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第11 章简单机械和功（功、功率、机械效率计算）-【期末题汇
编】2022-2023苏科版九年级物理上学期期末复习专题精炼
一．功率的计算及公式的应用
1．（2021秋•南京期末）电动汽车以节能、环保的优势很快成为城市公交的重要选择，图
示为某城市公交电动汽车，某次在运载游客时，水平路面上以10m/s的速度匀速行驶了
500m，功率恒定为18kW。
（1）公交电动汽车行驶过程中受到的阻力是多大？
（2）牵引力做了多少功？
2．（2021秋•淮安区期末）如图所示，质量为80kg的骑车者，骑着质量为5kg自行车沿着
平直的水平路面，以5m/s的速度匀速行驶，骑行过程中人和车受到的阻力恒为自行车
对地面压力的0.02倍。（g＝10N/kg）
（1）骑行过程中人和车受到的阻力是多少？
（2）骑车者做功的功率是多少？
二．实验 测量滑轮组的机械效率
3．（2021秋•启东市期末）小明在测量滑轮组机械效率实验中，利用滑轮组进行了4次测
量，测得数据如表所示。
次序 钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m 拉力 绳端移动距离 机械效率
F/N s/m
1 1 0.1 0.7 0.3 η47.6%
2 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 4 0.1 2.0 0.3
（1）实验中他应 向上拉动弹簧测力计.
（2）第3次实验测得的机械效率 ＝ 。（结果保留一位小数）
（3）比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组， 越大，机械效率越高，第3
η
次拉力做的额外功与第2次相比 （选填“增大”、“不变”或“减小”），原
因是 。4．（2021秋•淮安区期末）如图所示，探究影响滑轮组机械效率的因素。选用相同的滑轮
和钩码，组装多个滑轮组装置。
（1）选择a、b装置是控制滑轮组的 相同，探究的是 对机械效率的影
响。
（2）选择b、d装置是控制 相同，探究的是滑轮组的 对机械效率的影
响。
（3）多次实验发现，使用滑轮组所做的额外功均相同。则装置 的机械效率较
高， 不影响滑轮组的机械效率。
5．（2021秋•盱眙县期末）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示
的装置进行了实验，实验数据记录如表所示。
序号 钩码重 钩码上升 拉力F/N 绳端移动 机械效率
力G/N 高度h/cm 距离s/cm
η
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30 90.9%
4 6 15 2.2 45 90.9%
（1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做 运动。
（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重为 N。
（3）第2次实验时所做的有用功为 J，滑轮组的机械效率是 。
（4）分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越
（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。分析3、4次实验的数据可知，滑
轮组的机械效率与钩码上升的高度 （选填“有关”或“无关”）。
（5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是
。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度6．（2021秋•海陵区期末）小华在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实
验中每个钩码重2N，测得的数据如表所示：
物理量 钩码总重 钩码上升的高 测力计示数 测力计移动 机械效
实验次数 G/N 度h/m F/N 距离s/m 率
1 4 0.1 1.8 0.3 74%η
2 6 0.1 2.4 0.3
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，且在拉动
过程中读数。
（2）第2次实验测得的机械效率为 （结果保留整数）。
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用 （a/b/c）图做的。
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械
效率，分析第1、3次实验数据可知：影响滑轮组的机械效率高低的因素主要是
。
（5）分析第 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
三．滑轮（组）的机械效率
7．（2021秋•仪征市期末）在“测滑轮组机械效率”的实验中，已知物体的质量为400g，
动滑轮的质量为50g，物体上升的高度为了10cm．小明按正确方法操作，读出弹簧测力
计的示数为1.6N，求：（1）滑轮组所做的有用功为多少？
（2）滑轮组的机械效率为多少？
8．（2021秋•阜宁县期末）如图所示，搬运工人用200N的拉力（方向不变）将木箱匀速
提升4m，用了20s，木箱重360N，动滑轮重20N。求此过程中：
（1）有用功及总功；
（2）额外功及该装置的机械效率；
（3）克服木箱重力做功的功率及拉力的功率。
9．（2021秋•海门市期末）如图，塔式起重机上的滑轮组匀速吊起重物时，所用的拉力为
5×103N，重物升高2m，此过程中滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg。求：
（1）拉力做的总功；
（2）有用功与物重；
（3）若克服摩擦和钢绳重所做的功为5.0×103J，求动滑轮重。
10．（2021秋•常州期末）用如图所示滑轮组匀速提起重600N的货物，匀速上升2m，不
计绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率为80%。
（1）求此时绳端的拉力F；
（2）若绳子最大能承受300N的拉力，此滑轮组的机械效率最大是多少？11．（2021秋•丹阳市期末）如图所示，小明用动滑轮在时间5s内将重为80N的物体竖直
向上匀速提升了1m，施加的力F为50N。
（1）绳端移动的速度是多少？
（2）拉力F做功的功率为多少？
（3）提升该物体时动滑轮的机械效率是多少？
12．（2021秋•溧阳市期末）体重为500N的工人师傅用如图所示滑轮组提升建筑材料，在
400N的拉作用下，使重为700N建筑材料匀速直上升了2m。不计绳重和摩擦，绳子承
受拉足够。求：
（1）该过程中拉力做的功W拉 。
（2）此过程滑轮组的机械效率 。
（3）该工人利用此滑轮组能提起
η
物体的最大重力G物最大 。
13．（2021秋•镇江期末）用如图所示的滑轮组将重200N的货物在20s内匀速提升5m的
过程中，所用拉力F＝120N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。（1）求上述过程中的有用功W有用 。
（2）求上述过程中拉力的功率P 。
F
（3）求滑轮组的机械效率 。
η
14．（2021秋•高邮市期末）用如图所示的滑轮组在5s内将一个重200N的物体匀速提升
4m，所用的拉力F为125N，不计绳重及摩擦，求：
（1）滑轮组对物体做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
15．（2021秋•东台市期末）如图工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提
升2m。不计绳重和摩擦，求：
（1）工人对物体做的有用功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）若将重为900N的物体提升相同高度，此滑轮组的机械效率。
16．（2021秋•亭湖区期末）如图所示，用滑轮组匀速提升一个重为400N的物体，物体在
10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。不计绳重和摩擦.求：
（1）该过程中的有用功W有 ；（2）人拉绳子做功的功率；
（3）该装置的机械效率 ？
η
17．（2021秋•吴江区期末）用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体，所用拉力为
200N，不计绳重和摩擦，将重物提升3m所用时间为10s，求：
（1）滑轮组的机械效率。
（2）拉力的功率。
（3）若物重为1080N，则滑轮组的机械效率多大？
四．斜面的机械效率
18．（2021秋•邗江区期末）如图所示，用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体
由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。已知斜面
长s＝10m，高h＝4m。求：
（1）运动过程中所做的有用功；
（2）斜面的机械效率；
（3）推力F大小。
19．（2021秋•建湖县期末）在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在
往车上搬运装有健身器材的箱子时，用长木板搭了一个3m长的斜面，把120kg的箱子
沿斜面匀速推到1m高的车厢上，如图所示。推箱子做的额外功是300J。（g取10N/
kg）求：
（1）推箱子做的有用功；
（2）斜面的机械效率；（3）沿斜面的推力。
五．斜面机械效率的测量实验
20．（2021秋•泰兴市期末）小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，
提出了以下猜想：
A.对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；
为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：
实验次 斜面倾角 物重G/N 拉力F/N 斜面高 斜面长 有用功 总功W 斜面机械
序 度h/m 度s/m W有/J 总/J 效率
① 30° 3 2.5 0.6 1.2 1.8 3 60% η
② 30° 5 4.2 0.6 1.2 3 5.04
③ 42° 3 2.8 0.8 1.2 2.4 3.36 71%
（1）在实验过程中，应沿斜面向上 拉动木块，此时的绳子对物体的拉力和斜
面对木块的摩擦力 （选填“是”或“不是”）平衡力。
（2）第②次实验中斜面的机械效率 ＝ 。
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想 ，细心的小明发现第②次实验
η
中的额外功大于第①次实验中的额外功，你认为可能是 变大的原因造成的。
（4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是 。
