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第第十十六六章章 电电压压和和电电阻阻（（原原卷卷版版））
课课时时1166..44 变变阻阻器器
2022年课程标准 物理素养
科学思维：了解变阻器的结构、电路符号；
3.4.2知道电压、电流和电阻。探究电
科学思维：理解变阻器的工作原理；
流与电压、电阻的关系，理解欧姆定
科学探究：知道正确使用滑动变阻器的方法；
律。
科学态度与责任：会连接使用变阻器。
知知识识点点一一、、变变阻阻器器
1.变阻器：能改版接入电路中队长大小的元件叫做变阻器。学生实验中常用的变阻器有两种，一种
是滑动变阻器，另一个是电阻箱。
2.滑动变阻器
（1）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中电阻的大小。
（2）作用：①调节滑动变阻器的滑片可以逐渐改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流和用
电器两端的电压；②滑动变阻器还能起到保护电路的作用。
（3）构造：滑动变阻器的构造如图所示：
接线柱A、B之间时滑动变阻器的电阻丝；接线柱C、D之间是金属杆，电阻为零；P是金属滑片，与
金属杆和电阻丝相连（电阻丝的表面涂有绝缘漆，但与滑片接触的地方绝缘漆被刮掉），滑片本身看作
电阻为零。滑片移动到不同位置时，接入电路的A、C（D）或B、C（D）两个接线柱间电阻丝的长度不一
样，这样就改变了接入电路中电阻的大小。
注意：滑动变阻器只是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻大小，而电阻丝
自身的总长度并没有发生变化，即电阻丝的总电阻没有变化。
（4）结构示意图和电路图中的符号甲 结构示意图 乙 电路图中的符号
（5）铭牌上各数值的物理意义
20Ω：表示此滑动变阻器的最大阻值为20Ω。使用此滑动变阻器
时，接入电路中的阻值可以在0-20Ω之间变化
1.5A：表示此滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A
（6）滑动变阻器的连接方法
①接入A、D或A、C接线柱
实物图 滑动变阻器的接法 对应电路图
接入电路中电阻丝是AP段。左移，AP段变短，接入
电阻变小；右移，AP段变长，接入电阻变大
接入电路中电阻丝是AP段。左移，AP段变短，接入
电阻变小；右移，AP段变长，接入电阻变大
②接入B、D或B、C接线柱
实物图 滑动变阻器的接法 对应电路图
接入电路中电阻丝是BP段。左移，BP段变长，接入
电阻变大；右移，BP段变短，接入电阻变小
接入电路中电阻丝是BP段。左移，BP段变长，接入
电阻变大；右移，BP段变短，接入电阻变小
③接入A、B或C、D接线柱
实物图 滑动变阻器的接法 对应电路图
所有电阻丝都接入了电路，相对于接入了一定值电阻，移动划片不能改变接入电路电阻大小
金属杆被接入电路，没有电阻丝接入电路
归纳总结：
将滑动变阻器接入电路时，应采用两个接线柱“一上一下”的接法，不能同时使用上面两个接线柱（此时滑动变阻
器接入电路的电阻为零），也不能同时使用下面两个接线柱（此时滑动变阻器接入的电阻值最大且不变），否则就
起不到改变电路电阻的作用。
特别提醒：
（1）电路中的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流；
（2）只要选定滑动变阻器的下端接线柱，上端两个接线柱中任何一个接入电路，接法是等效的；
（3）为了保护电路，在闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处。
【典例】如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向
左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的_________（选填“A”、“C”或
“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的_________来改变电阻的大小。
3.电阻箱：滑动变阻器能够改变接入电路的电阻值大小，但不能准确知道接入电路的电阻阻值。如
果需要知道接入电路的电阻阻值，就要用到电阻箱。电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电
阻值的变阻器，电阻箱有两种：旋钮式电阻箱和插入式电阻箱。在电路中都用符号“ ”表示。
（1）旋钮式电阻箱
①使用方法：将电阻箱的两个接线柱接入电路中，调节六个旋钮，就能得到 0—99999.9Ω之间的电
阻值。
②读数方法：将各旋钮对应的小三角对准的数字乘以面板上标记的倍数，然后将数值加在一起就是
电阻箱接入电路中的电阻值。如图乙所示是某电阻箱接入电路后的示意图，该电阻箱的示数：
0×100000Ω+0×10000Ω+4×1000Ω+6×100Ω+8×10Ω+8×1Ω=4688Ω。
甲 乙
（2）插入式电阻箱
①使用方法：插入式电阻箱有两个接线柱，接线柱之间有几段电阻丝的上方有能插入或拔出的铜
塞。拔出铜塞时，对应那段电阻丝就接入了电路；插入铜塞时，对应的那段电阻丝就会被短路，相对于
没有接入电路。
②读数方法：如图所示，是插入式电阻箱的示意图，插入 b、d 铜塞，接入电路的总电阻
R=10Ω+20Ω=30Ω。知知识识点点二二、、练练习习使使用用滑滑动动变变阻阻器器
1.实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
实验器材 电池组或学生电源一个、小灯泡一个、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干
实验电路图
（1）按电路图连接实物图，在连接过程中开关应处于断开状态，电路连接完毕，在闭合开关前检查
变阻器划片P是否处在阻值最大处；
进行实验
（2）从阻值位置最大处，向B端移动变阻器划片P，观察小灯泡亮度，并观察电流表读数；
（3）向相反方向移动划片P，观察小灯泡亮度，并观察电流表读数。
（1）滑动变阻器的滑片向B端移动时，电流表示数变大，小灯泡逐渐变亮；滑动变阻器的滑片从B
实验现象 端向A端移动时，电流表示数变小，小灯泡逐渐变暗；
（2）滑动变阻器在实验中起到改变电路中电流的作用。
（1）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器应该与小灯泡串联；
（2）当滑动变阻器的滑片使接入电路电阻变大（变小）时，电流中电流变小（变大），小灯泡变暗
实验结论
（变亮）；
（3）滑动变阻器在电路中起到改变电路中电流大小的作用。
特别提醒：
（1）在实验中，只有连入的接线柱为“一上一下”时，滑动变阻器才能改变小灯泡的亮度；
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应处于阻值最大处，这样当短路其他元件连线错误造成短路时，滑动变阻器可
起到保护电路的目的；
（3）在实验中，需要反复调节滑动变阻器的阻值，当调节滑动变阻器使其阻值为零时，串联在电路中的小灯泡可起
到保护电路作用。
特特别别提提醒醒：：
（1）在实验中，只有连入的接线柱为“一上一下”时，滑动变阻器才能改变小灯泡的亮度；
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应处于阻值最大处，这样当短路其他元件连线错误造成短路时，滑动变阻器
可起到保护电路的目的；
（3）在实验中，需要反复调节滑动变阻器的阻值，当调节滑动变阻器使其阻值为零时，串联在电路中的小灯泡可
起到保护电路作用。
2.实验：用滑动变阻器改变电阻两端电压
【实验步骤】
（1）按照如图所示的电路图，连接实物电路，电压表测量R两端电压，电流表测量串联电路的电流；（2）调节变阻器的滑片，使电阻R两端电压逐渐变大，观察电流表示数变化情况是否电压表的示数
变化情况相同；
（3）换用不同的电阻R，重复上述实验过程。
【现象分析】当滑动变阻器接入电路的电阻变大时，电路中电流变小，定值电阻两端电压变小；当
滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电路中的电流变大，定值电阻两端电压变大。
【归纳总结】滑动变阻器不但能改变电路中的电流大小，还能调节用电器两端电压。
【典例】请把电路补充完整。已知电源电压3V。要求：电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右
滑时灯泡变亮。
知知识识点点三三、、变变阻阻器器的的应应用用
实验室常用的变阻器是滑动变阻器和电阻箱，生活中常用的变阻器一般叫做电位器。常见的电位器
有机械式电位器和数字式电位器。
1.机械式电位器：如图所示，是机械式电位器的一种。其电阻丝呈圆弧形，滑片可以在电阻丝上转
动。其接线方法是“中间固定，两边接一边”。当接中间和左端接线柱时，接入电路的电阻丝为左侧部
分，如果顺时针转动滑片，则电位器接入电路的阻值变大。可连续调节亮度的台灯、可连续调节声音大
小的耳机等都是使用了这种电位器。
2.数字式电位器：数字式电位器是用数字信号控制阻值的器件（集成电路等）。它有耐振动、噪声
小、寿命长、抗环境污染等优点，已在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多领域得
到应用。
【典例】在收音机等用电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，
图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法正确的是（ ）。
A. 只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流；
B. 只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流；C. 将A和B接入电路时，当滑片逆时针旋转时，电位器接入电路的电阻变大；
D. 将B和C接入电路时，当滑片顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变小
知知识识点点四四、、知知识识导导图图
问问题题一一：：滑滑动动变变阻阻器器的的使使用用
1.滑动变阻器的连接
（1）将滑动变阻器接入电路，关键是确定其下接线柱的连接点，上接线柱无论接在哪一点，都相对
于接在滑片上；
（2）要使接入电路的电阻变小，下接线柱要接在滑片移向的那一端。
2.滑动变阻器的双线接法：一上一下，决定在下
（1）明确滑动变阻器哪两个接线柱接入电路，找到接线下接线柱；
（2）根据滑片位置的变化，判断滑片是远离还是靠近该“下接线柱”；
（3）若远离，则接入电阻变大；若靠近，则接入电阻变小。
3.滑动变阻器的特殊用法（三线接法）：一上一下，决定在下
滑动变阻器的接法一般有以下三种：
（1）断路式接法：如图甲所示，滑动变阻器右边的电阻丝被断路；
甲 乙 丙
（2）短路式接法：如图乙所示，滑动变阻器右边电阻丝被短路；（3）混连式接法：如图丙所示，该接法的优点是可通过移动划片，使用电器（图中的小灯泡）两端
电压最小为零。
【典例1】（2024·天津河北·一模）滑动变阻器的应用非常广泛。在家庭电器中，常见的应用包括
电风扇速度调节、电磁炉温度控制等。如图，滑动变阻器连入电路的 4种接法中，当滑片 P向右滑动
时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）。
A． B．
C． D．
【变式1-1】（23-24九年级上·重庆长寿·期中）如图所示电路，在a、b两点间接一滑动变阻器，
闭合开关后灯泡能发光。现要使滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，灯泡亮度变暗，则图所示的接
法中正确的是（ ）。
A． B． C． D．
【变式1-2】（21-22九年级上·辽宁鞍山·期中）如图所示是滑动变阻器的示意图，下列关于滑动
变阻器的说法正确的是（ ）。
A．日常生活中，调台灯亮度的电位器就是变阻器的应用
B．滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替
C．滑动变阻器的正确接线方法应该“一上一下”
D．变阻器最大电阻值取决于AB间电阻丝的长度、材料和横截面积
问问题题二二：：生生活活中中的的滑滑动动变变阻阻器器
解答滑动变阻器应用类问题的一般步骤第一步：将实际对象抽象为滑动变阻器，确定滑动变阻器的哪一部分接入了电路；
第二步：明确接入电路的这一部分的长度怎样变化，滑动变阻器接入电路的阻值怎样变化；
第三步：明确电路中的电流只有变化，进而作出判断。
【典例2】如图是由电流表改装而成的体重计装置，其中R是下端带绝缘体AB的滑动变阻器，R是
2
电路保护电阻。当人站在测试台上时，杠杆带动滑片移到___________（选填“AB间”或“BC间”）位
置，接通电路，电流表（体重计）有一定的示数。当体重增大时，滑片P向___________滑，使连入电路
的电阻（PC部分）变___________，所以电路中的电流变大，体重显示表的示数变大。
【变式2-1】如图所示是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R为定值电阻，R是滑动变阻
0
器，它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表（用电流表改装）指针所指的刻度就可知道油箱内油面高
低，当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将_____，电流表的示数将_____（以上两空均选填“变
大”“变小”或“不变”）。
【变式2-2】小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原
理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中Rˊ是滑动变阻器，R是定值电阻，
电源电压恒定不变，根据你所学的知识，你认为压力表实际上是一个_____表。当金属片受到的压力增大
时，变阻器的阻值________，压力表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
问问题题三三：：电电阻阻箱箱与与电电位位器器
对旋钮式电阻箱进行读数时，只要将各旋钮对应的小三角对准的数字乘以所对应的倍
数，然后相加即可。
【典例3】（2022秋·河南三门峡·九年级统考期末）如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器实
际上是一个 电阻；（选填“可变”或“定值”）；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （选填“a和
b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 （选填
“铜丝”或“镍铬合金丝”）。
【变式3-1】（2022秋·河南郑州·九年级期末）如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为
其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金
属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是
（ ）。
A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快
B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱
C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
【变式3-2】（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）如图甲所示是台灯的调光旋钮的原理示意
图，它实际上是一个 （选填“定值电阻”或“滑动变阻器”）；如图乙所示，电阻箱的示数为
Ω。
【【基基础础强强化化】】
1.如图所示，有关滑动变阻器的使用，说法正确的是（ ）。A. 接线柱C，D端接进电路为定值电阻 B. 接线柱A，B端接进电路为一根导线
C. C，B端接进电路，电流方向为C→P→B D. A，C端接进电路，向D端移动滑片P，电阻增大
2.将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D接线柱移动时，接入电路中的电
阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）。
A.A和B B.B和D C.A和C D.C和D
3.在收音机等用电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中 A、
B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法正确的是（ ）。
A. 只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
B. 只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流
C. 将A和B接入电路时，当滑片逆时针旋转时，电位器接入电路的电阻变大
D. 将B和C接入电路时，当滑片顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变小
4.（2022·广东佛山·九年级期末）如图所示，电阻箱接入的电阻为______Ω。
5.请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片
向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。【【素素养养提提升升】】
6．（2022·广东中山·九年级期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、
C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（ ）。
A．若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
C．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
D．将A、B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明
显
7．（2022·广东揭阳·九年级期末）如图甲所示是小明连接的电路，还剩下几根导线没有连接上
去，请你帮助小明完成电路的连接，要求开关S闭合后，向右移动滑片P，灯L 的亮度不变，灯L 的亮度
1 2
变暗。
【【能能力力培培优优】】
8．（2022·广东广州·九年级期末）如下图所示，电位器有a、b、c三个接线柱：b接线柱与滑片
连接，滑片可绕转轴O旋转；a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一端。老电工把此电位器与“220V
40W”的白炽灯串联后，接在220V的电路中，能调节白炽灯的亮度，以下说法合理的是（ ）。A．将b、c接入电路，滑片在n端时灯正常发光
B．将b、c接入电路，滑片在m端时灯正常发光
C．将a、c接入电路，滑片在n端时灯正常发光
D．将a、c接入电路，滑片在m端时灯正常发光
9．（2022·广东韶关·九年级期末）如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意
图，a、b、c是它的三个接线柱，要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，请完成该电路的连接。
10．（23-24九年级上·陕西延安·期末）按要求填空。
（1）如图甲所示，电阻箱的示数为 V；
（2）如图乙是一种设想中的永动机，从能量守恒的角度可知它 （选填“能”或“不
能”）一直工作下去；
（3）如图丙所示，A、B为长度相同的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。将合金丝
（选填“A”或“B”）接入电路时，小灯泡的亮度更亮。为了更准确地比较A、B合金丝的电阻大小，可
在电路中串联一个 表。
