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2023年新课标下中考物理一轮单元复习讲练考（全国通用）
第十七单元 欧姆定律
专题49 欧姆定律单元知识点讲解与典型题解析
新课标对单元考点要求
1.探究电流、电压和电阻的关系。
2.理解欧姆定律。
3.会用伏安法测量电阻
单元知识思维导图
单元考点知识讲解
考点1：电流跟电压、电阻的关系（一）探究电流与电压的关系
1.实验中提出的问题以及方法和结论
①提出问题：电流与电压有什么定量关系？
②采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；
③得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（说法固定，不能更
改）
2.电路连接注意事项：开关断开，滑动变阻器滑片移至阻值最大处
3.电表异常偏转原因：
①指针反向偏转，原因是正负接线柱接反；
②正向偏转幅度过小，原因是量程选择过大；
③正向偏转幅度过大超过最大刻度，原因是量程选择过小；
4.滑动变阻器的作用：
①保护电路；
②改变电阻两端电压。
5.调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是：滑动变阻器的最大阻值过小
6.换不同规格的电阻多次测量的目的是：得出普遍规律，避免偶然性。
7.此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因：灯丝的电阻随温度的升高而增大。
（二）探究电流与电阻的关系
1.滑动变阻器的作用：
①保护电路；
②使电阻两端电压保持不变。
2.更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值：应使滑动变阻器的阻值变大，滑动变阻器分的的电压
变大，保证定值电阻上分的的电压不变。
3.电路中滑动变阻器阻最大值Rx的确定方法：U/R=(U-U)/R
R R X
4.实验方法：控制变量法：保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
5.结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
考点2：欧姆定律1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。
2.公式为：I=U/R 变形公式有：U=IR R=U/I
其中I与R、U属于同一段纯电阻电路中的三个物理量，反应了某时刻三个物理量在同一部分电路
中的电流规律，公式中I、R、U三个物理量的单位分别为：安培、欧姆、伏特。
3.欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压
成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。
4.动态电路分析的理论基础是串并联电路电流、电压遵循的规律，结合欧姆定律求解相应的物理量，
注意滑动变阻器的使用。
考点3：伏安法测电阻
1.实验原理：利用R=U/I（即：用电压表和电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，
最后算出电阻R）。
2.实验电路图与实物图如图1、2所示
3.实验器材：待测电阻 、电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器和导线若干。
4.实验步骤：
a.根据电路图正确连接电路，注意连接电路时开关要断开；
b.移动滑片，使滑动变阻器的电阻全部接入电路，然后闭合开关，在移动滑片，记下对应的电压值
和电流值若干组；
c.根据伏安法的原理，算出这几组电阻的大小，最后求出电阻的平均值，这是多次测量求平均值的
方法，目的是为了减小实验误差。
注意：此实验分两类：一是测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减
小实验误差。二是测小灯泡阻值，它不需求平均值，因为灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值失
去意义。测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根
据Rx=U/I电阻偏小。单元考点解题规律总结
中考电学压轴之图像问题解决思路
1.一般情况下，在I-U图象中，找一点读出对应的电流和电压，根据欧姆定律R=U/I求出元件A、B
的电阻；根据串联分压及并联分流的原理求解即可.
2.根据R的阻值随压力F的大小变化的图象可知电阻与压力成一次函数关系，利用待定系数法可确
定函数关系式，进一步深入分析，能知道当R的阻值为某一值时，可以求解R上受到的压力和物体
的质量。
3.其他情况，具体问题具体分析。
考点1：电流跟电压、电阻的关系
【例题1】 （2022江苏连云港）某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所
示的电路进行实验，实验中电阻 两端的电压始终保持 不变，电路中仪表均完好无损。
（1）某同学将最后一根导线 接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程
中存在的问题是___________；
（2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 ，电压表有示数，电流表无示数，则电路
故障的原因可能是___________；
（3）排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙
所示，此时电阻 的阻值为___________ ；
（4）在实验过程中，当把电阻 由 更换为 时，滑动变阻器接入电路中的电阻应
___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【例题2】 （2022吉林省）图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置，电源电压为 。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最______端；
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片时，两块电表示数均
没有变化，则电路故障可能是定值电阻______；（3）排除故障后，正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成
图象，如图乙所示，分析图象可以得出：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压
成______；滑动变阻器的最大阻值至少为______ 。
考点2：欧姆定律
【例题3】 （2022黑龙江牡丹江）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器 的
滑片向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A. 电压表V的示数变大 B. 电流表A 的示数不变
1
C. 电流表A 的示数变大 D. 电压表V的示数变小
2
【例题4】 （2022黑龙江牡鸡）如图所示电源电压不变,当开关S 闭合、S 断开时,电流表的示数为
1 2
0.4 A;当S 和S 都闭合时,电流表的示数为1.6 A,则电阻R 与R 的比值为（ ）
1 2 1 2
A. 1∶2 B. 2∶1
C. 1∶3 D. 3∶1
【例题5】 （2022广西桂林）在物理兴趣小组的活动中，小桂按如图所示的电路图连接电路，电源电压恒定为 ， 为滑动变阻器， 、 为定值电阻，且 ， 。闭合开关
前，应将 的滑片移动至最 ___________（选填“左”或“右”）端；闭合开关 ，将滑片移至
某点固定不动，当开关 由 点切换到 点时，电压表示数变化了 ，电流表示数变化了 ，
则 ___________ 。
考点3：伏安法测电阻
【例题6】 （2022广西玉林）如图1甲所示是“测量小灯泡的电阻”的实验电路图。
（1）请根据图1甲所示电路图，用笔画线代替导线完成图乙未连接好的实物电路_______（要求滑
片 向右移动时小灯泡变亮）；
（2）电路连接好后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，如果电路只有一
个元件有故障，该故障可能 是小灯泡________；
（3）排除故障后，继续进行实验，小灯泡正常发光时电压表示数如图1丙所示，其读数为
________V；（4）根据实验数据，作出小灯泡工作时 的关系图像如图2所示，则小灯泡正常发光时的电阻
为________ ；
（5）由图2可知，不同电压下，小灯泡电阻值不同，灯丝的电阻会随温度升高而变________；
（6）若实验过程中发现电压表损坏，现增加一个已知阻值为 的定值电阻和一个开关，设计如图
3所示的电路，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，其实验步骤如下：
①闭合开关S，断开开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为 ，并记录下来；
1
②保持滑动变阻器滑片P的位置不动，闭合开关S和S，记下此时电流表的示数为 ；
1
③保持开关S和S 闭合，移动滑动变阻器的滑片至最右端，记下此时电流表的示数为 ；
1
④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为： ________（用 、 、 和 表示）。
