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第二十二课 寻觅社会的真谛
探究活动落实素养
课标要求 学习清单 核心素养
1.描述与分类:①社会生活的三大
领域、社会物质生活的要素、社
会意识的形式。②社会基本矛盾
与基本规律。③人民群众的内
涵、中国共产党的群众观点和群
众路线。
2.解释与论证:①实践在社会发展
中的作用、社会存在与社会意识 1.政治认同:深刻理解社会发展的基本规
的辩证关系原理。②生产力与生
律,明确人民群众是历史的创造者,是社会
领悟社会存在决定社会 产关系的矛盾运动、经济基础与
变革的决定力量;改革是社会主义制度的
意识,理解价值观的形成 上层建筑的矛盾运动。③正确理
自我完善和发展,改革是发展中国特色社会
与时代和环境密切相关; 解人民群众是社会实践的主体、
主义的强大动力,是国家富强、民族振兴、
解析价值观差异与冲突 是历史的主体。
人民幸福的根本保障;全面深化改革,实现
产生的社会根源,能够进 3.预测与选择:①坚持唯物史观,反
中华民族伟大复兴的中国梦。
行合理的价值判断和行 对唯心史观。坚定改革开放;相信
2.科学精神:遵循社会发展的基本规律。
为选择。 社会主义经历一个长期发展后必
3.公共参与:积极投身改革开放的伟大的实
然代替资本主义。②形成自觉坚
持用群众观点和群众路线看待和
践,为实现中国梦贡献力量。
处理问题的能力。
4.辨析与评价:①透过社会历史的
现象,把握社会历史的本质,对历史
唯心主义的观点进行批驳。
②“共产主义遥远论”的错误实
质。③驳斥“英雄造时势”的错
误观点。必备知识关键能力
考点一 社会历史的本质
精梳细理——重基础
一、社会生活在本质上是实践的
1.劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发
展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
2.全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行
物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生
活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会
生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
二、社会存在与社会意识
1.含义
(1)社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、
人口等社会生活的物质方面。
(2)社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲
学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
2.辩证关系
(1)社会存在决定社会意识
①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有相对独立性
①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展
的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
【想一想】近年来,新词语不断涌现,如共有产权房、租购同权、灰犀牛等。从社会存在
与社会意识的辩证关系角度看,新词语不断涌现说明了什么?
解题妙法正确理解社会意识的反作用
(1)社会意识有科学与非科学之分,只有科学的社会意识才能推动社会发展,不能认为社
会意识都能推动社会发展。
(2)错误的社会意识对社会发展起阻碍作用,而不是不起作用。
(3)不能夸大社会意识的反作用,如认为社会意识决定社会存在的发展,社会意识是推动
社会发展的决定力量,这些都是错误说法。
(4)社会意识对社会发展产生作用不是直接的,而是间接的,必须通过实践。
易混易错
1.社会意识的变化和社会存在的变化是同步的。提示×。社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而
变化、发展。
2.社会意识对社会存在具有促进作用。
提示×。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社
会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作
用。
3.社会存在和社会意识始终是不可分割的。
提示×。社会存在能离开社会意识,社会意识不能离开社会存在。
博闻广积——提能力
准确理解社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意性质社会存在决定社会意识,各种各样的社会意识都是对社会存在的反映
识 过程社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
辩证关
时间社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展
系 社会意识具有相对独
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展
立性 性质
起积极的推动作用
图示
微研深究——明方法
命题点 社会存在与社会意识的辩证关系
【例题】(2020·全国Ⅰ卷)广西某山村有许多珍稀鸟类,但一直存在打鸟、捕鸟等现象。
近年来,该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观鸟基地,吸引天南海北
的“鸟友”前来参观,以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、
捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明( )
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解题指导【命题点】社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。
【易错点】错误理解社会意识的相对独立性。
对点金题(2019·天津卷)阅读材料,回答问题。
材料 大运河是中国古代创造的一项伟大工程,展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。
长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出
问题。习近平总书记指出,要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2
月,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》(简称《规划纲要》),提出坚持以人
民为中心,共抓大保护,不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。
结合材料,运用社会历史观的知识,分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。考点二 社会历史的发展
精梳细理——重基础
一、社会历史发展的规律
1.物质生活资料的生产活动
(1)地位:生产活动是人类社会存在和发展的基础。
(2)作用:生产方式决定着社会的性质和面貌。
2.生产力和生产关系的相互作用
(1)生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早
会引起生产关系的变革。
(2)生产关系对生产力具有反作用:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发
展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
3.经济基础和上层建筑的相互作用
(1)经济基础决定上层建筑。
(2)上层建筑经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础
的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。
解题妙法正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾,关键是准
确把握两者的基本内涵。经济体制方面的改革,如所有制结构调整、分配制度的改革、土地
制度的改革等属于生产关系的变革;而政治体制改革和意识形态的变化,如行政管理体制的改
革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。
4.人类社会的基本规律
生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任何社会中都
起作用的普遍规律。
二、社会历史发展的总趋势
正确把握社会历史发展的总趋势
总趋
总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的
势
一
般 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断
意 产生、发展和解决中实现的
义
阶
实现 级
社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
方式 社
(或 会
动力)社 改革是社会主义社会发展的直接动力
会
原因:①社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,这
主
一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决
义
②改革的性质和目的是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适
社
会
应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展
【想一想】封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长期的发展过
程后必然代替资本主义。这种社会历史发展不可逆转的总趋势的根本原因是什么?易混易错
1.人们在生产活动中形成的生产关系决定着社会形态的更替。
提示×。人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革
决定着社会形态的更替。
2.我国政府加快推进营业执照、组织机构代码证等“多证合一”登记制度改革,符合生
产关系一定要适应生产力状况的规律。
提示×。我国政府加快推进营业执照、组织机构代码证等“多证合一”登记制度改革,
符合上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
3.阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。
提示×。社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力,也是推动阶级社会发展的
根本动力。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
4.新时代,我国社会的基本矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾。
提示×。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之
间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国
社会的主要矛盾。
5.在我国,改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展,使经济基础适应上层建筑的
发展。
提示×。在我国,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济
基础的发展。
博闻广积——提能力
1.图解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系及其矛盾运动
2.正确认识社会主义改革(1)改革的历史唯物主义依据:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾仍然是社
会主义社会的基本矛盾,但性质与阶级社会不同,不再是对抗性的,因此可以通过改革来进行;
社会发展中的其他矛盾,也要通过改革予以解决。
(2)社会主义改革的性质、目的和意义:改革是社会主义制度的自我发展、自我完善。改
革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,因此改革是
发展中国特色社会主义的强大动力。
3.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的
社会发展的实现是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
(1)阶级社会:主要是通过阶级斗争实现的。
(2)社会主义社会:通过改革实现,改革是社会主义制度的自我完善和发展。
特别提醒社会发展的总趋势是前进的、上升的,但不等于社会发展过程总是前进的、上
升的。
社会发展的过程是前进性和曲折性的统一。社会发展的总趋势是前进的、上升的,并不
意味着社会历史的每一次运动都是向前的,社会发展是一个曲折的过程,在前进中有曲折甚至
倒退,但总体上是在曲折中前进的。
4.图示社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势的关系
微研深究——明方法
命题点 社会基本矛盾运动
【例题】(2020·全国Ⅲ卷)十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》,
是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平
等保护的基础性法律,对加快建设社会主义法治国家,发展社会主义市场经济,依法维护人民
权益,推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原
理是( )
①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革
②上层建筑为经济基础服务,就能推动生产力发展
③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用
④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解题指导【命题点】生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。
【易错点】对两种社会基本矛盾辨别不清。对点金题(2020·山东卷)从“能吃饱肚子”,到“能吃上纯高粱米、玉米面”,再到“想吃
细粮就吃细粮,还能经常吃肉”,然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往
随着经济社会发展而不断攀升。这体现了( )
A.经济基础的变化决定上层建筑的变化
B.事物发展是渐进性和连续性的统一
C.人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约
D.社会意识的内容根源于社会存在考点三 社会历史的主体
精梳细理——重基础
一、人民群众是历史的创造者
1.唯物史观的基本观点
唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会
发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。
2.人民群众
(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。
(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义
的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的
范围。
(3)地位:人民群众是历史的创造者。
(4)作用:①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众,是推动社会历史发展的决定
力量。
②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和
发展的源泉。
③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
二、我们党的群众观点和群众路线
1.我们党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一
切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
2.我们党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中
去。
3.坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人
民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会
主义的重要保证。
4.发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主
义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人
民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
【想一想】
(1)人民与公民这两个概念相同吗?
(2)个人对历史发展的作用是微不足道的。这种观点对吗?
提醒区分社会发展的动力
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社
会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
易混易错
1.人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。
提示×。人民群众是社会历史的主体,是历史发展和社会进步的主体力量,是社会变革的
主力军。
2.人民群众是创造一切精神财富的源泉。
提示×。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
3.人民群众是物质资料生产的主力军,是社会存在和发展的基础。
提示×。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
4.个人对历史发展的作用是微不足道的。
提示×。人民群众是历史的创造者,并不否认个人的作用,个人总会对社会发展产生或大
或小,或促进或阻碍的作用。
博闻广积——提能力
1.准确把握人民群众的范围
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
(2)人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内
涵,但不论怎样变化,劳动群众都是人民群众的主体部分。
(3)我国现阶段人民群众的范围。在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的
建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱
国者,都属于人民群众的范围。
特别提醒①人民群众不等于劳动群众。
②不能认为人民群众的内涵是固定不变的。人民群众是一个历史概念,其具体内涵在不
同的历史时期不同,但其主体部分是劳动群众。
③不能认为人民群众是社会变革的领导力量。人民群众是社会变革的决定力量,但不等
同于领导力量。在不同的历史时期,当时的领导阶级是当时社会变革的领导力量。
2.杰出人物与人民群众的关系
杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民
群众创造历史的决定作用,是杰出人物历史作用的源泉,杰出人物只有依赖人民群众,才能有
所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄
观。
3.全面理解人民群众的世界观原理及方法论要求
人 是社会物
①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;②人民群众是推动社会历史发展的
民 质财富的
决定力量
群 创造者
众 是社会精
世界 是 神财富的
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉;②人民群众的实践为精
观原 历 创造者 神财富的创造提供了必要的物质条件;③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
理 史
的 是社会变 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军;②在阶级社会中,生产关系的变革、
创 革的决定 社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的;③人民群众通过推动生产力的发
造 力量 展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展
者坚 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民
群众观点
持 群众学习
群 群众路线 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去
众
观
方法论
要求
点 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线
和 群众观点和群众路线是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利,是取得社会主义革命和
群
建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证,也是推动改革开放不断取得成功的重要
众
保证
路
线
4.群众观点与群众路线的依据
微研深究——明方法
命题点 人民群众是历史的创造者
【例题】(2020·天津卷)阅读材料,回答问题。
十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以
“法典”命名的法律。
事异时移,法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保
护的关系,强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进,为解决21世纪人类面临的共
同问题贡献中国智慧。
民为邦本,法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题,
维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切,强化保护人民权利,为百姓安居乐业提供
法治保障。
运用认识社会与价值选择的知识,谈谈对上述材料的理解。
解题指导【易错点】错误认为改革是社会发展的根本动力。
对点金题(2019·全国Ⅱ卷)阅读材料,完成下列要求。
习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起
奋斗……这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工
作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”
四川甘孜藏族自治州有一条往返1208千米、平均海拔3500米以上的雪线邮路。它是
沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的
出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,
服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望。“我只是一
名普普通通的邮车驾驶员,但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心。”2018年,其美多吉
带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万千米,向西藏运送邮件41万件,运送省内邮件37
万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其
美多吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。
其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。
以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生
活的创造者、守护者”的道理,运用社会历史主体的知识加以说明。
热点引路知能训练
背景材料 推动“十四五”规划编制符合人民所思所盼
2020年9月17日上午,习近平总书记在湖南省长沙市主持召开基层代表座谈会并发表
重要讲话,听取基层干部群众代表对“十四五”规划编制的意见和建议。他强调,人民对美
好生活的向往就是我们的奋斗目标。五年规划编制涉及经济社会发展方方面面,同人民群众
生产生活息息相关,需要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社
会各界以各种方式建言献策,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开
启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,我国将
进入新发展阶段。我们要着眼长远、把握大势,开门问策、集思广益,研究新情况、作出新
规划。他强调,要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战;以畅通国民经济循环为主构
建新发展格局;以科技创新催生新发展动能;以深化改革激发新发展活力,必须拿出更大的勇
气、更多的举措破除深层次体制机制障碍,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治
理体系和治理能力现代化;要以高水平对外开放打造国际合作和竞争新优势;以共建共治共
享拓展社会发展新局面。
思维解码
(1)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,正确的社会意识可以促进社会存
在的发展。“十四五”时期我国将进入新发展阶段,我们必须研究新情况、作出新规划;同时,
“十四五”规划的制定和实施也必将深刻影响我国今后五年经济社会的发展。
(2)人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,我们必须坚持群众观点和群众路
线。因此,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,要鼓励广大人民群众和社会各界以各
种方式建言献策,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。
(3)改革是社会主义制度的自我完善和自我发展,改革的目的就是使生产关系适应生产力,
上层建筑适应经济基础。因此,要以深化改革激发新发展活力,拿出更大的勇气、更多的举措
破除深层次体制机制障碍,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力
现代化。
备考猜练1.人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符
合人民所思所盼。从唯物史观看,这是因为( )
①人民群众是社会存在和发展的基础
②社会历史是由人的实践活动构成的,是人民创造的
③坚持群众观点是建设中国特色社会主义的重要保证
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.“十四五”期间,随着我国迈入新发展阶段,改革也面临新的任务,必须拿出更大的勇气、更
多的举措破除深层次体制机制障碍,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和
治理能力现代化。以深化改革激发新发展活力,是因为改革( )
①顺应生产力一定要适合生产关系状况的规律
②体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
③是发展中国特色社会主义的决定力量
④是社会主义制度自我完善和发展的必然要求
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.阅读材料,完成下列要求。
2020年9月17日上午,习近平总书记在湖南省长沙市主持召开基层代表座谈会并发表
重要讲话,听取基层干部群众代表对“十四五”规划编制的意见和建议。他强调,人民对美
好生活的向往就是我们的奋斗目标。五年规划编制涉及经济社会发展方方面面,同人民群众
生产生活息息相关,需要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社
会各界以各种方式建言献策,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。结合材料,运用社会历史主体的知识对此加以
说明。
第二十二课 寻觅社会的真谛
必备知识·关键能力
考点一
想一想提示社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化、
发展决定社会意识的变化、发展。新词语的不断涌现,表明社会生活在不断变化、
发展。
例题 B 本题考查社会存在与社会意识的相关知识,旨在考查辨识和判断问题的
能力。某山村以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者,表
明社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化,①符合题意;该村引导村民树
立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观鸟基地,促进了当地以护鸟观鸟、旅
游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,表明社会意识能够转化为改变社会存
在的物质力量,③符合题意;社会意识具有相对独立性,社会意识有时会先于社会
存在的变化,有时会落后于社会存在的变化,但并不是所有与社会存在“脱节”的
社会意识都是落后的,②错误;正确的社会意识才能推动社会发展,社会意识能否
推动社会发展在于其是否正确地反映社会存在,④错误。
对点金题答案①社会存在决定社会意识。针对大运河保护传承存在突出问题,国
家出台《规划纲要》。
②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展具有积极作用。
《规划纲要》的出台对大运河文化保护传承具有重要作用。
③人民群众是历史的创造者。《规划纲要》强调坚持以人民为中心,以维护
人民群众的利益。
解析本题综合考查《哲学生活》与《文化生活》知识,检验政治认同、科学精神、
公共参与等学科核心素养,考查调动和运用知识、论证和探究问题等能力。社会
历史观的知识即历史唯物主义的知识,这一限定涉及的知识范围很广,所以分析材
料是确定答案要点的唯一方法。依据大运河的现状出台《规划纲要》,表明这样
做的哲学依据是社会存在决定社会意识;《规划纲要》“对于大运河的保护传承
有重要作用”,表明这样做的哲学依据是社会意识的反作用;“坚持以人民为中
心”表明这样做的哲学依据是人民群众的地位、作用和群众观点、群众路线。
考点二
想一想提示生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。随着生产力的发展,社
会制度也会随之改变。
例题 D 本题以民法典的制定为背景,考查社会发展的规律的相关知识,旨在考查
辨识和判断问题的能力,渗透法治意识和科学精神。民法典是一部基础性法律,其
制定是对上层建筑的完善,社会意识具有相对独立性,社会意识的变化有时先于社
会存在的变化,①错误;上层建筑为先进经济基础服务时才促进生产力的发展,②
错误;制定民法典符合发展社会主义市场经济的要求,体现了公民权利的保护,有
利于推进国家治理体系和治理能力现代化,③④正确。
对点金题 D 考查社会存在与社会意识的辩证关系。旨在考查辨识和判断问题
能力,渗透政治认同和科学精神。人民群众对美好生活的向往和追求是社会意识
的范畴,随着经济社会发展,人民群众对美好生活的向往不断攀升,体现了社会存
在的变化决定社会意识的变化,故选D项;A、B、C三项表述正确,但在题干中未
涉及。
考点三
想一想(1)提示不相同。公民是与外国人(包括无国籍人)相对应的法律概念,人民
则是与敌人相对应的政治概念。
(2)提示错误。人民群众是历史的创造者,但这并不否认个人的作用,个人总会对
社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。例题答案①社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发
展。民法典的出台适应经济社会发展的新变化,为解决时代面临的新问题提供重
要法治保障。
②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位,保障人民的合法
权益。
③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,民法典把维护人民
的利益作为最高的价值追求。
解析本题以十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》为背景,
考查《生活与哲学》中的“认识社会与价值选择”的知识,旨在考查获取和解读
信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
解答本题,首先要明确“认识社会与价值选择”的知识范围,即《生活与哲
学》的第四单元;然后从社会存在决定社会意识、人民群众是历史的创造者、价
值判断和价值选择的标准等方面结合材料组织答案。
对点金题答案人是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造
者,是社会变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者,他们用辛勤的劳动为
藏区人民创造美好生活作出贡献;用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝
贵的精神财富,激励人们在平凡岗位建功立业。
解析本题以习近平主席发表的2019年新年贺词和邮车驾驶员其美多吉的优秀事
迹为背景材料,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证
和探究问题的能力。本问要求运用社会历史主体的知识加以说明,属于分析说明
类试题。考生在解答此题时,从人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是
社会变革的决定力量等方面,结合材料具体分析即可。
热点引路·知能训练
备考猜练
1.C ①错误,物质资料的生产活动是社会存在和发展的基础;④错误,实践观点是
马克思主义哲学首要的基本观点;推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合
人民所思所盼的原因是社会历史由人的实践活动构成,是人民创造的,坚持群众观
点是建设中国特色社会主义的重要保证,②③正确。
2.D 改革是社会主义制度自我完善和发展的必然要求,改革的目的是顺应生产关
系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,②④正确,
①说法有误;③错误,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,人民群众是社会
变革的决定力量。
3.答案人民群众是历史的主体,是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线。
“十四五”规划涉及经济社会发展方方面面,同人民群众生产生活息息相关,必须
把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社会各界以各种
方式建言献策,推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。
解析该题以“十四五”规划的编制广泛关注和体现民声民意为背景,考查社会历
史主体的知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,
可结合材料,运用社会历史主体的知识说明人民对美好生活的向往就是我们的奋
斗目标。
