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9.4流体压强与流速的关系(分层作业)-解析版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_老课标资料_同步练习

  • 2026-05-02 00:02:23 2026-05-01 23:53:01

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9.4流体压强与流速的关系(分层作业)-解析版_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理下册_老课标资料_同步练习
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9.4 流体压强与流速的关系 一、流体压强与流速的关系 1. 动手做做以下实验,并填写实验记录表格。 设计实验 现象 流速大的位置 压强小的位置 ① 硬币向上跳起 硬币上方 硬币上方 ② ③ ④ 根据实验现象,可总结流体压强与流速的关系:在流体中,_____________。 【答案】见下表;在流体中,流速越大的位置,压强越小。。 【解析】根据实验现象,可得流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置,压强越小。 设计实验 现象 流速大的位置 压强小的位置 ① 硬币向上跳起 硬币上方 硬币上方 ② 两纸向中间靠拢 两纸中间 两纸中间 ③ 纸条向上飘 纸条上方 纸条上方 ④ 乒乓球不会掉下 乒乓球上方 乒乓球上方 2.如图所示,从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的 是( ) A.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 B.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C.只有吸气才会增大了乒乓球上方气体的压强 D.只有吹气才会增大了乒乓球下方气体的压强 【答案】B 【详解】从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大,压强小,而乒乓球下部空气流速小, 压强大;吸气时,乒乓球上方空气流速大、压强小,乒乓球下部空气流速小,压强大;这样在乒乓球 的上、下部就会产生一个向上的压力差,从而托起乒乓球;综上分析可知,无论向上吸气或向下吹气, 都减小了乒乓球上方气体的压强,故B正确,ACD错误。 故选B。 3.在火车站或地铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的 区域候车,如图所示。当列车快速驶过站台时,下列说法中正确的是( ) A.列车附近的空气流速大,压强小,乘客会受到指向列车的“推力” B.列车附近的空气流速小,压强大,乘客会受到背离列车的“推力” C.列车附近的空气流速大,压强小,乘客会受到背离列车的“推力” D.列车附近的空气流速小,压强大,乘客会受到指向列车的“推力” 【答案】A 【详解】当列车快速驶过站台时,列车附近的空气流速大,压强小,乘客会受到指向列车的“推 力”,故A正确,BCD错误。故选A。 4. 如图所示,用一段透明胶带,把一根细线的一段粘在一个乒乓球上,让乒乓球靠近自来水管静 止不动,当打开水龙头时,乒乓球的运动情况是( ) A.乒乓球向左移动 B.乒乓球向右移动 C.乒乓球仍然静止不动 D.以上说法都不对【答案】B 【详解】当乒乓球在水龙头的下方,靠近水流中心一侧的水流速度快,压强小;远离水流中心一 侧的水流速度慢,压强大。因此产生一个向右的压力差,乒乓球在压力差的作用下被压入水柱的中心, 即向右移动。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 5. 某物理课外小组制作如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开 A 阀门,关闭 B 阀门, 水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度 b 管液面高度;再打开 B 阀门,在水向外流的过程 中,a 管液面高度 b 管液面高度。(填“大于”、“小于”或“等于”) 【答案】等于,大于。 【详解】打开A阀门,关闭B阀门,a管、b管与大缸形成连通器,当水稳定后,a管液面高度等 于b管液面高度,因为液体不流动时,连通器各部分液面高度总是相同的。 再打开B阀门,水向外流时,b管下方较细,a管下方较粗,所以b管下方水的流速比a管下方水 的流速大,那么b管下方的压强小于a管下方的压强,所以a管液面高度大于b管液面高度。 6.草原犬鼠是大草原常见的小动物,它挖的洞有多个洞口,一些洞口比较平整,一些洞口由圆锥 形土堆围成,这样的结构能改善洞内的通风情况,如图所示: (1)请分析洞内风的流动情况, 。(选填“甲”或“乙”) 甲:风由洞口A流向洞口B 乙:风由洞口B流向洞口A (2)如果下大雨,雨后洞内的积水 漫过洞口B。(选填“会”或“不会”)【答案】(1)甲;(2)不会 【详解】(1)流速越快,压强越小,B洞口凸起,洞口处空气流速快,压强小,A洞口压强大, 空气会从洞口A流向洞口B,故甲正确,乙错误。 (2)根据连通器原理,同种液体静止不动时,液面相平,如果下大雨,雨后洞内的积水会先达到 A洞口,并溢出,因此不会漫过B洞口。 二、飞机的升力 7.如图,小明为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,然后挂在 一个弹簧测力计上保持静止(此时测力计示数不为零)。用电风扇对着机翼模型吹风,下面是小明在 不考虑模型在水平方向的移动时对实验结果作出的猜想,你认为正确的是( ) A.测力计的示数将增大 B.测力计的示数将减小 C.测力计的示数将不变 D.以上都有可能 【答案】B 【详解】如图所示,用电风扇对着机翼吹风,空气分别从机翼模型的上、下表面流过,由于上表 面呈弧度,气流通过上表面的速度要大于下表现的速度;因为流体流速越大的地方,压强越小,所以 机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力,形成一个向上的压力差,从而使弹簧测力计示 数会减小,故B正确,ACD错误。故选B。 8. 如图所示为飞机机翼的截面图,机翼的上表面弯曲,下表面平直,飞机飞行时,机翼上方的空 气流速 ,压强 ,机翼下方的空气流速 ,压强 (以上均选填“大”或“小”), 因此机翼上、下表面受到的压力F F(选填“<”或“>”),这就是飞机产生升力的原因。 1 2 【答案】大,小,小,大,˂。 【详解】飞机的机翼的上表面凸出,下表面较平;飞机在飞行时,迎面而来的空气被分成两部分。在相同时间内。机翼上方的气流通过的路程长,因而速度较大,它对机翼的压强较小,机翼下方气流 通过的路程较短,因而速度小它对机翼的压强较大。 机翼的上下表面存在着向上的压强差,因此机翼上、下表面受到的压力F˂F。 1 2 9.如甲图所示,小明在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,空气通过天窗气流方向流动 的方向是 (选填“车内→车外”或“车外→车内”),是因为流体流速越大的位置压强越 。 为防止车轮打滑,小明想在汽车尾部装上尾翼,其剖面如图乙、丙所示,则尾翼安装方向应是图 所示。 【答案】 车内→车外,小,丙。 【详解】在汽车行驶的过程中打开天窗,其它车窗关闭,天窗上方空气流速大、压强小,车内空 气流速小、压强大,因此,空气通过天窗流动的方向是车内→车外。 在汽车尾部装尾翼目的是提高汽车轮胎的“抓地力”,因此,尾翼安装方向应是图丙所示,这样 尾翼上方空气流速小、压强大,尾翼下方空气流速大、压强小,形成向下的压力差,可增加汽车轮胎 与地面的摩擦力。 10. 小红沿水平方向快速抛出一个飞盘,飞盘离开手后越升越高(图甲),说明此过程中它受到一 个向上的作用力,此力的施力物体是 。乙图为飞盘的剖面图,你认为它抛出时应凸面朝 (选填“上”或“下”),你做出这种判断用到的物理道理是 。 【答案】空气,上,流体的流速越大的位置,压强越小。 【详解】沿水平方向快速抛出一飞盘,飞盘离开手以后越升越高,说明受到一个向上的作用力, 这个力的施力物体是空气,空气对物体产生向上的升力作用。 只有飞盘的上表面凸起,下面平直,飞盘升空时,流过飞盘上方的空气流速大、压强小,流过飞 盘下方的空气流速小、压强大,在这个压强差造成的压力差的作用下,快速前进的飞盘才会越升越高。11. 下列实验中,不能证明“在流体中,流速越大的位置压强越小”的是( ) A. 如图,向自由下垂的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢 B. 如图,甩动两端开口的塑料软管,一端靠近碎纸屑,纸屑从另一端飞出 C. 如图,将乒乓球靠近水流时,乒乓球被吸引过去 D. 如图,将粗试管装满水,再将稍细的空试管放入其中后迅速倒置过来,细试管缓缓上升 【答案】D 【详解】A.当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;纸外侧的压强不变,纸受到 向内的压强大于向外的压强,纸在压强差的作用下向中间靠拢。该现象可以证明“在流体中,流速越 大的位置压强越小”,故A不符合题意; B.由实验现象可知,甩动两端开口的塑料软管,软管上端空气流速快,压强小,下端空气流速慢, 压强大,软管下端管口的空气压强大于上端管口空气压强,会看到纸片被吸进软管并从上端管口飞出。 该现象可以证明“在流体中,流速越大的位置压强越小”,故B不符合题意; C.将乒乓球靠近水流时,乒乓球靠近水流一侧的空气流速大、压强小;另一侧的大气压不变;在 内外压强差的作用下,乒乓球被压入水流的中心,该现象可以证明“在流体中,流速越大的位置压强 越小”,故C不符合题意; D.粗试管中注水并插入细试管后,水填充了小试管和大试管底部之间的部分,迅速倒过来,水会 在自身重力的作用下,从两个试管壁之间的空隙流出,从而在细试管底部形成一部分真空区域,在大 气压的作用下,细试管会向上运动。还现象不能证明“在流体中,流速越大的位置压强越小”,故D 符合题意。 故选D。 12.在飞机设计、制造过程中,要进行风洞实验,用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内,有一个风洞实验室,一架飞机模型固定风洞在托盘测力计上,如图所示。当无风时托盘测力计的示数 为15N;当迎面吹向飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N。托盘测力计示数减小的原因 是气体在流速大的地方压强 ;此时飞机模型受到的升力为 N,如果增大风速,飞机模型 受到的升力 (选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 小,8,变大。 【详解】由题意可知,当无风时托盘测力计的示数为15N,则此时飞机模型受到托盘向上的支持 力为15N;当迎面吹向飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,则此时飞机模型受到托盘 向上的支持力为7N;飞机模型受到向下的重力不变,说明此时飞机模型受到的升力 F=15N-7N=8N 飞机模型机翼的上表面是弧形的,使得上表面的气流速度快;下表面平的,气流速度慢。流速越 大,压强越小,所以机翼下方气体压强大于上方气体压强,产生气压差,进而产生向上的升力。 如果增大风速,飞机模型机翼上表面的压强会更小,机翼上下产生的压力差会更大,飞机模型受 到的升力也会变大。 13.如图为自制发球机示意,当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体压强变 。已知 球的质量为2.6g,竖直方向受大气压作用的等效面积为13cm2,若不计管壁摩擦,当球下方和上方气压 差为 Pa时,球恰能上升;若考虑管壁摩擦,则需要 乒乓球上方的风速(g取10N/kg)。 【答案】小,20,增大。 【详解】当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体流速大,压强小,小于下端管口气体压强, 原本静止的乒乓球沿管上升。 球的重力G=mg=2.6×10-3kg×10N/kg=2.6×10-2N 球下方受到的压力F=G=2.6×10-2N受力面积S=13cm2=13×10-4m2 球下方和上方气压差 F 2.6×10-2N p= = =20Pa S 13×10-4m2 若考虑管壁摩擦,则需要增大乒乓球上方的风速,则球下方和上方气压差增大,从而使球沿竖直 管上升。 14.在今年抗击新冠疫情的过程中,负压式救护车发挥了重要作用。所谓负压,就是利用技术手 段,使车内气压低于外界大气压,这样空气在自由流动时只能由车外流向车内,并且可以利用真空泵 将车内的空气通入特制的电热器内进行高温消毒后排出,在救治和转运传染病人时可以最大限度地减 少交叉感染的几率。根据以上信息,请回答下列问题: (1)救护车的外观多设计为流线型,如图所示,当救护车高速行驶时,救护车对路面的压力会 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车受到的重力; (2)负压空间的产生主要是通过排风机向车外空间主动排风,以及舱室的密封处理实现的。若某 款救护车车内气压为外界大气压的90%。车顶的面积大约为5m2,此时车顶受到的内外压力差为 N;(标准大气压p=1.0×105Pa) (3)下列物体中,处于负压状态的是 (填序号)。 ①冲完气的汽车轮胎 ②万米高空飞行中的飞机机舱 ③用吸管从瓶中吸饮料 【答案】(1)小于;(2)5×104;(3)③ 【详解】(1)当救护车高速行驶时,车的上凸下平的结构使得上方空气流速快于下方空气流速, 下方受到竖直向上的空气压力大于上方受到竖直向下的空气压力,救护车在竖直向上的空气压力差、 地面支持力与竖直向下的重力作用在竖直方向静止,则支持力小于重力大小,由力的作用相互性可知, 支持力等于压力,则救护车对路面的压力会小于汽车受到的重力。 (2)由p=F/S得,此时车顶受到的内外压力差为 ΔF=ΔpS=(1-90%)×1.0×105Pa×5m2=5×104N (3)冲完气的汽车轮胎,气压远大于外界气压;万米高空飞行中的飞机机舱内有适合人生存的环 境,其内部的气压与地面上的气压相等,不是负压状态;用吸管从瓶中吸饮料,吸管内的空气被吸出, 处于负压状态,故选③。15.物理课上,王老师利用气体压强传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”演示实验, 实验装置如图甲。 (1)装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连。当用吹风机 抽气时,在同一段时间内,则细管内气体的流速比粗管内气体的流速 (选填“大”或“小”); (2)将三个气体压强传感器的探头分别插入三节塑料管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气 时,由图像可知:平稳流动的气体,流速大处压强 (选填“大”或“小”)。图线③反映的是 装置中 (选填“A”、“B”或“C”)塑料管中气体压强随时间变化的情况; (3)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图像中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断吹 风机挡位 (选填“增大”或“减小”); (4)飞机机翼上表面弯曲,下表面较平直,当飞机前进时,机翼上、下表面就存在着 ,产 生向上的力,所以能够飞起来。在教室擦窗户时,室外一阵风沿走廊吹过,擦窗户的抹布会向 (选填“室内”或“室外”)飘去。 【答案】(1)大;(2)小,C;(3)增大;(4)压强差,室外。 【详解】(1)三个塑料管的流量相同,A管横截面积最小,所以细管内气体流速比粗管内气体流 速大。 (2)流体的流速越大压强越小,如①②③图像,③的流速越小。图线③反映的是装置中C塑料管 中气体压强随时间变化的情况。 (3)①②③三条图线出现了下移,说明流体的压强变小,流速增大,则说明吹风机挡位增大。 (4)飞机机翼上表面弯曲,下表面较平直,相同时间内,下面流速小压强大,上面流速大压强小, 机翼上、下表面就存在着压强差,从而产生升力。 室外一阵风沿走廊吹过,室外流速大压强小,室内压强大于室外压强。所以擦窗户的抹布会向室 外飘去。16.(2023·山东烟台·统考中考真题)如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是 ( ) A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车 D.图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上 【答案】D 【详解】A.打开的伞上凸下平,刮风时,伞上方空气流速快,压强小;伞下方空气流速慢,压强 大,产生一个向上的力,伞面会被向上“吸”起,故A不符合题意; B.向两张纸之间吹气,中间气体流速快,压强小,纸两侧气体流速慢,压强大,则两张纸会被压 向中间,相互“吸”起来,故B不符合题意; C.如果乘客距离行驶的列车太近,乘客靠近列车这侧空气流速快,压强小;外侧空气流速相对较 慢,压强大,产生的压力差会把乘客压向列车,造成危险,故C不符合题意; D.将吸盘压在光洁的瓷砖表面,排出里面的空气,吸盘在大气压的作用下,紧紧“吸”在瓷砖上, 与流体压强与流速的关系无关,故D符合题意。 故选D。 17.(2023·四川攀枝花·统考中考真题)某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。 装水的大瓶上端开口,下部侧壁开孔,并与粗细不均匀的水平管及竖直的A、B管连通。小瓶装满水后, 开口向下倒扣在大瓶中,并固定在支架上。则下列说法中正确的是( ) A.大瓶水位缓慢下降后,小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中 B.若同时打开止水阀S、S,待水面稳定后,B管的水面高于A管的水面 1 2 C.当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内水面将下降 D.若关闭止水阀S,打开止水阀S,待水面稳定后,A、B两管的水面与大瓶中水面一样高 2 1【答案】D 【详解】A.大气压能支撑起约10m高的水柱,远高于小瓶的高度,大瓶水位缓慢下降后,未到 小瓶瓶口处,小瓶中的水不会流入大瓶中,故A错误; B.若同时打开止水阀S、S,待水面稳定后,A管处水的流速小于B管处,流速越大,压强越小, 1 2 B管的水面低于A管的水面,故B错误; C.当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内气压变低,水面将上升, 故C错误; D.若关闭止水阀S,打开止水阀S,待水面稳定后,A、B两管与大瓶构成连通器,水面与大瓶 2 1 中水面一样高,故D正确。 故选D。 18.(2023·辽宁营口·统考中考真题)把饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴 紧在A管的上端,往B管中吹气,则: (1)A管中的水面如何变化? (2)固定翼飞机飞行时,机翼上产生升力的原因与之相同。请用所学物理知识解释产生升力的原 因,并在答题卡的虚线框内画出机翼横截面的大致形状。 【答案】(1)见解析;(2)见右图。 【详解】(1)当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变, A管内的液体受到向上的压强差,液面上升。 (2)机翼产生上升的升力,下方受到的压强大于上方受到的压强,下方空气流速越小,压强越大, 上方空气流速越大,压强越小,在相同时间内,空气经过上方的路程长、速度大;经过下方的路程短、速度小。所以飞机的机翼上凸下平,如图所示: 19.(2023·山东济宁·统考中考真题)如图所示的装置中,AB是一段内径粗细不同的玻璃管, 它与蓄水容器相连,在玻璃管较粗和较细的部分,各接有一段竖直的细玻璃管。M、N是AB玻璃管内 同一水平线上的两个点,分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门K,将水注入蓄水容器中,根据 原理,两竖直细玻璃管内水面是 的;打开阀门K,水流出过程中,M点的压强 (选填 “大于”“等于”或“小于”)N点的压强。 【答案】连通器,相平,小于。 【详解】由题可知,关闭阀门K时,将水注入蓄水容器中,此装置上端都开口,下部相连通,是 个连通器,因为上端开口,大气压相同,所以两竖直细玻璃管内水面是相平的。 打开阀门K,水流出过程中,M处管子比N处管子要细一些,所以M处管子水的流速较大,根据 流体流速与压强的关系可知,流速越大压强越小,故M点的压强小于N点的压强。 20.(2022·广东广州·统考中考真题)如图1,连通器中的水静止,此时水面上方a、b处的气压为 p 、p 。在b上方持续水平吹气,水面稳定后如图2所示,此时a、b处的气压为p、p。水面下c、d a0 b0 a b 处水的压强为p、p,若大气压保持不变,则( ) c d A.p> p B.p> p C.p >p D.p =p c d a b a0 a b0 b 【答案】B 【详解】A.在b上方持续水平吹气,因为b处流速大,压强小,a处流速小,压强大,形成气压 差,在气压差的作用下,b处液面升高,水面稳定后如图2所示,但c、d处深度相同,则根据p=ρgh 可知,p= p,故A不符合题意; c d B.在b上方持续水平吹气,因为b处流速大,压强小,a处流速小,压强大,形成气压差,此时 a、b处的气压为p、p,则可知p> p,故B符合题意; a b a bC.因为大气压保持不变,此时水面上方a处的气压为大气压,保持不变,则可知p =p,故C不 a0 a 符合题意; D.在b上方持续水平吹气,因为b处流速变大,压强变小,则可知p >p,故D不符合题意。 a0 b 故选B。