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12.4机械效率(分层作业)原卷版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_分层作业(更新中)

  • 2026-05-01 19:19:39 2026-05-01 19:02:20

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文档格式
docx
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3.119 MB
文档页数
7 页
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2026-05-01 19:02:20

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12.4 机械效率 一、有用功和额外功 1. 板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫 功,对板车所做的 功叫 功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫 功。(均选填“有用”“额外”或“总”) 2. “曲岸深潭一山叟,驻眼看钩不移手”,古往今来,无数钓鱼爱好者陶醉于这项活动之中。钓鱼时, 某人不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水,在用绳子打捞水桶的过程中,下列所述中属于有 用功的是( ) A.把桶中水提高做的功 B.把桶和桶中的水提高做的功 C.把桶提高做的功 D.把绳子提高做的功 3. 无人机应用广泛,现在无人机的很多钢材部件用密度更小的碳纤维替换,来减轻机身重量。如图所 示,用碳纤维替换后的无人机与未替换前相比,将同一个快递包裹从地面运送到五楼,可以( ) A.减少有用功 B.增大有用功 C.减少额外功 D.增大总功 4.使用如图所示的滑轮组,用力F水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,移动速度为 v,此过程中物体A受到的摩擦力为f,则( ) A.有用功为W =Fs B.F做功的功率为P=Fv 有 C.总功为W =3Fs D.额外功为W =fs 总 额外 二、 机械效率 5. 如图所示,用2.5N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端,将重为4N物体提升0.1m,不计绳重与摩 擦,动滑轮机械效率为______;若物体重力变大,则动滑轮机械效率将______。(选填“增加”“减小” 或“不变”)第5题图 第6题图 6.如图所示,是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两 种方式若不计绳重和摩擦,且G >G 。使用甲图中的滑轮的目的是______;使用乙图中滑轮的好处是 沙子 滑轮 可以______,机械效率更高的是______(选填“甲”或“乙”)。 7.如图所示,重为300 N的物体在10 s内水平匀速移动了1.5 m,若物体受到地面的摩擦力为60 N, 绳端所用的拉力F的功率为12 W,则绳端所用的拉力为_____N。滑轮组的机械效率为_____。 8. 工人利用如图所示装置提升物料,该装置中的滑轮为 滑轮。已知滑轮重80N,货篮重120N, 不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为 N。若绳子能承受的最大拉力为 520N,每根钢条重100N,该装置匀速提升钢条时,所能达到的最大机械效率为 。 9.如图所示,斜面长0.5 m,高0.1 m,把重为50 N的物体匀速地拉向斜面顶端,弹簧测力计的示数 为12.5N,则: (1)有用功是多少? (2)总功为多少? (3)该斜面的效率为多少?10.运用如图所示器材,探究使用机械是否省功。实验中保持重物缓慢上升,用弹簧测力计测量钩码 的重力和拉力,记录钩码和绳子自由端的始、末位置。 (1)此实验中,一般要求拉动测力计应该保持 移动; (2)请补充表格中的数据: (3)为了让实验结论更具普遍性,除了改变钩码的 重复进行实验外,还可以换用一个 ,再重复实验获取数据,最后分析实验数据得出较可靠的结论。 (4)分析上表中数据,根据W 与W 的实际关系,可以判断使用机械多做了功,其原因是 。 1 2 11.《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图所示,人们借助辘轳从井中汲水时,转动摇把,使绳子 在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。借助辘轳汲水时,下列有关说法正确的是( ) A.辘轳是一个动滑轮 B.克服水重和桶重做的功是有用功 C.增大转动摇把的速度不能提高辘轳的机械效率 D.通过现代科技改良后,可以将辘轳的机械效率提高到100% 12. 建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为300N的建材从地面匀速运送到离地面8m的高处,所 用时间为40s。已知动滑轮重为40N,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.工人做的总功为2400J B.工人拉力的功率为60W C.此过程中该装置的机械效率约为88% D.可以通过增加动滑轮个数的方法提高该装置的机械效率 13.用如图所示的滑轮组拉动物体A,使物体A以0.2m/s的速度水平向左匀速运动10s,已知物体A 重500N,物体A受到的摩擦力为120N,拉力F的功率为30W,下列说法正确的是( ) A.绳子自由端移动的距离为2m B.克服物体A与地面间摩擦力做的功是额外功 C.滑轮组的机械效率为80% D.相同情况下,若用该滑轮组匀速拉动质量更大的物体,滑轮组的机械效率不变 14. 2022年4月,一头质量为180kg的海豚在昌江棋子湾受伤搁浅,被救援人员送至科研基地治疗。 救援过程中,利用如图所示的滑轮组,在40s时间内,救援人员用500N的拉力 拉动绳端,把轻质布兜 内的海豚沿竖直方向匀速提升2m。g取10N/kg,问,此过程中: (1)滑轮组对海豚做的有用功有多大? (2)拉力 做功的功率有多大? (3)滑轮组的机械效率有多大? 15. 课后延时服务社团活动中,“勇创”兴趣小组计划探究“影响滑轮组机械效率的因素”的实践活 动,提出如下科学猜想; 猜想一:滑轮组机械效率可能与被提升物体的重力大小有关 猜想二:滑轮组机械效率可能与被提升物体的高度有关 现有实验器材支架、细绳、轻质滑轮2个、弹簧测力计(量程合适)、规格2N的钩码多个,实验装置如图所示;请你协助“勇创”兴趣小组完成实验; (1)除上述实验器材,完成该实验还需要的测量工具是______; (2)实验数据记录如下表: 物体 物体上升的 弹簧测力计 绳子自由端移动 次数 机械效率 重力/N 高度/cm 的示数/N 的距离/cm 1 2 10 1.0 30 66.75 2 4 10 1.7 30 3 6 10 2.4 30 83.3% ①根据表格中的数据,第二次实验时滑轮组的机械效率为______; ②分析实验数据可得出结论同一滑轮组,物体提升相同高度,______,机械效率越高; ③若要验证猜想二,你的关键操作是______。 16.(2024·江苏宿迁·中考真题)如图所示的小型起重机,某次吊起重为6×103N的物体,电动机的拉 力为4×103N,用时20s,使物体上升了5m。则通过动滑轮( ) A.做的有用功为6×104J B.拉力功率为2×103W C.做的总功为2×104J D.机械效率为66.7% 17.(2024·内蒙古·中考真题)如图所示,固定的斜面长s=2m,高h=0.5m,沿斜面向上用50N的拉 力在4s内把一个重60N的物体从斜面底端匀速拉到顶端,这一过程中( )A.对物体做的有用功为120J B.物体受的摩擦力为50N C.拉力做功的功率为25W D.斜面的机械效率为70% 18. (2024·江苏徐州·中考真题)如图所示,工人用动滑轮提起木箱,使用动滑轮可以 。如果木 箱重600N,工人用400N的力,将木箱匀速提高3m,则有用功为 J,动滑轮的机械效率为 。 19.(2024·江苏苏州·中考真题)某起重机的滑轮组结构示意如图所示,其最大载重为5t。起重机将 3600kg的钢板匀速提升到10m高的桥墩上,滑轮组的机械效率为80%。不计钢丝绳的重力和摩擦,g取 10N/kg。求 (1)克服钢板重力做的功W ; 有用 (2)钢丝绳的拉力F; (3)滑轮组满载时的机械效率(保留一位小数)。 20. (2023·湖南湘潭·统考中考真题)用图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表: (1)实验过程中,缓慢竖直拉动弹簧测力计,使钩码向上做 运动。第 1次实验时,钩码上 升的时间为 3s,此过程中,绳子自由端上升的速度为 m/s; (2)第4次实验时所做的有用功为 J, 滑轮组的机械效率是 %; (3)分析 1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越 (选填 “大”或“小”),滑轮组的机械效率越高; 分析 2、3次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”); (4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 。 A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 钩码上升高 钩码重力 拉力 绳子自由端 机械效率 实验次数 度 G/N F/N 移动距离s/cm η h/cm 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 4 6.0 5 2.5 15