为“墨者”,首领称为“巨子”。墨者 集团的成员多来自于社会下层,他们长期受墨子的熏陶,忠诚地信仰墨子的学说。 15 、 单选题 《中庸》曰:“天下之达道五,所以行之者三。”五达道是指( )。 A : 君、臣、父、子、友 B : 君臣、父子、夫妇、昆弟、朋友 C : 仁、义、礼、智、信 D : 君、臣、父、妇、子 正确答案: B 解析: 原文为:“天下之达道五,所以行之者三:曰君臣也、父子也、夫妇也、昆弟也、朋友 也,五者,天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也,所以行之者,一也。”释 义为,天下人共同要走的大道有五条,通行大道要有三种德行。君臣、父子、夫妇、兄 弟、朋友这五种关系是天下人都要走的大道;智、仁、勇,这三者是天下人都要使用的 德行。这三种德行实行起来有一个共同的原则,即“诚”。16 、 单选题 荀子对概念的大小和基本种属关系作出的分类是( )。 A : 小共名与大别名 B : 大共名与大别名 C : 小共名与小别名 D : 大共名与小别名 正确答案: B 解析: 大共名与大别名是荀子继承并发展了后期墨家概念分类的思想,认为既然事物的类有大 小、种属的关系,那么概念也应该有大小和种属的关系。荀子将概念的基本种属关系分 为两级:高一级的类概念,称为“共名”;低一级的类概念,称为“别名”。但这两级 的区别是相对的。因为“共”上还有“共”,可以一直推到最高最普遍的类概 念——“大共名”。同样,“别”下也还有“别”,事物的一个大类的名称叫作“大别 名”。“大共名”为遍举,是从逻辑综合的角度而言的;“大别名”为偏举,是从逻辑 分析的角度而言的。 17 、 单选题 太卜掌三《易》之法,乾卦的四德是( )。 A : 元、亨、利、贞 B : 元、顺、利、贞 C : 坎、离、艮、兑 D : 震、巽、坎、离 正确答案: A 解析: 据《周礼》记载,太卜掌三《易》之法,一曰《周礼》,一曰《归藏》,一曰《周易》。 《易经》的八卦(经卦)是乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑。乾卦的四德是元、亨、 利、贞。 18 、 单选题 孟子的“仁之端”指的是( )。 A : 仁爱 B : 是非之心 C : 恻隐之心 D : 羞恶之心 正确答案: C解析: 孟子认为人皆有四心,四心是指恻隐之心;羞恶之心;恭敬之心;是非之心。孟子认为: “恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之 端也”。 19 、 单选题 荀子认为“礼”的中心内容是( )。 A : “爱”和“敬” B : “分”和“别” C : “敬”和“离” D : “分”和“敬” 正确答案: B 解析: 荀子讲的“礼”是经过改造,有了新的内容的封建等级制度。他把“礼”看成像检验尺 寸的法度,维护秩序的准绳。因此,荀子认为“礼”的中心内容是“分”和“别”,即 区别贵贱、长幼、贫富等等级。“礼”是要使社会上每个人在贵贱、长幼、贫富等等级 中都有恰当的地位。这种等级制度,是根据新的封建生产关系,按照地主阶级的政治标 准建立起来的等级制。荀子还认为礼是法的根本原则,法的基础,法是根据礼的准则来 制定的。 20 、 单选题 《墨经》又称( )。 A : 《墨子》 B : 《墨子传》 C : 《墨义》 D : 《墨辩》 正确答案: D 解析: 《墨经》又称《墨辩》,主要是讨论认识论、逻辑学和自然科学的问题。《墨经》是战 国时期后期墨家的著作,指今本《墨子》中的《经上》《经下》《经说上》《经说下》 《大取》《小取》等六篇。 21 、 多选题 下列关于老子政治理想正确的是( )。 A : 小国寡民 B : 无为而治方天下大安 C : 道、德、仁、义、礼D : 天下大同 E : 天下兼相爱则治,交相恶则乱 正确答案: A,B,C 解析: D项,天下大同是孔子的理想,他讲“四海之内皆兄弟也”,中华民族应该亲如一家, 情同手足。孔子也是世界华人的精神寄托和灵魂家园。孔子是华人文化的同根同祖同源。 “大同 ”是“仁”的最终归途。E项,天下兼相爱则治,交相恶则乱。天下之人皆相爱, 强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚。是墨子的治国之道和理想社会。 22 、 多选题 商鞅在秦朝实行的整理举措有( )。 A : 把土地分给农民,抽取“什一之税”,使农民成为自耕小农 B : 以封建官僚制度,代替了奴隶制世卿世禄制度 C : “开阡陌封疆,而赋税平” D : 设立郡县,君主集权,严刑峻法,把权力都集中到封建的中央政府手中 E : 积极提倡“农”(“耕”)和“战”,规定了“重农”和“军功”的政策 正确答案: C,D,E 解析: AB 两项,均为前期法家代表人物李悝的政治举措。 23 、 多选题 思孟“五行”指的是仁、义和( ) A : 德 B : 知 C : 礼 D : 智 E : 圣 正确答案: C,D,E 解析: 思孟“五行”是指思孟学派所提倡的仁、义、礼、智、圣五种德行。《荀子·非十二子》 把子思和孟子列为一派加以评述,荀子批评子思、孟轲“案往旧造说,谓之五行,甚僻 违而无类,幽隐而无说,闭约而无解”。1973年,人们在湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书 《老子》甲本卷后,发现一篇被定名为《五行》的古佚书。1993年湖北荆门郭店楚墓出 土的竹简中也有一篇《五行》。至此,五行才被明确为仁、义、礼、智、圣。24 、 多选题 孔子“修己以安百姓”的步骤是( )。 A : “庶之” B : “富之” C : “教之” D : “爱之” E : “育之” 正确答案: A,B,C 解析: 孔子“修己以安百姓”的步骤是“庶之”,就是要“使民以时”,让老百姓繁衍生 息;“富之”,就是要“因民之所利而利之”,让老百姓富裕起来;“教之”,就是 要“道之以德,齐之以礼”,对富裕起来的人民进行道德教化。 25 、 多选题 以下属于《六经》的是( )。 A : 《道德经》 B : 《诗》 C : 《乐》 D : 《山海经》 E : 《春秋》 正确答案: B,C,E 解析: 《六经》指的是《诗》《尚》《礼》《乐》《易》《春秋》等六部古代典籍。 26 、 多选题 “三表法”指的是( )。 A : 有气之者 B : 有道之者 C : 有本之者 D : 有原之者 E : 有用之者 正确答案: C,D,E 解析: “三表法”是墨子提出的检验认识真理性的三条标准。《墨子·非命上》记载:“言必有三表。”三表为:“有本之者,有原之者,有用之者。”以古代圣王的历史经验为根据、 以众人的感觉经验为根据,以政治实践是否符合国家、民众利益为验证。墨子重视感觉 经验,肯定古代文献的记载,尤其强调社会效果是衡量诸种学说是非的重要标准。墨子 的三表法首次提出了检验真理的标准问题,表现出墨子重视感觉经验和实际功利的思想 倾向。但墨子忽视了理性思维的作用。 27 、 多选题 墨子反对“定命论”的原因有( )。 A : 定命说使人相信命运而不强力从事 B : 墨家提倡积极向上、乐观进取的人生态度 C : 定命说宣传天、鬼之外还有另一种力量存在,这与天、鬼的绝对权威相矛盾 D : 墨家反对“定命论”,提倡“自命论” E : 定命说使人相信命运而不信天子 正确答案: A,B,C 解析: 非命是墨子关于社会政治理论的十大主张之一。“非命”论极力反对定命论,目的是为 了高扬人的能动精神。墨子反对“定命论”的原因有:①定命说使人相信命运而不强力 从事,因而使赏罚失去作用,人伦遭受破坏,社会出现混乱;②定命说宣传天、鬼之外 还有另一种力量存在,这与天、鬼的绝对权威相矛盾。他认为天鬼是宇宙的主宰,其赏 善罚暴的根据在人的行为:行善者得赏,作恶者受罚。他的非命论是继孔子之后又一次 把人的主体性以系统的理论形式表达出来。另外,非命论也反映了墨家积极向上、乐观 进取的人生态度。 28 、 多选题 中国传统哲学的三大文化支柱是( )。 A : 儒家 B : 道家 C : 法家 D : 杂家 E : 阴阳家 正确答案: A,B,C 解析: A项,儒家是由孔子所创立,孟子和荀子等人所发展的先秦诸子百家之一,其核心思想是 “仁爱”,涵盖了伦理,治国,哲学等多个方面等思想,到汉武帝“罢黜百家,独尊儒 术”之后,儒家发展到了鼎盛时期,至今对中国社会仍有重大的影响。B项,道家思想 有中华文化之基之称,代表人物有老子和庄子,道家以“道”为核心,主张道法自然, 刚柔并济等,涵盖了哲学,政治,经济,军事等多个方面的思想,是对中华哲学、文学、 科技、艺术、音乐、养生、宗教等 等影响最深远的学派。C项,法家成熟在战国时期, 代表人物有管仲和商鞅,其核心思想是提倡法制,以富国为己任,法家思想对一个国家的法治和文化有很大的约束力,因此当代中国等法治思想深受法家影响。D项,杂家是 战国末期至汉代初期的一个哲学流派,其思想非常杂多,以融合各家学说为特点,但是 该学派并未在中国思想史上产生过重大影响,实际上留下来的思想也很少。 29 、 多选题 有关孙子“奇正相生”思想错误的是( )。 A : “奇”与“正”相互独立而生,互不干涉 B : “奇”与“正”分别指作战方法的变法与常法 C : 在战场上,“奇”通常优先于“正” D : 在军事部署上,负责正面进攻的部队为正,两侧偷袭的部队为奇 E : 奇正相生是指“奇”与“正”相辅相成、相互转化 正确答案: A,C 解析: 奇正相生是指“奇”与“正”相辅相成、相互转化。《孙子兵法·势》中说:“凡战者, 以正合,以奇胜”,“奇正相生,如循环之无端”。孙子从作战方法上抽象出“奇” 与“正”这一对哲学范畴,“奇”与“正”分别指作战方法的变法与常法。在军事部署 上,负责正面进攻的部队为正,两侧偷袭的部队为奇;负责守备的部队为正,机动部队 为奇;钳制部队为正,突击部队为奇。在作战方式上,对阵交锋为正,迂回侧击为奇。 在战争原则上,依照常规,运用一般原则的为正,根据特殊情况,灵活应变的为奇。变 法与常法的相互转化,辩证发展是无穷无尽的。 30 、 多选题 《韩非子·五蠹》所说的“五蠹之民”包括( )。 A : 学者 B : 医者 C : 带乐器者 D : 患御者 E : 商工之民 正确答案: A,D,E 解析: 《韩非子·五蠹》所说的“五蠹之民”指的是:学者、言古者、带剑者、患御者、商工之 民。 31 、 多选题 后期墨家对知识按照来源分成的三种知识类型是( )。 A : 先知B : 亲知 C : 闻知 D : 真知 E : 说知 正确答案: B,C,E 解析: 亲知、闻知、说知是后期墨家对知识按照来源分成的三种知识类型。《经说上》中 说,“知:传受之,闻也。方不障,说也。身观焉,亲也。”“亲知”就是通过亲自感 觉获得的知识;“闻知”是指通过传授获取的知识,分为直接传授和间接传授;“说 知”是指通过推理获得的知识。后期墨家强调亲知,重视直接知识的作用;同时还认识 到亲知、闻知、说知三者的统一,对“知”进行了比较深刻和全面的概括。 32 、 多选题 以下属于庄子思想的是( )。 A : “坐忘” B : “心斋” C : “大一与小一” D : “一阴一阳谓之道” E : “天地不仁,以万物为刍狗” 正确答案: A,B,C 解析: A项,“坐忘”是指人要摆脱形骸、智巧的束缚,还原一个自由、自主的真我。《庄 子·大宗师》中虚拟了一段孔子和颜回的谈话,阐释了“坐忘”的含义。B项,“心斋” 出自《庄子·人间世》,是指洗掉黏附在心中的成见、认知、欲望以及经验等累赘,恢复 虚灵明觉之本心的工夫。C项,“大一与小一”是指真正大的东西是无限大,真正小的 东西是无限小。惠施“历物十事”说:“至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小 一。”(《庄子·天下》)意即真正大的东西无所不包,没有边际,应为“无外”;真正 小的东西不能再分割,应为“无内”。D项,“一阴一阳之谓道”出自《易传》,是指 阴阳两个方面、两种力量的相反相成、相互推移,是构成事物的本性及其运动的法 则。E项,“天地不仁,以万物为刍狗”是指天地不会偏爱任何事物,在天地眼中,万 物与刍狗没有分别,即世界上万事万物其实都是平等的,出自老子《道德经》。 33 、 多选题 以下关于“白马非马”概念正确的是( )。 A : “白马非马”由公孙龙提出,出自《公孙龙·白马论》 B : “白马”与“马”是排斥和全异的关系 C : “白马非马”揭示了马中并不包括白马 D : “白马”与“马”是种概念和属概念的关系E : “白马非马”属于诡辩论的一种 正确答案: A,D 解析: 白马非马是指中国逻辑学家公孙龙提出的一个逻辑问题,出自《公孙龙子·白马 论》。“白马非马”是公孙龙的成名论题。“白马非马”是说“白马”的具体概念不同于 “马”的一般概念。从概念上来看,“马”只命形而不命色;“白马”不仅命形而且还 要命色。因此“马”和“白马”是两个不同概念。从概念的外延上看,“求马,黄、黑 马皆可致;求白马,黄、黑马不可致。”从而揭示出“白马”和“马”的差别。公孙龙 还指出,“马固有色,故有白马”,确定马中包括白马。由此可见,公孙龙肯定“白 马”和“马”的区别是种概念和属概念的关系,而不是排斥和全异的关系。 34 、 多选题 以下属于公孙龙思想的是( )。 A : “范畴论” B : “离坚白” C : “名实论” D : “物莫非指,而指非指” E : “神灭论” 正确答案: B,C,D 解析: A项,后期墨家对概念、判断、推理等逻辑学上的一些基本范畴作了深入的研究,形成 基本的范畴论。E项,“神灭论”是南北朝时期著名思想家范缜的观点,神灭论坚持了 物质第一性的原则,系统阐述了无神论的思想,指出人的神(精神)和形(形体)是互 相结合的统一体。