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K602听力讲义第10页练习一
Theroleofhomework in classroomsisnotanewdebate.Many parents andteachers are
ardentsupportersofhomework.Butdo allstudentsbenefitfromhomework?A2006
researchpapersuggested some correlation betweentheamount ofhomework donebya
student andfuture academicachievement formiddleand high schoolstudents.Butnotso
muchforyoungerkids.AStanford study in2014 suggested thesame wastrueforstudents
in California’saffluentcommunities. Thefindingschallengedtheidea thathomework was
inherently good.Theresearchersconcluded thattherewasanupperlimittothecorrelation
betweenhomework andachievement,suggesting thathigh schoolstudentsshouldn’tbe
doingmore thantwo hoursofhomework anight.And themostvaluable kind ofhomework
forelementary levelchildren wassimplyassigned freereading.
Thetopicgetsmorecomplicatedwhen wetalkaboutthedividebetween ruralandurban
communities.Studiesfoundthatin remoteareas,thepoorqualityorlack ofInternet access
canputstudentsatadisadvantagebecause70%ofteachersin theseareasassign homework
thatrequiresInternetaccess,butone in threehouseholdsdoesn’thaveInternet.Experts
asserthomework requiring theInternetisn’tfair.
Whilethedebatecontinuesabouttheeffectofhomeworkonacademicachievements.There
arestudiesfocusing on otherbenefitsofhomework.Astudyin Germany foundthat
homework could haveaneffectonstudents’personalities,suggesting thatdoing homework
mighthelp kidstobecome moreconscientiousandindependent learners.
参考译文
家庭作业在课堂中的作用并不是一个新的争论。许多家长和老师都是家庭作业的热心支持者。
但是所有的学生都能从家庭作业中受益吗?2006年的一份研究报告表明，学生的家庭作业
量与初高中学生未来的学习成绩之间存在一定的相关性。但对年幼的孩子来说就不是这样了。
斯坦福大学2014年的一项研究表明，加州富裕社区的学生也是如此。这些发现对家庭作业
本来就好的这一观点提出了质疑。研究人员得出结论，家庭作业和成绩之间的相关性有一个上限，这表明高中生每晚的家庭作业不应超过两个小时。而对于小学阶段的孩子来说，最有
价值的家庭作业就是自由阅读。
当我们谈到农村和城市社区之间的差异时，这个话题变得更加复杂。研究发现，在偏远地区，
网络质量差或缺乏网络接入会使学生处于不利地位，因为这些地区70%的教师布置的作业需
要网络接入，但三分之一的家庭没有网络。专家断言，要求网络的家庭作业是不公平的。
然而关于家庭作业对学业成绩影响的争论仍在继续。有研究关注家庭作业的其他好处。德国
的一项研究发现，家庭作业可能会对学生的性格产生影响，这表明做家庭作业可能会帮助孩
子们成为更认真、更独立的学习者。
